第一篇：童年的游戲

童年的游戲

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友??”體育課上，我們女生和男生玩起了童年的游戲—

她們都讓我丟手絹，然后我就爽快的答應(yīng)了，我一邊唱一邊拿個(gè)手絹（其實(shí)是衛(wèi)生紙）丟，然后我們還玩了老鷹捉小雞，他們男生也和我們玩。我是“老母雞”魯陽(yáng)春是老鷹，我和老鷹面對(duì)面，“開始”我們大叫一聲，男生們那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一下子全部被甩了出去，我們女生一直笑呀笑呀，第二輪開始了，他們男生一下子抓住我，差點(diǎn)沒(méi)把我給撕爛。我們一直玩呀玩呀，玩到了下課。沒(méi)想到這樣幼嫩的游戲能讓我們?nèi)绱碎_懷大笑。

河南鄭州鞏義市孝北小學(xué)五年級(jí):李格格

第二篇：童年游戲作文通用

童年游戲作文通用15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童年游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年游戲作文1

童年是一顆糖，它是甜的，在童年的時(shí)間里我們有著無(wú)限的樂(lè)趣。

童年，它給了我們?cè)S多許多？

他是我們生命的開啟者，我們生下來(lái)就享受著童年的快樂(lè)；他是我們理想的哺育者，在童年期間我們暢想了自己的未來(lái)，制定了自己前途的計(jì)劃？

現(xiàn)在，離我出生已有13年了，它伴隨著13年的時(shí)光中匆匆而過(guò)，以前的他現(xiàn)在友好似一個(gè)過(guò)客，急忙的和我擦肩而過(guò)。而接面迎來(lái)的是青春期，他帶著叛逆和一些他的朋友過(guò)來(lái)了。

童年就這樣的永遠(yuǎn)的過(guò)去了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。

時(shí)間匆匆而過(guò)，他在路途中并不孤獨(dú)，因?yàn)樗盐铱鞓?lè)的童年一起帶走了，而只把童年的記憶拋給了我，留我一個(gè)人在那里守候著！

童年游戲作文2

下課了，小朋友們?cè)谝黄鹜妗百N鼻子”的游戲。只見(jiàn)丁浩宸被蒙住雙眼，摸摸索索地來(lái)到卡通人物前，東摸摸，西摸摸，上摸摸，下摸摸，手一揚(yáng)，猛地一拍，鼻子居然被他貼到了下巴上，同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑。

輪到我了，我首先走到卡通人物前，用手丈量人物的臉，心里盤算了鼻子的位置。當(dāng)我被蒙住雙眼，慢慢地走到卡通人物前，用手摸了摸，胸有成竹地抬起手，也猛地一拍，隨手拉下蒙住雙眼的紗布，只見(jiàn)鼻子居然被我貼到了臉上。同學(xué)們笑成一團(tuán)，我也開心地笑了。

貼鼻子游戲真好玩！

童年游戲作文3

今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴，就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺(jué)得很搞笑，心里想：老師是不是畫錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”

一聽說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。

這個(gè)游戲非常有趣。

童年游戲作文4

今天，我和爸爸一起參加江東區(qū)第三屆“繽紛游戲、快樂(lè)童年”游戲節(jié)。

我們先領(lǐng)了活動(dòng)劵，便迫不及待地趕往各個(gè)游戲地點(diǎn)。第一個(gè)游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個(gè)老鼠，我輕松地得了一個(gè)五角星。接著開始的是桌球大戰(zhàn)，我和一個(gè)哥哥拿著兩個(gè)像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊(duì)，進(jìn)行密切配合。藍(lán)隊(duì)的非常著急，我們冷靜應(yīng)對(duì)，球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們勝利啦！下一個(gè)游戲是“扮時(shí)鐘”，老師說(shuō)了一個(gè)時(shí)間，我立即把兩手放在準(zhǔn)確的時(shí)間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達(dá)人等節(jié)目，都獲得了好成績(jī)。最后一項(xiàng)是射箭，我費(fèi)了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒(méi)粘住。

活動(dòng)結(jié)束后，到了換獎(jiǎng)品的時(shí)刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎(jiǎng)品。參加游戲節(jié)真開心，但愿這樣的活動(dòng)在暑假里能夠多一些！

童年游戲作文5

快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。

童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。

在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空；丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)；丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。

在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。

在快樂(lè)的童年中，有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ胶⒆津蝌?、捉小鳥……，我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。

童年游戲作文6

星期天晚上，我想發(fā)日記，可是網(wǎng)站上不去。媽媽以為我家電腦網(wǎng)絡(luò)出故障了。媽媽又帶我去媽媽辦公室電腦上試，還是上不去。我和媽媽回家的路上玩了一個(gè)游戲，是英語(yǔ)造句游戲。

媽媽說(shuō)：“I want to eat an apple”我說(shuō)“I want to eat a peach”，媽媽接著說(shuō)“I want to eat an orange”，我又接著說(shuō)“I want to eat a taro”媽媽說(shuō)“I want to eat a pear”我又說(shuō)“I want to eat a cake ”媽媽說(shuō)“I want to eat a melon”我又說(shuō)：“I want to eat a fish”媽媽說(shuō)“我都想不起來(lái)該說(shuō)什么了？我認(rèn)輸了。”說(shuō)著說(shuō)著我們就快走到家了。以后我還會(huì)和媽媽玩這樣的游戲，真有趣。

童年游戲作文7

今天下午上體育課時(shí)，老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫——“斗牛”。老師讓我們先排成4隊(duì)，再說(shuō)規(guī)則：“規(guī)則是，腳落地就失敗，換一位同學(xué)?！庇螒蜷_始了，我看見(jiàn)前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒落在地，心里想：我們一定要贏啊。輪到我了，我單槍匹馬上場(chǎng)，有三個(gè)男生和我斗，我使出全身力氣，可還是倒下了。我第二次上去時(shí)，突然，應(yīng)卓煊撞了上來(lái)，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼淚。雖然我感到一點(diǎn)痛，但我還是愉快地玩著這個(gè)游戲，之后我們就回去了。

