第一篇：英語(yǔ)研培工作經(jīng)驗(yàn)交流

加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

-------黑河市愛(ài)輝區(qū)教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一，已成為人類(lèi)生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。特別是對(duì)于年輕一代，學(xué)好英語(yǔ)將會(huì)為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。如今在我國(guó)中學(xué)校園里，英語(yǔ)學(xué)科受到歷史上前所未有的重視。這給予每位英語(yǔ)教育工作者以壓力，同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力。在黑河市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委的辦學(xué)精神，以人為本，以學(xué)生為中心，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。我區(qū)英語(yǔ)教研工作一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)。

一、更新教師觀念，提高教師業(yè)務(wù)能力。

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，指出：英語(yǔ)課程要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。新課程改變了過(guò)去以知識(shí)為本的課程觀，樹(shù)立以人為本的課程觀。這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，滿(mǎn)足教育發(fā)展的要求。

1.“走出去”學(xué)習(xí)先進(jìn)做法.為了進(jìn)一步更新教育觀念,多次帶領(lǐng)一線教師代表去教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí),先后在杜郎口中學(xué),洋思中學(xué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在2009年11月到天津南開(kāi)教育發(fā)展中心學(xué)習(xí)先進(jìn)理念。先進(jìn)的教育理念是教師觀念更新，把全新的理念應(yīng)用于教學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)。

2．“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”全體教師受益匪淺?！白叱鋈ァ钡慕處煯吘惯€有一定的局限性，為了讓更多的老師能得到專(zhuān)家學(xué)者的親臨指導(dǎo)，請(qǐng)來(lái)教育專(zhuān)家為我區(qū)教師專(zhuān)題講座。《仁愛(ài)教育研究所》的專(zhuān)家講座，北京、天津的教育專(zhuān)家給教師的理論指導(dǎo)和實(shí)踐引領(lǐng)，使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更順利。

3．“重實(shí)踐”，創(chuàng)新英語(yǔ)課堂。在教研中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”--課堂教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，以學(xué)生的發(fā)展為本；教學(xué)方法創(chuàng)新，使教學(xué)活動(dòng)由“教會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，“授之以漁”，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；教學(xué)手段創(chuàng)新，運(yùn)用多媒體技術(shù)與英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合，有效開(kāi)發(fā)和利用課程資源。

二、教學(xué)教研，相得益彰，快速提高教科研能力

向科研要效益，向科研要質(zhì)量，我們讓教師在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，積極投身于教育科研的活動(dòng)中來(lái)，這是我區(qū)英語(yǔ)研培工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。

1、課題研究，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我區(qū)教師都參加了不同層次的課題研究，并能?chē)@自己課題研究，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，在課堂教學(xué)中實(shí)踐和探索，并圍繞課題研究在全區(qū)開(kāi)展了一系列的研究活動(dòng)，如：課本劇的編演賽，選出“Supper Kids”的活動(dòng)，英語(yǔ)講故事比賽、英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)書(shū)法比賽，英語(yǔ)作文大賽等。使學(xué)生在有意義的活動(dòng)中，積極主動(dòng)地發(fā)展，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性得到了調(diào)動(dòng)，運(yùn)用語(yǔ)言的能力有了明顯提高。指導(dǎo)教師在課題研究中出現(xiàn)的困惑，并以英語(yǔ)沙龍的形式進(jìn)行討論，更注重對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中研究數(shù)據(jù)和資料的積累和收集，為撰寫(xiě)教育教學(xué)論文提供了良好的素材。

2、教研相長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)水平。教科研的主陣地是在課堂，深入基層學(xué)校，深入一線課堂指導(dǎo)教師的日常教學(xué)活動(dòng)，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長(zhǎng)。在課堂教學(xué)中，倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式，充分利用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，運(yùn)用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言交際情景，引導(dǎo)學(xué)生理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，這使得教師的研究課得到了充分體現(xiàn)，培養(yǎng)出一批我們英語(yǔ)組曾承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課的優(yōu)秀中青年教師。

三、建立學(xué)科帶頭人梯隊(duì)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，引導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)我校的服務(wù)基層學(xué)校的辦學(xué)理念，確立教研工作的立足點(diǎn)，服務(wù)基層學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)一線教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。具體做法如下：

1.組織中小學(xué)教育教學(xué)年會(huì)，推廣先進(jìn)課例。2006年至2010年，每年召開(kāi)中小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)年會(huì)，組織中小學(xué)教師年會(huì)賽課累計(jì)200余節(jié)，并對(duì)教師的執(zhí)教情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和專(zhuān)題總結(jié)。

2．開(kāi)展專(zhuān)題講座10余次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合教育教學(xué)年會(huì)賽課，有針對(duì)性的講評(píng)賽課，有利于提高教師的課堂教學(xué)。針對(duì)中考教學(xué)的專(zhuān)題講座對(duì)教師中考復(fù)習(xí)起到很好的指導(dǎo)作用。

3．與幸福中學(xué)“手牽手結(jié)伴同行”，培養(yǎng)年輕教師。每學(xué)期第一個(gè)月是深入幸福中學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展“與幸福結(jié)伴同行”活動(dòng)時(shí)間。深入結(jié)伴教師的課堂，指導(dǎo)其課堂教學(xué)；同時(shí)聽(tīng)了其他教師的課，答疑教學(xué)困惑，并給予耐心的指導(dǎo)。結(jié)伴活動(dòng)極大的帶動(dòng)年輕教師的成長(zhǎng)，使他們的教育教學(xué)較快的成熟起來(lái)。

可以說(shuō)，上述活動(dòng)的開(kāi)展有效提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)了教研員與一線教師的溝通與合作，營(yíng)造了良好的教研氛圍。

2.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，交流協(xié)作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教師共同成長(zhǎng)

在我看來(lái)，我區(qū)英語(yǔ)教師是一個(gè)整體團(tuán)隊(duì)，它是由每個(gè)學(xué)校英語(yǔ)教研組構(gòu)成。各個(gè)教研組之間既是合作者，也是競(jìng)爭(zhēng)者。一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)和我區(qū)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)校際的交流與協(xié)作，多次開(kāi)展市區(qū)內(nèi)第二中學(xué)和第五中學(xué)的交流課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)西崗子和愛(ài)輝中學(xué)的主題教研活動(dòng)。各校送出代表本校教研實(shí)力的選手參與交流，在交流中互相促進(jìn)，在交流中互相提高，教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得以提高。

四、積極參加上級(jí)教研部門(mén)組織師生競(jìng)賽，在競(jìng)賽場(chǎng)上強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象

四年來(lái)，積極組織愛(ài)輝區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)校師生參加省、市各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了前所未有的好成績(jī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，也充分顯示了我區(qū)的教學(xué)教研的實(shí)力。

