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      九年級(jí)一輪測(cè)試

      時(shí)間:2019-05-14 12:43:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《九年級(jí)一輪測(cè)試》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《九年級(jí)一輪測(cè)試》。

      第一篇:九年級(jí)一輪測(cè)試

      2014.

      4第I卷(共50分)

      一、判斷題:(判斷下列各題的說(shuō)法是否正確,正確的涂A,錯(cuò)誤的的涂B;每小題2分,共20分)

      1.遭受挫折時(shí)要采取積極的態(tài)度,想辦法戰(zhàn)勝挫折,而不能聽(tīng)之任之。

      2.一個(gè)人高興時(shí),面部表情舒展,眉飛色舞;憂愁時(shí)則垂頭喪氣,愁眉不展。這種表情叫做性格。

      3.學(xué)生張勇每買到一件玩具總是自己拆裝一番,好奇心特別強(qiáng),最終被北京科技大學(xué)錄取。所以有好奇心是件好事,青少年對(duì)任何事物都應(yīng)抱有強(qiáng)烈的好奇心。

      4.一些人不能很好地對(duì)自己行為負(fù)責(zé),往往是因?yàn)閷?duì)自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷。

      5.試卷發(fā)下后,你發(fā)現(xiàn)多加了10 分,主動(dòng)告訴老師。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是為人處世的一種美德。

      6.自習(xí)課上,九年級(jí)學(xué)生剛剛蹺著二郎腿,得意地哼著流行歌曲,影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。面對(duì)同學(xué)們的批評(píng),剛剛振振有辭:“我有唱歌的權(quán)利,你們無(wú)權(quán)干涉!”

      7.小燕發(fā)現(xiàn)自己的一篇獲獎(jiǎng)小論文被刊登在某雜志上,她寫(xiě)信向雜志社要求對(duì)這件事進(jìn)行說(shuō)明并支付稿費(fèi),因?yàn)檫@侵犯了她的智力成果權(quán)。

      8.小青經(jīng)常曠課、打架斗毆。辱罵他人,受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)??伤麉s不屑的說(shuō):“我這點(diǎn)小錯(cuò)誤,沒(méi)有什么大驚小怪的,又不會(huì)違法犯罪?!?/p>

      9.2014年全國(guó)“兩會(huì)”刮起的“務(wù)實(shí)高效,厲行節(jié)約”的清新之風(fēng),是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的體現(xiàn)。

      10.改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng),人民生活向全面小康社會(huì)推進(jìn),由此有人認(rèn)為:中國(guó)強(qiáng)大了,已不再處于社會(huì)主義初級(jí)階段了。

      二、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分,共30分)

      11.2014年1月10日,中共中央、國(guó)務(wù)院在人民大會(huì)堂隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。著名物理化學(xué)家,中國(guó)高能化學(xué)激光奠基人、分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)奠基人之一,中國(guó)科學(xué)院院士_____,著名物理學(xué)家,中國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人,兩彈一星功勛科學(xué)家_____院士,共同榮獲2013年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

      A.師昌緒王振義B.謝家麟?yún)橇肩O

      C.鄭哲敏王小謨D.張存浩程開(kāi)甲

      12.2014年2月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了兩個(gè)決定,一是將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,二是將月日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,以表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

      A.10 11B.11 12C.12 13D.910

      13.2014年3月5日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)代表新一屆中央政府做政府工作報(bào)告中指出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中良好,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到56.9萬(wàn)億元,比上年增長(zhǎng)。

      A.7.8%B.8.8%C.8.7%D.7.7% 2014年九年級(jí)一輪試題

      14.我國(guó)將現(xiàn)行憲法實(shí)施日—12月4日,作為我國(guó)每年的法制宣傳日,2013年12月4日是我國(guó)第13個(gè)法制宣傳日,其主題是

      A.大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng) B.弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧

      C.增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國(guó)D.弘揚(yáng)法制精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

      15.2014年3月15日是第32個(gè)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,今年的主題是修訂的新版《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于2014年3月15日起正式施行。新消法“與時(shí)俱進(jìn)”地明確了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物“無(wú)理由退貨制度”,賦予網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者“后悔權(quán)”,規(guī)定網(wǎng)購(gòu)日內(nèi)無(wú)理由退貨。