在游戲中，我明白了游戲時(shí)不要太用力，這樣你會(huì)傷害了別人，也會(huì)傷害了自己。

童年游戲作文8

打彈子

我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個(gè)五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：

打彈子一般只有兩個(gè)人。每人先把自己精心挑選出來(lái)的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個(gè)彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來(lái)決定誰(shuí)先開始。這個(gè)游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對(duì)方會(huì)爬上爬下，找一個(gè)好角度，準(zhǔn)備把“我”的彈子打中，有時(shí)臥，有時(shí)坐，千姿百態(tài)。要是對(duì)方贏了，那一顆彈子就歸對(duì)方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的，很不光滑。雖然男生都很愛(ài)玩，但總是不歡而散。

童年游戲作文9

今天，上體育課，老師讓我們玩斗“角”。終于，游戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳，我舉起了我鋒利的牛“角”跟同學(xué)斗。我頂啊頂，頂啊頂，可是，最終我連一個(gè)人也沒(méi)頂下來(lái)就戰(zhàn)敗了。我又玩了一次，這次我可是有備而來(lái)的。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳，舉起了我鋒利的?！敖恰?。我先使用“超級(jí)牛角”，我看同學(xué)沒(méi)倒，我又使用了“旋轉(zhuǎn)牛角”，終于跟劉悠然“同歸于盡”了。我心里想：“雖然同歸于盡了，但是能打敗一個(gè)人已經(jīng)很好了?！边@節(jié)體育課我們都玩得很開心，真希望下次還能玩。

童年游戲作文10

在我的童年里，我玩過(guò)許多游戲，如捉迷藏?；遘嚒Ａ锉?。老鷹捉小雞等等，但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞是由多人組成的.游戲，一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞。

開始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹停了下來(lái)，思索著：我該往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說(shuō)吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過(guò)了一段時(shí)間，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。

童年游戲作文11

“哈哈哈哈哈哈”在哪里聽起來(lái)？哦，是205教室的聲音。

老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)做鬼臉的游戲。誰(shuí)上來(lái)表演？”話音剛落，所有的學(xué)生都安靜了，教室里非常安靜。我問(wèn)：“有有獎(jiǎng)卡嗎？”“是的?！崩蠋熁卮稹Ｍ蝗?，一些學(xué)生渴望嘗試。第一個(gè)是李新超。他玩斗雞眼。太簡(jiǎn)單了！他又演孫悟空，不料陳在座位上說(shuō)：“應(yīng)該是這樣！”就這樣，陳做了孫悟空最常做的事。老師讓陳政上臺(tái)，他嚇了一跳。老師記下了他。有孫悟空就應(yīng)該有豬八戒。陳啟新上臺(tái)，讓李新超揪耳朵。他用拇指推了推鼻子。哦，他本來(lái)想玩豬的。老師拍照的時(shí)候還大搖大擺的。最后是周建起，他的白眼真好，像白。他們做鬼臉，讓我想起了豬八戒、孫悟空和替身白。原來(lái)一張臉也能想出故事！

原來(lái)做鬼臉這么好玩，回家還要玩！

童年游戲作文12

上星期有一次語(yǔ)文課的時(shí)候，盧老師教我們一個(gè)游戲，他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問(wèn)我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說(shuō)：”鼻子！“這個(gè)游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。

我以前在媽媽的學(xué)校的游園活動(dòng)上玩過(guò)貼鼻子，在路橋的童玩節(jié)上也玩過(guò)貼鼻子，我和爸爸有一個(gè)疑問(wèn)，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？

我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領(lǐng)巾當(dāng)眼罩，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機(jī)拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。

然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺(jué)得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛(ài)。

童年游戲作文13

昨天，我在補(bǔ)習(xí)班與黃培珍進(jìn)行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽

比賽規(guī)則是：要把乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗里，直到吹到最后一個(gè)碗為止。如果乒乓球從碗里掉了出來(lái)，那就要把乒乓球重新放回第一個(gè)碗里開始吹。

比賽開始了，我和黃培珍準(zhǔn)備好，老師說(shuō)：“預(yù)備，三，二，一，開始!”聽到老師說(shuō)開始，我?jiàn)^力一吹，可乒乓球像被施了魔法一樣懶在第一個(gè)碗不走，只見(jiàn)黃培珍已經(jīng)把乒乓球吹到第二個(gè)碗的水面，我很著急，一吹，耶!我終于把乒乓球吹到第二個(gè)碗里，我一看黃培珍，哈哈，她把球吹出去啦!我一吹，哎呀!我也把球吹出碗了，我們倆只好重吹，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)把球吹到第三個(gè)碗了，可黃培珍的球還懶在第一個(gè)碗里一動(dòng)不動(dòng)，我一看第三個(gè)碗里水很多，我輕輕一吹，球就到最后一個(gè)碗了，老師說(shuō)：“藍(lán)子喬勝!”

同學(xué)們，想玩好這個(gè)游戲，必須要吹乒乓球，不能吹水，這樣才能贏得勝利!

童年游戲作文14

暑假里，我最喜歡的游戲就是跳房子了，這不，今天我和袁曉做完作業(yè)就開始我們的游戲了。

來(lái)到樓下，我們先用粉筆在空地上畫好房子，再撿一顆石子放在門旁邊當(dāng)做“鑰匙”。然后我和袁曉石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏誰(shuí)就優(yōu)先。游戲開始了，我拿起小石子一扔，啊!頂樓的門開了，我像小兔子一樣一跳一跳地來(lái)到了頂樓撿回了“鑰匙”。該袁曉了，開始的時(shí)候她怎么也跳不好，我在旁邊看得哈哈大笑，袁曉也笑了，后來(lái)在我的幫助下，她終于也會(huì)跳了。

游戲的時(shí)間很快就過(guò)了，我們約好了明天還要一起玩跳房子。

童年游戲作文15

童年最大的快樂(lè)就是一場(chǎng)場(chǎng)精彩的游戲。一進(jìn)小記者班，最先讓我耳目一新的就是三個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)乒乓球。

