第一篇：我愛祖國(貓街中學(xué)161班張麗)

我愛祖國

貓街中學(xué)161班張麗

指導(dǎo)教師：張軍

2008年的春天，猝然而至的SARS病毒扇動(dòng)著死亡的翅膀向我們襲來，2009年的秋天，隨風(fēng)而臨的H1N1流感邁著陰險(xiǎn)的步伐向我們邁進(jìn)，然而，我們不畏俱，我們依舊高歌“把我們的血肉，筑成新的長城??”這首以民族精神譜就的雄壯旋律越發(fā)激揚(yáng)高亢??中華兒女唱出了萬眾一心、眾志成城的凝聚力，唱出了有條不紊的戰(zhàn)斗力，這旋律又一次在人民心中涌動(dòng)又一次在祖國大地回蕩，我要為你喝彩我的祖國！

我為祖國喝彩，是因?yàn)橹腥A兒女在那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，以無堅(jiān)不摧的英雄氣概取得了“抗非”的勝利，千千萬萬個(gè)姜素椿、葉欣和王晶壘筑的抗擊“非典”的偉大長城，巍然矗立在我們心中。你的心，我的心，萬眾一心，你的力，我的力，千鈞之力——中華兒女就是這樣攜手鑄就了抗擊“非典”的英雄雕塑，同心譜寫了民族精神的恢弘樂章。

今天，“非典”已經(jīng)夾著尾巴消失了，而H1N1流感卻來考驗(yàn)起我們的祖國，我們不畏懼，因?yàn)橹腥A兒女在五千年的發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一勤勞敢敢，自強(qiáng)不息的偉大精神。這使中華兒女面對磨難信念越堅(jiān)，飽嘗艱辛而斗志越強(qiáng)。這種精神，博大精深，她能夠戰(zhàn)勝洪水，能夠抗擊“非典”而對H1N1流感，她也能取得最后的勝利。

抗擊“非典”的偉大精神，為民族精神增添了一筆新的寶貴財(cái)富，挑戰(zhàn)H1N1流感的弘偉氣魄，將為中華兒女掛上了一枚金燦燦的輝章。

嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可以激發(fā)斗志，凝聚人心，巨大的壓力，能夠磨煉意志，砥礪精神，抗擊“非典”的實(shí)踐，錘煉著民族精神的品格，挑戰(zhàn)H1N1流感的戰(zhàn)場，成為弘揚(yáng)和培育民族精神的課堂！

我驕傲的向全世界說：“祖**親，我為你加油，我為你喝彩！”

第二篇：淺談中學(xué)英語教學(xué)張麗紅

淺談中學(xué)英語教學(xué) 張麗紅 “教學(xué)相長”教與學(xué)本應(yīng)是互動(dòng)的！然而傳統(tǒng)的教學(xué)思想，即“師傅引身進(jìn)門，修行靠自身”，有形無形地支配著教師和學(xué)生的行為。不少教師認(rèn)為自己的職責(zé)只是把教材講清楚，使學(xué)生理解并會識讀所學(xué)的材料，至于記單詞，背課文，做作業(yè)等都是學(xué)生自己的事。這種思想是相當(dāng)片面的。

教師的職責(zé)不只是使學(xué)生懂，更要使學(xué)生會。時(shí)代的發(fā)展呼喚新的理論?！芭c時(shí)俱進(jìn)”是我們做每項(xiàng)工作都必須遵循的，英語也不例外。于是，英語教學(xué)法獲得了其應(yīng)有的重視！

然而，僅有一定的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何搞好英語教學(xué)是擺在我們面前的重大問題！

首先，我們應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則，教與學(xué)關(guān)系密切，只有發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹立以學(xué)生為中心的思想才能提高教學(xué)效率。理解-識記-復(fù)用-活用-交際，是學(xué)習(xí)的步驟，也是教學(xué)應(yīng)遵循的程序。

課堂，是對學(xué)生進(jìn)行英語的主陣地！課堂教學(xué)是教師向?qū)W生進(jìn)行教育，傳授知識，培養(yǎng)技能技巧的主要形式。這在中學(xué)表現(xiàn)得尤為明顯。那么，教師如何才能有效地利用課堂教學(xué)的每一分鐘？使教學(xué)過程成為學(xué)生的成長過程？