      A.合理消費(fèi)、正當(dāng)維權(quán)5B.新消法、新權(quán)益、新責(zé)任7

      C.讓消費(fèi)者更有力量6D.讓消費(fèi)者更有力量8

      2014年2月10日,《感動(dòng)中國(guó)》2013年度人物正式揭曉。核潛艇之父黃旭華、仁醫(yī)胡佩蘭、“油菜花父子”沈克泉、沈昌健等10人當(dāng)選。對(duì)此,請(qǐng)回答6——7題。

      16.這一活動(dòng)的開(kāi)展有利于

      ①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ③弘揚(yáng)偉大的中華民族精神 ④傳遞正能量

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

      17.這些感動(dòng)中國(guó)人物的震撼故事給我們的啟示是

      A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)

      B.個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)越高,人生價(jià)值越大

      C.必須放棄個(gè)人利益,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      D.只有作出重大貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人生理想

      18.2014年4月,中央宣傳部授予山東省沂源縣當(dāng)代“保爾”朱彥夫同志“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào),朱彥夫靠著四肢全無(wú)的殘軀,以驚人的毅力頑強(qiáng)生活,不僅做到了生活完全自理,還寫(xiě)出了30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

      A.自強(qiáng)者最適合在逆境中生存B.自強(qiáng)者不畏挫折,積極進(jìn)取

      C.條件越艱苦,成功的機(jī)會(huì)越大D.殘疾人比普通人更懂得自強(qiáng)

      19.“我媽一件事能叮囑七八遍,真要命!”“我媽每天都要嘮叨兩句話:早上是‘好好念書(shū)’,晚上是‘吃完飯快去寫(xiě)作業(yè)’?!睂?duì)于母親的“嘮叨”,以下看法正確的是

      A.嘮叨是婦女更年期的通病B.嘮叨是鍛煉抗干擾的良藥

      C.嘮叨也是愛(ài),其中藏箴言D.嘮叨讓人煩,頂撞解心寬

      20.“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”我們要關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注國(guó)家大事。下列新聞直接體現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)工作中心的是

      A.國(guó)家免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)

      B.2014年初臨沂市開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

      C.2013年我市成功舉辦第二屆中國(guó)沂河國(guó)際運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)節(jié)

      D.我省召開(kāi)工商企業(yè)對(duì)接洽談會(huì)

      21.為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中共中央政治局決定從2013年下半年開(kāi)始,用一年左右時(shí)間,在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護(hù),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。下列說(shuō)法不正確的是

      A.有利于嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì),保持黨的先進(jìn)性

      B.有利于貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

      C.有利于抵制不良之風(fēng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧

      D.有利于黨代表人民行使權(quán)力

      22.九年級(jí)同學(xué)小強(qiáng)說(shuō):“進(jìn)入九年級(jí)后學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了,總是擔(dān)心考不好,有時(shí)還失眠?!蓖瑢W(xué)小剛認(rèn)為:“學(xué)習(xí)任務(wù)加重也不完全是壞事,有壓力才有動(dòng)力?!睂?duì)此,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

      ①學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力存在,感受到壓力是正常的②不會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到有壓力,聰明的人不會(huì)有壓力③平時(shí)要樹(shù)立正確的考試觀念,不管考試結(jié)果如何都不要放在心上 ④適度的焦慮是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn),但過(guò)度焦慮會(huì)干擾我們學(xué)習(xí),不利于身心健康

      A.①③B.①④C.②③D.③④

      23.2014年3月1日晚,10余名暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站、廣場(chǎng)砍殺無(wú)辜群眾,暴力案件共造成29名群眾遇難、113名群眾受傷。案件發(fā)生后,國(guó)家主席習(xí)近平高度重視,作出重要指示,要求政法機(jī)關(guān)迅速組織力量全力偵破案件,依法從嚴(yán)懲處暴恐分子,堅(jiān)決將其囂張氣焰打下去。“依法從嚴(yán)懲處暴恐分子”,說(shuō)明了

      ①暴恐分子的行為是嚴(yán)重侵害人民的生命財(cái)產(chǎn)安全、破壞國(guó)家統(tǒng)一、制造民族分裂的嚴(yán)重暴力犯罪行為。②依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。③靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律的最主要特征④違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要條件。

      A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④

      24.近年來(lái),黨和政府采取一系列措施,努力確保人民群眾共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。下列收入分配格局中,能體現(xiàn)這一方向的是

