第一篇:童年的游戲作文
童年的游戲作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的童年的游戲作文,希望對大家有所幫助。
童年的游戲作文1說到童年的游戲,我爸爸夏天最喜歡玩的是釣魚。魚鉤是用竹子做的桿子,用縫衣服的線做繩子,在到地里挖蚯蚓當(dāng)誘餌。一般釣上來的魚不大,有小泥鰍、小鯽魚等等,從來也釣不上來來鱷魚。冬天我爸爸喜歡穿滑冰鞋,滑冰鞋是用木板和鋼絲做成的,在冰上滑的飛快。冬天我爸爸還打雪仗,堆雪人。打雪仗就是幾個人分成兩隊,被雪球打中三次的人就輸了。再說說堆雪人,堆雪人先把雪堆成兩個大大的球,再把它們上下各方一個,記住下面的雪球要大,上面的要小。
我媽媽最喜歡踢毽子,毽子使用羽毛和瓶蓋做成的。誰花樣踢得最多,誰就最厲害。我媽媽還喜歡跳皮筋,皮筋是用扎頭發(fā)的皮筋連起來的,很長很長。怎么玩呢?是看誰跳的花樣最多,誰就贏。我媽媽還喜歡跳格子,怎么玩呢?是在地上畫格子,跳到線上就算輸。
我爸爸媽媽以前的游戲都很好玩,可我現(xiàn)在就沒有,只有那些破電腦游戲,真煩!
童年的游戲作文2今年暑假的時候,我和小伙伴在小區(qū)里玩抓人游戲,令我十分難忘。
規(guī)則很簡單,四個警察,警察就要抓住小偷中的一個,那警察就會獲勝,如果在兩分鐘內(nèi)小偷還沒有被抓住的話那就是小偷獲勝。反之亦然,很快我們就開始了一場游戲。
第一局,我們首先用黑白配的方式來選出抓人的,我和我姐姐都是警察,游戲正式開始了,小偷像離鉉的箭一樣,準(zhǔn)備飛向藏身之所,但是我們就像捕捉獵物一般,迅速沖了過去,不一會兒,那個小偷只好束手就擒,第一局警察獲勝,我們開心的歡呼起來。
第二局,我被選為了小偷,我心想,我可不想像第一局那樣一下子就被抓住了,我就先躲到后面的一顆大樹后面,緊張的心都跳了起來,等到最后十秒,我探出頭看看外面的情況,結(jié)果和警察撞個滿懷,于是我撒腿就跑,不一會兒,警察第二局依然獲勝,其余的小偷氣的都跳了起來。
趣味橫生的情節(jié)讓我們滿頭大汗而又玩的不亦樂乎,這個抓人的游戲太有趣了,下次我們一起玩吧!
童年的游戲作文3開頭:丁零零……”,上課鈴聲響了。謝老師滿面笑容地走進(jìn)教室,她叫同學(xué)把一個盆子裝滿水,在盆子里放入了許多彈珠。我們丈二和尚摸不著頭腦,不知道謝老師葫蘆里賣的什么藥。一切準(zhǔn)備就緒,謝老師向我們宣布:舉行一次夾彈珠比賽。聽了老師的話,同學(xué)們不禁高興地拍起手來。
首先,老師宣布了夾彈珠比賽的規(guī)則:比賽時間30秒,用圓形筷子從水中夾彈子,放進(jìn)另一個容器中,兩個容器相距50厘米,所夾彈子數(shù)量多者勝。
比賽開始了,從第一組開始,大伙兒一個接一個地上講臺去夾彈珠,老師拿著計時器控制時間。
別人都用右手,鄭嘉騰卻用左手握筷子來夾彈珠,面對我們的驚奇,他鎮(zhèn)定自若,屏息凝視盯著彈珠。一開始連續(xù)夾了幾顆,可是后來摸索了半天,就是夾不出一顆了,還有一顆竟然在關(guān)鍵時刻掉到了地上,真讓人覺得可惜,最后成績是5顆。聽到自己的成績,他的臉微微一紅,像小姑娘一樣羞羞答答地走下了講臺。
不知過了多久,終于輪到我了,我的心七上八下的,像有兔子在歡蹦亂跳地躥一樣。到了講臺上,一顆顆彈珠好似可愛的小臉一樣在對我微笑,可我的手卻直發(fā)抖。老師一聲“開始”,我盡力把筷子握牢,夾水桶邊緣的彈珠。漸漸地,我全神貫注地投入了夾彈珠的世界,其它的好像已經(jīng)消失了。我夾了一顆又一顆,隱隱約約地聽見臺下同學(xué) “哇——哇——”的聲音?!皶r間到!”老師說了這句話,我才如夢初醒。我的成績是10個,我不禁為自己祝賀,心里那塊大石頭終于落了下來,靦腆地走下了講臺。