1.組織教師專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。A.中小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)競(jìng)賽。2007年5月組織全區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)技能競(jìng)賽，有利于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；B.小學(xué)英語(yǔ)教師聽(tīng)力技能大賽。2008年5月,組織愛(ài)輝區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師聽(tīng)力技能大賽為了更好的提高小學(xué)英語(yǔ)教師的素質(zhì)，組織此項(xiàng)活動(dòng)，取得很好的效果。

組織我區(qū)教師參評(píng)黑河市教學(xué)能手，在筆試中取得好成績(jī)。

2．教師賽課捷報(bào)頻傳。2008年5月份，組織黑河市中小學(xué)英語(yǔ)教師參加全國(guó)英語(yǔ)教師技能大賽和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽初賽和復(fù)賽，2006年至今連續(xù)4年組織中小學(xué)英語(yǔ)教師參加全國(guó) “希望之星”英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽，其中劉艷霞、馬兆鳳等10余人次，農(nóng)村教師孫艷輝等參加全國(guó)復(fù)賽，并取得了驕人的成績(jī)。2009年5月，在黑龍江省首屆小學(xué)英語(yǔ)教師觀課議課中，我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王彬彬取得省級(jí)一等獎(jiǎng)。

3．教師論文喜上臺(tái)階。2007年4月在黑龍江省小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研討會(huì)中，我區(qū)12名小學(xué)英語(yǔ)教師參會(huì)，共參評(píng)教學(xué)成果18篇，其中8篇取得省級(jí)一等獎(jiǎng)；同年12月8日帶領(lǐng)城區(qū)小學(xué)六名教師參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)課42節(jié)，參評(píng)教研成果10份，全部取得省級(jí)一等獎(jiǎng)； 2009年5月組織我區(qū)教師參加黑龍江省中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)年會(huì)暨“一條龍”課題開(kāi)題會(huì)，2009年11月份，根據(jù)黑河市教育研究院下發(fā)的通知，組織“仁愛(ài)杯”全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)成果征集工作。

組織教師專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。A.中小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)競(jìng)賽。2007年5月組織全區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)技能競(jìng)賽，有利于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；B.小學(xué)英語(yǔ)教師聽(tīng)力技能大賽。2008年5月,組織愛(ài)輝區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師聽(tīng)力技能大賽為了更好的提高小學(xué)英語(yǔ)教師的素質(zhì)，組織此項(xiàng)活動(dòng)，取得很好的效果。

組織我區(qū)教師參評(píng)黑河市教學(xué)能手，在筆試中取得好成績(jī)。

3.學(xué)生競(jìng)賽成果累累。根據(jù)黑河市教育研究院下發(fā)的通知，組織中小學(xué)習(xí)思英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名工作，2007年12月8日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有316人七個(gè)級(jí)別的考生參加了考試；宣傳、組織全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。我區(qū)城鄉(xiāng)中學(xué)共計(jì)306人參加，2007年11月24日在第五小學(xué)設(shè)置考點(diǎn)，并且在省級(jí)教研部門(mén)巡檢中受到好評(píng)。組織各年段的全國(guó)初高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽報(bào)名考試工作。2008年6月組織中學(xué)生英語(yǔ)作文競(jìng)賽。城鄉(xiāng)中學(xué)共有165人參加，現(xiàn)場(chǎng)作文，使學(xué)生寫(xiě)作水平得到提高；10月舉行小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽 共計(jì)180多學(xué)生參加。這些活動(dòng)的組織和參與，極大的調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，涌現(xiàn)了姚婂懿、騰岳等一批批優(yōu)秀學(xué)生。

在全體教師取得較好科研業(yè)績(jī)和教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，成果不多，科研能力還需進(jìn)一步提高，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問(wèn)題也待解決。

第二篇：政研工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

篇一：政研工作經(jīng)驗(yàn)交流材料1 ***縣黨委辦公室系統(tǒng) 工作經(jīng)驗(yàn)交流材料之十一

突出重點(diǎn)搞調(diào)研 服務(wù)全局促發(fā)展 ***鎮(zhèn)黨政辦近年來(lái)，***鎮(zhèn)黨政辦緊緊圍繞縣委和鎮(zhèn)黨委重要決策、工作部署和中心工作進(jìn)行深入的調(diào)查研究，并形成大量的有價(jià)值的調(diào)研材料，為鎮(zhèn)黨委掌握動(dòng)態(tài)、指導(dǎo)工作、科學(xué)決策提供切實(shí)的依據(jù)，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

一、深入調(diào)查研究，服務(wù)黨委決策

“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)?！痹趯?shí)際工作中，我們按照“貼近領(lǐng)導(dǎo)搞調(diào)研，服務(wù)決策謀大事”的思路，想黨委之所想、謀黨委之所謀，緊緊圍繞中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)謀劃大局提供了大量的分析型、建議型、總結(jié)型的調(diào)研報(bào)告。一是圍繞中心工作開(kāi)展決策性調(diào)研。我們嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的動(dòng)向，把好調(diào)研重點(diǎn)，選好調(diào)研課題，用好調(diào)研成果，有效地提高了調(diào)研工作與黨委中心工作的一致性、同步性和協(xié)調(diào)性。近年來(lái)，我們先后組織撰寫(xiě)了《抓具體、抓督查、促推進(jìn)》、《堅(jiān)持四個(gè)重在實(shí)踐要領(lǐng) 全力打造三優(yōu)三宜***》、《做好秸稈禁燒工作 打造生態(tài)優(yōu)良小鎮(zhèn)》、《三個(gè)注重聚合力 創(chuàng)建平安促和諧》、《多措并舉 推進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)》、《從五朵金花與美麗鄉(xiāng)村嘉年華的比較談加2-二是以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)，尋求解決問(wèn)題的途徑。圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我們組織有關(guān)人員走出去、沉下去，深入群眾和基層中開(kāi)展調(diào)查研究。同群眾一起討論大家關(guān)心的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲，感受他們的疾苦，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)。將廣大群眾關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，作為研究咨詢(xún)工作的主攻方向，并認(rèn)真調(diào)查，分析原因，查找解決問(wèn)題的有效途徑和辦法，切實(shí)提高了廣大人民群眾參與決策咨詢(xún)的積極性。三是以注重實(shí)效為目的，確保決策結(jié)果的科學(xué)性。為保證決策的科學(xué)性和可行性，我們組織不同領(lǐng)域、不同層次的不同群體，圍繞解決改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些決策性問(wèn)題，開(kāi)展了一系列咨詢(xún)服務(wù)。在制定***鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃編制過(guò)程中，我們共進(jìn)行咨詢(xún)論證6次，收到各種意見(jiàn)和建議40余條，最終制定了符合我鎮(zhèn)實(shí)際又切實(shí)可行的“十二五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，為我鎮(zhèn)下一個(gè)五年發(fā)展提供了具體指導(dǎo)，指明了發(fā)展方向。

