第一篇：關(guān)于電子商務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題

同學(xué)們： 我今天到這里搞培訓(xùn)，向?qū)W校贈(zèng)送電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，就是想通過(guò)我們的實(shí)踐，說(shuō)明三個(gè)問(wèn)題，第一電子商務(wù)畢業(yè)生為什么難找工作？第二電子商務(wù)畢業(yè)生憑什么才能找到工作？第三電子商務(wù)學(xué)生怎樣學(xué)才能找到工作？其實(shí)這三問(wèn)題本質(zhì)是一個(gè)。只是三個(gè)問(wèn)題提出的角度有所不同而已。所以，我只講第一個(gè)電子商務(wù)畢業(yè)生為什么難找工作的問(wèn)題。而在講這個(gè)問(wèn)題之前我想問(wèn)四個(gè)問(wèn)題：

一、你為什么學(xué)電子商務(wù)專業(yè)？

二、你學(xué)電子商務(wù)專業(yè)想干什么？

三、你覺(jué)得學(xué)電子商務(wù)能干什么？

四、你想過(guò)創(chuàng)業(yè)電子商務(wù)嗎？我希望同學(xué)們就這四個(gè)問(wèn)題給我一個(gè)比較明確的回答。因?yàn)槲矣X(jué)得這些問(wèn)題，同學(xué)們最遲應(yīng)該在大一的時(shí)候就已經(jīng)考慮得比較清楚啦。但是，事實(shí)上是不是這樣我不知道，所以我希望和同學(xué)們交流一下。同時(shí)這個(gè)答案對(duì)我們培訓(xùn)效果會(huì)產(chǎn)生重要影響。東北學(xué)生可能在就業(yè)觀念上和南方有點(diǎn)差別。大家知道，電子商務(wù)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。是一個(gè)科技含量和知識(shí)含量都很高的行業(yè)。是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)的的標(biāo)志。是商業(yè)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)發(fā)展方向?？梢哉f(shuō)所有的商業(yè)企業(yè)都有應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)方式的必要性。但是，商業(yè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)，需要一定的條件。

一、要有可應(yīng)用的電子商務(wù)技術(shù)；

二、要有會(huì)應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才；

三、要有應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的客觀環(huán)境。這三個(gè)條件缺一不可。而這三個(gè)條件中人的因素是第一位的。應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才是商業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的關(guān)鍵。我們公司作為集電子商務(wù)技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用于一體的企業(yè)，我們即是電子商務(wù)技術(shù)的創(chuàng)建者也是實(shí)踐者。我們現(xiàn)在創(chuàng)建了e輩電子商務(wù)系統(tǒng)，但是，我們只是解決了實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的技術(shù)條件。我們要實(shí)踐，我們要建立e輩聯(lián)購(gòu)市場(chǎng)、我們要組織E輩一族全國(guó)連鎖店，我們要推廣電子商務(wù)技術(shù)；我們就要培養(yǎng)應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才。我們作為電子商務(wù)企業(yè)，尚且需要培養(yǎng)大批應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才。那么可想而知，那些不具備電子商務(wù)技術(shù)開發(fā)能力的廣大商業(yè)企業(yè)，他們應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才是多么的奇缺。這點(diǎn)我在廣州做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)有直接的感受。在廣州各大人才市場(chǎng)的招聘會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)廣東所有參加招聘的商業(yè)企業(yè)，竟然沒(méi)有一個(gè)招聘“電子商務(wù)工程師”的商業(yè)企業(yè)。同時(shí)，我與廣州幾家人才招聘市場(chǎng)的工作人員聯(lián)系，查一下應(yīng)聘人員中是否有“電子商務(wù)工程師”。結(jié)果在數(shù)萬(wàn)登記的應(yīng)聘人員中僅查到2人，而這2人又根本不是能夠組織商業(yè)企業(yè)電子商務(wù)工程的“電子商務(wù)工程師”。只是電子商務(wù)和營(yíng)銷?？飘厴I(yè)的應(yīng)聘人員自己隨便寫的職名而已。難道商業(yè)企業(yè)不需要“電子商務(wù)工程師”嗎？不是。而是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才?，F(xiàn)在很多商業(yè)企業(yè)人事人員，基本不知“電子商務(wù)工程師”的概念。更不懂得實(shí)施電子商務(wù)工程。很多商業(yè)企業(yè)人員甚至認(rèn)為，電子商務(wù)與商業(yè)企業(yè)是對(duì)立的?！半娮由虅?wù)工程師”作為組織商業(yè)企業(yè)電子商務(wù)工程的高級(jí)工程技術(shù)人員，本來(lái)是目前我國(guó)商業(yè)企業(yè)最急需的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才?？墒牵F(xiàn)在很多商業(yè)企業(yè)中，從營(yíng)銷人員到總經(jīng)理，幾乎都不懂實(shí)施電子商務(wù)工程的技術(shù)，更不了解實(shí)施電子商務(wù)工程對(duì)商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的重大意義和現(xiàn)實(shí)作用。形成這種狀態(tài)的主要原因，從技術(shù)角度講，是我國(guó)商業(yè)企業(yè)電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)發(fā)展落后，以狹義電子商務(wù)概念為基礎(chǔ)建立起來(lái)的電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)，如阿