緊接著上臺的是石巧巧,她瞪大了眼睛,專心致志地夾著彈珠,生怕彈珠長腿溜走似的。她的頭一抬一垂,像小鴨子覓食一樣。石巧巧夾得飛快,幾乎是一秒鐘夾一個,我不由自主地為石巧巧加油、鼓勁?!?2個”,石巧巧的成績比我好。哎!我要是再夾兩個就好了。石巧巧淡淡地笑了,看著挺文靜的女孩,原來深藏不露呀!我暗暗地想。
有了石巧巧的經(jīng)驗(yàn),后面的同學(xué)都不膽怯了,一個個躍躍欲試,不過他們始終沒能超過石巧巧。時間像裝了輪子似的過得飛快,比賽結(jié)束了,有的同學(xué)洋洋得意,有的同學(xué)卻垂頭喪氣。石巧巧榮獲冠軍,我榮獲了亞軍,有六位同學(xué)并列季軍。
通過這次比賽,我明白了這樣一個道理:做一件事首先要冷靜,才有可能獲得成功。
童年的游戲作文4今天,我和爸爸一起參加江東區(qū)第三屆“繽紛游戲、快樂童年”游戲節(jié)。
我們先領(lǐng)了活動劵,便迫不及待地趕往各個游戲地點(diǎn)。第一個游戲是打地鼠,拿錘子敲亮燈的那個老鼠,我輕松地得了一個五角星。接著開始的是桌球大戰(zhàn),我和一個哥哥拿著兩個像羊肉串一樣的棒子,組成紅隊,進(jìn)行密切配合。藍(lán)隊的非常著急,我們冷靜應(yīng)對,球進(jìn)了對方的球門,我們勝利啦!下一個游戲是“扮時鐘”,老師說了一個時間,我立即把兩手放在準(zhǔn)確的時間上,爸爸趕緊在一旁給我拍照,并豎起了大拇指。然后,我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達(dá)人等節(jié)目,都獲得了好成績。最后一項(xiàng)是射箭,我費(fèi)了九牛二虎之力,最后一箭嗖的一下,終于射中箭靶了,可惜箭沒粘住。
活動結(jié)束后,到了換獎品的時刻了,我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節(jié)真開心,但愿這樣的活動在暑假里能夠多一些!
童年的游戲作文5我喜歡玩小游戲,比如老鷹捉小雞、躲貓貓、抓人……但我最喜歡的還是拔河游戲。
那是一個陽光明媚的秋天,我們正好在秋游。老師先拿出一條又粗又長的麻繩,繩子中間系著一條紅色的綢帶,我們兩個班,一班拿一頭,再在地上畫兩條線。比賽隊員站在繩子的兩邊,兩手緊緊拉住繩子,腳一前一后的站在地上,最胖的那個同學(xué),站在最后。隨著老師的口哨聲響起,我們開始用力地向后倒,同學(xué)們個個面紅耳赤,使出了吃奶的力氣拉,過了一會,我們班有點(diǎn)體力不支了,也有點(diǎn)向前偏了,中間的紅綢帶像團(tuán)跳動的火苗,一會兒飄向這一邊,一會飄向那一邊,兩個班都不甘示弱,使出渾身解數(shù)。同學(xué)們臉上的汗珠直往下掉,最胖的那位同學(xué)突然發(fā)力,臉憋得像煮熟的蝦一樣紅,大吼一聲:“哈!”用勁一扯,把二班扯過了白線,我們班終于勝利了。同學(xué)們圍在一起歡呼雀躍,臉上露出了開心的笑容。在第二輪的時候,由于我們體力消耗太多,廢了九牛二虎之力,最后還是輸了,不過,我們一點(diǎn)也不氣餒。
這個游戲讓我明白了:要團(tuán)結(jié)一心,才可能贏得勝利!