三、提高調(diào)研質(zhì)量，推出調(diào)研精品 為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是政研工作的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們堅(jiān)持把搞好調(diào)研服務(wù)作為自己的情感所系、職責(zé)所在、事業(yè)所求，圍繞領(lǐng)導(dǎo)需求，以文稿起草為重點(diǎn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，使調(diào)研文稿既符合工作要求，又彰顯領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性特色。一是著力在提高文稿質(zhì)量上下功夫。我們?cè)谖母迤鸩葜袌?jiān)持“三不”，即立意不新不下手、思路不清不動(dòng)手、表述不準(zhǔn)不出手，4-篇二：政研會(huì)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流材料

湛江中理2009-2010年政研會(huì)工作總結(jié)和主要體會(huì)

近兩年來(lái)，公司以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司黨委和行政工作目標(biāo)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，以做好員工思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的政研會(huì)活動(dòng)，較好地發(fā)揮了公司思想政治工作研究會(huì)在思想政治工作領(lǐng)域的組織協(xié)調(diào)、分類(lèi)指導(dǎo)和參謀助手作用，為公司的改制發(fā)展和穩(wěn)定提供了有力的思想保證。一﹑“政研會(huì)”兩年來(lái)工作的簡(jiǎn)要回顧

（一）明確“服務(wù)基層，服務(wù)大局”的指導(dǎo)思想。政研會(huì)工作是公司黨委工作的重要組成部分，我們的具體做法是，除了正常的文件、會(huì)議方式，還通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系、落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)以及司務(wù)公開(kāi)等渠道，保證政研會(huì)工作圍繞公司的各項(xiàng)中心工作而展開(kāi)。

（二）認(rèn)真抓好隊(duì)伍建設(shè)。公司黨委高度重視政研會(huì)工作，注意加強(qiáng)政研工作的組織建設(shè)，已建立起一支包括各層級(jí)管理人員在內(nèi)的骨干隊(duì)伍。公司領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)一線調(diào)研，傾聽(tīng)員工的呼聲，及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)。此外，政研會(huì)其他成員也結(jié)合各層面的實(shí)際工作，通過(guò)調(diào)查研究和理論學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)政研論文，在近兩年里，共向理貨系統(tǒng)政研會(huì)和湛江港集團(tuán)公司報(bào)送7篇論文并采用，其中6篇被評(píng)為優(yōu)秀論文，1篇獲得三等獎(jiǎng)，1篇被中遠(yuǎn)集團(tuán)政研會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文，有2篇被評(píng)為湛江港集團(tuán)和湛江市政研會(huì)優(yōu)秀論文。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)拓政研工作新局面。從09年元旦始公司創(chuàng)辦了內(nèi)部刊物《外理大家談》。為員工搭建一個(gè)心智展示和心靈溝通的平臺(tái)。至40期止，共刊發(fā)了包括集團(tuán)公司高管在內(nèi)的73位作者共約22萬(wàn)多字的文章，68%的員工主動(dòng)參與投稿，其中政研會(huì)成員是最主要作者群。每期刊物通過(guò)電子版發(fā)至有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)員工的電子郵箱，還經(jīng)集團(tuán)公司團(tuán)委推薦每期都掛上了集團(tuán)公司的網(wǎng)站，擁有包括集團(tuán)公司高管在內(nèi)的廣泛讀者群。在增進(jìn)員工之間的溝通了解，構(gòu)建和諧企業(yè)文化，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極有效的作用。

二、存在的問(wèn)題和不足

公司政研會(huì)工作目前存在的不足和問(wèn)題是：政研會(huì)隊(duì)伍理論研究和知識(shí)層次較低，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研討的機(jī)會(huì)和動(dòng)力不足，理論研究的廣度和深度有待于進(jìn)一步拓寬，青年后備骨干數(shù)量不足等問(wèn)題。

三﹑下一步工作計(jì)劃

（一）根據(jù)企業(yè)黨組織在社會(huì)管理中的地位和責(zé)任，堅(jiān)持深入基層調(diào)研公司發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，積極探索新時(shí)期員工思想政治工作的規(guī)律，積極為公司和諧共建、穩(wěn)定發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

（二）深化具有理貨特色的企業(yè)文化研討活動(dòng)。通過(guò)積極發(fā)動(dòng)群眾參與，不斷提高員工對(duì)公司核心價(jià)值觀的認(rèn)同度，促進(jìn)公司文化體系的建設(shè)，（三）積極探索精神文明建設(shè)工作的規(guī)律，加大對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的培養(yǎng)，充分利用《外理大家談》來(lái)擴(kuò)大宣傳工作力度，推動(dòng)公司精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)“政研會(huì)”自身建設(shè)，健全激勵(lì)機(jī)制和交流機(jī)制，努力創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)交流條件，逐步提高骨干隊(duì)伍的理論研究和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手作用。四﹑主要體會(huì)

我們認(rèn)為，政研會(huì)要充分發(fā)揮好“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”的功能，應(yīng)該堅(jiān)持以下的經(jīng)驗(yàn)和做法：

1、堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，始終保持黨建和政研工作的正確方向。

2、堅(jiān)持“服務(wù)基層，服務(wù)大局”的指導(dǎo)思想，結(jié)合公司以及行業(yè)特色，有針對(duì)性地開(kāi)展政研工作，使黨建和政研會(huì)工作始終保持生機(jī)和活力。不斷推出符合公司實(shí)際、體現(xiàn)時(shí)代特征、具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的研究成果，推動(dòng)理貨系統(tǒng)黨建和政研會(huì)工作的深入開(kāi)展。

3、注重依靠和發(fā)揮政研會(huì)成員的積極性和創(chuàng)造性，健全激勵(lì)機(jī)制和溝通交流機(jī)制，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。湛江中理思想政治工作研究會(huì)

二〇一一年三月二十七日篇三：政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

2014年，xxx示范區(qū)xxx局辦公室xxx政務(wù)信息工作在示范區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助指導(dǎo)下，立足xxx收工作實(shí)際，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、強(qiáng)化工作考核入手，緊緊圍繞全局中心工作，大力開(kāi)展調(diào)查研究，努力提高政務(wù)信息工作水平和質(zhì)量，全局的政務(wù)信息工作取得了明顯成效。上半年共上報(bào)信息320多篇，被上級(jí)采用信息100余篇。其中，省以上采用60篇，市級(jí)采用20篇，政府采用10篇；兩篇信息被省級(jí)新聞單位采用。近年來(lái)，政務(wù)信息工作數(shù)量、質(zhì)量雙雙實(shí)現(xiàn)了新突破，尤其是今年，上半年我局網(wǎng)站刊登的信息數(shù)量是以往任何一個(gè)信息數(shù)量的兩倍，上半年我局被省局采用的信息數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了以往任何一個(gè)的信息總量。目前，全系統(tǒng)干部職工撰稿水平大大提升，寫(xiě)作激情激情高漲，xxx收宣傳工作氛圍濃厚。