我在想：這是要干啥呢？就在我丈二和尚摸不著頭腦之時(shí)，張老師告訴我們，誰(shuí)能把球吹到裝滿水的杯子上，吹到最前面的杯子里就勝利了。我恍然大悟。

游戲迅速開始了。我興奮極了！迫不及待的想要進(jìn)入游戲。

第一位同學(xué)奮勇舉手，他鼓足腮幫子且目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球輕輕一吹?？墒桥律秮?lái)啥，乒乓球就像長(zhǎng)腳一樣跑了出去，水花四濺。

我毛遂自薦上場(chǎng)了，憋足了勁猛力一吹，乒乓球像被臺(tái)風(fēng)刮到了似的，乒乒乓乓的掉到了地上。

一波未平一波又起，另外一名同學(xué)顯得很自然，輕輕一吹就取得了勝利。

最后張老師告訴我們一個(gè)方法，要從上往下吹。下課后很多人用張老師教我們的方法都成功了。

從這個(gè)過(guò)程中我明白了一個(gè)道理：蠻干不如巧干，做事要想辦法去做！

第三篇：童年的游戲

童年的游戲 童年的游戲是生活中快樂(lè)的浪花，在童年的海洋里，留下一個(gè)個(gè)美好的回憶，童年的游戲是一杯濃濃的牛奶，為彩色的童年增加了縷縷香甜。

小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，一上體育課大家就會(huì)在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲，全班同學(xué)一起玩，其樂(lè)融融的，可開心了。

開始前，大家利用“石頭剪刀布”或其他的方法推選出一個(gè)丟手絹的同學(xué)，其余的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈蹲下或坐在地上。游戲開始，大家一起唱起《丟手絹》歌謠。

“丟手絹丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他！”多么熟悉的歌謠??！

被推選為丟手絹的同學(xué)沿著圓圈外行走或跑步。在歌謠唱完之前，丟手絹的同學(xué)要不知不覺(jué)地將手絹丟在其中一名同學(xué)的身后。被丟了手絹的同學(xué)要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的同學(xué)，丟手絹的同學(xué)沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置蹲下，如被抓住，則要表演一個(gè)節(jié)目，可表演唱歌、跳舞、講故事等。如果被丟手絹的同學(xué)在歌謠唱完后仍未發(fā)現(xiàn)身后的手絹，而讓丟手絹的人轉(zhuǎn)了一圈后抓住的，就要做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。

唉！童年的游戲真是趣味無(wú)窮。它不但豐富了我們的生活，還培養(yǎng)了我們的靈活應(yīng)變能力??

童年是一片海，一片彩色的海。而游戲，是里面最亮麗的那個(gè)顏色！

第四篇：童年游戲

童年游戲

童年游戲1

現(xiàn)在小學(xué)生玩的游戲都很糾結(jié)，都喜歡玩一些電腦游戲。以前許多的自創(chuàng)游戲都“失傳”了。前些日子我去農(nóng)村還能看到有些孩子在玩自創(chuàng)的小游戲，他們的動(dòng)腦能力及玩耍能力都不賴。

我外婆家的農(nóng)村老家里，盛行一種游戲。這種游戲叫“混水摸魚”，要四人一起玩，每?jī)扇艘唤M，分別是“混水組”和“摸魚組”，混水組的目的就是讓摸魚組摸不到魚。所以，游戲是“混水組”組員會(huì)挽起褲腿，在滿是魚、沙的小溪里嬉戲，把水?dāng)嚋?，不讓“摸魚組”的人摸到魚。而“摸魚組”的組員一人拿一只盤，想盡辦法破解“混水組”的搗亂，在渾濁不堪的水里摸魚，只要摸到一條魚“摸魚組”就算贏了，便要求“混水組”請(qǐng)吃零食。

我來(lái)到小溪邊，見(jiàn)又有人在玩混水摸魚就跑過(guò)去觀戰(zhàn)。只見(jiàn)混水組在水里嬉戲，摸魚組卻氣喘吁吁地忙著抓魚，一會(huì)兒淌到上游，一會(huì)兒淌到下游，可混水組的人絲毫不給他們機(jī)會(huì)，一直跟著他們，不斷制造混水，不讓他們看清魚。突然摸魚組的一位隊(duì)員興奮的叫起來(lái)“我捉到了！”，混水組信以為真停止了混水走了過(guò)去，可這位隊(duì)員手中并沒(méi)有魚，而另一位摸魚隊(duì)員卻乘機(jī)摸到了魚，自此摸魚組以“虛張聲勢(shì)”的計(jì)策騙過(guò)了混水組獲得了勝利，而混水組切上當(dāng)受騙，給了摸魚組“可乘之機(jī)”。摸魚組勝利了，他們推推搡搡的上了岸，這下混水組要請(qǐng)客嘍！

看！農(nóng)村就地取材的自創(chuàng)游戲多好玩，農(nóng)村的童年如此美好，而如今城市有些小河都被污染和填埋了，失去了清澈的小河，也沒(méi)了小魚生存的空間，真希望在我們的每個(gè)城市都有不被污染的清澈小河，能讓城市里的孩子也像農(nóng)村里的孩子一樣玩“混水摸魚”這樣的游戲。

童年游戲2

今天,我們小記者團(tuán)的活動(dòng)主題是找尋消失的童年游戲。

老師告訴我們，在他們童年的時(shí)候就常常玩這些游戲，這些游戲現(xiàn)在隨著時(shí)代的變遷孩子們大都不玩了。可是我對(duì)這些游戲卻很感興趣。

我們第一個(gè)要扔沙包.它的游戲規(guī)則是兩個(gè)人站在前面和后面，一群人站在中間，誰(shuí)被前面和后面的兩個(gè)人用沙包砸中，就要下場(chǎng);反之，誰(shuí)要是最后一個(gè)在場(chǎng)上的人他就贏了。