      25.有位著名的漫畫(huà)家曾告訴年輕一代:這世界多么廣大,你們要呼吸的空氣和表演的舞臺(tái)不再局限于你們的國(guó)家,而是整個(gè)世界。這說(shuō)明

      A.經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的有機(jī)整體

      B.我們需要樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的全球觀念

      C.政治多極化成為當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢(shì)

      D.和平與發(fā)展是我們的共同企盼

      第Ⅱ卷(共50分)

      三、問(wèn)答題

      26.(10分)用積極的態(tài)度面對(duì)人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開(kāi)。陳州,男,山東臨沂蘭陵縣(蒼山)人,13歲時(shí)因意外事故失去雙腿。他在街頭要過(guò)飯、給人擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)報(bào)紙、修過(guò)電器,最終選擇了做流浪歌手的道路,他那句“我是用歌聲走路的”感動(dòng)無(wú)數(shù)觀眾。陳州不僅自立自強(qiáng)還熱衷公益事業(yè),為弱勢(shì)群體和殘疾人事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn),他為了宣傳助殘日活動(dòng)曾十一次用手登頂泰山。不管走到哪里,樂(lè)觀的陳州總是盡最大努力去做著善事。他表示將繼續(xù)熱衷于公益事業(yè),為一些和他一樣的弱勢(shì)群體送上一份綿薄之力。

      (1)陳州的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(4分)

      (2)陳州這個(gè)坐標(biāo)對(duì)太多健康的軀體是一個(gè)啟示,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)他事跡的感受(6分)

      27.(12分)初中生森森最近在他的微博上發(fā)帖表露了他的幾件煩心事,他的同學(xué)林林決定用所學(xué)知識(shí)跟帖來(lái)勸導(dǎo)森森。請(qǐng)你幫林林完成:

      28.(13分)小蕾是我市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生,在她的“成長(zhǎng)記錄袋”中,有以下三則成長(zhǎng)記錄:

      成長(zhǎng)記錄一:七年級(jí)下學(xué)期。下午,在放學(xué)路上,我被一個(gè)流里流氣的男青年截住,他讓我“贊助”點(diǎn)兒錢。我見(jiàn)跑不掉又?jǐn)巢贿^(guò)他,就故意對(duì)他說(shuō)跟我回家取錢,便三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到派出所后門??

      (1)你從雷蕾同學(xué)的行為中得到哪些啟示?(5分)

      成長(zhǎng)記錄二:八年級(jí)下學(xué)期。有段時(shí)間,我不及時(shí)完成作業(yè),還經(jīng)常逃學(xué),幸好同班的甜甜用法律知識(shí)耐心疏導(dǎo)我,我才“改邪歸正”。我真感謝她!

      (2)你認(rèn)為甜甜是怎樣勸說(shuō)雷蕾的?(4分)

      成長(zhǎng)記錄三:九年級(jí)下學(xué)期。今天,為慶祝新修訂的《未成年人保護(hù)法》于2013年1月1日正式實(shí)施,校團(tuán)委舉辦演講比賽,我的演講《特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)》獲一等獎(jiǎng)。

      (3)請(qǐng)你推測(cè),雷蕾同學(xué)在演講中會(huì)選用哪些方面法律知識(shí)?(4分)

      28.(15分)以下是某中學(xué)同學(xué)在學(xué)習(xí)完“美麗中國(guó)”后進(jìn)行的分組探究活動(dòng),請(qǐng)你參與: 探究一【正視現(xiàn)實(shí)】“美麗中國(guó)”為我們描繪了一幅美好的畫(huà)卷,但現(xiàn)實(shí)卻不容樂(lè)觀,第一組同學(xué)收集了以下資料,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)按照“國(guó)情→政策(戰(zhàn)略、國(guó)策)→目標(biāo)”的思路完成填空。材料一:我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家人口發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,“十二五”期間,我國(guó)人口控制在13.9億人以內(nèi);15歲以上國(guó)民平均受教育年限達(dá)到9.3年。材料二:2013年1月,一條深褐色的巨大污染帶斜穿1/3的國(guó)土,全國(guó)74個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市近半數(shù)嚴(yán)重污染。根據(jù)國(guó)務(wù)院的要求,2015年我國(guó)將完成對(duì)所有地級(jí)以上城市開(kāi)展細(xì)顆粒物(PM2.5)與臭氧等項(xiàng)目監(jiān)測(cè)。

      材料三:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界平均水平的28%。全國(guó)2/3的城市缺水,農(nóng)村近3億人口飲水不安全。

      (1)根據(jù)材料一:我國(guó)人口眾多→堅(jiān)持①的基本國(guó)策→控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

      根據(jù)材料二: ②→實(shí)施保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策→建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì) 根據(jù)材料三:水資源形勢(shì)嚴(yán)峻→ ③→建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)

      探究二【政策解讀】第二小組同學(xué)收集并解讀了十八大關(guān)于“美麗中國(guó)”的相關(guān)資料,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中某些解讀有誤,你能指出并改正嗎?