童年的游戲作文6我喜歡玩的游戲有很多,其中,我最喜歡玩的'是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的游戲規(guī)則是:石頭剪刀布規(guī)定誰當(dāng)“母雞,誰當(dāng)“小雞”,誰當(dāng)“老鷹人”?!袄销棥笨梢栽凇半u”站立時“捕”他們,但“小雞”蹲下了,“老鷹”就捉不了了,“老鷹”捉不了“母雞”,當(dāng)“小雞”們被老鷹捉完,母雞就輸了。記住,如果你當(dāng)了“小雞”一定不能放開前面人的衣服,對了,“小雞”們要拉住前面人的衣服,領(lǐng)頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”,你一定要跑開,否則會被他“捉走”,如果跑不開,就蹲下,這是“小雞”唯一的“防護(hù)”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”,你要躲、躲、躲……因?yàn)樗谙颉靶‰u“進(jìn)攻,你一躲,后面的“小雞”會跟著一起躲開,如果遇到躲不開的時候,你可以跟小雞們說快蹲下,不過,蹲下的時間不能超過10秒,超過了就算自爆。
童年的游戲像一個個彩色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,撿也撿不完,有些光彩奪目,使我想起快樂美好的游戲時光。有些灰暗無比,讓我記起一段段生氣的游戲過程。
童年的游戲作文7小學(xué)時,我們班愛上了翻花繩游戲,這個游戲既簡單又好玩,一根普普通通的繩子能變成各種各樣的形狀,讓我們眼花繚亂。
有些人玩的繩子不結(jié)實(shí),老是斷。后來我去小區(qū)里找了一些有優(yōu)質(zhì)纖維的樹皮,又找了一些生長時間長、莖干長的蕁麻,再按照網(wǎng)上的方法曬干處理。之后,再把這些纖維編制起來,三根線一直來回旋轉(zhuǎn)——這三根線長短必須一樣長。就這樣,我做了許多繩子,而小區(qū)里的蕁麻卻越來越少了。一天,媽媽問我從哪里來的那么多繩子,我如實(shí)告訴了媽媽,媽媽批評我破壞植物。
當(dāng)時,也有同學(xué)一直玩斗筆,玩到最后連一支筆都沒了。而這回,我們玩翻花繩就不愁沒有繩子,因?yàn)槔K子可以自己做,也可以問奶奶要點(diǎn)毛繩。
仔細(xì)想想,有可能發(fā)明翻花繩的家伙,也有可能是玩斗筆被沒收完了筆的?
翻花繩的玩法有很多,有對翻,有自翻。一開始,我玩的時候是兩個人一起,之后,慢慢開始一個人玩。兩個人翻比智慧,一個人翻就比速度。
對翻,先是把線卡在大拇指內(nèi)側(cè),張在手掌上,然后把左手從線里面繞一圈,右手也繞一圈,然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來。右手中指也是同樣的動作,把線變得像兩個叉。另一個人用食指和大拇指放在兩個叉里,從上到下,鉆進(jìn)線里,輕輕一翻,就變得像兩個筷子一樣。然后一個個翻下去,可以翻出不同的形狀,有時像一座橋,有時像一根筷子……
自翻的玩法也有許多,比如有變成降落傘。先把繩子放在左手大拇指和小拇指的內(nèi)側(cè),用另一只手拉內(nèi)側(cè)的繩子兩次,再用大拇指和食指向繩子勾入并拉開,將左手食指、中指、無名指插入拉開的繩子縫隙中,右手食指勾住左手手掌中間那根線往下拉,就變得像一個降落傘。
有一次,我和同桌手癢,竟然在公開課上玩了起來,玩得忘乎所以。突然,我感覺有一股冷酷的眼神看著我們,我一轉(zhuǎn)頭是老師,連忙收起我的繩子,但是老師還是沒收了我的翻花繩……我感到很羞愧。
下課時,我們跑到辦公室偷偷看看老師怎么處理我的翻花繩,如果扔到垃圾桶,我就把它撿回來;如果用剪刀剪斷……我不由手腳冰涼??僧?dāng)我們趴在門縫偷偷看時,卻發(fā)現(xiàn)老師居然戴上老花鏡,細(xì)細(xì)端詳起我們的翻花繩,然后把它拉直,再串上幾顆小珠子,而且還有規(guī)律地整理好。一想,原來是老師看上了我們自制的牢固的麻繩,把它變成備課需要的材料了。
雖然,我沒拿回我的翻花繩,但是,我已經(jīng)心滿意足了。剛才的愁怨與沮喪一瞬間便化為烏有。
童年的游戲作文8我雖然身為女性,但小時候卻特別喜歡男孩子們玩的“游戲”,如彈玻璃球、打彈弓、抽陀螺、玩木棍等,其中我最喜歡的還是抽陀螺。
記得那是20多年前的一個初冬,小伙伴們忽然間興起了抽陀螺。那時,我們把這個“游戲”叫做“抽懶老婆”,因?yàn)橹灰怀樗?,它就會躺在地下不動彈。陀螺是木制的,先鋸一個高約6公分左右,直徑約5公分左右的圓柱體,在圓柱體的三分之一處,削成 錐形,再在尖點(diǎn)處按一只約5厘米的鋼球,然后再做一只小鞭子。啟動陀螺時,要把鞭子梢纏在陀螺的腰部,放在一塊平整的地方,順勢輕輕一拉鞭子,這只小陀螺就會慢慢地旋轉(zhuǎn)起來,再抽它的底部,越抽它轉(zhuǎn)得越快,要不停地抽它才會不不停地旋轉(zhuǎn)。開如時,由于沒有抽的“功夫”,胳膊會很疼,一個人抽累了,另一個小伙伴接著抽,這樣陀螺才不會停息倒地“偷懶”。