游戲開始了，前面的人拿了一個(gè)沙包向我們中間砸去，好險(xiǎn)他差點(diǎn)沒(méi)砸中我，后面的人又拿起沙包向我們?cè)襾?lái)，我們都敏捷的躲開了。就這樣有一些人在中間下場(chǎng)了，這是后面的那個(gè)人快速的拿起沙包向我砸來(lái)。由于我反應(yīng)有些慢，所以被他砸中了。接下來(lái)我們中間的人又陸續(xù)下場(chǎng)了，這時(shí)我看見(jiàn)場(chǎng)上還有三個(gè)人。這時(shí)我大喊一聲：吳博文接住一個(gè)沙包，把我救上來(lái)。我話音剛落，就看見(jiàn)吳博文一下子被沙包砸中了。我說(shuō)了一聲哎。然后吳博文就說(shuō)：都怪你，要是你不說(shuō)話，我就不會(huì)下場(chǎng)了。我又玩了幾局，不一會(huì)我就想看看有沒(méi)有別的能玩。

接下來(lái)，我看見(jiàn)別人玩推鐵環(huán)，于是我就看別人怎么樣玩。推鐵環(huán)就是用一個(gè)鐵棍推著鐵環(huán)跑起來(lái)就行。一開始我看見(jiàn)他們都掌握不了平衡，后來(lái)，經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo)，有些進(jìn)步。我聽見(jiàn)老師說(shuō)要掌握住平衡，要利用他的慣性，掌握住平衡、這樣才能學(xué)會(huì)。然后，我看見(jiàn)他們鐵環(huán)往那滾他們就往哪里走，用像鉤子一樣的東西掌握住平衡，這時(shí)我正想學(xué)，可是老師說(shuō)：趕緊回到教室集合我心里想,哎，又玩不上了，我真倒霉。

我今天雖然只玩了一個(gè)游戲，但我還是很快樂(lè)。我希望我們學(xué)校也能多舉行這樣的活動(dòng)。

童年游戲3

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后，我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩，我們還在顧松云家玩了一下牌，顧松云輸了，然后‘沓、..小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后，我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩，我們還在顧松云家玩了一下牌，顧松云輸了，然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿，叫我們撿！我們沒(méi)撿完，叫他自己撿。他還數(shù)硬幣，這個(gè)最奇怪了，數(shù)硬幣干嘛？沒(méi)事兒數(shù)硬幣？我也不知道！

我們一起下樓玩，玩的是：怪獸再加地盤再加食物再加僵尸再加。。呃，就這幾樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái)，第一個(gè)就是僵尸和怪獸一隊(duì)，植物和大嘴怪部隊(duì)一隊(duì)，然后就熱烈地開始打了起來(lái)。最后是誰(shuí)贏，也沒(méi)打到我們，所以，我也不知道。

袁凱文也過(guò)來(lái)，我們一起玩，我們又加了一個(gè)超好的防護(hù)罩，我們還有隱形計(jì)劃，隱形計(jì)劃只能數(shù)到十，如果到十一的話，就會(huì)過(guò)敏，就會(huì)變成僵尸了，然后再過(guò)來(lái)用好藥水把他治好，用這樣的游戲規(guī)則，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

我們走過(guò)了一米家龍袍和怪獸城，我們到了一個(gè)地方，我的一塊大地盤是這里還有我的小區(qū)，袁凱文的大地盤是這里還有那個(gè)滑滑梯，顧松云的是像圣誕棒棒糖一樣的地盤，他的小區(qū)像‘D’的一個(gè)形狀，他的小區(qū)離袁凱文的小區(qū)最近，他的小區(qū)就是圍著那個(gè)大河（我們小區(qū)里的噴水池），像個(gè)英文字母‘D’。

僵尸快要打到我們了，我就只好換個(gè)地方住，只有像小螞蟻一樣的地盤，小螞蟻一樣的地盤太小了。

這個(gè)游戲我們一直玩到晚上都不能停，好玩好玩好玩，如果再不回家，大門就要關(guān)了，我只好回家。599個(gè)字

童年游戲4

童年的一個(gè)個(gè)游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來(lái)回味一下，都能感到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。

小時(shí)候的時(shí)光是美好的，整天嬉戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。你瞧，小時(shí)候的我正在和朋友們玩丟手絹呢！丟丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家唱著歌，拍著手。我跑得飛快，把手絹丟在一個(gè)小朋友的后面，那替死鬼通紅著臉，爬起來(lái)就追，跑了幾圈后，我身子一拐，坐在了她的位子上

丟完了手絹，我們玩起了老鷹抓小雞，吵吵嚷嚷分配好角色，游戲開始了！老鷹一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，弄得我們措手不及，隊(duì)伍末尾總會(huì)有一兩個(gè)小尾巴掉隊(duì)。母雞緊緊盯著老鷹，靈活得躲來(lái)躲去，后面的小雞都緊緊抓著前面小雞的尾巴，誰(shuí)都不想被老鷹抓走，母雞更是緊緊盯著老鷹，保護(hù)著身后的每一只小雞。

小孩子的耐性總是有限的，玩了一會(huì)兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩老狼老狼幾點(diǎn)了吧！好啊！。于是，老鷹變成老狼，站在不遠(yuǎn)處。老狼老狼幾點(diǎn)啦？五點(diǎn)啦！見(jiàn)有人大步向前，有人邁著小碎步。老狼老狼幾點(diǎn)啦？11點(diǎn)啦。！哇！有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，張牙舞爪像我們撲來(lái)。?。∥覀兲痈Z著，驚起了幾只飛鳥。一只羊羔被抓住了。交換身份后，又玩了起來(lái)：老狼老狼幾點(diǎn)啦？

翻開小時(shí)候的相冊(cè)，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂(lè)，仍珍藏在我的心中。