      十八大原文:①面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),②必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,③融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,④努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

      小組解讀為:①說(shuō)明了我國(guó)的資源環(huán)境形勢(shì)持續(xù)惡化,無(wú)法遏制②把生態(tài)建設(shè)擺在突出地位,表明生態(tài)文明建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心③說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)建設(shè)為生態(tài)文明建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)④說(shuō)明了要實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展,必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路

      (2)請(qǐng)你指出其中解讀有誤之處并改正。(4分)

      探究三【你我共建】第三組同學(xué)以最近的臨沂嚴(yán)重霧霾天氣,努力建設(shè)“美麗中國(guó)”展開(kāi)探究:

      (3)霧霾天氣的形成,既有大氣環(huán)流的穩(wěn)定等自然因素,但不可否認(rèn)的更多的是人為因素。你認(rèn)為導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素有哪些?(3分)

      (4)戰(zhàn)勝霧霾,人人有責(zé)。請(qǐng)你就如何才能讓“老百姓呼吸上新鮮空氣”建言獻(xiàn)計(jì)?(分國(guó)家、企業(yè)、公民個(gè)人三個(gè)角度談)(5分)

      答案

      一、1.A 2.B3.B 4.A 5.A6.B 7.A 8.B 9.A10.B

      二、11.D12.C13.D14.A15.B16.D17.A18.B19.C20.D

      21.22.C23.C24.A25.B

      26.1)自立自強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng);勇敢面對(duì)挫折的挑戰(zhàn);回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)服務(wù);關(guān)愛(ài)他人,熱心公益的社會(huì)責(zé)任感等。

      (2)人生當(dāng)自強(qiáng),自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì),一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能志存高遠(yuǎn)并執(zhí)著追求;艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容;勇于承擔(dān)歷史重任,青年人的自身價(jià)值才能得到進(jìn)一步提升;鑄就輝煌人生,需要在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(6分)

      27.(①既要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,又要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。(4分)

      ②學(xué)會(huì)做情緒的主人,做到合理宣泄。(4分)

      ③遇到困難要有挫而不折的精神,樹(shù)立自信,磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。(4分)

      ④應(yīng)提高判斷力、思考力和自控力,拒絕盲目從眾。(從法律角度答也可)(4分)

      28.(1)我們?cè)谂c違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智,力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。(5分)

      (2)珍惜受教育權(quán)利,自覺(jué)履行受教育義務(wù)。(4分)

      (3)從《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)等四方面(4分)

      29.(1)①計(jì)劃生育②我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀③堅(jiān)持節(jié)約資源基本國(guó)策(實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略也可)(各1分)

      (2)參考答案:①解讀是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為:說(shuō)明了我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì) ②解讀是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為:把生態(tài)建設(shè)擺在突出地位,表明我國(guó)高度重視生態(tài)文明建設(shè) ③解讀觀點(diǎn)是正確的,但與背景無(wú)關(guān)。應(yīng)改為:將生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,表明我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”建設(shè)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一體。(答出最后一句意思即可)④解讀是正確的。(4分)

      (3)汽車尾氣的排放;大量化石燃料燃燒后排除的廢氣和粉塵;建筑工地的揚(yáng)塵等。(3分)

      (4)國(guó)家:要完善環(huán)保立法,加大監(jiān)督、執(zhí)法力度,嚴(yán)懲破壞環(huán)境行為;

      企業(yè):要依托科技轉(zhuǎn)變變化方式,推進(jìn)節(jié)能減排,切實(shí)履行自身的環(huán)保職責(zé);

      公民個(gè)人:要堅(jiān)持綠色消費(fèi),低碳生活;減少煙花爆竹的燃放;少坐私家車,倡導(dǎo)步行和公交車出行;積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)等。(5分)