一、主要做法： 政務(wù)信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的重要基礎(chǔ)和依據(jù)，也是領(lǐng)導(dǎo)了解情況、指導(dǎo)工作的主要手段和渠道，在xxx收工作中起著十分重要的參謀和助手作用。為此，我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視政務(wù)信息和政務(wù)信息工作，將其作為xxx收工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入重要日程。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

專(zhuān)門(mén)成立了xxx示范區(qū)xxx局政務(wù)信息工作小組，主要領(lǐng)導(dǎo) －1－親自抓，一名副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，辦公室文秘人員具體操作實(shí)施，全局形成了有人管、有人抓、有人干，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的政務(wù)信息工作格局，保證了xxx收宣傳與政務(wù)信息工作的順利開(kāi)展。

（二）健全機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)合力

政務(wù)信息來(lái)源于xxx收工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，要全面及時(shí)的反映工作中的新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)，單憑辦公室專(zhuān)職信息人員孤身作戰(zhàn)很難實(shí)現(xiàn)，為此，我們十分注重政務(wù)信息工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在每個(gè)機(jī)關(guān)科室、每個(gè)基層單位和各股組都確定了一名文字基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)比較精通、有事業(yè)心、責(zé)任感的業(yè)務(wù)骨干作為兼職信息員，組成一支遍布全局不同崗位、不同環(huán)節(jié)，由20多名人員組成的政務(wù)信息工作隊(duì)伍，全面及時(shí)的向辦公室提報(bào)各類(lèi)信息材料，確保了政務(wù)信息工作的全面性、時(shí)效性；

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升水平1.抓學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。搞政務(wù)信息工作，除了扎實(shí)的文字基本功，還要求工作人員了解實(shí)情，掌握情況，這樣，寫(xiě)出的信息、調(diào)研文章才會(huì)具有針對(duì)性和實(shí)效性。為給信息工作人員創(chuàng)造良好的工作條件，規(guī)定信息人員可以列席各類(lèi)重要會(huì)議，閱讀重要文件，使其能及時(shí)了解上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)思路、工作動(dòng)態(tài)及工作措施等，著力為政務(wù)信息工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。此外，局領(lǐng)導(dǎo)還帶頭開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，經(jīng)常深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，撰寫(xiě)調(diào)研文章，還經(jīng)常就一些全局性的重

－2－要信息及調(diào)研課題為辦公室人員出題目、提要求，并親自動(dòng)手修改稿件，極大地調(diào)動(dòng)了干部的寫(xiě)作積極性。

2.抓培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)與寫(xiě)作水平。參加上級(jí)培訓(xùn)。搞好培訓(xùn)指導(dǎo)。局辦公室根據(jù)各個(gè)階段xxx工作的中心任務(wù)和上級(jí)各部門(mén)的要求，每季度編寫(xiě)信息提報(bào)要點(diǎn)，指導(dǎo)基層信息員有的放矢的開(kāi)展信息工作。為提高xxx人員政務(wù)信息寫(xiě)作水平，局辦公室人員經(jīng)常向省局網(wǎng)站、xxx報(bào)刊和其他新聞媒體等學(xué)習(xí)請(qǐng)教，了解上級(jí)信息需求動(dòng)向和寫(xiě)作技巧知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、辦培訓(xùn)班、參加上級(jí)舉辦的培訓(xùn)班等形式，定期組織基層兼職信息員開(kāi)展培訓(xùn)輔導(dǎo)，從而促進(jìn)了全體工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和寫(xiě)作水平的提高。3.抓“三點(diǎn)”，提高政務(wù)信息質(zhì)量。一是抓重點(diǎn)。即圍繞某一時(shí)期的xxx收工作重點(diǎn)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)正在抓的主要工作進(jìn)行搜集整理和提報(bào)，促進(jìn)工作落實(shí)。二是抓熱點(diǎn)、難點(diǎn)。即及時(shí)反映xxx收征管工作中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和問(wèn)題，讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供參考依據(jù)。三是抓亮點(diǎn)。即反映本地在全局工作中的閃光點(diǎn)及能起導(dǎo)向作用的情況，及時(shí)將本單位的創(chuàng)造性工作經(jīng)驗(yàn)提報(bào)上去，推動(dòng)面上工作的開(kāi)展。

（四）嚴(yán)格目標(biāo)管理，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制

為充分調(diào)動(dòng)基層各單位政務(wù)信息工作積極性，我局把政務(wù)信息工作作為獎(jiǎng)分項(xiàng)目納入各單位目標(biāo)責(zé)任制考核，制定了網(wǎng)

－3－站信息管理制度、政務(wù)信息考核制度和獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行獎(jiǎng)分和扣分雙重考核，按照年初下發(fā)給機(jī)關(guān)各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu)的政務(wù)信息目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核。半年、年終考核時(shí)，完成報(bào)送和采用指標(biāo)的，得基本分；完不成報(bào)送和采用基本數(shù)量的，予以扣減單位目標(biāo)管理考核相應(yīng)分值；對(duì)各單位報(bào)送的高質(zhì)量、有價(jià)值的信息及調(diào)研文章，經(jīng)推薦上報(bào)并被上級(jí)采用的，根據(jù)采用級(jí)次，作為特別加分項(xiàng)目在目標(biāo)管理考核時(shí)予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。每年底根據(jù)政務(wù)信息采用情況進(jìn)行通報(bào)表彰，按照分值兌換獎(jiǎng)勵(lì)資金，從而激發(fā)了全局干部職工的信息寫(xiě)作積極性和主動(dòng)性，在全局形成了人人搞分析、抓調(diào)研、寫(xiě)信息的濃厚氛圍。

（五）加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，強(qiáng)化輿情監(jiān)控

政務(wù)政務(wù)信息工作涉及面廣，特別是有些綜合性信息，單靠一個(gè)部門(mén)、一個(gè)科室很難全面、完整的反映出來(lái)。為此，在信息工作中，我們充分發(fā)揮辦公室的中心地位和作用，在搞好信息分類(lèi)整理、歸納提報(bào)的基礎(chǔ)上，對(duì)一些涉及部門(mén)多、撰寫(xiě)單位難以全面掌握情況的綜合信息，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室出面聯(lián)系協(xié)調(diào)。對(duì)一些重要信息，辦公室還組織協(xié)調(diào)相關(guān)科室深入調(diào)研，共同研究、整理，確保及時(shí)、全面的報(bào)送。按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們不斷加強(qiáng)與政府機(jī)構(gòu)、新聞單位、網(wǎng)絡(luò)媒體等部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，不斷加強(qiáng)政務(wù)信息宣傳工作力度，提升涉xxx輿情監(jiān)控處置能力。今年x月份，我們冷靜處置，及時(shí)將一起記者采訪曝光事件遏制在萌芽狀態(tài)。