里巴巴、淘寶等等。并不能直接服務(wù)于商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程。所以，當(dāng)大多中國(guó)人知道電子商務(wù)的時(shí)侯，就以為電子商務(wù)就是阿里巴巴、淘寶、就是開網(wǎng)店。殊不知，電子商務(wù)是所有商業(yè)流程的技術(shù)轉(zhuǎn)換，而不僅僅是交易流程的技術(shù)轉(zhuǎn)換。電子商務(wù)適應(yīng)所有商業(yè)企業(yè)，不僅僅是幾個(gè)網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)者的事。我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展緩慢，商業(yè)信用低，實(shí)際上根本原因就是應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的主體有問(wèn)題。因?yàn)檎嬲龖?yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的主體應(yīng)該是廣大廠商、批發(fā)商、零售商實(shí)體。所以，解決電子商務(wù)發(fā)展和商業(yè)信用問(wèn)題，不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，而是一個(gè)廣義電子商務(wù)的思維問(wèn)題，是電子商務(wù)的主體問(wèn)題。從技術(shù)的角度講支付寶功能可謂健全，但是它并不能改變商業(yè)信用低的根本問(wèn)題。因而，真正解決電子商務(wù)發(fā)展和商業(yè)信用問(wèn)題的根本，是開發(fā)以廣大廠商、批發(fā)商、零售商為主體的廣義電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)。只有從廣義電子商務(wù)的概念去理解電子商務(wù)，去研究和開發(fā)電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)，電子商務(wù)才有廣闊的發(fā)展空間和前途。因此，發(fā)展廣義電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)大批應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才，是解決我國(guó)商業(yè)企業(yè)效率低下、成本超高、競(jìng)爭(zhēng)激烈、效益不好問(wèn)題的根本措施。

Re:處處是實(shí)踐，時(shí)時(shí)有機(jī)會(huì)――電子商務(wù)教學(xué)談

關(guān)于電子商務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題 長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)基于狹義電子商務(wù)理論的技術(shù)開發(fā)適應(yīng)市場(chǎng)需求的能力較差。所以廣大商業(yè)企業(yè)很少應(yīng)用。而基于廣義電子商務(wù)理論的技術(shù)開發(fā)，雖然廣大商業(yè)企業(yè)都可以應(yīng)用。但是，需要培養(yǎng)出大批應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才后才

能應(yīng)用。而商業(yè)企業(yè)又奇缺這樣有應(yīng)用技能的人才。所以我們必須到學(xué)校來(lái)培養(yǎng)人才，為我國(guó)商業(yè)企業(yè)服務(wù)。從我公司運(yùn)營(yíng)推廣廣義電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐看，我國(guó)急需培養(yǎng)大批具有電子商務(wù)技能的高級(jí)商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和初中級(jí)商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。例如，我國(guó)目前奇缺“電子商務(wù)工程師”（CIO）。而我們學(xué)電子商務(wù)的大學(xué)本科生卻找不到本專業(yè)的工作。原因是我們學(xué)電子商務(wù)的大學(xué)生缺少這樣的電子商務(wù)實(shí)用技能。學(xué)校也沒(méi)有這樣的電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)教材可培訓(xùn)。所以，你們畢業(yè)了還不具備實(shí)施電子商務(wù)工程的能力，那么你們自然找不到工作。而不是商業(yè)企業(yè)不需具有應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)；不需要“電子商務(wù)工程師”。培養(yǎng)大批具有應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)能力的人才，基礎(chǔ)靠學(xué)校尤其是靠高校。我國(guó)絕大多數(shù)商業(yè)企業(yè)基本上沒(méi)有電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用人才。真正懂電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用的人才商業(yè)企業(yè)需要量很大。因?yàn)殡娮由虅?wù)技術(shù)開發(fā)并不需要多少人。真正大量需要的是搞電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用的人，是大批能熟練掌握電子商務(wù)技術(shù)，進(jìn)行商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、銷售、交易、營(yíng)銷等工作的人。所以，我們主要應(yīng)該培養(yǎng)應(yīng)用人才?，F(xiàn)在很多商業(yè)企業(yè)，實(shí)際需要的是懂電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用的人才。例如，廣州很多商業(yè)企業(yè)的總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理等，幾乎就沒(méi)有多少人懂電子商務(wù)技術(shù)。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展速度與這些人的接受能力以嚴(yán)重不平衡。因此，培養(yǎng)大批熟練掌握應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才，是推動(dòng)商業(yè)企業(yè)電子商務(wù)事業(yè)發(fā)展的主動(dòng)力。所以我說(shuō)，發(fā)展電子商務(wù)關(guān)鍵是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。我國(guó)各大學(xué)實(shí)質(zhì)應(yīng)該抓緊組織編寫廣義電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)教材，迅速解決電子商務(wù)應(yīng)用人

才的培養(yǎng)問(wèn)題。進(jìn)而切實(shí)解決電子商務(wù)畢業(yè)生找工作難的問(wèn)題。目前，我國(guó)各類學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的人才能力嚴(yán)重不足。我們很多學(xué)校還不具備最基本的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室功能。我國(guó)有電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的大學(xué)不超過(guò)10所，而且其實(shí)驗(yàn)室功能還很不完備。很多大學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間除了了解電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)以外，還沒(méi)有一個(gè)教學(xué)實(shí)踐環(huán)境和社會(huì)實(shí)踐環(huán)境，使學(xué)生真正理解和掌握應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的實(shí)用技能。我們研制開發(fā)的e輩電子商務(wù)系統(tǒng)，為學(xué)生認(rèn)識(shí)電子商務(wù)提供了現(xiàn)實(shí)的技術(shù)支持和實(shí)踐基礎(chǔ)。我國(guó)商業(yè)現(xiàn)代化程度非常低，國(guó)內(nèi)廣大中小商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式很落后，我們希望廣大同學(xué)，充分運(yùn)用自己掌握的現(xiàn)代電子商務(wù)技術(shù)，為我國(guó)廣大中小商業(yè)企業(yè)服務(wù)。電子商務(wù)本質(zhì)的講，就是研究商業(yè)企業(yè)流程效益問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。所以我建議，我們的大學(xué)教材應(yīng)該設(shè)一科商業(yè)企業(yè)流程學(xué)的課程。這樣就使得我們學(xué)電子商務(wù)的大學(xué)生，能充分的了解和掌握各種各類商業(yè)企業(yè)工作的基本原理，從而有效運(yùn)用所掌握的電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。我們研制開發(fā)廣義電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)的目的，就在于通過(guò)轉(zhuǎn)換商業(yè)經(jīng)營(yíng)中商品批發(fā)零售活動(dòng)業(yè)務(wù)流程，建立電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)模式。通過(guò)連網(wǎng)、聯(lián)購(gòu)、連鎖、聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)我國(guó)商業(yè)經(jīng)營(yíng)電子商務(wù)化。使商業(yè)企業(yè)真正切實(shí)達(dá)到降低營(yíng)業(yè)成本、節(jié)省工作時(shí)間、強(qiáng)化管理能力、提高交易效率、增強(qiáng)銷售水平、拓展市場(chǎng)營(yíng)銷的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。最終達(dá)到節(jié)約社會(huì)資源、促進(jìn)社會(huì)和諧、建立誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力、提高商業(yè)效率、增加商業(yè)效益的目的。我們進(jìn)行e輩電子商務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)具有這種實(shí)際能力的畢業(yè)生，這樣也就自然解決了學(xué)電子商務(wù)