      第二篇:九年級(jí)政治測(cè)試

      九年級(jí)思想政治檢測(cè)題

      一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)

      1.“莫道風(fēng)塵苦獨(dú)木難成林,一人栽下一棵樹(shù),沙漠也能成綠蔭”說(shuō)明的道理是,只有人人都認(rèn)識(shí)自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能

      ①共建和諧社會(huì)②共享美好生活③保護(hù)環(huán)境,維護(hù)正義,熱愛(ài)和平④依法辦事,依法律己

      A ①②④ B ②③④ C ①② D ①③④

      2.在網(wǎng)絡(luò)上散布“械搶小孩和系列兇殺案”謠言的造謠者林某被依法處以行政拘留。編造謊言的行為

      ①違背了誠(chéng)信原則,是不道德的行為也是違法行為②觸犯了刑法,應(yīng)受到刑罰處罰③即使對(duì)自己不負(fù)責(zé)任也是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任④加強(qiáng)了公民的防范意識(shí),一定程度上維護(hù)的社會(huì)穩(wěn)定

      A ①②B ③④ C ①④ D ①③

      3.送人玫瑰,手留余香,愛(ài)心照亮別人,其實(shí)也在溫暖自己。下列行為不符合上述命題的是

      A石家莊10路公交司機(jī)拾金不昧,品德高尚 B新疆輪臺(tái)24名的哥成立“愛(ài)心車隊(duì)”幫扶鄉(xiāng)鄰 C李某多年如一日,無(wú)微不至服侍癱瘓?jiān)诖驳睦细赣H D新疆“最美姑姑”蔡萍,用愛(ài)心照亮11個(gè)孩子的人生路

      4.<袁氏世范>中說(shuō),有所許諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易。這告訴我們

      A社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處有承諾 B承諾時(shí)要量力而行,慎重許諾 C做出承諾比兌現(xiàn)承諾更重要 D既然作出承諾,就要努力兌現(xiàn) 5.每年9月是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,這主要是因?yàn)?/p>

      A中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族 B民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義 C弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義的根本任務(wù) D民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐

      中央第六次西藏工作座談會(huì)2015年8月24日至25日在北京召開(kāi)。今天的西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),社會(huì)穩(wěn)定,邊防鞏固,各族人民安居樂(lè)業(yè),正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期之一。

      據(jù)此回答6----7題 6.其根本原因是 ①堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅(jiān)持了黨在初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖③開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路④形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度

      A ①②B ③④ C ①③ D ②④ 7.這說(shuō)明什么

      A民族區(qū)域自治制度是適合我國(guó)國(guó)情和西藏發(fā)展需要的 B 西藏自治區(qū)已進(jìn)入全面小康社會(huì) C民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度 D西藏自治區(qū)是一個(gè)完全自治的地區(qū)

      8.2015年媒體披露了上海福喜食品有限公司的食品生產(chǎn)過(guò)程存在違法違規(guī)行為,麥當(dāng)勞等連鎖食品經(jīng)營(yíng)單位使用問(wèn)題食品原料。上述商家的行為違背了公民基本道德規(guī)范中的

      ①愛(ài)國(guó)守法②明禮誠(chéng)信③團(tuán)結(jié)友善④勤儉自強(qiáng) A ①② B ③④ C ①④ D ①③

      9.9月3日上午,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)血與火的歷史啟示我們 ①落后就要挨打②團(tuán)結(jié)就是力量,萬(wàn)眾一心就能戰(zhàn)勝一切困難和敵人③以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神是中國(guó)人民從勝利走向勝利的決定因素④中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中華民族的中流砥柱

      A ①②③ B ①③④C ①②④D ①②③④

      10.2015年下半年以來(lái),中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站每月都會(huì)集中通報(bào)一批群眾身邊腐敗的典型案例,至今已累計(jì)集中通報(bào)860起。12月14日,該網(wǎng)站又通報(bào)10起群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題典型案例。這說(shuō)明我們黨

      ①依法行政保護(hù)公民的基本權(quán)利②從嚴(yán)治黨,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里③宗旨是全心全意為人民服務(wù)④是人民群眾根本利益的忠實(shí)代表