－4－

二、工作體會(huì)

回顧近年來(lái)的政務(wù)信息宣傳工作，有以下三點(diǎn)體會(huì)：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓導(dǎo)向，是做好xxx政務(wù)信息宣傳工作的前提和保證。我們建立了xxx收宣傳與政務(wù)信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)xxx政務(wù)信息宣傳工作提出要求，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次深入基層調(diào)研工作，撰寫(xiě)有質(zhì)量的調(diào)研文章，并多次親臨辦公室指導(dǎo)信息修改、圖片選擇等，還積極與地方黨委政府宣傳部門(mén)、新聞媒體等加強(qiáng)溝通，為把握xxx收宣傳輿論導(dǎo)向、確保政務(wù)信息報(bào)道工作順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力地組織保障。各單位、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真分析形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步在全系統(tǒng)形成了你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的新局面。

二、創(chuàng)新機(jī)制重獎(jiǎng)勵(lì)，是做好xxx政務(wù)信息宣傳工作的關(guān)鍵和動(dòng)力。信息工作是一項(xiàng)富于創(chuàng)造性的工作，只有不斷創(chuàng)新，信息才能有特色、有高度、有價(jià)值。近幾年，我們不斷在組織管理、監(jiān)督檢查、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等制度方面創(chuàng)新。一是將信息任務(wù)量化分解到人，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步形成了目標(biāo)分解制，既調(diào)動(dòng)了信息人員的能動(dòng)性，又保證了總體任務(wù)的連貫性。二是采取季度通報(bào)的形式，對(duì)上報(bào)信息采用情況每季通報(bào)、每月總結(jié)、每周督導(dǎo)，從而掌握了信息工作主動(dòng)權(quán)，克服了“年底算帳”時(shí)任務(wù)不落實(shí)而無(wú)法補(bǔ)救的弊端。三是建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲、督辦反饋制度，按照獎(jiǎng)勵(lì)辦法每年底兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)資金，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工看信息、寫(xiě)信息、報(bào)信息、研究信息的主動(dòng)性和積極性，克服了信息報(bào)送 －5－

第三篇：全縣研訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

時(shí)光飛逝，我任幼教研訓(xùn)員已滿(mǎn)三年了。三年中，我以“誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)，想事、謀事、干事、成事”為工作原則，以大力提高我學(xué)區(qū)幼兒園辦園品質(zhì)為工作目標(biāo)，努力做好本職工作。盤(pán)點(diǎn)三年的工作，有成績(jī)、有不足、有欣喜、也有遺憾。下面，把我三年來(lái)的工作情況向各位做如下匯報(bào)，不妥之處，恭請(qǐng)批評(píng)指正。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，努力做研究型研訓(xùn)員

作為幼教研訓(xùn)員，我不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，努力做好教研、教改的帶頭人，力求做好教師的領(lǐng)航員、學(xué)校的服務(wù)員，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育管理綱要》。在沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可循的情況下，我主要通過(guò)雜志、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并向身邊有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教。發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)經(jīng)常到一幼、二幼、啟智、金世紀(jì)縣直和規(guī)模較大私立幼兒園學(xué)習(xí)，經(jīng)常與他們交流，借鑒他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身研訓(xùn)素質(zhì)。

二、強(qiáng)化前瞻意識(shí)，努力做創(chuàng)新型研訓(xùn)員

縣城學(xué)區(qū)所屬幼兒園，存在著底子薄，條件差、師資老齡化等問(wèn)題。因此，學(xué)區(qū)成立之初我就制定了學(xué)區(qū)幼教三年發(fā)展規(guī)劃，即以全面提高學(xué)區(qū)幼教整體水平為總體目標(biāo)；以改善辦園環(huán)境，建設(shè)一批規(guī)范園為階段目標(biāo)；以加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高師資水平為重點(diǎn)；以“強(qiáng)管理，促質(zhì)量”為抓手，三年中我重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1.健全制度，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化

針對(duì)學(xué)區(qū)實(shí)際，征求各校意見(jiàn)，先后出臺(tái)了《幼教工作考評(píng)制度》、《幼兒教師考評(píng)考核制度》、《縣城學(xué)區(qū)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，為各校和幼兒教師定出切實(shí)可行的制度，以此來(lái)規(guī)范幼教管理。每學(xué)期都要制定出符合學(xué)區(qū)實(shí)際的詳細(xì)幼教工作計(jì)劃、聽(tīng)課計(jì)劃等，始終把提高教師素質(zhì)作為工作重點(diǎn)，同時(shí)把教師分為了放心型、培養(yǎng)型、跟蹤型三種，通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、敲門(mén)課、能力過(guò)關(guān)等形式對(duì)他們進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

為了規(guī)范管理，組建了各幼兒園檔案、實(shí)行了主抓幼教領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報(bào)制度。通過(guò)定期檢查、不定期抽查等形式對(duì)各幼兒園及每位幼兒教師工作進(jìn)行過(guò)程性管理。我們還通過(guò)每年評(píng)選出“優(yōu)秀幼兒園”和“優(yōu)秀幼教工作者”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在學(xué)區(qū)樹(shù)立標(biāo)桿和典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使學(xué)區(qū)的幼教工作逐步走入正軌。

2．加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化

為了切實(shí)提高教師素質(zhì)，我采取了“重培訓(xùn)、強(qiáng)常規(guī)、抓競(jìng)賽、常交流”等多種形式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

根據(jù)教師基本情況及教研目的先后分別進(jìn)行了了《如何做好多媒體與幼教整合》、《健康社會(huì)學(xué)科教材解讀》、《如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》等專(zhuān)題培訓(xùn)，組織了幼兒教師學(xué)習(xí)韻律操等培訓(xùn)活動(dòng)。在常規(guī)教學(xué)上還要求每園每月上交2篇精品教案、兩篇教學(xué)故事、教學(xué)反思。三年中，我為了切實(shí)提高幼兒教師的基本素質(zhì)，采取“以賽促訓(xùn)”的形式，組織了鍵盤(pán)、聲樂(lè)、舞蹈、講故事、手工制作等幾方面的幼兒教師基本功比賽，提高了教師的能力。為加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，我創(chuàng)辦了幼教刊物《幼教之窗》16期，給各園的教師們搭建了一個(gè)互相交流、討論、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師們提供了最前沿的幼教信息，使它成為縣城學(xué)區(qū)幼兒教育一個(gè)重要宣傳和交流陣地。通過(guò)各種形式培訓(xùn)，教師的素質(zhì)和能力都有了明顯地提升。