畢業(yè)的大學(xué)生找工作難的問(wèn)題。同學(xué)們，你的工作是你的能力決定的。你的工資是你自己掙的。你的未來(lái)把握在你自己手里。因此，就學(xué)校而言，解決學(xué)電子商務(wù)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題，根本在于學(xué)校能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境和商業(yè)企業(yè)能為畢業(yè)生創(chuàng)造一個(gè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)境。這樣才能真正解決電子商務(wù)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。最后，我們?cè)敢鉃橥瓿蛇@一歷史使命做出我們上海揚(yáng)銘電子商務(wù)有限公司的貢獻(xiàn)。

第二篇：電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題現(xiàn)狀調(diào)查

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題現(xiàn)狀調(diào)查王乃新

(渤海大學(xué)文理學(xué)院信息技術(shù)系)

電子商務(wù)在我國(guó)的發(fā)展歷程已有十余年,伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,電子商務(wù)由初期零星局部借助于互聯(lián)網(wǎng)開展的商務(wù)活動(dòng)逐步向縱深化邁入,呈現(xiàn)出明顯的普及化趨勢(shì),在電子商務(wù)迅速發(fā)展的同時(shí),我作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生也對(duì)將來(lái)的就業(yè)感興趣 ,所以，本文擬對(duì)高校電子商務(wù)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)象進(jìn)行分析研究,并提出解決相關(guān)問(wèn)題的對(duì)策。為此，我特地調(diào)查了沈陽(yáng)的幾所高校。本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查形式，樣本總量為100份，獲得有效樣本90份，有效問(wèn)卷率為90.0%。

一、調(diào)查者基本情況

年齡結(jié)構(gòu)：18歲到23歲。

身份結(jié)構(gòu)：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生占75% 其他專業(yè)學(xué)生占25%。

二、本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容

本次調(diào)查的問(wèn)題涉及電子商務(wù)是什么，電子商務(wù)人才主要面臨的就業(yè)問(wèn)題，電子商務(wù)專業(yè)人才還應(yīng)具備哪些能力，對(duì)自己的就業(yè)規(guī)劃。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)中存在的問(wèn)題

人才缺口大與人才需求強(qiáng)勁并存。隨著國(guó)際電子商務(wù)的重要與方便被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)活動(dòng)越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展。目前我國(guó)有10萬(wàn)左右國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員，大部分已經(jīng)程度不一地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信技術(shù)，但很多人并沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的電子商務(wù)培訓(xùn)。從與不同職位專業(yè)知識(shí)的結(jié)合來(lái)看，未來(lái)我國(guó)將缺乏能夠結(jié)合國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、生產(chǎn)管理、行政財(cái)務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域的復(fù)合型電子商務(wù)人才。畢業(yè)生的職業(yè)能力難以符合企業(yè)的用人要求。只有20%左右的學(xué)生能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作，而且平均月薪都不高，大概在1500元左右。大部分電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向模糊。“調(diào)查”顯示，有76%的應(yīng)屆畢業(yè)生之所以不能順利找到工作，主要是因?yàn)樗麄兏静恢缿?yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù)。就業(yè)方向模糊，直接影響到簡(jiǎn)歷投遞、應(yīng)聘職位的針對(duì)性及應(yīng)聘效果。因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位應(yīng)聘的行業(yè)與職位，很多應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷空泛，不能吸引用人單位，最終使其失去面試機(jī)會(huì)；即使有人獲得面試機(jī)會(huì)，也由于不了解電子商務(wù)在各行各業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景，對(duì)于企業(yè)提供的職位缺乏工作方法、經(jīng)驗(yàn)和熱情，難以應(yīng)聘成功。

（二）電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)難的原因

電子商務(wù)整體環(huán)境不成熟，培養(yǎng)與就業(yè)的嚴(yán)重脫離，第一，辦學(xué)方向和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不清楚。第二，核心課程設(shè)置不合理。第三，師資不配套，教學(xué)水平參差不齊。第四，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不到位供需雙

方對(duì)“電子商務(wù)”專業(yè)理解有偏差，各類院校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況混雜，電子商務(wù)培養(yǎng)模式多樣化，電子商務(wù)人才培養(yǎng)方案貪大求全。

（三）電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生還應(yīng)培養(yǎng)的能力及注意問(wèn)題

盡一切可能熟悉不同類型企業(yè)的傳統(tǒng)商務(wù)運(yùn)作流程及特點(diǎn)，從中尋覓能夠與某方面電子商務(wù)思想或技術(shù)結(jié)合的應(yīng)用環(huán)節(jié)。還應(yīng)當(dāng)熟悉大量企業(yè)電子商務(wù)實(shí)施案例，尤其是一些主流和典型電子商務(wù)網(wǎng)站操作和交易流程，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代企業(yè)管理方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、項(xiàng)目管理等方法論分析企業(yè)電子商務(wù)實(shí)施成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這將促使學(xué)生建立商務(wù)尋求技術(shù)、技術(shù)推動(dòng)商務(wù)相結(jié)合的職業(yè)敏感與職業(yè)素養(yǎng)。

在校學(xué)習(xí)期間，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生還應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等途徑，努力將自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、專業(yè)知識(shí)積累、電子商務(wù)應(yīng)用技能向該行業(yè)看齊，因?yàn)楫厴I(yè)生最起碼在行業(yè)知識(shí)、行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用方面應(yīng)該具有豐富的積累及極強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí)。選擇行業(yè)時(shí)應(yīng)注意循寬窄適當(dāng)、前景看好的原則。