童年游戲5

天空，像是被刷上了藍(lán)顏料。

知了不由自主地關(guān)上了嘴巴，白云也讓開大路，蒼鷹也在空中默默注視著。

不等小草反應(yīng)過(guò)來(lái)，嗖嗖——

兩架紙飛機(jī)從地面飛起，慢慢爬高，時(shí)不時(shí)會(huì)掉落下地面。可總是在那么一瞬間，紙飛機(jī)像是被人操控了一樣，又慢慢地升起——終于我的紙飛機(jī)經(jīng)受不住高空被太陽(yáng)炙烤的滋味，落了下來(lái)，可同伴的飛機(jī)卻比我晚了可惡的幾秒。

這和我想象中的完全不一樣呀，不應(yīng)該是我贏的嗎？

我決定，改良我的飛機(jī)。

可是改成什么好呢？

我冥思苦想可就是不知道改成什么好。

終于，一次在書中，書給了我答案，我可以改成飛機(jī)呀，那么就先從客機(jī)入手吧。

事不宜遲，我趕緊拿出了紙，把我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的波音707開折，但我怎么也得不出波音707的機(jī)翼后面的客艙。我很無(wú)奈，只好從戰(zhàn)斗機(jī)入手了，我選中了殲20戰(zhàn)斗機(jī)，雖然說(shuō)兩個(gè)三角翼難折了一點(diǎn)，但是應(yīng)付這些“小菜”還是輕而易舉的。

我恨不得馬上和同伴比試比試，而同伴也接受了我的邀請(qǐng)。

我們來(lái)到同一處地方，同樣的環(huán)境，唯一不同的是這次的風(fēng)是逆風(fēng)。而當(dāng)我看到他手中拿的是經(jīng)過(guò)他改良的飛機(jī)后，我覺(jué)得勝算很小。

嗖——呼——

兩架飛機(jī)以不同聲音沖了出去，我的飛機(jī)向高空沖去，想與白云共舞；同伴的飛機(jī)卻在低空打著水漂。最后到了關(guān)鍵時(shí)刻，同伴的飛機(jī)和我的飛機(jī)飛到了同一高度并開始滑翔，同伴的飛機(jī)是自由落體般掉下來(lái)，我的飛機(jī)想落，卻有一種落不下去的感覺(jué)。

那一刻，天很藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮。

童年游戲6

我翻開行李箱，看見(jiàn)一本本相冊(cè)，我好奇地打開相冊(cè)，照片里的不正是我嗎？照片上的我坐在了姐姐的大腿上，還有許許多多的向朋友圍著我拍手。我想起來(lái)了，這是我五歲生日的時(shí)候在家開的生日派對(duì)。

在我左邊的是表妹和妹妹，她們跟我一樣，活潑好動(dòng)。也許是年紀(jì)相近吧，小時(shí)候，我最喜歡跟她們一起玩了。我們會(huì)一起玩過(guò)家家、老鷹捉小雞‘、跳飛機(jī)。很多很多游戲。

還記得有一次，我跟她們到附近的海灘。我們?cè)谀抢锊⒉粫?huì)游泳，而是堆沙子。我們會(huì)先挖一個(gè)坑，然后我就會(huì)跳進(jìn)去，因?yàn)槲液芨撸晕业难ǔＥc沙子無(wú)緣！可是那一次我們把坑挖得要深了。我的腰與沙子在擁抱。它們抱得太緊了，我的下半身被埋在沙子里，“難以自拔”，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出來(lái)。我只好靠自己了。

忽然，面前出現(xiàn)的一只怪物——招潮蟹。嚇的我毛骨悚然，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉著表妹和妹妹馬上拔腿就跑，跑著跑著——跑著跑著——妹妹忽然放聲大哭，我們連忙問(wèn)個(gè)究竟：“姐姐，這，這里有蛇~”?。∥蚁肫饋?lái)了，上次她樂(lè)而忘返，怎么都不肯回去，我就嚇唬她海灘有蛇。

不知不覺(jué)，已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，一望無(wú)際的海灘霎時(shí)變得荒涼！寒風(fēng)輕輕吹過(guò)，使人不禁怕了起來(lái)。我們?nèi)笋R上抱頭大哭，妹妹更是嚇得腿都軟了。我真那她沒(méi)辦法，只好一手抱起她，一手拉著表妹，向家的方向奔去。

好不容易回到家，天已經(jīng)黑了。我們個(gè)個(gè)的臉都是黑黑的，互相投看，都開懷大笑。可是又有誰(shuí)記得剛才的辛酸呢！

十多年前的事情，一直在我腦海不停的浮現(xiàn)，至今記憶猶新。這本相冊(cè)，就是我童年做好的回憶！

童年游戲7

“雪靈（女一號(hào)，全名慕容雪靈）走，陪我上廁所去。”麗群（女二號(hào)，全名上官麗群）叫到，“走吧，我的好閨蜜?！丙惾豪业氖肿呦蛄讼词珠g，在我洗臉的時(shí)候麗群突然大叫到：“靈靈是帥哥，大帥哥！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)被麗群拉出了洗手間，麗群突然間又大叫到：“帥哥！帥哥！”哪位被麗群稱為帥哥的男子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我們兩個(gè)。麗群看著哪位男子眼睛里面出現(xiàn)了桃心，我實(shí)在不忍心看著麗群這樣犯花癡樣的表情狠狠的揪了一下她的耳朵，麗群向他微笑著，而我是絕對(duì)不會(huì)沖著任何一個(gè)人笑的；除了麗群?？墒悄莻€(gè)男子卻看著雪靈那張讓人著迷的面孔，發(fā)起了呆。麗群拉著雪靈走了過(guò)去說(shuō)到：“我叫上官麗群，一班的，你呢？”那位男子才把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看向麗群一字一頓的說(shuō)道：“葉齊峰（男二號(hào)），二班的。那么這位漂亮的公主呢？”雪靈才抬頭看著他說(shuō)到：“慕容。”還沒(méi)說(shuō)完就有一個(gè)男子喊到：“齊峰”那是非常好聽的聲音，雪靈聽到這聲音后轉(zhuǎn)過(guò)頭去看向那聲音的起源地，是個(gè)很帥很帥的男生。葉齊峰看著雪靈如此的著迷看向自己的兄弟開始有點(diǎn)心酸了，但是他還是保持著微笑說(shuō)：“阿錦（男一號(hào)，全名夜風(fēng)錦濤），有事嗎？”哪個(gè)所稱為阿錦的人點(diǎn)點(diǎn)頭后來(lái)冷冰冰的說(shuō)到：“你有空泡妞，還不如好好的練練灌籃。”麗群又犯桃心了，“籃球？”雪靈說(shuō)到“完了！”突然想到自己是夜風(fēng)寶貝的隊(duì)長(zhǎng)今天要教隊(duì)員們跳舞，甩下麗群的手就跑了。麗群回過(guò)神來(lái)得時(shí)候，看到雪靈那樣急切的背影好像想起了什么似的。尖叫了起來(lái)也跑走了，兩位美男看著兩位美女那樣的跑著頭頂飛過(guò)了一群烏鴉。后來(lái)想了想自己今天要面見(jiàn)夜風(fēng)寶貝的隊(duì)長(zhǎng)，也肩并肩的走了。