童年的游戲作文9在我的童年里,我玩過許多游戲,如捉迷藏.滑板車.溜冰.老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲,一個人當(dāng)母雞,一個人當(dāng)老鷹,剩下的人當(dāng)小雞。
開始了,老鷹兇猛地向小雞們攻擊著,小雞們左躲右閃,不只如何是好。過了一會兒,老鷹停了下來,思索著:我該往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了這幾只狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑,抓住了在最后的那只小雞。過了一會兒,老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻,最后一只小雞一不小心開了小差,不料,又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過了一段時間,老鷹做了一個假動作,一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓只了。
童年的游戲作文10在記憶的長河中,有一件趣事,令我記憶猶新,那就是去年七月我和玩伴一起玩老鷹捉小雞的情景。
那一天,陽光明媚,萬里無云,我們在小區(qū)亭子的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是,一個人當(dāng)老鷹,另一個人當(dāng)母雞,其余的當(dāng)小雞,老鷹捉住一只小雞算獲勝。還沒開始我和其它小雞都躲到母雞的后面。
緊接著,好玩的游戲開始了,老鷹以閃電般地沖向小雞們,說時遲那時快,母雞居然比老鷹還要迅速,它張開雙臂用翅膀擋住了老鷹的攻擊。這時,老鷹停止了跑動,他累了嗎?小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然,老鷹又發(fā)起了進(jìn)攻,故意向左跑幾步,又像一只發(fā)怒的豹子沖向右方,成功地抓住了一只來不及躲閃的小雞。就這樣,我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
晚霞,升上天空,仿佛想和我們一起玩游戲??墒牵粻帤獾亩亲娱_始叫喚起來,該回家吃飯了。快樂的時光總是那么的短暫。
通過游戲我明白了團(tuán)隊協(xié)調(diào)、共同合作很重要,這真是一個充滿童趣的游戲。
童年的游戲作文11童年總是那么令人難忘,童年的游戲更讓人忍俊不禁?,F(xiàn)在,請隨我來,欣賞其中的一則,笑不笑由你。
那天晚上停了電,我和表弟點(diǎn)燃蠟燭,玩起了手影游戲。
燭光下,我們用手做關(guān)各種姿勢,影子投在白色的墻壁上,活靈活現(xiàn)。我先做了只“小兔”,瞧!它豎起兩只長耳朵,隨心所欲地擺動著,還伸伸前腿,彈彈后腿,樣子煞是可愛。我還特意為它配了音:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛?!?/p>
表弟也不甘示弱,馬上做了個手影。他一邊做一邊說:“哦!大灰狼來啦!大灰狼餓得慌,血盆大口張又張……”說著就撲向我的“小兔”。
在這個千鈞一發(fā)之際,我急中生智,連忙將手向上一移,迅速變成了一只“老鷹”。“老鷹”拍拍翅膀,向下俯沖:“大灰狼,別猖狂,看我老鷹與你玩……”
正要啄到大灰狼的眼睛,表弟的手一閃,又跳到了我的上面,做成了個“孫悟空”,并學(xué)著的他的腔調(diào)大喊:“俺老孫來也,老鷹哪里逃!”說著,舉起金箍棒就要劈下來,頓時,墻壁上影像全無……哈哈!來電了。
唉!童年的游戲真是趣味無窮。它不但豐富了我們的生活,還培養(yǎng)了我們的靈活應(yīng)變能力……
童年的游戲作文12一個陽光明媚的下午,我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戲,可激烈了。
第一輪姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕,妹妹傷心地哭了起來,嘴巴張得老大,是剛出生的小河馬,我立馬安慰她。接下來只有我和姐姐來對決了,我拼命地跑著,幾乎把吃奶的勁都使出來了,姐姐也毫不示弱;用眼睛緊緊地盯著我,在后面拼命追趕。我們跑了大約20分鐘,我和姐姐都跑得筋疲力盡,我想:我如果趁姐姐筋疲力盡時,我把它猛地一撕,不就勝了嗎?說起來容易,做起來可難。我眼睛瞪得像兩顆黑白相間的寶石,偷偷把手放在姐姐背后,姐姐一時沒反應(yīng)過來,就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一樣緊,我用僅存的一只手保護(hù)著我的名牌,這時,姐姐左右為難地說:“你還有一只手??!”姐姐先把我的一只手盯了一個痕跡,把我盯得淚水像江河一樣嘩嘩地流了下來,姐姐快速地把我保護(hù)名牌的那只手拿掉,把我的名牌撕了,得意洋洋地笑了笑?!拔覀冊偻嬉痪职?!”妹妹提議道,我看了看手表,已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了,“咱們明天再玩,好嗎?”我興奮地說?!疤袅??!?/p>
今天的游戲真激烈啊!