      A ①②③ B ②③④ C ①③④D①②③④

      11.截止目前,我國(guó)60歲以上老年人數(shù)量已超過(guò)2億,占總?cè)丝诘?4.9%,這一比例明顯高于10%的聯(lián)合國(guó)傳統(tǒng)老齡社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有 ①我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)②人口老齡化日益成為我國(guó)社會(huì)的主要矛盾③調(diào)整和完善我國(guó)的計(jì)劃生育政策有現(xiàn)實(shí)依據(jù)④我國(guó)計(jì)劃生育工作成效顯著,人口問(wèn)題得到徹底解決

      A ①②③ B ②③④ C ①③ D②④ 12.每年隆重舉行的國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的科技工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家

      ①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略②尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重人才③把發(fā)展科技作為國(guó)家中心工作的堅(jiān)強(qiáng)決心④對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的高度重視

      A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

      13.12月4日是國(guó)家憲法日也是全國(guó)法制宣傳日,青少年是法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育

      ①能夠促進(jìn)青少年依法律己,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣②可以從根本上杜絕青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生③能夠促進(jìn)青少年依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)④能增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力

      A ①②③④B ①③④C ③④ D ①③

      14.2015年修改后的《預(yù)算法》,新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》等一批法律正式實(shí)施。這些新法和憲法的關(guān)系

      ①“新法”是憲法的具體化②憲法是這些新法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)③憲法是依法治國(guó)的根本依據(jù),是治國(guó)安邦的總章程④從法律效力上看,這些新法不能和憲法相抵觸

      A ①②④B ①③④ C ①②③④ D ②③④

      15.2015年1月5日,全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議在北京開(kāi)幕。中宣部部長(zhǎng)劉奇葆指出,精神文明重在建設(shè),同時(shí)對(duì)社會(huì)不文明行為也要敢抓敢管?,F(xiàn)在社會(huì)上一些不文明行為比較突出,與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求格格不入。對(duì)此是人生正確的是

      ①部分公民的個(gè)人素質(zhì)有待提高②加強(qiáng)公民的社會(huì)公德教育迫在眉睫③改變這種情況需要道德規(guī)范和法律約束同步④社會(huì)不文明行為是違法行為,理應(yīng)受到法律制裁

      A①②③B ①②④C②③D①②③④

      16.國(guó)務(wù)院《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》要求“合理確定基本養(yǎng)老保險(xiǎn)籌資和待遇水平,切實(shí)保障退休人員基本生活,促進(jìn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度可持續(xù)發(fā)展”。遵循這一要求,必須

      A堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 B堅(jiān)持以改善民生為中心工作 C從解決現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾出發(fā) D從社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情出發(fā) 17.以“和諧發(fā)展,幸福兩岸”為主題的第六屆海峽論壇在廈門會(huì)議中心舉行,這是兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果造福兩岸民眾的生動(dòng)寫(xiě)照。兩岸關(guān)系的良好發(fā)展 ①要走和平統(tǒng)一的道路②要堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則③要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路④要依靠海內(nèi)外中華兒女緊密團(tuán)結(jié),共同奮斗

      A ①③④B①②③④C①② ④ D②③④

      人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際的好制度?;卮?8----19題 18.上述材料中的“中國(guó)國(guó)情和實(shí)際”是指

      ①我國(guó)人口眾多②我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻③我國(guó)地域遼闊④我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家

      A ①②③B ① ③④ C ②③④ D ①② ④ 19.人民代表大會(huì)制度是“好制度”,是因?yàn)?/p>

      ①符合中國(guó)國(guó)情②能體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)③能保證我國(guó)人民當(dāng)家作主④能保證人民直接參加國(guó)家管理

      A①②③B②③④C① ③④D①②④

      20.河南新鄭市夫妻半夜被拋墓地,房屋被強(qiáng)拆;哈爾濱犯罪嫌疑人被刑警刑訊逼供死亡??這些案例給我們的啟示是

      ①要實(shí)行依法治國(guó)②違法必究是依法治國(guó)的保證③公民要依法規(guī)范自身行為④國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要依法行政

      A①②

      B①④

      C②③

      D③④

      一.材料分析題

      21.材料一:亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(AIIB,簡(jiǎn)稱亞投行)1月16日在北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館舉行了盛大開(kāi)業(yè)儀式。外界認(rèn)為,此舉凸顯了當(dāng)前中國(guó)正積極尋求改寫(xiě)全球開(kāi)發(fā)融資方面的規(guī)則。中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在當(dāng)日下午出席成立大會(huì)時(shí)致辭稱,亞洲是全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。需要做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和互聯(lián)互通這篇“大文章”。