課堂上教師的職責(zé)不只是教，還包括教會。教師要把應(yīng)教的材料教完，并使學(xué)生把材料學(xué)熟會用。因此，教師在教學(xué)里的主導(dǎo)作用，既要體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地理解教材上，還要表現(xiàn)在使學(xué)生通過一系列由由淺入深，逐步提高的練習(xí)，當(dāng)堂學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的材料上。

因此，在課堂教學(xué)里，教師要把握好五個(gè)環(huán)節(jié)，即組織教學(xué)，復(fù)習(xí)，檢查，提出新材料，反復(fù)操練及布置家庭作業(yè)。好的環(huán)境能使學(xué)生安靜地，專心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，排除干擾，從而提高學(xué)習(xí)效率，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)，人的記憶力是有限的，這就需要反復(fù)操練，做家庭作業(yè)來鞏固已學(xué)知識，擴(kuò)充新知識。在英語課上，針對初學(xué)者，漢語的使用是不可避免的，但是，如果過多地或一味圖省事而使用漢語，勢必會影響英語教學(xué)。英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。這種能力只有在大量接觸英語，使用英語的過程中才能較快地培養(yǎng)出來。因此，漢語只用在必要的時(shí)候，教師還是盡量用英語上課。

語言是人類交流思想的工具，但不是唯一的工具。手勢，動(dòng)作，表情等都是交流的工具或輔助工具。用英語上課是師生間用英語交流的一種形式，教師亦可根據(jù)客觀情況借助圖畫，實(shí)物，表情，手勢，多媒體等直觀手段來進(jìn)行教學(xué)。

“工欲善其事，必先利其器”，教具在教學(xué)中一向受到重視。為了教育和培養(yǎng)下一代迅速成長，學(xué)校應(yīng)不惜大量投資，不斷改進(jìn)或更新教學(xué)用具，增添教學(xué)設(shè)備。除了常用的直觀教具如圖畫，圖表，模型，地圖等以外，還應(yīng)充分運(yùn)用投影儀，錄音機(jī)，幻燈片，電影，錄象，電視，外語廣播，語言實(shí)驗(yàn)室等電化教學(xué)設(shè)備。同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)的普及，我們可以更方便，更快捷地獲得最新最豐富的英語信息，網(wǎng)上英語課堂的開設(shè)，更是一個(gè)可喜的成就！

不言而喻，英語課外活動(dòng)是整個(gè)英語教學(xué)過程的一個(gè)有機(jī)組成部分，它和英語教學(xué)的基本形式課堂教學(xué)緊密相連，是使學(xué)生掌握外語不可缺少的輔助形式。

中學(xué)英語教學(xué)需要課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)生課內(nèi)學(xué)了英語就要用，課內(nèi)用，課外也要用，這樣才能養(yǎng)成運(yùn)用英語的習(xí)慣。教師要在課外創(chuàng)造環(huán)境，多給學(xué)生提供使用英語的機(jī)會。比如：英語課外活動(dòng)小組，開展一些英語會話小組，墻報(bào)小組，廣播小組及文藝小組。還可以組織一些英語競賽，舉行英語晚會，看英語電影等。這樣不僅可以增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心，還可以提高學(xué)生的口語水平，愈學(xué)習(xí)于娛樂之中。何樂而不為呢？

第三篇：貓街中學(xué)舉行法制教育講座

貓街中學(xué)舉行法制教育講座

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育，2013年5月13日下午，羅次派出所在我校體育場舉行了“加強(qiáng)校園安全防范、提高守法意識法制宣傳”講座。

全校1600余名師生聆聽了講座。會上，貓街中學(xué)校長劉樹昆同志出席會議并致辭，他指出, 加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育,是預(yù)防和減少違法犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定的需要, 是促進(jìn)青少年健康成長的需要,是促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、培養(yǎng)合格人才的需要。劉校長呼吁全校師生以這次法制教育為契機(jī),在全校形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍,為營造“和諧校園”而努力。接著,羅次派出所楊教導(dǎo)員向我校師生作了法制教育講座，他對中學(xué)生中存在的違法心理和違法現(xiàn)象結(jié)合大量的事實(shí)進(jìn)行講解，闡述了當(dāng)前青少年違法犯罪的原因，指出青少年要增強(qiáng)法制觀念，有法制觀念才能成為一個(gè)對社會有用的人才，否則，于人于己于家于社會都是一個(gè)災(zāi)難。最后，副校長李春同志做了總結(jié)講話，并對學(xué)生提出了希望，他希望全校學(xué)生都要遠(yuǎn)離違法犯罪，志存高遠(yuǎn)，積極進(jìn)取，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