四、采取建議與意見

（一）準(zhǔn)確專業(yè)定位,明確培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)的成功運(yùn)作需要各層次的人才,因此電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)也是分層次的,根據(jù)市場(chǎng)的需求,電子商務(wù)人才層次可分為應(yīng)用層、策劃層和管理層。

（二）合理設(shè)置專業(yè)課程體系

電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置應(yīng)當(dāng)能夠滿足電子商務(wù)專業(yè)高職

學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)的需求,根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)高職學(xué)生的個(gè)體差異,幫助他們找準(zhǔn)自己在電子商務(wù)專業(yè)人才生態(tài)鏈中的位置。

（三）完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施,抓實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

引進(jìn)或自主開發(fā)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，帶領(lǐng)學(xué)生參與具體項(xiàng)目設(shè)計(jì),采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式，與 企業(yè) 合作,建立電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地或?qū)嵱?xùn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”和“商學(xué)結(jié)合”。充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源,讓學(xué)生親身體驗(yàn)真實(shí)商務(wù)流程。

（四）學(xué)生自己有意識(shí)的加強(qiáng)自身素質(zhì)

電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生還應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等途徑，努力將自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、專業(yè)知識(shí)積累、電子商務(wù)應(yīng)用技能向該行業(yè)看齊，因?yàn)楫厴I(yè)生最起碼在行業(yè)知識(shí)、行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用方面應(yīng)該具有豐富的積累及極強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí)。選擇行業(yè)時(shí)應(yīng)注意循寬窄適當(dāng)、前景看好的原則。

五、總結(jié)

電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò) 經(jīng)濟(jì) 與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的表現(xiàn)形式,以技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)管理創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,改造傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程,促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,成為商務(wù)模式主導(dǎo)的趨勢(shì)銳不可當(dāng),市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的需求也在與日俱增。身為電子商務(wù)專業(yè)的我通過(guò)這次調(diào)查更好的了解了電子商務(wù)，也對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)有了明確的認(rèn)識(shí)，希望調(diào)查內(nèi)容也能給其他同學(xué)帶來(lái)幫助，再次謝謝老師和同學(xué)的幫助。

2012年5月2日

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題

2010屆畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證后注意事項(xiàng) 來(lái)源： 馬超山的日志2010屆畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證后注意事項(xiàng)

若有省信息網(wǎng)鎖定之后（即2010年6月23日后）再與用人單位新簽約的情況，請(qǐng)自行辦理二次派遣或改派手續(xù)（具體程序詳見部分就業(yè)知識(shí)問(wèn)答）。報(bào)到證改完后方可修改戶口遷移證上的地址以及修改檔案轉(zhuǎn)寄地址等。

畢業(yè)生在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”注冊(cè)信息，畢業(yè)生簽約、解約、派遣、改派、檔案轉(zhuǎn)寄等手續(xù)全部在“信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://）上辦理。

部分就業(yè)知識(shí)問(wèn)答

一、報(bào)到時(shí)間及程序？

1、報(bào)到時(shí)間： 7月1日---10月15日

2、報(bào)到程序：（升學(xué)的畢業(yè)生和支援西部畢業(yè)生不需要就業(yè)報(bào)到證）

1）已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：持就業(yè)報(bào)到證和單位要求的有關(guān)材料直接到接收單位辦理報(bào)到手續(xù)；

2）未落實(shí)就業(yè)單位的省內(nèi)畢業(yè)生： 登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）,使用“網(wǎng)上報(bào)到”欄目，按系統(tǒng)提示完成“網(wǎng)上報(bào)到”后，持簽發(fā)到各市、縣人事部門的就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證到相應(yīng)的人事部門辦理報(bào)到、落戶等手續(xù)。

3）未落實(shí)就業(yè)單位的省外畢業(yè)生：持簽發(fā)到各省、市人事部門的就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證到相應(yīng)的人事部門辦理報(bào)到、落戶等手續(xù)。

二、戶口問(wèn)題（有其它具體問(wèn)題請(qǐng)咨詢學(xué)校保衛(wèi)處）

畢業(yè)生憑《就業(yè)報(bào)到證》辦理報(bào)到和戶口遷轉(zhuǎn)手續(xù)。

1、已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：?jiǎn)挝凰诘毓膊块T憑接收單位報(bào)到證明、《就業(yè)報(bào)到證》、畢業(yè)證書和戶口遷移證辦理落戶手續(xù)。

2、未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：需要辦理落戶手續(xù)的，公安部門憑《就業(yè)報(bào)到證》、戶口遷移證及遷入地畢業(yè)生就業(yè)主管部門出具的《落戶介紹信》在其家庭戶口所在地辦理落戶手續(xù)。

三、畢業(yè)生檔案去向

檔案去向與就業(yè)報(bào)到證派遣地址一致，若有其它情況請(qǐng)盡快聯(lián)系輔導(dǎo)員。

1、在就業(yè)信息網(wǎng)上錄入升學(xué)的畢業(yè)生：檔案按“高校就業(yè)信息網(wǎng)”上錄入的升學(xué)地址發(fā)放；

2、已在就業(yè)信息網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生：檔案按“高校就業(yè)信息網(wǎng)”錄入的 “檔案去向”發(fā)放；

3、未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：未就業(yè)畢業(yè)生檔案發(fā)回生源地，與報(bào)到證地址一致。

4、支援西部的畢業(yè)生：檔案先存留學(xué)校，服務(wù)期滿后請(qǐng)盡快聯(lián)系學(xué)校，辦理相關(guān)手續(xù)。提醒注意：畢業(yè)生畢業(yè)后請(qǐng)于三個(gè)月內(nèi)咨詢接收單位是否已收到檔案；檔案沒(méi)有收到的同學(xué)，請(qǐng)盡快聯(lián)系學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

