第一篇：2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)研訓(xùn)工作主要工作

2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)研訓(xùn)工作主要工作

九月：

? 新學(xué)期教研工作計(jì)劃、中心組工作計(jì)劃制定

? 教研組長(zhǎng)新學(xué)期工作會(huì)議、學(xué)科中心組成員工作會(huì)議

? 各校區(qū)級(jí)研討活動(dòng)申報(bào)與推薦

? 四年級(jí)教材修訂本解讀活動(dòng)

? 各年級(jí)教材備課活動(dòng)

? 集體蹲點(diǎn)調(diào)研（方塔小學(xué)）

? 市新教材教學(xué)評(píng)比備課活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

? 區(qū)支教教師支教與指導(dǎo)活動(dòng)

? 市“教育性的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)課題研討活動(dòng)”（案例交流整理）十月：

? 四年級(jí)教材單元備課、命題交流

? 學(xué)科蹲點(diǎn)活動(dòng)（五厙學(xué)校）

? 農(nóng)村片級(jí)研討活動(dòng)

? 中心組單科調(diào)研

? 小學(xué)段集體專題調(diào)研

? 課堂教學(xué)專題研討

（一）（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

十一月：

? 市新教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（11月8日，匯師小學(xué)）

? 教育性的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)課題研討活動(dòng)

? 專家專題講座

? 新教師教學(xué)匯報(bào)研討活動(dòng)

? 小學(xué)段集體專題調(diào)研

? 課堂教學(xué)專題研討

（二）十二月：

? 兩校聯(lián)動(dòng)專題研討活動(dòng)

? 各年段復(fù)習(xí)專題研討

? 小學(xué)段集體專題調(diào)研

? 中心組、支教教師獻(xiàn)教活動(dòng)

? 課堂教學(xué)專題研討

（三）一月、二月：

? 各年段期末命題交流 ? 四年級(jí)質(zhì)量抽測(cè)

? 中心組工作總結(jié)

? 區(qū)域?qū)W科教研資料匯總 ? 各類資料積累、整理

第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期初中英語(yǔ)研訓(xùn)工作主要工作

2010學(xué)年第一學(xué)期初中英語(yǔ)研訓(xùn)工作主要工作

9月份：

1）召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置新學(xué)年工作。

2）召開各年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議。

3）集中一周蹲點(diǎn)式調(diào)研。（二集初中）

4）宣傳并啟動(dòng)初中英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)上教研項(xiàng)目。

5）新教師隨堂聽課。

6）各年級(jí)主題教研活動(dòng)。

7）各年級(jí)常規(guī)聽課調(diào)研。

8）教研員蹲點(diǎn)工作。（車墩學(xué)校、五厙學(xué)校）

9）初中牛津教材9年級(jí)修訂版解讀。

10)組建學(xué)科中心組并開展各類活動(dòng)。

11)名師指導(dǎo)團(tuán)蹲點(diǎn)調(diào)研并開展各類活動(dòng)。

12）參與團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)。

13）啟動(dòng)初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)高級(jí)研修班。

14）參與學(xué)校發(fā)展合作共同體。

15）啟動(dòng)中小學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)評(píng)選活動(dòng)報(bào)名工作。

16）啟動(dòng)上海市初中英語(yǔ)青年教師教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。

17）部分教師參與初中英語(yǔ)閱讀和寫作教學(xué)研修班。

18）參與二期課改網(wǎng)站與資源庫(kù)建設(shè)。

10月份：

1）參與市級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研。（作業(yè)的批改與講評(píng)）

2）新教師隨堂聽課。

3）各年級(jí)主題教研活動(dòng)。

4）各年級(jí)常規(guī)聽課調(diào)研。

5）初中牛津教材9年級(jí)修訂版解讀。

6）教研員蹲點(diǎn)工作。（車墩學(xué)校、五厙學(xué)校）

7）學(xué)科中心組單科調(diào)研。

8)名師指導(dǎo)團(tuán)蹲點(diǎn)調(diào)研并開展各類活動(dòng)。

9）參與團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)。

10）中小學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)評(píng)選活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