3．依托基地，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)科學(xué)化

根據(jù)我學(xué)區(qū)實(shí)際，我們以語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)四科為基礎(chǔ)學(xué)科，由鎮(zhèn)內(nèi)外兩個(gè)手拉手學(xué)校共建學(xué)科基地，要求各園以基地為依托搞好各園教研組和校際間的教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師帶頭作用。如各園小課題應(yīng)根據(jù)基地學(xué)科確定主題；教研組圍繞小課題和基地學(xué)科內(nèi)容以課例研討為主要形式進(jìn)行研究。通過(guò)不定期檢查、定期成果展示等形式對(duì)學(xué)科基地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。為了發(fā)揮好基地作用，2011年上半年組織了《健康社會(huì)學(xué)科課例觀摩及教材解讀》活動(dòng)，下半年舉行了《基地學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)》，計(jì)劃今年四月份由回小、紅山嘴兩個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科基地用課例和講座的形式進(jìn)行成果展示，在兩年內(nèi)計(jì)劃完成所有學(xué)科的成果展示工作。

4．創(chuàng)新建設(shè)，確保辦園環(huán)境特色化

在幼兒園建設(shè)上，為開(kāi)拓思路，通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式進(jìn)行示范引領(lǐng)。分別以小道虎溝、二道河子、紅山嘴、康杖子幼兒園作為樣板園，組織召開(kāi)了由各校校長(zhǎng)、主抓幼教領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長(zhǎng)、骨干教師參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。除此之外，我還在發(fā)現(xiàn)和扶持各園特色上下功夫，使各幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展上凸顯各自的特色。如：康杖子幼兒園以經(jīng)典誦讀為特色，紅山嘴幼兒園以藝術(shù)為特色，小道虎溝幼兒園以泥工為特色等。

事實(shí)證明，這些做法是非常有效的，三年來(lái)我學(xué)區(qū)被教體局驗(yàn)收通過(guò)了一類(lèi)園2個(gè)，二類(lèi)園4個(gè)，三類(lèi)園2個(gè)，2011年學(xué)區(qū)中心校又被局評(píng)為了“優(yōu)秀幼教單位”。

三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)，努力做服務(wù)型研訓(xùn)員

抓幼教工作，既抓幼兒園管理、教育教研，又抓幼兒園建設(shè)。特別是在幼兒園建設(shè)方面，既需要各校支持又需要投入資金。做好各方面的協(xié)調(diào)工作，是完成預(yù)期目標(biāo)的前提。在建設(shè)中，讓各校撓頭的是缺教師、缺資金。根據(jù)實(shí)際情況，我積極地想辦法，向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，幫他們解決具體問(wèn)題。如：幼兒園的教師年齡較大，教室布置無(wú)從下手，我就搜集整理好圖片送到各園，幫其一起設(shè)計(jì)；鎮(zhèn)外學(xué)校在幼兒園環(huán)境布置上缺美術(shù)教師，幫其協(xié)調(diào)鎮(zhèn)內(nèi)的美術(shù)教師幫忙。這樣，我把自己定位在“服務(wù)員”的角色上，想方設(shè)法的為領(lǐng)導(dǎo)和各校排憂(yōu)解難，獲得了他們最大的支持，所以工作起來(lái)就容易了許多。

四、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，力爭(zhēng)成為優(yōu)秀研訓(xùn)員

忙碌伴隨著充實(shí)，汗水孕育了豐碩。2011年我指導(dǎo)的幼兒園音樂(lè)綜合活動(dòng)《戲說(shuō)臉譜》在市評(píng)優(yōu)中獲一等獎(jiǎng)，錄制的光盤(pán)代表市參加了省級(jí)評(píng)優(yōu)；2011年被評(píng)為優(yōu)秀研訓(xùn)員和優(yōu)秀藝術(shù)教育工作者；2011年在縣舉行的“課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)交流”中論文獲一等獎(jiǎng)第一名，同年7月份被進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)對(duì)全縣的幼兒教師進(jìn)行了學(xué)科講座培訓(xùn)。在看到成績(jī)的同時(shí)，也感到了自己肩上責(zé)任的重大。在以后的幼教研訓(xùn)陣地上，我將一如既往，腳踏實(shí)地在平凡的崗位上壘筑信念，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，竭盡全力做好一名合格的研訓(xùn)員，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的研訓(xùn)員。

第四篇：政研工作經(jīng)驗(yàn)交流材料1

***縣黨委辦公室系統(tǒng)

工作經(jīng)驗(yàn)交流材料之十一

突出重點(diǎn)搞調(diào)研 服務(wù)全局促發(fā)展

***鎮(zhèn)黨政辦

近年來(lái)，***鎮(zhèn)黨政辦緊緊圍繞縣委和鎮(zhèn)黨委重要決策、工作部署和中心工作進(jìn)行深入的調(diào)查研究，并形成大量的有價(jià)值的調(diào)研材料，為鎮(zhèn)黨委掌握動(dòng)態(tài)、指導(dǎo)工作、科學(xué)決策提供切實(shí)的依據(jù)，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

一、深入調(diào)查研究，服務(wù)黨委決策

“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)。”在實(shí)際工作中，我們按照“貼近領(lǐng)導(dǎo)搞調(diào)研，服務(wù)決策謀大事”的思路，想黨委之所想、謀黨委之所謀，緊緊圍繞中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)謀劃大局提供了大量的分析型、建議型、總結(jié)型的調(diào)研報(bào)告。一是圍繞中心工作開(kāi)展決策性調(diào)研。我們嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的動(dòng)向，把好調(diào)研重點(diǎn)，選好調(diào)研課題，用好調(diào)研成果，有效地提高了調(diào)研工作與黨委中心工作的一致性、同步性和協(xié)調(diào)性。近年來(lái)，我們先后組織撰寫(xiě)了《抓具體、抓督查、促推進(jìn)》、《堅(jiān)持四個(gè)重在實(shí)踐要領(lǐng) 全力打造三優(yōu)三宜***》、《做好秸稈禁燒工作 打造生態(tài)優(yōu)良小鎮(zhèn)》、《三個(gè)注重聚合力 創(chuàng)建平安促和諧》、《多措并舉 推進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)》、《從五朵金花與美麗鄉(xiāng)村嘉年華的比較談加2-

二是以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)，尋求解決問(wèn)題的途徑。圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我們組織有關(guān)人員走出去、沉下去，深入群眾和基層中開(kāi)展調(diào)查研究。同群眾一起討論大家關(guān)心的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲，感受他們的疾苦，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)。將廣大群眾關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，作為研究咨詢(xún)工作的主攻方向，并認(rèn)真調(diào)查，分析原因，查找解決問(wèn)題的有效途徑和辦法，切實(shí)提高了廣大人民群眾參與決策咨詢(xún)的積極性。三是以注重實(shí)效為目的，確保決策結(jié)果的科學(xué)性。為保證決策的科學(xué)性和可行性，我們組織不同領(lǐng)域、不同層次的不同群體，圍繞解決改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些決策性問(wèn)題，開(kāi)展了一系列咨詢(xún)服務(wù)。在制定***鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃編制過(guò)程中，我們共進(jìn)行咨詢(xún)論證6次，收到各種意見(jiàn)和建議40余條，最終制定了符合我鎮(zhèn)實(shí)際又切實(shí)可行的“十二五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，為我鎮(zhèn)下一個(gè)五年發(fā)展提供了具體指導(dǎo)，指明了發(fā)展方向。