整場講座歷史一小時(shí)二十分鐘，講座精彩，影響深遠(yuǎn)，會場的氣氛非常熱烈，收到了良好的教育效果。

祿豐縣貓街中學(xué) 2013年5月13日

第四篇：貓街中學(xué)特色學(xué)校工作總結(jié)

貓街中學(xué)特色學(xué)校工作總結(jié)

我校自2005年9月實(shí)行教改后,我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學(xué)生的音體美素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎(chǔ)為學(xué)校追求的教育目標(biāo)之一。在教改初期，就由教導(dǎo)處一名副主任專抓科學(xué)科競賽、體育競賽、校園文藝、第二課堂等活動(dòng)等，06年成立由相關(guān)行政和科組長組成的學(xué)校音體美教育指導(dǎo)小組，分工明確，多方面具體指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校音體美教育工作。校長要求學(xué)校行政認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的文件精神，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組具體制定實(shí)施方案，同時(shí)指出，我們要以教改為契機(jī)，全面檢查及改進(jìn)學(xué)校的音體美教育工作，使其更上一臺階，將音體美教育作為我校開展素質(zhì)教育的亮點(diǎn)和特色。并指派李村主任主管音體美特色學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)工作，由校音體美教育指導(dǎo)小組組長、政教處李村主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，各科級組長和全體教師全力支持該項(xiàng)目的建設(shè)與參評。

在實(shí)施工作中，我們的重點(diǎn)在于切實(shí)落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的未成年人音體美素質(zhì)行動(dòng)，不斷加強(qiáng)科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設(shè)，把任務(wù)具體落實(shí)到各部門和個(gè)人，要求高質(zhì)量完成?？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師全員積極參與是建設(shè)農(nóng)村特色學(xué)校的前提與基礎(chǔ)。下面，我們將整個(gè)建設(shè)工作具體總結(jié)如下：

一、硬件建設(shè)方面：增加投入，逐步完善教育硬件設(shè)施。

1、用2個(gè)月時(shí)間改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地，在操場四周修建簡易跑道，1

中間為活動(dòng)基地（籃球場），提供相關(guān)的訓(xùn)練，可以說是集展示、訓(xùn)練、活動(dòng)于一體的多功能運(yùn)動(dòng)場。

2、建成并完善改造3間學(xué)科實(shí)驗(yàn)室（理、化、生）為多媒體學(xué)習(xí)中心，使其有兩用功能，課余活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生開放，提供音體美學(xué)習(xí)場所，3、購置系列可移動(dòng)展板作為音體美宣傳備用設(shè)施。

4、進(jìn)一步完善學(xué)?？破招麄鳈诘慕ㄔO(shè)與管理工作。

5、采購并補(bǔ)充了大量音體美器材，并設(shè)成保管專柜。

二、軟件建設(shè)方面：

1、進(jìn)一步完善貓街中學(xué)音體美團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，進(jìn)行詳細(xì)分工安排，明確責(zé)任，并落實(shí)科普教育工作；并投入一定的經(jīng)費(fèi)投入，做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)工作，給相關(guān)教師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，以教師的發(fā)展促學(xué)生的發(fā)展。

2、加大宣傳影響面，全面推進(jìn)音體美知識宣傳。以學(xué)校宣傳陣地和校園網(wǎng)絡(luò)為基地，不斷擴(kuò)大科普教育面，并以各種節(jié)日為契機(jī)，根據(jù)當(dāng)年的活動(dòng)主題以展板或網(wǎng)頁的形式向全校師生宣傳，還向上級部門借用相關(guān)媒體宣傳，3、成立學(xué)校音體美協(xié)會，下設(shè)體育、音樂、美術(shù)等分會，組織和完善多種形式的音體美創(chuàng)新活動(dòng)小組，選派水平高、責(zé)任心強(qiáng)的老師做指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng)，進(jìn)行高水平，高質(zhì)量的課題研究，爭取在各級青少年音體美大賽中取得新的突破。并進(jìn)一步拓展科技教育新領(lǐng)域，積極組隊(duì)參與省縣各項(xiàng)音體美項(xiàng)目比賽，借以提升我校的音體美教育水平。在這方面，我們打算下來重點(diǎn)提升校體育、音樂興趣小組的活動(dòng)質(zhì)量，不斷完善科普志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。

4、以校園活動(dòng)作為科技教育的重心和突破口，在歷屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富內(nèi)容和形式，吸引更多的同學(xué)參加，并逐步提高音體美教育的藝術(shù)含量，使我校音體美水平更上一個(gè)臺階。如今年第三

屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上，我們就組織一部分學(xué)生去參賽，5、充分利用社會資源，逐步建立校級音體美教育基地。以社會實(shí)踐的形式，讓學(xué)生參加活動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并運(yùn)用音體美知識服務(wù)回饋于社會。通過參加學(xué)習(xí)，寫出自己的感受，向社會、向家長大力宣傳音體美科普知識。

6、加強(qiáng)音體美教育校本教研，組本教研，爭取創(chuàng)新音體美科普教育形式。如以組織形式在校園內(nèi)展開音體美活動(dòng)，定期開展各種初中學(xué)生喜聞樂見的比賽活動(dòng)，追求高效低耗，并形成特色中的特色。

7、以課題為突破口，通過課題研究，以課題開展促進(jìn)科教隊(duì)伍的成長，提升師資力量。探索高素質(zhì)量的科技教育活動(dòng)的引入及開展，從而提升我校的音體美教育水平。

三，主要成績：

1,2006年被州團(tuán)委評先進(jìn)團(tuán)支部。

２，承擔(dān)碧城鎮(zhèn)“七.一”建黨節(jié)大型文藝節(jié)目活動(dòng)。

3，每年的“春晚”，“五〃四”大型文藝演出受到人民百姓的好評。

4，祿豐縣第三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會榮獲三等獎(jiǎng)。

5，每年的“小小綠樹陰”書畫展，受到了廣大師生的青睞，同時(shí)以為上級輸送了很多的寶貴人才。

6，認(rèn)真組織每年的“冬季運(yùn)動(dòng)會”，涌現(xiàn)出大批好的體育苗子，為將來體育事業(yè)培養(yǎng)后備人才。

四、其他方面：英語方面

為了適應(yīng)當(dāng)前日新月異的科學(xué)發(fā)展和社會的需要，為了落實(shí)貫徹“全面發(fā)展為目標(biāo)，英語，藝術(shù)顯特長”的貓中辦學(xué)。本學(xué)期我科組除了要在原有的分層教學(xué)外，還要在初一實(shí)行英語特色教學(xué)，進(jìn)行英語教學(xué)探討，在全校開展形式多樣，生動(dòng)活潑的英語第二課堂活動(dòng)。通過特色教學(xué)和課外活動(dòng)，營造寬松，和諧，愉快的學(xué)習(xí)氣氛.采用

趣味性，科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合的方法進(jìn)行英語教學(xué)改革，擴(kuò)大英語教學(xué)的空間，使英語課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生們寓學(xué)習(xí)于娛樂之中,提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力，從而促進(jìn)我校的英語教學(xué)工作, 具體做法為:

1.初一試行特色教學(xué)。嘗試另選一套資料作為補(bǔ)充教材，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的詞匯量，探討如何利用課外教材提高學(xué)生的英語能力。

2.組織英語之角，英語話劇社（與團(tuán)委聯(lián)辦），英文歌曲合唱隊(duì) 等, 英語之角和英語俱樂部。根據(jù)學(xué)生不同的語言基礎(chǔ)表達(dá)能力將英語之角分組，英語老師和學(xué)生中的學(xué)習(xí)骨干共同組織英語之角及英語俱樂部的活動(dòng)。初一每星期一和星期四晚修前半小時(shí)為英語俱樂部活動(dòng)時(shí)間，英語教師親臨指導(dǎo)，與同學(xué)們進(jìn)行英語會話。通過活動(dòng)提高學(xué)生的英語會話能力。

3.聘請名師教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松，和諧，愉快的語言氛圍。經(jīng)常請名師學(xué)生進(jìn)行交際會話，使學(xué)生有實(shí)戰(zhàn)活用英語的機(jī)會，提高他們的交際能力。和名師一起舉辦英語派對，派對上，同學(xué)們自編自演了英語短劇，小品，英文詩歌朗誦，唱英文歌曲，受到名師的稱贊。在各班舉行了英語演講初賽。各班選出來的學(xué)生參加全級的英語演講表演。