      材料二:“一帶一路”分別指的是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。初步估算,“一帶一路”沿線總?cè)丝诩s44億,經(jīng)濟(jì)總量約21萬(wàn)億美元,分別約占全球的63%和29%?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想的提出,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗,是國(guó)際合作的新平臺(tái)。(1)兩則材料共同體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)定不移的堅(jiān)持哪項(xiàng)基本國(guó)策?(1分)共同體現(xiàn)了在當(dāng)今國(guó)際舞臺(tái)上中國(guó)怎樣的地位和形象?(3分)

      (2)我國(guó)提出“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的原因是什么?(8分)

      (3)在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)過(guò)程中應(yīng)注意什么?(4分)

      (4)材料一表明,我國(guó)在建設(shè)“一帶一路”的過(guò)程中注重運(yùn)用什么手段?(1分)其他手段還有哪些?(3分)

      22.材料一:2015年舉行的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,主題關(guān)于創(chuàng)新的有9次之多,僅11月和12月直接談萬(wàn)眾創(chuàng)新的有3次。李克強(qiáng)總理還提出要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)眾創(chuàng)空間蓬勃興起。

      材料二:第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議在浙江烏鎮(zhèn)召開(kāi)。截止到2015年1月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)近7億人互聯(lián)網(wǎng)普及率為47.8%。今天,在全球互聯(lián)網(wǎng)公司十強(qiáng)中,中國(guó)已毫無(wú)爭(zhēng)議的占據(jù)了4席。創(chuàng)新二字是互聯(lián)網(wǎng)的靈魂所在,在發(fā)展中從中國(guó)走向世界,從而占據(jù)世界信息革命的新的制高點(diǎn),也把富有時(shí)代特色的“中國(guó)創(chuàng)造”打造成為國(guó)家崛起的一張嶄新的名片。(1)通過(guò)兩則材料可以看出我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)網(wǎng)民增多的主要原因?(6分)

      (3)要用好互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的重大機(jī)遇,怎樣深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略?(6分)23.材料一:國(guó)務(wù)院決定將10月17日設(shè)立為“扶貧日”。貧困問(wèn)題是全面建成小康社會(huì)的一塊短板。

      材料二: 2015年1月,總書(shū)記新年首個(gè)調(diào)研地點(diǎn)選擇了云南,總書(shū)記強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決打好扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn),加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。確保貧困人口到2020年如期脫貧,并提出扶貧開(kāi)發(fā)“貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)”,“精準(zhǔn)扶貧” 成為各界熱議的關(guān)鍵詞。

      材料三:在扶貧日來(lái)臨之際,某中學(xué)組織了“結(jié)對(duì)幫扶貧困”活動(dòng)。九年級(jí)(1)班的小趙結(jié)識(shí)了因貧困和成績(jī)不好而輟學(xué)在家的八年級(jí)同學(xué)小軍。(1)全面建成小康社會(huì)存在短板,說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)

      (2)為了確保貧困人口如期脫貧,國(guó)家應(yīng)怎樣推進(jìn)扶貧工作的開(kāi)展?(6分)(3)小趙應(yīng)該用哪些理由和行動(dòng)勸說(shuō)、幫助小軍重返校園?(8分)

      24.霾,席卷中國(guó)多個(gè)省市,天地變色,人所共憤。人,歷數(shù)霾的萬(wàn)千罪狀。霾,感覺(jué)異常園冤屈,開(kāi)始了自己的訴說(shuō)??

      (1)從霾的訴說(shuō)中能得出什么結(jié)論?(2分)

      (2)這場(chǎng)“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”得到了人們的廣泛贊同,你認(rèn)為人們贊同的理由是什么?(3分)

      (3)結(jié)合右圖所示,談?wù)劇董h(huán)境保護(hù)法》的這一規(guī)定為何使霾憂心忡忡?(2分)

      (4)“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”仍在進(jìn)行。在解決霾的問(wèn)題上,你希望后代對(duì)我們有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)?(2分)

      第三篇:九年級(jí)思想品德測(cè)試

      九年級(jí)思想品德測(cè)試

      (一)一、怎樣正確理解“我承擔(dān) 我無(wú)悔”?

      二、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?

      三、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義及表現(xiàn)是什么?