三、提高調(diào)研質(zhì)量，推出調(diào)研精品

為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是政研工作的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們堅(jiān)持把搞好調(diào)研服務(wù)作為自己的情感所系、職責(zé)所在、事業(yè)所求，圍繞領(lǐng)導(dǎo)需求，以文稿起草為重點(diǎn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，使調(diào)研文稿既符合工作要求，又彰顯領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性特色。一是著力在提高文稿質(zhì)量上下功夫。我們?cè)谖母迤鸩葜袌?jiān)持“三不”，即立意不新不下手、思路不清不動(dòng)手、表述不準(zhǔn)不出手，-3-

對(duì)報(bào)告層層把關(guān)，保證所有文稿不出現(xiàn)任何質(zhì)量問(wèn)題。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人手缺乏，事務(wù)繁雜，工作辛苦，但我們從不放松對(duì)調(diào)研文稿的質(zhì)量要求，對(duì)各類(lèi)調(diào)研報(bào)告都進(jìn)行仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，嚴(yán)格審閱，認(rèn)真討論，確保了所有報(bào)告高質(zhì)高量，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二是著力在把握領(lǐng)導(dǎo)思路上下功夫。我們反復(fù)研究和借鑒黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的最新思想、最新做法和最新表述，堅(jiān)持邊寫(xiě)作邊學(xué)習(xí)邊修改，使形成的文稿有既有思想、有文采，又能彰顯領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，使文稿生動(dòng)富有新意。在2012年初政府工作換屆報(bào)告中，我們注意從材料結(jié)構(gòu)、篇幅、語(yǔ)言風(fēng)格等方面體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性。我們按照黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的新思想、新思路進(jìn)行文稿起草，提出了“把我鎮(zhèn)打造成以人民公社文化為主體的特色旅游休閑小鎮(zhèn)”的發(fā)展思路；“生態(tài)立鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、商貿(mào)強(qiáng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)固鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略；全面建設(shè)“生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、生活優(yōu)越的***鎮(zhèn)，宜游、宜業(yè)、宜居的***鎮(zhèn)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“三優(yōu)三宜***”）的發(fā)展目標(biāo)以及項(xiàng)目建設(shè)“三個(gè)突破”、旅游開(kāi)發(fā)“三個(gè)下功夫”、社會(huì)事業(yè)“四個(gè)指數(shù)”等新穎觀點(diǎn)，切合***鎮(zhèn)實(shí)際，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)意圖。

第五篇：保研經(jīng)驗(yàn)交流

各位老師和同學(xué)，晚上好?，F(xiàn)在先由我來(lái)談?wù)勱P(guān)于保研過(guò)程中自己的一些感悟以及聯(lián)系導(dǎo)師和面試的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在先講講自己保研的一些心得感悟吧。我保送的學(xué)校是北京大學(xué)。大家都知道凡事要成功，必將先制定目標(biāo)。但是其實(shí)我一開(kāi)始的目標(biāo)并不是北大。在大二大三的時(shí)候，我只求能好好的做好手頭的事情，然后希望有機(jī)會(huì)能保送外校而已。那時(shí)我的目標(biāo)是定在華東師范大學(xué)或者北京師范大學(xué)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，如果把目標(biāo)定在北大復(fù)旦等這種名校是遙不可及的。對(duì)于自己有多少科研和學(xué)習(xí)實(shí)力，我沒(méi)有很多信心。關(guān)于這件事情看法的改變是在大三暑假的時(shí)候，那時(shí)我參加了全國(guó)的聯(lián)合實(shí)習(xí)，接觸了北大、武大、南大的同學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)研究方面，其實(shí)我們學(xué)校同學(xué)缺少的最重要的一點(diǎn)并不是實(shí)力，而是信心。那些來(lái)自名校的同學(xué)比我們學(xué)校有自信的多。敢于提出自己的看法，為了證明自己的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。而我，卻往往小心翼翼，即使是對(duì)的，也羞于表達(dá)。有一次實(shí)習(xí)路途中我剛好坐在一名北大的同學(xué)旁邊。她告訴我關(guān)于導(dǎo)師的一些情況。覺(jué)得我的條件還行。叫我自己發(fā)個(gè)郵件給導(dǎo)師問(wèn)一問(wèn)。實(shí)習(xí)回來(lái)的時(shí)候，我就抱著試一試的心態(tài)給老師發(fā)了郵件，包括自己的簡(jiǎn)歷和自薦信等。結(jié)果老師很快就有了回復(fù)。雖然一開(kāi)始并不是非常確定的說(shuō)同意收我做學(xué)生，但是在郵件中給予了我肯定。從這件事情我了解到凡事不需要有百分之百的信心，但是至少要有試一試的勇氣，如果不試，就一定不會(huì)成功。

但是有試一試的勇氣并不是說(shuō)要盲目的去嘗試，不能完全沒(méi)有把握甚至沒(méi)有準(zhǔn)備。如果說(shuō)成功是一種機(jī)遇的話，它是為有準(zhǔn)備的人來(lái)的。如果有保研的意向，就應(yīng)該提前就做好準(zhǔn)備。因?yàn)橐@得本校外推保研名額是要看專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)、英語(yǔ)四六級(jí)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)的，所以固然不能松懈。要想外推到比較好的學(xué)校，就更應(yīng)該努力。取得一個(gè)好的成績(jī)排名在申請(qǐng)名牌大學(xué)的過(guò)程中自然比較有優(yōu)勢(shì)。其次科研是很重要的，所有的大學(xué)都希望研究生有比較強(qiáng)的科研能力，所以本科階段有進(jìn)行科研訓(xùn)練是很必要的。比如?？萍剂㈨?xiàng)，省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃都是很好的鍛煉。通過(guò)自己寫(xiě)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)，親身進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，閱讀文獻(xiàn)，寫(xiě)論文，發(fā)表論文。過(guò)程是比較辛苦，也許實(shí)驗(yàn)失敗了要重做，論文一直修改也沒(méi)有被錄用，但是能學(xué)到的關(guān)于科研的一些經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法估量的。很多努力不是一下子就能看得到好的成效的，但是必定能在將來(lái)發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。所以科研遇到瓶頸什么的不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到底，有始有終?，F(xiàn)在我講講保研面試的一些經(jīng)驗(yàn)吧。首先是信息的收集。想保送到外校的同學(xué)要盡早的確定自己的目標(biāo)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑搜集你想要報(bào)的學(xué)校的各種信息，推免生政策，需要準(zhǔn)備的材料，導(dǎo)師情況，專(zhuān)業(yè)情況。我一開(kāi)始關(guān)注保研的網(wǎng)站是這個(gè)http://004km.cn/kaoyan/2012tuimian/這個(gè)網(wǎng)站是2012年考研推免生招生簡(jiǎn)章專(zhuān)題，搜集了各個(gè)學(xué)校的一些推免簡(jiǎn)章，也不定時(shí)更新各個(gè)學(xué)校的最新推免政策的更新，也介紹了推免生的流程，面試技巧啥的。大家上網(wǎng)自己搜索的話應(yīng)該有很多此類(lèi)的網(wǎng)站。其次就是在你的目標(biāo)學(xué)校的研究生招生網(wǎng)站，想保送的學(xué)院專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，也可以找到很多信息。大部分好的學(xué)校推免時(shí)間都在每年的9月份，有些學(xué)校的截止時(shí)間是很早的，如果沒(méi)有自己關(guān)注很容易錯(cuò)過(guò)。