四、若就業(yè)報(bào)到證已派回生源地后又簽就業(yè)協(xié)議怎么辦？

需要自行辦理二次派遣手續(xù)。二次派遣是指離校時(shí)就業(yè)報(bào)到證簽發(fā)回生源地的畢業(yè)生，在規(guī)定期限（自派遣之日起2年）內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位后，由負(fù)責(zé)簽證的人事部門辦理的派遣手續(xù)。2010屆畢業(yè)生二次派遣手續(xù)自2010年7月16日后到省人力資源與社會(huì)保障廳辦理。

1、在省內(nèi)落實(shí)接收單位的手續(xù)辦理流程：登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”，與用人單位在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議書；（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽定紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書，具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”進(jìn)入畢業(yè)生專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將用人單位信息錄入到信息網(wǎng)上并下載打印出紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書）。網(wǎng)上簽約后，打印出來(lái)并加蓋相關(guān)單位公章，到生源地人事局開退函。畢業(yè)生持就業(yè)報(bào)到證、從網(wǎng)上打印的就業(yè)協(xié)議書、退函等材料到用人單位同級(jí)人事部門辦理派遣手續(xù)。

2、省外就業(yè)的手續(xù)辦理流程：在“高校就業(yè)網(wǎng)”上向?qū)W校提交“省外就業(yè)”申請(qǐng)，到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書與用人單位簽約，并在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”上錄入簽約信息。派回生源地的，到生源地開具退函；已簽過(guò)就業(yè)協(xié)議的，由原接收單位出具解約函，然后持就業(yè)報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書和退函(解約函)到省人力資源與社會(huì)保障廳辦理派遣手續(xù)。

注：省就業(yè)主管部門——山東省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處：地址：濟(jì)南市燕子山路2號(hào)；電話：0531-88597896王老師/韓老師

五、若就業(yè)報(bào)到證已派遣到就業(yè)單位，但又想改變報(bào)到單位怎么辦？需要自行辦理調(diào)整改派手續(xù)。調(diào)整改派是指畢業(yè)生的“就業(yè)報(bào)到證”已簽發(fā)到接收單位，在改派期（自派遣之日起一年即2010年7月以前）內(nèi)，因特殊情況與原接收單位解除協(xié)議后，申請(qǐng)回生源地就業(yè)或與新接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議，由各級(jí)人事部門辦理改派手續(xù)。2010屆畢業(yè)生調(diào)整改派手續(xù)自2010年8月15日后到省人力資源與社會(huì)保障廳辦理。具體流程如下：

1、畢業(yè)生與原接收單位解除就業(yè)協(xié)議，可通過(guò)“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”走網(wǎng)上解約流程，打印出解約函；也可由原接收單位出具紙質(zhì)解約函。

2、登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”，簽訂就業(yè)協(xié)議書；（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽定紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書，具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”進(jìn)入畢業(yè)生專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將接收單位信息錄入到信息網(wǎng)上并下載打印出紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書）。網(wǎng)上簽約后，打印出來(lái)并加蓋相關(guān)公章。

3、帶“就業(yè)報(bào)到證、解約函、就業(yè)協(xié)議書” 到新接收單位的同級(jí)人事部門辦理改派手續(xù)。新接收單位是外省的由省人力資源與社會(huì)保障廳辦理。省內(nèi)生源解除就業(yè)協(xié)議后回生源地的畢業(yè)生，帶“就業(yè)報(bào)到證、解約函”到生源地人事部門辦理的改派手續(xù)；省外生源解除就業(yè)協(xié)議后回生源地的畢業(yè)生，帶“就業(yè)報(bào)到證、解約函、生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門接收函”到省人力資源與社會(huì)保障廳辦理改派手續(xù)。

注：省就業(yè)主管部門——山東省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處：地址：濟(jì)南市燕子山路2號(hào)；電話：0531-88597896王老師/韓老師

六、升學(xué)的畢業(yè)生離校后又想就業(yè)怎么辦？

對(duì)已明確為專升本或錄取研究生的畢業(yè)生，因家庭困難等原因不再繼續(xù)上學(xué)的，本人應(yīng)及時(shí)提出補(bǔ)辦就業(yè)報(bào)到證的申請(qǐng)，補(bǔ)辦時(shí)間最遲到今年12月前，凡跨的一律不再辦理。補(bǔ)辦報(bào)到證時(shí)，須向省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處提供以下資料：

1.畢業(yè)生的錄取通知書原件；

2.錄取學(xué)校教務(wù)部門取消該生學(xué)籍的證明；

3.學(xué)校的正式報(bào)告（9月1日前辦理的，不需要此證明）；

4.分批次集中辦理。

注：省就業(yè)主管部門——山東省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處：地址：濟(jì)南市燕子山路2號(hào)；電話：0531-88597896王老師/韓老師

七、已回生源地畢業(yè)生離校后又想升學(xué)怎么辦？

已明確為回生源地的畢業(yè)生，畢業(yè)后需升學(xué)的，本人應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，時(shí)間最遲到今年8月1日前。辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)，須向省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處提供以下資料：

1.畢業(yè)生的錄取通知書原件；

2.報(bào)到證正、副本；

3.學(xué)校的正式報(bào)告；

4.分批次集中辦理。注：如有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系各學(xué)院。

八、2010屆畢業(yè)生忘記用戶名、密碼怎么辦？

畢業(yè)生本人聯(lián)系輔導(dǎo)員老師進(jìn)行操作。

九、“報(bào)到證”丟失如何辦理補(bǔ)辦手續(xù)？

遺失就業(yè)報(bào)到證的畢業(yè)生，請(qǐng)辦好以下手續(xù)后到山東省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處辦理。

具體程序：

1.持報(bào)到證副本到當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)登報(bào)掛失。

2.持掛失聲明報(bào)紙、個(gè)人申請(qǐng)、畢業(yè)證向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心提出申請(qǐng)。