童年的游戲作文13童年像一首歌,唱出了我們的幸福快樂。今天,就讓我來說說我的童年游戲吧!
我最喜歡和樓下的小伙伴們玩警察、小偷、老板的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:先選出兩個警察、一個小偷和一個老板,然后警察假裝睡覺,小偷進(jìn)入老板的“領(lǐng)地”,當(dāng)小偷進(jìn)去時,老板要大叫一聲,讓警察去解救老板,直到抓到小偷為止。
游戲開始了。我當(dāng)?shù)氖抢习?。我躲到一根柱子后面,心情非常緊張,但我佯裝鎮(zhèn)定,嘴角不經(jīng)意間還露出微笑的表情。忽然,小偷已經(jīng)鬼鬼祟祟地溜過來了。我心想:完了,我現(xiàn)在躲哪兒呀,警察還在做“睡美人”哪!對,就跑到警察旁邊去喊一聲吧!說干就干,我繞過小偷,還不時回頭朝小偷做鬼臉。當(dāng)小偷看到我這么輕視他,惱羞成怒,飛快地向我奔來。我站在警察旁邊,當(dāng)小偷飛過來的一剎那,我向警察大叫一聲:救命啊!頓時,警察猛地睜開眼睛,看到小偷就在自己面前跑來跑去,兩位警察一個猛虎撲食,一起把小偷抓了過來,這下子,小偷可就無話可說了。
警察、小偷和老板這個游戲給了我無窮的歡樂,我希望這個游戲可以一直延續(xù)到下個世紀(jì),給更多的小朋友都帶來歡樂。
童年的游戲作文14童年是美好的,童年是快樂的,童年的游戲更是讓人難以忘記。
我家的附近有一條溝,我和小伙伴們經(jīng)常偷偷地約在一起去溝里玩。溝不是很深,長年沒水,很陡也很滑。利用這個特點(diǎn),我們在溝坡上來回地跑,使其更加滑。然后,我們會爬上去,蹲下來,一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑,像城里孩子玩滑滑梯。于是,溝坡越來越滑。后來,我們幾個又排著隊滑,如果前面一個滑不動了,后面的就會撞上去,像汽車出現(xiàn)了連環(huán)追尾事故,有的還會翻筋斗呢。我嘛,比較聰明,滑不動了,就趕緊跑開,以免出“車禍”。有時,我們玩的忘記了時間,時間太久,準(zhǔn)有家長來找孩子,我們不是被家長罵,就是被家長擰著耳朵回家“修理”,能怪誰呢?還不是我們玩的太盡興了,記了時間,讓家長著急,而且還弄得一身臟乎乎的。
小時候,我經(jīng)常和哥哥姐姐往廚房里跑,我們可不會那么“勤快”,幫家人做家務(wù),我們是為了爭火柴盒。因?yàn)槲覀兿矚g玩火柴盒,經(jīng)常往廚房里瞅,看到火柴盒空了,就會給它們分家。側(cè)面的兩片可以放炮,擦炮在上面一擦,“嘶”的一聲,火光一閃,趕緊把炮扔開,炮就響了,很有意思。不過,扔擦炮后,你得捂住耳朵,不然,你的耳朵會失聰?shù)?,因?yàn)槟桥趯?shí)在太響。上下兩面的火柴皮,當(dāng)然也自有它的玩法。我們把火柴皮放在桌面上,用手拍,拍翻了,就是自己的了。于是,我們就使勁拍,那一雙雙小手都拍得紅通通的。痛,肯定痛,可我們還是使勁地拍,只有這樣,才能把所有的火柴皮都拍翻了。實(shí)踐出真知。后來,我們懂得了拍火柴皮的一些技巧和方法,光用蠻力也是不行的。
最有趣的,當(dāng)然是玩泥巴了。
每次下雨,我都很開心,因?yàn)槲揖涂梢酝婺嗔?。好的泥是最不好找的,因?yàn)樗荒苓^軟,不能過硬,也不能松散??傊?,不能有“瑕疵”。
我們每次玩泥,都不敢在家里玩,要知道,被家人逮住的話,日子會很難過的。好在我們的樂場很多,比如:無豬的豬圈里、墻邊、廢墟里、溝渠邊等。
我們的手很巧,想象力也很豐富,只要是見過的東西都能捏,就是沒見過的也能憑想象捏出來,而且捏得很漂亮。我們會捏得的東西很多:雞、鴨、魚、車、人、房子、家具……捏好后,我們就把它們放到陽光下晾曬,曬干后,我們就可以互相展示,或設(shè)定生活場景盡情地玩耍了。有時,我們還會把自己制作的東西當(dāng)做禮物送給朋友呢。
童年是自由快樂的,它是我心中的一塊金子,永遠(yuǎn)那么美好;也是我一生中開掘不盡的寶藏,永遠(yuǎn)讓人向往。
童年的游戲作文15在我的童年里,我玩過許多游戲,如捉迷藏?;遘?。溜冰。老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲,一個人當(dāng)母雞,一個人當(dāng)老鷹,剩下的人當(dāng)小雞。
開始了,老鷹兇猛地向小雞們攻擊著,小雞們左躲右閃,不只如何是好。過了一會兒,老鷹停了下來,思索著:我該往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了這幾只狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑,抓住了在最后的那只小雞。過了一會兒,老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻,最后一只小雞一不小心開了小差,不料,又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過了一段時間,老鷹做了一個假動作,一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
第二篇:童年游戲作文
童年游戲作文
童年游戲作文
(一)童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的>幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬?,F(xiàn)在讓我們走進(jìn)“玩”的世界,享受玩的樂趣!