童年游戲8

“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”在快樂(lè)的童年里，我們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂(lè)的童年，闖入歡笑的世界。

我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進(jìn)灌木叢，要么躲到樹后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。

這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝里吧！我謹(jǐn)慎地扒開密密匝匝的迎春花枝條；跨過(guò)石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。這時(shí)，外邊傳來(lái)一聲“怒喝”：“出來(lái)！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現(xiàn)了？接著聽到一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會(huì)兒，我又聽見(jiàn)“嘎吱嘎吱”踩樹枝的聲音，并且越來(lái)越響?！翱蓯海【谷徽业竭@兒來(lái)了！”我咬牙切齒地咒罵著，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現(xiàn)了。我狼狽地帶著一身葉子鉆了出來(lái)。

也有一些比較有趣的，比如明明被看見(jiàn)了，卻死活不肯出來(lái)；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來(lái)：“某某在‘迎春花小路’上！”對(duì)方被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河?xùn)|獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來(lái)去無(wú)蹤影，腳印都不留……好玩的事數(shù)不勝數(shù)。

捉迷藏給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)捉迷藏！

童年游戲9

相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過(guò)游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應(yīng)該去享受這個(gè)過(guò)程。在游戲中成長(zhǎng)。我們懂得了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。

孩童時(shí)候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂(lè)。最喜歡和3位知心好友放學(xué)后在學(xué)校的后花園里做游戲。在做說(shuō)：123木頭人”的游戲。說(shuō)之前要做自己要做的動(dòng)作。說(shuō)完123木頭人之后就誰(shuí)都不準(zhǔn)動(dòng)?？吹秸l(shuí)的動(dòng)作太古怪，實(shí)在憋不住。我們就會(huì)瘋狂地笑成一團(tuán)。在草地上打滾。不知誰(shuí)突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來(lái)，僵者身子，一動(dòng)也不動(dòng)。誰(shuí)招架不住，其余的3個(gè)伙伴就對(duì)他進(jìn)行進(jìn)攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來(lái)了。

在畢業(yè)典禮上，小元送我一首《瓶中沙》，說(shuō)過(guò)的笑話，曾經(jīng)吵過(guò)的架，我們牢記它。友誼在長(zhǎng)大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場(chǎng)景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束很久我們也沒(méi)有離開。我們不約而同地來(lái)到曾經(jīng)充滿我門歡聲笑語(yǔ)的后花園。不斷地回憶起我們相處的時(shí)光。小敏突然間大喊了一句：123木頭人”我們愕然地望著對(duì)方。但是與以前唯一不同的是我們沒(méi)有再笑。眼眶里的淚水在打滾?？矗『蠡▓@的木棉花又開了，紅彤彤的。像我們以前一張張快樂(lè)的笑臉嗎？

我們一起走到了校門口，再一次回頭看看這可愛(ài)的母校。我們?cè)龠@一刻互相擁抱哭泣。對(duì)朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊：123木頭人”我們一個(gè)個(gè)沉默了，換來(lái)的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過(guò)。

在游戲中我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信。學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)彩虹。

“瓶中沙的話我用筆寫下，游戲中我們一路走來(lái)，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

童年游戲10

隨著時(shí)間流逝，童年也一去不返了。童年游戲也是多姿多彩的，點(diǎn)綴了津津樂(lè)道的童年生活。

童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我們一群小伙伴來(lái)到一塊空地上玩游戲。姐姐向我們宣布玩游戲的規(guī)則，我們個(gè)個(gè)等的心急如焚。我們分配好人物，兇猛的老鷹、強(qiáng)悍的母雞、弱小的雞仔，一切準(zhǔn)備就緒即將開始。春天，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”在這嫩綠嫩的草地上，我們懷著愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)又一個(gè)童年時(shí)的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè)的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠(yuǎn)。小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。一切都是那么和平幸福。

母雞護(hù)著一群可愛(ài)活潑的小雞，兇猛的老鷹迫不及待地想把全部小雞“吃掉”，老鷹惡狠狠地?fù)湎蛐‰u，母雞也不甘示弱，頑強(qiáng)地反抗，老鷹一撲母雞和小雞一閃。這下可把老鷹給急壞了，一籌莫展，小雞和母雞卻喜出望外眉飛色舞。老鷹站在那里左顧右盼在想策略，母雞放松警惕了，突然老鷹一沖，一連抓了兩只小雞便飛走了，真是一只半途而廢的老鷹。

快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多趣事就像一顆顆明亮的星星在天空中綻放著光芒。童年他再美好，我們的童年也一去不返了，我們還有機(jī)會(huì)擁有那美好的童年嗎？

童年游戲11

我是81年出生的，我爸是最舍得給孩子花錢的了，我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具（就兩樣），不過(guò)我寫出來(lái)現(xiàn)在的孩子看了，肯定會(huì)可憐我。不過(guò)我們這一代都這樣，所以當(dāng)時(shí)還挺有優(yōu)越感的。