3.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)所需材料出具遺失證明。

4.畢業(yè)生持掛失聲明報(bào)紙、學(xué)校證明、報(bào)到證副本到省人力資源與社會(huì)保障廳申請(qǐng)補(bǔ)辦。

注：省就業(yè)主管部門——山東省人力資源與社會(huì)保障廳畢業(yè)生就業(yè)處：地址：濟(jì)南市燕子山路2號(hào)；電話：0531-88597896王老師/韓老師

十、山東高校就業(yè)信息網(wǎng)技術(shù)支持咨詢電話：0531—88366858

十一、省外單位就業(yè)協(xié)議書的簽約流程？

1）如果省外用人單位是信息網(wǎng)注冊(cè)用戶，則畢業(yè)生與省外用人單位的網(wǎng)上簽約和省內(nèi)單位的網(wǎng)上簽約相同。

2）如果省外用人單位是信息網(wǎng)非注冊(cè)用戶，則按以下流程來(lái)辦理：

① 畢業(yè)生在“山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)”上向?qū)W校提出“省外就業(yè)”申請(qǐng)；②到學(xué)院領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書一份,并到學(xué)院加蓋學(xué)院公章；

③ 畢業(yè)生與省外用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后，請(qǐng)將其中一份寄到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心；（地址：山東威海市文化西路2號(hào)哈工大就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中

心264209）；

④畢業(yè)生在“山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)”上錄入省外協(xié)議書“用人單位”部分內(nèi)容；

⑤學(xué)校在“山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)”審核畢業(yè)生錄入的省外就業(yè)協(xié)議書，審核通過(guò)后轉(zhuǎn)入就業(yè)方案庫(kù)。

十二、省內(nèi)就業(yè)簽約程序

1）畢業(yè)生搜索意向單位并向其發(fā)送電子簡(jiǎn)歷。

2）用人單位向畢業(yè)生發(fā)送簽約邀請(qǐng)。

3）畢業(yè)生應(yīng)約，網(wǎng)上簽約成立，畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證。

4）單位打印就業(yè)協(xié)議書并蓋章，畢業(yè)生簽字。

5）畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后，將其中一份寄到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心；（地址：山東威海市文化西路2號(hào)哈工大就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心264209）；

十三、解約程序

1）省內(nèi)單位：

畢業(yè)生向簽約單位發(fā)送解約申請(qǐng)（或由單位提出解約）——省內(nèi)簽約單位同意解約——系統(tǒng)自動(dòng)生成一份解約函——單位打印解約函并蓋章——畢業(yè)生簽字并持解約函到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心——學(xué)校審核通過(guò)——畢業(yè)生重新?lián)駱I(yè)。

2）省外單位：

畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)送解約申請(qǐng)（或由單位提出解約）——省外單位出具同意解約函原件——畢業(yè)生持解約函原件到院系蓋章——然后交學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心審核——學(xué)校審核通過(guò)——畢業(yè)生重新?lián)駱I(yè)。

就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

第四篇：畢業(yè)生常見就業(yè)問(wèn)題整理

畢業(yè)生常見就業(yè)問(wèn)題

一、什么是就業(yè)協(xié)議

就業(yè)協(xié)議是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱，又叫三方協(xié)議。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢 業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問(wèn)題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。

二、如何領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議？

原則上進(jìn)入就業(yè)程序的同學(xué)（滿足條件詳見研究生處主頁(yè)就業(yè)政策）憑學(xué)生證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各學(xué)院研究生輔導(dǎo)員處領(lǐng)取，定向委培生不需要領(lǐng)取。

三、簽署就業(yè)協(xié)議應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

1、明確用人單位名稱、性質(zhì)與單位機(jī)構(gòu)碼等信息，避免填寫錯(cuò)誤；

2、就業(yè)協(xié)議相應(yīng)位置應(yīng)填上當(dāng)年年份打頭的7位數(shù)字信息號(hào)碼，外地單位不要求；

3、用人單位承諾的待遇，一般要在協(xié)議書上表述清楚；

4、違約金、服務(wù)期等問(wèn)題雙方可協(xié)商確定；

5、用人單位和畢業(yè)生雙方在就業(yè)協(xié)議上簽字蓋章即生效；

6、蓋章后的就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生沒(méi)能在用人單位約 定的時(shí)間內(nèi)將用人單位一聯(lián)送達(dá)用人單位的，后果自負(fù)。

四、簽署就業(yè)協(xié)議后需要做些什么？

1、到學(xué)院輔導(dǎo)員處登記確認(rèn)；

2、登陸學(xué)校研究生處主頁(yè)--信息管理系統(tǒng)--畢業(yè)學(xué)位管理，將“畢業(yè)去向”一欄填寫完整；

3、到研究生就業(yè)辦公室蓋章（徐匯：綜合樓505，時(shí)間：每周一、三、五下午1:30-4:30）；

4、將就業(yè)協(xié)議書用人單位一聯(lián)寄送給用人單位，務(wù)必留存其他聯(lián)以備辦理畢業(yè)離校、就業(yè)報(bào)到等手續(xù)；

5、請(qǐng)及時(shí)關(guān)注學(xué)校研究生處（http://yjsc.shnu.edu.cn）及上海市學(xué)生事務(wù)中心（http://.cn）網(wǎng)站公告，規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)上海市戶籍；

6、及時(shí)關(guān)注戶籍、檔案轉(zhuǎn)移，以便未來(lái)買房、婚姻等事項(xiàng)辦理。

五、重新領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議的條件是什么？

原則上一名畢業(yè)生只能領(lǐng)取一份就業(yè)協(xié)議書。如確需領(lǐng)取第二份就業(yè)協(xié)議書，必須征得原用人單位同意且出具毀約證明，憑證明，重新領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書申請(qǐng)（研究生處網(wǎng)站下載專區(qū)下載）和已簽的就業(yè)協(xié)議書方可領(lǐng)取。