捉迷藏可是我們最愛玩的游戲之一!一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數(shù)找的人。哎呀!怎么找她們的人是我?我真想在耍賴一回呢!沒辦法,我只好走進(jìn)廚房,閉上眼睛數(shù)60秒。終于,漫長的時間過去了,都好像一年結(jié)束了呢!我開始找了!馬揚(yáng)總愛躲在衣櫥里,很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里,上面還有被子遮住,這下就不怕被我找到了。
貓捉老鼠也很有趣!我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,卻當(dāng)了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時候眼看就要吃著老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快,善良的貓卻永遠(yuǎn)也追不上,便在后面獨(dú)自耍起賴來。
總之,童年游戲多種多樣,熱鬧非凡??不過我們最喜愛跳皮筋,這些都是我們享受的樂趣!
童年游戲作文
(二)童年總是那么令人難忘,童年的游戲更讓人忍俊不禁。現(xiàn)在,請隨我來,欣賞其中的一則,笑不笑由你。
那天晚上停了電,我和表弟點(diǎn)燃蠟燭,玩起了手影游戲。
燭光下,我們用手做關(guān)各種姿勢,影子投在白色的墻壁上,活靈活現(xiàn)。我先做了只“小兔”,瞧!它豎起兩只長耳朵,隨心所欲地擺動著,還伸伸前腿,彈彈后腿,樣子煞是可愛。我還特意為它配了音:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”
表弟也不甘示弱,馬上做了個手影。他一邊做一邊說:“哦!大灰狼來啦!大灰狼餓得慌,血盆大口張又張??”說著就撲向我的“小兔”。
在這個千鈞一發(fā)之際,我急中生智,連忙將手向上一移,迅速變成了一只“老鷹”。“老鷹”拍拍翅膀,向下俯沖:“大灰狼,別猖狂,看我老鷹與你玩??”
正要啄到大灰狼的眼睛,表弟的手一閃,又跳到了我的上面,做成了個“孫悟空”,并學(xué)著的他的腔調(diào)大喊:“俺老孫來也,老鷹哪里逃!”說著,舉起金箍棒就要劈下來,頓時,墻壁上影像全無??哈哈!來電了。
唉!童年的游戲真是趣味無窮。它不但豐富了我們的生活,還培養(yǎng)了我們的靈活應(yīng)變能力??