11）上海市初中英語(yǔ)青年教師教學(xué)展評(píng)準(zhǔn)備活動(dòng)。（備課、上課）

12）初三英語(yǔ)月考。

13）初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)高級(jí)研修班。

14）參與學(xué)校發(fā)展合作共同體。

15）全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽報(bào)名工作。

16）部分教師參與初中英語(yǔ)閱讀和寫作教學(xué)研修班。

17）參與二期課改網(wǎng)站與資源庫(kù)建設(shè)。

11月份：

1）上海市初中英語(yǔ)青年教師教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。

2）中小學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)評(píng)選活動(dòng)。

3）參與初中段集體調(diào)研。

4）教研員蹲點(diǎn)工作。（車墩學(xué)校、五厙學(xué)校）

5）新教師隨堂聽課。

6）各年級(jí)主題教研活動(dòng)。

7）各年級(jí)常規(guī)聽課調(diào)研。

8）初中牛津教材9年級(jí)修訂版解讀。

9）學(xué)科中心組單科調(diào)研。

10)名師指導(dǎo)團(tuán)蹲點(diǎn)調(diào)研并開展各類活動(dòng)。

11）參與團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)。

12）初三英語(yǔ)月考。

13）初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)高級(jí)研修班。

14）參與學(xué)校發(fā)展合作共同體。

15）參與優(yōu)秀教研組展示活動(dòng)。

16）全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。

17）部分教師參與初中英語(yǔ)閱讀和寫作教學(xué)研修班。

18）參與二期課改網(wǎng)站與資源庫(kù)建設(shè)。

12月份：

1）參與市教研室優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。（12月23日）

2）參與初中段集體調(diào)研。

3）教研員蹲點(diǎn)工作。（車墩學(xué)校、五厙學(xué)校）

4）新教師隨堂聽課。

5）各年級(jí)主題教研活動(dòng)。

6）各年級(jí)常規(guī)聽課調(diào)研。

7）初中牛津教材9年級(jí)修訂版解讀。

8）學(xué)科中心組單科調(diào)研。

9)名師指導(dǎo)團(tuán)蹲點(diǎn)調(diào)研并開展各類活動(dòng)。

10）參與團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)。

11）初三英語(yǔ)月考。

12）初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)高級(jí)研修班。

13）參與學(xué)校發(fā)展合作共同體。

14）區(qū)域課堂教學(xué)交流活動(dòng)。（師資培訓(xùn)中心）

15）部分教師參與初中英語(yǔ)閱讀和寫作教學(xué)研修班。

16）參與二期課改網(wǎng)站與資源庫(kù)建設(shè)。2011/1月份

1）教研組長(zhǎng)會(huì)議。（學(xué)期結(jié)束工作）

2）初

一、初三英語(yǔ)期末質(zhì)量抽查。

第三篇：2009學(xué)第一學(xué)期研訓(xùn)部小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃

2009學(xué)第一學(xué)期研訓(xùn)部小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃

（2009年9月——2010年1月）

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)兩綱教育、民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。圍繞“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、追求有效研訓(xùn)、促進(jìn)教育發(fā)展”的中心工作，切實(shí)提高教師的課程執(zhí)行力，增強(qiáng)教學(xué)的有效性；切實(shí)提高研修的實(shí)效性，增強(qiáng)教師教學(xué)研究的自覺(jué)性、積極性；進(jìn)一步落實(shí)“強(qiáng)師興教”行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1．進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。

? 以教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)為契機(jī)，提高教師課程執(zhí)行力。

本學(xué)期課堂教學(xué)主要研究專題如下：

兩綱教育在教學(xué)中的滲透；語(yǔ)言操練和應(yīng)用的有效性；基于文本再構(gòu)有效教學(xué)的實(shí)踐研究等。

? 進(jìn)一步探討語(yǔ)段教學(xué)、故事教學(xué)等英語(yǔ)課堂教學(xué)新模式。

? 參加市級(jí)評(píng)比活動(dòng)：

2009新教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（1節(jié)）、2009市中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)（2節(jié)）? 組織各年級(jí)、各年段課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