六、非上海生源畢業(yè)生如何申報(bào)上海戶籍？

非上海生源與上海的用人單位在規(guī)定的申報(bào)上海戶籍截止時(shí)間內(nèi)簽訂就業(yè)協(xié)議書者，均可同時(shí)申請(qǐng)上海市戶籍與人才居住證。一般情況下，非上海生源與上海的用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后，根據(jù)當(dāng)年戶籍政策（詳見http://.cn）規(guī)定申請(qǐng)戶籍。如戶籍未獲批，直接進(jìn)入申請(qǐng)人才居住證。

七、畢業(yè)生的人事檔案如何轉(zhuǎn)移？

畢業(yè)研究生的人事檔案一般按就業(yè)協(xié)議書上用人單位寫的郵編、地址寄送。共分三類：

1、辦理《上海市居住證》進(jìn)滬就業(yè)的非上海生源高校畢業(yè)生的檔案轉(zhuǎn)移；

2、獲得《關(guān)于同意 非上海生源高校畢業(yè)生辦理本市戶籍的通知》進(jìn)滬就業(yè)的非上海生源高校畢業(yè)生的檔案；

3、其他情況畢業(yè)生檔案的轉(zhuǎn)移。具體信息詳見研究生處網(wǎng)站就業(yè)政策一欄。

八、畢業(yè)生的戶口如何轉(zhuǎn)移？

外地生源畢業(yè)研究生留滬工作且獲批上海市戶籍的，憑研究生就業(yè)報(bào)到證、上海市戶籍審批表及身份證至康健派出所轉(zhuǎn)出戶口；外地生源未獲批上海戶籍的憑報(bào)到證和身份證至康健派出所轉(zhuǎn)出戶口。開始辦理時(shí)間一般為每年6月份。

九、畢業(yè)生的黨團(tuán)關(guān)系如何轉(zhuǎn)移？

畢業(yè)生持報(bào)到證到學(xué)校負(fù)責(zé)黨團(tuán)組織關(guān)系的部門辦理手續(xù)，持有關(guān)證明將黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)到報(bào)到證指定的報(bào)到單位。

十、什么事報(bào)到證？

報(bào)到證以前也稱為“派遣證”，其全稱為《全國(guó)普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生(畢業(yè)研究生)就業(yè)報(bào)到證》,由國(guó)家教育部授權(quán)地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核簽發(fā)（特殊情況可由國(guó)家教育 部直接簽發(fā)）。報(bào)到證是畢業(yè)生就業(yè)派遣的書面依據(jù)，是畢業(yè)生人事關(guān)系正式從學(xué)校轉(zhuǎn)移到就業(yè)單位的證明。

十一、報(bào)到證的作用有哪些？

1、是到接收單位報(bào)到的憑證，畢業(yè)生就業(yè)后的工齡由報(bào)到之日開始計(jì)算；

2、證明持證的畢業(yè)生是納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生；

3、接收單位憑報(bào)到證予以辦理畢業(yè)生的接收手 續(xù)和戶口關(guān)系；

4、是畢業(yè)生在工作單位轉(zhuǎn)正和干部身份的證明。

報(bào)到證目前仍在中國(guó)人事管理體制中扮演著重要的角色，因此，畢業(yè)生們應(yīng)注意保管好自己的報(bào)到證，不要丟失。畢業(yè)生如不慎遺失報(bào)到證，須及時(shí)向原畢業(yè)院校報(bào)告遺失過(guò)程，由學(xué)校報(bào)請(qǐng)市就業(yè)指導(dǎo)中心（學(xué)

生事務(wù)中心）核準(zhǔn)后予以辦理新證。開始辦理時(shí)間一般為每年6月份。

十二、什么是人事代理？

人事代理是指由政府批準(zhǔn)的人事檔案管理機(jī)構(gòu)（各類人才服務(wù)機(jī)構(gòu)），按照國(guó)家有關(guān)人事、勞動(dòng)等政策法規(guī)要求，接受單位或個(gè)人委托，為多種所有制經(jīng)濟(jì)尤其是非公有制經(jīng)濟(jì)單位及各類人才辦理：

1、人事檔案管理；

2、因私出國(guó)政審；

3、在規(guī)定的范圍內(nèi)申報(bào)或組織評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；

4、轉(zhuǎn)正定級(jí)和工齡核定；

5、大中專畢業(yè)生接收手續(xù)；

6、其他需經(jīng)授權(quán)的人事代理事項(xiàng)。

十三、高校畢業(yè)生怎樣辦理人事代理？

對(duì)于離校時(shí)已落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，其人事代理由畢業(yè)生的接收單位統(tǒng)一負(fù)責(zé)委托管理；對(duì)于離校時(shí)未就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，可以個(gè)人委托政府批準(zhǔn)的人事代理機(jī)構(gòu)辦理委托管理。

十四、什么事派遣？什么是二次派遣？

畢業(yè)生落實(shí)工作單位的可以派遣，但必須在報(bào)到證上注明，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)接收單位的，由學(xué)校將其檔案、戶口關(guān)系轉(zhuǎn)至生源所在地，自謀職業(yè)。

擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，派遣回生源地后落實(shí)具體單位，由生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門再進(jìn)行派遣的過(guò)程，稱為二次派遣。

十五、什么是改派？

改派是在擇業(yè)期內(nèi)對(duì)已派遣到具體用人單位的畢業(yè)生因身體不能適用某項(xiàng)工作或其他原因，由畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，原接收單位或市地、縣（市）同意，報(bào)經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準(zhǔn)，調(diào)整工作單位的一種派遣方式。

十六、超過(guò)擇業(yè)期怎么辦？

畢業(yè)生調(diào)整改派須在擇業(yè)期兩年內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。超過(guò)擇業(yè)期的畢業(yè)生手續(xù)調(diào)整按在職人員有關(guān)規(guī)定辦理人事調(diào)動(dòng)或直接到相關(guān)人才交流中心辦理。

十七、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，可享受哪些優(yōu)惠政策？

1、小額擔(dān)保貸款和貼息支持；

2、免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)；

3、享受培訓(xùn)補(bǔ)貼；

4、免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。具體可參見上海市學(xué)生事務(wù)中心網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容。

第五篇：畢業(yè)生檔案及就業(yè)問(wèn)題

畢業(yè)后的檔案問(wèn)題——詳細(xì)流程

1、畢業(yè)生“學(xué)籍檔案”與“人事檔案”的區(qū)別及聯(lián)系?