5.教學(xué)于娛樂之中是我校英語教學(xué)的一大特色之一。例如有的級組結(jié)合所學(xué)的有關(guān)愛因斯坦發(fā)明了電的課文內(nèi)容舉行了愛科學(xué)的活動(dòng)。讓學(xué)生自己動(dòng)手自制小發(fā)明物，用英語講述制作過程,并推銷自己的發(fā)明物。以此培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),學(xué)科學(xué),自己的事情自己做的思想，進(jìn)行德育浸透。還有的級組根據(jù)有關(guān)介紹報(bào)紙業(yè)及新聞報(bào)道的內(nèi)容，結(jié)合本校剛舉辦過的校運(yùn)會，讓學(xué)生充當(dāng)記者，把班上校運(yùn)會中取得好成績的同學(xué)請上講臺進(jìn)行即興專訪，然后老師讓全班同學(xué)都當(dāng)記者，可以隨意向運(yùn)動(dòng)員們提出各種各樣的問題，最后布置他們每人寫一篇專訪文章。

取得的成績：

(1).2007年的全縣英語能力比賽中，我校初二級的揭正婷。李 瑞琳同學(xué)獲初中組全國二，三獎(jiǎng)。

（2），近幾年來，我校的英語成績有了大幅度的提高。

通過近幾年參建音體美特色學(xué)?；顒?dòng)，在教育局和相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，我們收獲頗多。從大的方面來講，我們進(jìn)一步確定了學(xué)校的音體美教育特色；提升了音體美教育的質(zhì)量，在校園內(nèi)掀起了“每天鍛煉一小時(shí)，幸福工作一輩子”的熱潮；從小的方面來講，使我們深刻認(rèn)識到自己的許多不足，如在各種活動(dòng)場所張貼公布規(guī)章規(guī)則、注意事項(xiàng)的重要性；如明確了及時(shí)做好活動(dòng)計(jì)劃、過程及總結(jié)資料收集工作的重要性等。

最后，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和部門對我校的信任和支持，我們一定全力以赴，不斷提升我校的教育水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為社會培養(yǎng)出大量具有濃厚的音體美興趣和較好科技創(chuàng)新能力的初中畢業(yè)生。

貓街中學(xué)

二〇〇九年七月

第五篇：【誓詞】貓街中學(xué)2013年中考百日誓師大會.doc

貓街中學(xué)2013年中考百日誓師大會學(xué)生代表宣誓

A：在貓街中學(xué)，我們找到了被尊重和理解的幸福，建立了自信與自尊；比其他同齡人更善良更懂規(guī)矩，也更有良好的行為習(xí)慣，B：因?yàn)槲覀兪秦埥种袑W(xué)的學(xué)子，學(xué)?！耙詯塾龕?、以善育善、以情育情、以德育德、以智啟智”全方位的培養(yǎng)了我們，讓我們堅(jiān)信“天生我材必有用”！

A：三年的大好時(shí)光，僅剩下寶貴的100天了，我們雖不能讓時(shí)光倒流，但可以不讓一分光陰虛度。在中考的沖刺階段 , 我們要以扎實(shí)應(yīng)萬變,摒棄雜念 ,知難而進(jìn)。把認(rèn)真二字內(nèi)化為一種素質(zhì), 內(nèi)化為一種自信。用認(rèn)真的態(tài)度改變我們的人生。

B：時(shí)不我待，我不待時(shí)。如果說初中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙?？梢钥吹角懊婺且浑p雙關(guān)切的眼睛，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，而應(yīng)該義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。

A：同學(xué)們，100天里充滿著希望。這100天是艱苦的日子，是奮進(jìn)的日子，更是快樂的日子，它正如黎明前的號角，嘹亮而又發(fā)人深省，急促而又催人奮進(jìn)。它又如終點(diǎn)線前的沖刺，雖短卻要全力以赴。雖累卻要奮力拼搏。

B：100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。戰(zhàn)鼓聲聲，催人出征，中考鏖戰(zhàn)的序幕就要拉開了！

A：只為這一刻，父母期盼了多少天；只為這一刻，老師熬過了多少個(gè)不眠之夜。倒計(jì)時(shí)是無形的警示鐘，它不時(shí)地敦促我們，使我們不敢有絲毫的懈怠。

B：挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，今天的我們拼搏進(jìn)取，明天的我們將為母校增輝！

AB：我們是最棒的貓中學(xué)子，挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝中考是我們勇敢的追求！同學(xué)們，用我們的錚錚誓言來向中考發(fā)出挑戰(zhàn)吧。現(xiàn)在，請同學(xué)們舉起右手，握緊拳頭，跟我一起宣誓： 我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念；決勝中考是我不懈的追求。一百天，我要讓青春無悔；一百天，我要實(shí)現(xiàn)理想，一百天，我不能讓父母失望。

宣誓人：

2013年3月15日