信息收集的話在大三下學(xué)期的時(shí)候就可以開(kāi)始了。那時(shí)有很多學(xué)校會(huì)發(fā)布舉辦夏令營(yíng)，或暑期學(xué)校什么的信息，大家可以關(guān)注一下，看看有沒(méi)有合適的申請(qǐng)一下也無(wú)妨，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校其實(shí)在夏令營(yíng)中也有將申請(qǐng)參加夏令營(yíng)成功者錄取作為推免生，或者之后考或保送研究生時(shí)優(yōu)先等，具體各個(gè)學(xué)校政策都不同，一定要自己看清楚。

之后是聯(lián)系導(dǎo)師的問(wèn)題。聯(lián)系導(dǎo)師一定要盡早。我是八月份聯(lián)系的北大的老師，已經(jīng)不算早了。聯(lián)系老師并是很重要的，你可以知道這個(gè)老師今年收不收外校學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的要求和期望大概是怎樣等信息。有些學(xué)校即使你面試的成績(jī)很好，但是老師今年收的學(xué)生已經(jīng)滿(mǎn)了，也很有可能被調(diào)劑或是不錄取的。在聯(lián)系老師時(shí)，一般要對(duì)老師研究的方面做一個(gè)大概的了解，然后寫(xiě)自薦信和有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。把自己在本科階段的主要的榮譽(yù)之類(lèi)的寫(xiě)上去，有科研的突出自己的科研成果以及所掌握的科研技能。但是一定不能夸大其辭。也可以附上個(gè)人陳述，個(gè)人陳述包括學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)情況、科技活動(dòng)的參加情況及成果、碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃、研究生畢業(yè)后的目標(biāo)等。個(gè)人陳述也是有些學(xué)校以后保送報(bào)名材料之一，所以先寫(xiě)也無(wú)妨。一定注意自己的語(yǔ)氣，不卑也不亢。下面是報(bào)名材料的問(wèn)題。

不同學(xué)校要求不同，一般是先上網(wǎng)報(bào)名，再寄材料。好的學(xué)校需要寄送報(bào)名材料會(huì)很多，申請(qǐng)書(shū)個(gè)人陳述，專(zhuān)家推薦信，成績(jī)單什么的。招生簡(jiǎn)章要仔細(xì)看，不要漏寄材料或是寄錯(cuò)地址。不清楚的最好是打電話到招生辦公室咨詢(xún)一下。有些學(xué)校有些專(zhuān)業(yè)保送有筆試，筆試的話一般不會(huì)簡(jiǎn)單，所以一定要自己看清楚了提早準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)全面，為了解目標(biāo)院系的課程設(shè)置情況，熟悉那些教授的研究方向。

北大我的這個(gè)專(zhuān)業(yè)只有面試。所以接下來(lái)我講下面試的準(zhǔn)備。面試一般環(huán)節(jié)是自我介紹，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題回答，以及老師問(wèn)問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)英文翻譯等。但不同學(xué)?？赡懿煌?，像北大事先就會(huì)把不同專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的有幾個(gè)環(huán)節(jié)告訴你。所以準(zhǔn)備的面試材料包括個(gè)人介紹的英文和中文，科研論文和實(shí)驗(yàn)一定要熟悉，有條件的話看些英文的專(zhuān)業(yè)書(shū)或英文文獻(xiàn)，記憶一些專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯。北大的環(huán)節(jié)不太一樣，一開(kāi)始就是專(zhuān)業(yè)英文論文的翻譯，整體讀一遍，然后翻譯。一圈老師圍著，一開(kāi)始又緊張，所以很容易就腦袋空白。讀英文的時(shí)候挺緊張一直大舌頭和結(jié)巴。當(dāng)時(shí)我就想，為了分出大家的水平，這篇專(zhuān)業(yè)英文文獻(xiàn)的翻譯對(duì)于本科生肯定是要有難度的，我不會(huì)別人也不一定會(huì)，所以只要把自己知道的好好講出來(lái)就可以了。后來(lái)翻譯的時(shí)候就不太緊張了。我翻譯完之后老師說(shuō)，英文讀的雖然不怎么樣，但是翻譯的還不錯(cuò)。一下子就輕松了很多，所以回答后面的提問(wèn)的時(shí)候也很自然。所以面試時(shí)除了充分的準(zhǔn)備，心態(tài)是很重要的。

北大的老師除了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，更注重的是學(xué)生的實(shí)干。所以對(duì)科研問(wèn)的特別的仔細(xì)，特別是對(duì)你交上來(lái)的報(bào)名材料。這也是我剛才說(shuō)遞送材料的時(shí)候可以突出自己的優(yōu)點(diǎn)，但一定不能言過(guò)其實(shí)的原因。一個(gè)科研項(xiàng)目有沒(méi)有親身仔細(xì)做過(guò)，老師一問(wèn)的詳細(xì)一點(diǎn)就知道了。所以寫(xiě)材料的時(shí)候要注明自己在科研項(xiàng)目里具體做了什么內(nèi)容。老師問(wèn)問(wèn)題一般五花八門(mén)，但是一般不會(huì)故意刁難，最主要還是看綜合水平。所以有問(wèn)題答不上來(lái)也就老實(shí)的說(shuō)答不上來(lái)以后改進(jìn)就可以了。在面試的整個(gè)過(guò)程中都要注意禮貌。

上面關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師和面試的一些經(jīng)驗(yàn)，希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所幫助。我覺(jué)得無(wú)論是保研還是考研，都是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。在此祝愿各位想要保研和考研的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)重大的轉(zhuǎn)折中取得成功，謝謝。