童年游戲作文
(三)回憶童年總有說不完的話,我也不例外。說起童年,我的眼睛總是亮亮的,好像一下子就回到了過去。
記得有一次,我約了鄰居的幾位很要好的朋友一起到一塊空地上玩老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)了小雞。游戲開始了,每一只小雞都躲在母雞媽媽的身后,我左撲右抓,小紅左擋右閃,小雞們也跟著母雞左跑跑,右跑跑,每一只小雞都很謹(jǐn)慎,生怕被我捉到,我趁母雞不注意的時候,我立刻撲上去,哈哈!終于給我抓住了一只小雞。這時,時候已經(jīng)不早了,我們都戀戀不舍的回了家。
魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??!泵總€小孩都離不開玩,雖然這是一件很普通的游戲,但小孩子們都很喜歡。
第三篇:童年的游戲作文指導(dǎo)
童年的游戲
——作文指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)
1、借助多媒體了解回顧多種游戲
2、指導(dǎo)學(xué)生通過具體描寫學(xué)會運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來描寫游戲,表現(xiàn)童年的樂趣
3、鼓勵學(xué)生自由發(fā)表自己的見解,尊重富有個性和創(chuàng)意的表達(dá) 教學(xué)重難點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生通過具體的場面描寫細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)童年的樂趣
2、發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的不足,修改自己的習(xí)文 教法和學(xué)法
教法:情景教學(xué)法,點(diǎn)撥引導(dǎo)同時運(yùn)用多媒體輔助教學(xué) 學(xué)法:賞析法,自主探究法,練習(xí)反饋法 教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入
多媒體展示多種游戲,讓學(xué)生說說各種游戲的規(guī)則要求和注意事項(xiàng)
2、小組討論,說說自己小時候玩過的各種游戲,回憶印象中最生動最拿手,樂趣無窮的游
戲,3、小組選代表發(fā)言,各抒己見,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望
4、指導(dǎo)學(xué)生審題
注意題目規(guī)定的時間,中心詞“游戲”寫清游戲的內(nèi)容,規(guī)則要求,注意事項(xiàng)及自己在此項(xiàng)游戲中的感受,5、指導(dǎo)學(xué)生選材
有人說:文章一枝花,全靠事當(dāng)家。這里的事就是指作文中的材料,即此次作文的游戲。在選材時要真實(shí),清代學(xué)者錢謙益說:“真則精金美玉,偽則瓦礫糞土也”。有真的材料才能表達(dá)自己的真情實(shí)感,文章才有生命力,才能感染人。所以選材要精當(dāng),就是所選的材料具有典型性,代表性,能突出中心。選材要新穎別致,不落俗套,選材要健康,“文以載道”,文章要表達(dá)思想,思想健康的文章才能給人以積極地影響。
6、指導(dǎo)學(xué)生合理安排結(jié)構(gòu)
1、開好頭
俗話說:萬事開頭難。寫作中寫好開頭尤為重要,常見的開頭技巧有:設(shè)置懸念,吸引讀者;開門見山,亮明觀點(diǎn);聯(lián)想回憶,巧妙敘述;突出矛盾,渲染氛圍;巧用修辭,展示文采;描寫環(huán)境,烘托背景;廣泛引用,突出主題等
2、結(jié)好尾
文章的結(jié)尾不論是自然收尾,呼應(yīng)開頭,還是結(jié)尾抒情,發(fā)表議論,點(diǎn)石成金,都要簡潔有力,既有畫龍點(diǎn)睛,深化主題,又有余味無窮,增強(qiáng)文章感染力之妙。
3、注意過渡和照應(yīng)
學(xué)生作文中常會顧此失彼,材料之間不銜接,所以過度和照應(yīng)尤為重要,下面幾種情況常常需要過渡:
(1)由這件事轉(zhuǎn)到另外一件事需要過渡
(2)記敘的事件發(fā)生變化時需要過渡,由倒敘轉(zhuǎn)為順敘時需要過渡,(3)運(yùn)用插敘時需要過渡
根據(jù)需要靈活的通過關(guān)聯(lián)詞,過渡句或過渡段來巧妙過渡,前面寫到的事物后面要有著落,后面寫到的事物,前面要有交代,這就是照應(yīng)。照應(yīng)的手法很多,首尾照應(yīng),文題照應(yīng),對話照應(yīng),細(xì)節(jié)照應(yīng),關(guān)鍵詞照應(yīng),懸念照應(yīng),伏筆照應(yīng)等。
7、賞析例文
多媒體展示
8、討論
9、練習(xí)寫作
第四篇:童年的游戲作文指導(dǎo)
童年的游戲
——作文指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、借助多媒體了解回顧多種游戲
2、指導(dǎo)學(xué)生通過具體描寫學(xué)會運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來描寫游戲,表現(xiàn)童年的樂趣
3、鼓勵學(xué)生自由發(fā)表自己的見解,尊重富有個性和創(chuàng)意的表達(dá)
教學(xué)重難點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生通過具體的場面描寫細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)童年的樂趣