娃娃：是我奶奶給買的，我妹妹和我一人一個(gè)。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下來(lái)，一歲寶寶大小的。我妹妹的那個(gè)，很早就缺胳膊少腿了。我這個(gè)陪了我好多年，我讓我媽給他做衣服，我也給做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時(shí)候一直特別的瘦，他的衣服我也能穿。那時(shí)候好多孩子都沒(méi)有娃娃，我上小學(xué)的時(shí)候，班里還流行過(guò)女生自己用碎布頭做娃娃呢。

不倒翁：這個(gè)是我二叔家的，不過(guò)我有時(shí)候也能玩。是一個(gè)扁的小和尚，只有左右搖不會(huì)倒，往前或往后就躺下了，所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁，明明是可以倒的??！

水壺：我有一個(gè)水壺，是個(gè)小男孩的樣子，蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說(shuō)我要去旅游了，讓我媽給帶上干糧，我媽還挺不耐煩的樣。我很認(rèn)真的背上水，帶上干糧，跟著一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時(shí)候還沒(méi)上幼兒園，最多四五歲的樣。這個(gè)水壺我上小學(xué)還用過(guò)，那時(shí)候就不新鮮了。

沙包：我有一位太祖，給我做了一個(gè)六面不同顏色的沙包，是我的沙包里最漂亮的了。還有好多個(gè)，這是個(gè)人人都有的玩具。

大人給的一些小玩意：我姑姑給的口紅，粉餅，我就是看，也不用，就覺(jué)得有這些東西挺好的。幼兒園里演節(jié)目，我就拿出來(lái)給大家用，現(xiàn)在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個(gè)原因。還有一串貝殼項(xiàng)鏈，線斷了，我還穿過(guò)，嗯~估計(jì)是最早的穿線組合游戲。還有小扣子啊什么的。

玩具好象就沒(méi)有了，還真是認(rèn)真的想的，就真想不起來(lái)還有什么玩具了。

童年游戲12

你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來(lái)跳去。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不愿停。我相信你也玩過(guò)這個(gè)有趣的游戲——跳格子。

跳格子是我們?cè)谟變簣@時(shí)經(jīng)常玩的游戲。放學(xué)了，時(shí)間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準(zhǔn)備跳格子。我像變魔術(shù)一樣從褲兜里掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個(gè)格子，分別寫上數(shù)字，這樣就可以輕松跳了！

光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規(guī)則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō)：＂我們首先要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的.來(lái)，再用你自己的方式去跳，誰(shuí)要是跳錯(cuò)了，那他將失去比賽資格?？凑l(shuí)耐得最久噢！預(yù)備——開始?。⑽乙宦暳钕拢∨笥褌兙鸵来翁似饋?lái)。

可別小看我們這些小不點(diǎn)兒，我們可是整個(gè)幼兒園跳格子的＂精英隊(duì)＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉(zhuǎn)跳，真是八仙過(guò)海各顯神通。然而，很快就有一名同學(xué)失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時(shí)，一位女同學(xué)引起了我的注意。她跳的姿勢(shì)很優(yōu)美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學(xué)在高手面前也敗下陣來(lái)。最后果然是那位女同學(xué)登上了顛峰之座。

我走上前舉起她的左手大聲宣布：＂這位女同學(xué)勝利了！大家祝賀她?。](méi)料到她卻身子一扭，生氣地說(shuō)：＂第一名不是該有獎(jiǎng)品嗎？＂“嗯……這個(gè)……”我一下子被他問(wèn)得愣住了，面紅耳赤。同學(xué)們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來(lái)。

“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大……”游戲點(diǎn)綴著童年時(shí)光，帶來(lái)了許多快樂(lè)！在快樂(lè)的游戲中我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

童年游戲13

兒時(shí)的回憶一回憶起小時(shí)候和小伙伴們一起做過(guò)的游戲，不由得懷念那時(shí)的純真和快樂(lè)。

成長(zhǎng)歷程一人從小到大做過(guò)各種各樣的游戲，游戲見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程。

游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規(guī)則、作用及意義，從而寫成說(shuō)明文。

游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂(lè)，只要用心，我們?cè)谟螒蛑羞€可以學(xué)到很多東西，有所收益。

不可游戲人間一游戲有一定的好處，但切勿沉迷于其中，更不可游戲人間、游戲人生。

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生命的游戲。

生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。

童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后，再看到小孩子玩耍的時(shí)候，清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。

少年少年的過(guò)山車是午后燦爛的陽(yáng)光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音，感覺(jué)從15樓掉下來(lái)的緊張。在多年后，你帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，又會(huì)想起午后那燦爛的陽(yáng)光。

青年青年的愛(ài)情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結(jié)束，或離開或一起生活。初見(jiàn)的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結(jié)束的無(wú)所謂都會(huì)在某一天忽然見(jiàn)到某個(gè)像他(她)的人時(shí)再會(huì)被憶起。

中年中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點(diǎn)余暉。事業(yè)成功的輝煌，家庭生活的和睦都會(huì)在晴朗的天氣里想起。

老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

生命的過(guò)程都會(huì)在游戲結(jié)束時(shí)全部記起，和平而平凡的一生都會(huì)在那一瞬間消失。當(dāng)Time‘sup時(shí)，只有你才知道自己究竟是輸是贏。

童年游戲14

“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長(zhǎng)。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì)跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲，可現(xiàn)在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。

今天，我們小記者團(tuán)的團(tuán)員們就溫習(xí)了這些消失了的童年游戲。

我們四團(tuán)首先玩的是跳房子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先把“瓦”（現(xiàn)在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫有“ ” 字的“房子”里（就是畫在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過(guò)既不能碰畫的線，也不能踢出格，這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來(lái)到“房”中。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)就很有些難度。

第一個(gè)上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說(shuō)?？偨Y(jié)教訓(xùn)，第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細(xì)掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽我的調(diào)遣。真長(zhǎng)啊，時(shí)間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開心！