? 邀請(qǐng)市特級(jí)教師作講座，引領(lǐng)課堂教學(xué)前進(jìn)的方向。

2．進(jìn)一步突出校本教研的針對(duì)性。

? 以蹲點(diǎn)工作為抓手（張澤學(xué)校），繼續(xù)深入學(xué)校、深入教研組及備課組、深入課堂。? 參與區(qū)內(nèi)支教工作，發(fā)揮支教教師輻射作用。

? 組織學(xué)科單科調(diào)研（中山永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校）。

? 參與小學(xué)段集體調(diào)研（新橋小學(xué)、九亭小學(xué)、三新學(xué)校、張澤學(xué)校）。

? 以精細(xì)化教研為重點(diǎn)，優(yōu)化校本研修形式。繼續(xù)開展校際合作互動(dòng)研討活動(dòng)（三新學(xué)校與第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)），探討研修文化的再造，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉經(jīng)驗(yàn)。? 參與區(qū)校本教研特色展示活動(dòng)。

? 更新完善區(qū)教育資源庫(kù)網(wǎng)站和區(qū)二期課改專題網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)各年級(jí)教材的疏通。

? 以命題研究為抓手，繼續(xù)開展各年級(jí)教材分析、解讀、教學(xué)研究活動(dòng)。

? 關(guān)注三年級(jí)教材修訂本教學(xué)開展工作，加強(qiáng)三年級(jí)新教材命題研究，加強(qiáng)各學(xué)校之

間的交流。

? 組織四年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控。

4.進(jìn)一步提升教師專業(yè)能力。

? 以“強(qiáng)師興教”行動(dòng)計(jì)劃為載體，聚焦1-5年教齡教師，加大培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年

教師快速成長(zhǎng)。

? 繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科中心組指導(dǎo)作用。

? 關(guān)注職初教師的培養(yǎng)，激勵(lì)、扶持職初教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、每月主要活動(dòng)安排

九月：

? 制定本學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃、籌備中心組工作

? 組織召開教研組長(zhǎng)新學(xué)期工作布置會(huì)議

? 解讀三年級(jí)教材修訂本

? 參與更新、完善區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)、二期課改網(wǎng)站建設(shè)

? 舉行三年級(jí)教材單元命題交流

? 參與小學(xué)段集體專題調(diào)研（新橋小學(xué)、九亭小學(xué)南校區(qū)）

? 準(zhǔn)備市教學(xué)評(píng)比課

十月：

? 參加2009新教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

（參評(píng)教師：西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 趙明，10月13日）

? 參加2009市中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)

（參評(píng)教師：方塔小學(xué) 仲娟；實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李依依）

主題：語(yǔ)言操練和應(yīng)用的有效性

? 參與區(qū)“校本研修”特色項(xiàng)目展示活動(dòng)（民樂(lè)學(xué)校）

? 邀請(qǐng)市特級(jí)教師朱浦作講座

主題：關(guān)于英語(yǔ)閱讀教學(xué)、文本材料的運(yùn)用等

? 參與小學(xué)段集體專題調(diào)研（三新學(xué)校）

? 舉行課堂教學(xué)專題研討

十一月：

? 開展校際互動(dòng)研討活動(dòng)（三新學(xué)校與第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