2、發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的不足,修改自己的習(xí)文
教法和學(xué)法
教法:情景教學(xué)法,點(diǎn)撥引導(dǎo)同時運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)
學(xué)法:賞析法,自主探究法,練習(xí)反饋法
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入
多媒體展示多種游戲,讓學(xué)生說說各種游戲的規(guī)則要求和注意事項(xiàng)
2、小組討論,說說自己小時候玩過的各種游戲,回憶印象中最生動最拿手,樂趣無窮的游戲,3、小組選代表發(fā)言,各抒己見,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望
4、指導(dǎo)學(xué)生審題
注意題目規(guī)定的時間,中心詞“游戲”寫清游戲的內(nèi)容,規(guī)則要求,注意事項(xiàng)及自己在此項(xiàng)游戲中的感受,5、指導(dǎo)學(xué)生選材
有人說:文章一枝花,全靠事當(dāng)家。這里的事就是指作文中的材料,即此次作文的游戲。在選材時要真實(shí),清代學(xué)者錢謙益說:“真則精金美玉,偽則瓦礫糞土也”。有真的材料才能表達(dá)自己的真情實(shí)感,文章才有生命力,才能感染人。所以選材要精當(dāng),就是所選的材料具有典型性,代表性,能突出中心。選材要新穎別致,不落俗套,選材要健康,“文以載道”,文章要表達(dá)思想,思想健康的文章才能給人以積極地影響。
6、指導(dǎo)學(xué)生合理安排結(jié)構(gòu)
1、開好頭
俗話說:萬事開頭難。寫作中寫好開頭尤為重要,常見的開頭技巧有:設(shè)置懸念,吸引讀者;開門見山,亮明觀點(diǎn);聯(lián)想回憶,巧妙敘述;突出矛盾,渲染氛圍;巧用修辭,展示文采;描寫環(huán)境,烘托背景;廣泛引用,突出主題等
2、結(jié)好尾
文章的結(jié)尾不論是自然收尾,呼應(yīng)開頭,還是結(jié)尾抒情,發(fā)表議論,點(diǎn)石成金,都要簡潔有力,既有畫龍點(diǎn)睛,深化主題,又有余味無窮,增強(qiáng)文章感染力之妙。
3、注意過渡和照應(yīng)
學(xué)生作文中常會顧此失彼,材料之間不銜接,所以過度和照應(yīng)尤為重要,下面幾種情況常常需要過渡:
(1)由這件事轉(zhuǎn)到另外一件事需要過渡
(2)記敘的事件發(fā)生變化時需要過渡,由倒敘轉(zhuǎn)為順敘時需要過渡,(3)運(yùn)用插敘時需要過渡
根據(jù)需要靈活的通過關(guān)聯(lián)詞,過渡句或過渡段來巧妙過渡,前面寫到的事物后面要有著落,后面寫到的事物,前面要有交代,這就是照應(yīng)。照應(yīng)的手法很多,首尾照應(yīng),文題照應(yīng),對話照應(yīng),細(xì)節(jié)照應(yīng),關(guān)鍵詞照應(yīng),懸念照應(yīng),伏筆照應(yīng)等。
7、賞析例文多媒體展示
8、討論
9、練習(xí)寫作
第五篇:童年的游戲作文指導(dǎo)
《童年的游戲》作文指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找素材并通過事情的記敘來表達(dá)童年生活的能力。
2、學(xué)會審題,明確要寫什么,寫作材料如何選取,會寫作一般的記敘文。
3、把游戲的過程寫清楚并能從游戲中明白些什么。
課時安排:一課時。
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入。
1、播 放 歌 曲 《童 年》。在 聽 歌 的 同 時 也請同學(xué)們欣賞一下屏幕上的一些
畫面,看看畫面中的事能否勾起你對童年往事的回憶。
2、回憶玩跳步、丟沙包、老鷹抓小雞等游戲,回味歌詞里唱的“等待
著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”。是的,童年正是因?yàn)橛羞@些游戲才變得多姿多彩,成為我們難以磨滅的記憶。這節(jié)課我們就一起來學(xué)寫童年的游戲。(板書:《童年的游戲》)
二、說游戲。
學(xué)生相互交流各自玩過的游戲。說出自己玩過的最好玩的游戲的名稱、玩法、規(guī)則以及留下深刻印象的原因。
教師指導(dǎo):我們童年時確實(shí)玩過很多游戲,有的游戲不僅有趣,還能鍛煉我們的思維、反應(yīng)、速度、耐力等能力。我們從中不單收獲了快樂,也收獲了知識、友情等更可貴的東西。
三、寫游戲。
1、課件出示習(xí)作要求:
一、審好題,寫童年做過的印象深刻的游戲。
二、要把游戲的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實(shí)感受。
三、寫完后把作文讀給同學(xué)聽,互相修改。
2、寫法指導(dǎo)
(1)、如何選材?
一、要真實(shí)熟悉。
二、要積極典型。
三、要新穎生動。
(2)、如何寫具體。要 把 事 情 講 述 清 楚,做 到 有 條 理,詳 略 得 當(dāng),事 情 的 經(jīng) 過要 通 過 人 物 的 語 言 描 寫、神 態(tài) 動 作 描 寫、心理活動描寫等寫生動!
四、總 結(jié):同 學(xué) 們,童 年 的 游 戲 充 滿 了 快 樂,童 年 的 生 活 多 姿 多 彩,童 年 里充 滿 歡 聲 笑 語。課 后讓我們拿起筆記下童年游戲的快樂,與大家分享!