接下來(lái)，我們又玩了推鐵環(huán)，玩了幾回，我總結(jié)了一些技巧，先是要用手發(fā)起來(lái)，然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過(guò)大，鐵環(huán)就會(huì)躥出去；過(guò)小，鐵環(huán)就不會(huì)走，甚至?xí)岬埂Ｕ莆樟诉@些技巧后，我就能隨心所欲地推了。

我們還玩了“抽老?！?、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂(lè)了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性，讓我們體會(huì)到了祖輩們的快樂(lè)。一方水土養(yǎng)一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來(lái)他們的童年過(guò)得這么滋潤(rùn)呀！

童年游戲15

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作簡(jiǎn)單的記敘文。

2、要求學(xué)生寫作時(shí)要層次分明，中心明確。

3、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，準(zhǔn)確地寫出童年游戲的魅力所在。

4、通過(guò)本次作文訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在生活中尋找寫作素材的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、要求學(xué)生寫作時(shí)要層次分明，中心明確。

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，準(zhǔn)確地寫出童年游戲的魅力所在。

教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，準(zhǔn)確地寫出童年游戲的魅力所在。

教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課，明確訓(xùn)練目標(biāo)

同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年?？鞓?lè)的童年中肯定少不了諸多的游戲。今天，讓我們兩次回到童年，回憶童年做過(guò)的游戲，重新品味童年的滋味。

二、明確訓(xùn)練要點(diǎn)

這次的作文我們要寫成記敘文，要做到層次分明，中心明確，還要學(xué)習(xí)使用細(xì)節(jié)描寫的方法，并學(xué)會(huì)在生活中尋找合適的寫作素材。

三、明確訓(xùn)練文題，指導(dǎo)審題

今天我們要寫的作文題目是《童年的游戲》。大家仔細(xì)看看這個(gè)題目。我們要抓住題目中的哪兩個(gè)關(guān)鍵詞？對(duì)，“童年”和“游戲”，而且重心是在“游戲”。

四、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生選材

那同學(xué)們?cè)傧胍幌?，我們童年的游戲多不多？我們?cè)鯓觼?lái)選材呢？

可以選印象最深的游戲，可以選最有趣味的游戲，可以選最有意義的游戲??

五、再進(jìn)行寫法指導(dǎo)

寫作時(shí)，我們一定要做到層次分明，中心明確，這樣才能讓別人非常明白地看到我們寫的是什么。我們還要在描寫方法上下功夫，使用細(xì)節(jié)描寫，讓別人更能看出游戲的內(nèi)容和行色。

六、作業(yè)

命題作文：童年的游戲

要求：

1、層次分明，中心明確。

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法。

3、要有真情實(shí)感。

4、字?jǐn)?shù)500字左右。

第五篇：童年游戲作文

童年游戲作文

童年游戲作文

（一）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的>幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)“玩”的世界，享受玩的樂(lè)趣！

捉迷藏可是我們最愛(ài)玩的游戲之一！一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數(shù)找的人。哎呀！怎么找她們的人是我？我真想在耍賴一回呢！沒(méi)辦法，我只好走進(jìn)廚房，閉上眼睛數(shù)60秒。終于，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，都好像一年結(jié)束了呢！我開始找了！馬揚(yáng)總愛(ài)躲在衣櫥里，很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。

貓捉老鼠也很有趣！我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，卻當(dāng)了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時(shí)候眼看就要吃著老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠(yuǎn)也追不上，便在后面獨(dú)自耍起賴來(lái)。

總之，童年游戲多種多樣，熱鬧非凡??不過(guò)我們最喜愛(ài)跳皮筋，這些都是我們享受的樂(lè)趣！

童年游戲作文

（二）童年總是那么令人難忘，童年的游戲更讓人忍俊不禁?，F(xiàn)在，請(qǐng)隨我來(lái)，欣賞其中的一則，笑不笑由你。

那天晚上停了電，我和表弟點(diǎn)燃蠟燭，玩起了手影游戲。

燭光下，我們用手做關(guān)各種姿勢(shì)，影子投在白色的墻壁上，活靈活現(xiàn)。我先做了只“小兔”，瞧！它豎起兩只長(zhǎng)耳朵，隨心所欲地?cái)[動(dòng)著，還伸伸前腿，彈彈后腿，樣子煞是可愛(ài)。我還特意為它配了音：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”

表弟也不甘示弱，馬上做了個(gè)手影。他一邊做一邊說(shuō)：“哦！大灰狼來(lái)啦！大灰狼餓得慌，血盆大口張又張??”說(shuō)著就撲向我的“小兔”。

在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一只“老鷹”?！袄销棥迸呐某岚?，向下俯沖：“大灰狼，別猖狂，看我老鷹與你玩??”

正要啄到大灰狼的眼睛，表弟的手一閃，又跳到了我的上面，做成了個(gè)“孫悟空”，并學(xué)著的他的腔調(diào)大喊：“俺老孫來(lái)也，老鷹哪里逃！”說(shuō)著，舉起金箍棒就要劈下來(lái)，頓時(shí)，墻壁上影像全無(wú)??哈哈！來(lái)電了。

唉！童年的游戲真是趣味無(wú)窮。它不但豐富了我們的生活，還培養(yǎng)了我們的靈活應(yīng)變能力??

童年游戲作文

（三）回憶童年總有說(shuō)不完的話，我也不例外。說(shuō)起童年，我的眼睛總是亮亮的，好像一下子就回到了過(guò)去。

記得有一次，我約了鄰居的幾位很要好的朋友一起到一塊空地上玩老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)了小雞。游戲開始了，每一只小雞都躲在母雞媽媽的身后，我左撲右抓，小紅左擋右閃，小雞們也跟著母雞左跑跑，右跑跑，每一只小雞都很謹(jǐn)慎，生怕被我捉到，我趁母雞不注意的時(shí)候，我立刻撲上去，哈哈！終于給我抓住了一只小雞。這時(shí)，時(shí)候已經(jīng)不早了，我們都戀戀不舍的回了家。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！泵總€(gè)小孩都離不開玩，雖然這是一件很普通的游戲，但小孩子們都很喜歡。