畢業(yè)生的學(xué)籍檔案是指通過(guò)參加全國(guó)統(tǒng)一考試并被錄取的大中專院校學(xué)生的檔案，它以文字資料的形式記錄了高考成績(jī)、在校學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭狀況、在校期間表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲情況等，畢業(yè)生檔案及就業(yè)問(wèn)題。畢業(yè)生的人事檔案由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換而來(lái)，是指畢業(yè)生畢業(yè)后，在其學(xué)籍檔案中放入該畢業(yè)生的報(bào)道證，然后由學(xué)校將檔案轉(zhuǎn)交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)。這時(shí)的學(xué)籍檔案正式成為人事檔案，它是通過(guò)畢業(yè)生與用人單位或委托的人才交流機(jī)構(gòu)簽訂就業(yè)協(xié)議，然后履行相關(guān)畢業(yè)程序并取得報(bào)道證后，才得以實(shí)現(xiàn)。

2、畢業(yè)生應(yīng)如何對(duì)待自己的檔案?

目前，畢業(yè)生中有一種比較普遍的現(xiàn)象：對(duì)檔案不了解，也不關(guān)心，甚至有的畢業(yè)幾年了，檔案還在學(xué)校放著;還有的將檔案放在家里，更甚者早已不知將檔案丟在何處?，F(xiàn)在，企事業(yè)單位招聘員工，國(guó)家公務(wù)員的選拔等都要審查檔案，并以其記載的相關(guān)資訊作為甄選人才的重要證據(jù)，另外，如辦理社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評(píng)定、出具各種相關(guān)證明等也都需要人事檔案。由于國(guó)家相關(guān)政策，規(guī)定畢業(yè)生畢業(yè)后暫時(shí)找不到就業(yè)單位的，其檔案可免費(fèi)由學(xué)校保存兩年，有些同學(xué)就誤以為既然學(xué)校免費(fèi)保存，就無(wú)須再到人才交流機(jī)構(gòu)托管了。其實(shí)，學(xué)校保存的只是你的“學(xué)籍檔案”，而真正發(fā)揮作用的恰是你的人事檔案，如你的轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)定等相關(guān)事宜都是由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換成人事檔案后才能進(jìn)行的。按國(guó)家政策規(guī)定，大中專畢業(yè)生畢業(yè)(以報(bào)道證人事部門簽署日期為準(zhǔn))一年后，即可由所在單位人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí);本科畢業(yè)生畢業(yè)工作一年(以報(bào)道日期計(jì))、大中專畢業(yè)生畢業(yè)工作滿三年可申報(bào)初級(jí)職稱，由所在單位人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理，自我鑒定《畢業(yè)生檔案及就業(yè)問(wèn)題》。由此可見，學(xué)校保存的學(xué)籍檔案只是“存放”，起不到任何作用。

3、哪些機(jī)構(gòu)能保管人事檔案?

按國(guó)家政策規(guī)定，組織、人事部門所屬的各級(jí)人才交流機(jī)構(gòu)才有資格保存大中專畢業(yè)生就業(yè)后的人事檔案，各種私營(yíng)民營(yíng)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、中外合資、獨(dú)資企業(yè)都無(wú)權(quán)管理員工的人事檔案，一般由委托的各級(jí)人才交流機(jī)構(gòu)托管。畢業(yè)生也可以以個(gè)人名義委托人才交流機(jī)構(gòu)托管人事關(guān)系。另外，各級(jí)人才交流機(jī)構(gòu)，如省人才、市人才、各區(qū)人才等，它們的區(qū)別只是所屬部門的不同，其它無(wú)任何區(qū)別。

4、哪些畢業(yè)生的檔案適合到人才交流機(jī)構(gòu)托管?

不想回本地而想將戶口落在學(xué)校所在地的畢業(yè)生，準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生，還無(wú)法確定能否在現(xiàn)單位長(zhǎng)期干下去的畢業(yè)生，以上這些畢業(yè)生還可選擇將自己的檔案人事關(guān)系在人才交流機(jī)構(gòu)托管。

5、畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

簽協(xié)議前，應(yīng)對(duì)企業(yè)全面了解，包括工作環(huán)境、工資待遇、工作時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度等，同時(shí)結(jié)合自己實(shí)際情況和愿望進(jìn)行綜合考慮，待明確后再簽就業(yè)協(xié)議?？紤]周全為上策(按規(guī)定改派是有時(shí)間限制的)，同時(shí)這里也提醒到北京、天津、上海、廣州等大城市工作的畢業(yè)生，除單位給你上保險(xiǎn)外，其它情況，如不能將戶口遷到本市，單純的檔案調(diào)動(dòng)對(duì)你無(wú)任何意義。你可將人事檔案落在某人才交流機(jī)構(gòu)，然后去上述城市工作，這樣可減少不必要的麻煩，甚至造成損失。

6、畢業(yè)生委托人才交流機(jī)構(gòu)人事代理后都享有哪些服務(wù)?

(一)負(fù)責(zé)人事檔案關(guān)系接受、調(diào)出相關(guān)手續(xù);(二)辦理畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級(jí)(三)檔案工資的晉級(jí)(四)職稱晉升申報(bào)(五)辦理落戶手續(xù);(六)出具省份證明、落戶證明、購(gòu)房工齡證明、計(jì)劃生育證明、出國(guó)政審等;(七)代收代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、代辦醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù)等。

一、關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)程序的問(wèn)題

1、畢業(yè)生就業(yè)程序

a、學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心將《全國(guó)普通高等學(xué)校就業(yè)協(xié)議書》(以下簡(jiǎn)稱《就業(yè)協(xié)議書》)發(fā)給各學(xué)院，由各學(xué)院將材料發(fā)給畢業(yè)生，畢業(yè)生每人一份。

b、畢業(yè)生收集需求信息，閱讀《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》及相關(guān)書刊。