主題：基于文本再構(gòu)有效教學(xué)的實(shí)踐研究

? 參與小學(xué)段集體專題調(diào)研（張澤學(xué)校）

? 舉行課堂教學(xué)專題研討

十二月：

? 舉行課堂教學(xué)專題研討，主題：兩綱教育在教學(xué)中的滲透 ? 進(jìn)行三年級(jí)期末命題交流

? 組織學(xué)科單科調(diào)研（中山永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

一月：

? 進(jìn)行五年級(jí)期末命題交流

? 組織四年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控

? 總結(jié)與積累、整理資料

第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作主要工作

2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作主要工作

九月份：

1、制定、落實(shí)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃。

2、制定、落實(shí)學(xué)科名師指導(dǎo)團(tuán)工作計(jì)劃。

3、制定、落實(shí)和學(xué)科中心組計(jì)劃。

4、參與對(duì)方塔小學(xué)的一周集體調(diào)研。

5、三年級(jí)修訂教材的課堂教學(xué)研究與全員培訓(xùn)。

6、落實(shí)、指導(dǎo)參加市中青年教師教學(xué)評(píng)比的教學(xué)設(shè)計(jì)事宜。

7、籌辦松江區(qū)數(shù)學(xué)教師高級(jí)研修班。

8、籌辦松江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師思維訓(xùn)練培訓(xùn)班

9、開展數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校建設(shè)。

十月份：

1、區(qū)學(xué)科教師參加上海市中青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

2、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)。

3、參與區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)。

4、專題講座：小學(xué)數(shù)學(xué)基本課型及其設(shè)計(jì)。（對(duì)象：09、10屆新教師）

5、指導(dǎo)參加市中青年教師教學(xué)評(píng)比。（10月26日）

6、開辦松江區(qū)數(shù)學(xué)教師高級(jí)研修班。

7、開辦松江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師思維訓(xùn)練培訓(xùn)班。

十一月份：

1、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)。

2、參與對(duì)華陽(yáng)橋?qū)W校的集體調(diào)研活動(dòng)。

3、參與區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)。

4、落實(shí)區(qū)承擔(dān)市級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的責(zé)任區(qū)工作。（第一次：11月4日—— 8日主題：小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題研究）

5、落實(shí)基層教師參加“華東六省一市第十二屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”事宜。（11月15日至20日）

6、落實(shí)有關(guān)教師參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十三屆年會(huì)”事宜。（11月8日至10日）

7、開展小學(xué)與初中聯(lián)合研訓(xùn)活動(dòng)。

十二月份：

1、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)。

2、參與對(duì)洞涇學(xué)校的集體調(diào)研。

3、落實(shí)區(qū)內(nèi)教師參與市級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。（第二次：12月20日——24日主題：小學(xué)數(shù)學(xué)命題研究）

4、教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）“課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)”的評(píng)選工作。

5、參與區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)。

一月份：

1、舉辦有關(guān)年級(jí)期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

2、收集、總結(jié)三年級(jí)第一學(xué)期修訂后新教材的使用情況。

3、提供三、五年級(jí)期末測(cè)試樣卷。

4、四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)。（1月12日）

5、參與區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)。

第五篇：2010學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)美術(shù)研訓(xùn)工作主要工作

2010學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)美術(shù)研訓(xùn)工作主要工作

九月：

1．中小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)會(huì)議布置新學(xué)期工作

2．網(wǎng)上教研活動(dòng)：美術(shù)學(xué)科校本教研與兩綱教育

3．組織部分教師市級(jí)聽課與學(xué)習(xí)

4．新教師教學(xué)工作指導(dǎo)與培訓(xùn)

5．中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示與研討

十月：

1.市級(jí)美術(shù)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比

2．市級(jí)藝術(shù)同課異構(gòu)課堂教學(xué)展示與交流

3．市級(jí)青年教師課堂結(jié)題

4．中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示與研討

十一月：

1．中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示與研討

2．組織部分教師市級(jí)聽課與學(xué)習(xí)

3．中小學(xué)書法課堂教學(xué)展示與研討

4．新教師教學(xué)工作指導(dǎo)與培訓(xùn)

十二月：

1．中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示與研討

2．美術(shù)（書法、藝術(shù)）專家專題講座

3．組織部分教師市級(jí)聽課與學(xué)習(xí)

4.骨干教師教學(xué)研討

一月：

1．中小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)總結(jié)學(xué)期結(jié)束工作