      四、黨的基本路線制定的依據(jù)及內(nèi)容是什么?

      五、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?

      六、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容及地位?

      七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?

      八、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

      九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開(kāi)放的政策?

      十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開(kāi)往政策?

      九年級(jí)思想品德測(cè)試

      (二)一、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義是什么?

      二、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有哪些?

      三、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?

      四、當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象是什么?

      五、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義及為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

      六、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?

      七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?

      八、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?

      九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開(kāi)放的政策?

      十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開(kāi)往政策?

      九年級(jí)思想品德測(cè)試

      (三)一、責(zé)任的來(lái)源有哪些?(概括地說(shuō)和具體地說(shuō))

      二、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)分別是什么?

      三、集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系?

      四、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾及根本任務(wù)是什么?

      五、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

      六、我國(guó)新型的民族關(guān)系及處理民族問(wèn)題的原則是什么?

      七、最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成有哪些?

      八、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?

      九、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?

      十、我國(guó)為什么要行對(duì)外開(kāi)放的政策?

      九年級(jí)思想品德測(cè)試

      (一)一、怎樣正確理解“我承擔(dān) 我無(wú)悔”?

      二、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?

      三、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義及表現(xiàn)是什么?

      四、黨的基本路線制定的依據(jù)及內(nèi)容是什么?

      五、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?

      六、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容及地位?

      七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?

      八、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

      九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開(kāi)放的政策?

      十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開(kāi)往政策?

      九年級(jí)思想品德測(cè)試

      (二)一、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義是什么?

      二、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有哪些?

      三、承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?

      四、當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象是什么?

      五、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義及為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

      六、民族區(qū)域自治制度的含義及地位?

      七、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?

      八、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?

      九、我國(guó)為什么要行對(duì)外開(kāi)放的政策?

      十、我國(guó)怎樣更好的實(shí)行對(duì)外開(kāi)往政策?

      九年級(jí)思想品德測(cè)試

      (三)二、責(zé)任的來(lái)源有哪些?(概括地說(shuō)和具體地說(shuō))

      二、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)分別是什么?

      三、集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系?

      四、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾及根本任務(wù)是什么?

      五、青少年怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

      六、我國(guó)新型的民族關(guān)系及處理民族問(wèn)題的原則是什么?

      七、最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成有哪些?

      八、一國(guó)兩制的內(nèi)容及意義是什么?

      九、我國(guó)對(duì)臺(tái)的方針、原則及“四個(gè)決不”分別是什么?

      十、我國(guó)為什么要行對(duì)外開(kāi)放的政策?

      第四篇:九年級(jí)政治測(cè)試

      暑假補(bǔ)課政治測(cè)試題

      班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

      一、選擇題(每題2分,共24分)

      近一個(gè)月來(lái),一系列“最美”人物伴隨著網(wǎng)絡(luò)傳播迅速進(jìn)入人們的視線,成為輿論熱議話題。2012年5月8日,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉在車禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己雙腿遭碾壓高位截肢;5月13日,現(xiàn)役軍人沈星在山東青州D、不值得。因?yàn)楦冻錾?,代價(jià)太大。

      4.2010年12月12日,廣州亞殘會(huì)開(kāi)幕。據(jù)悉,中國(guó)代表團(tuán)的每一名運(yùn)動(dòng)員均已自覺(jué)地在反興奮劑承諾書(shū)上簽了字,堅(jiān)決抵制興奮劑,并將在亞殘會(huì)期間積極配合組委會(huì)的反興奮劑工作,接受賽內(nèi)、賽外各類興奮劑檢查。殘疾運(yùn)動(dòng)員在反興奮劑承諾書(shū)上簽字的事實(shí)說(shuō)明責(zé)任來(lái)源于()

      A.上級(jí)的任命B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.職業(yè)的要求D.養(yǎng)育之恩

      市南陽(yáng)河因勇救一名落水少年,不幸壯烈犧牲,獻(xiàn)出了年僅31歲的寶貴生命;5月29日,杭州長(zhǎng)遠(yuǎn)客運(yùn)二公司員工吳斌,在駕駛客車從無(wú)錫返杭州途中,被迎面飛來(lái)的鐵塊擊中腹部,受重傷的吳斌在完成換擋剎車等一系列安全停車措施后,壯烈犧牲;6月4日,湖北宜都市女教師周玉蘭在為高三學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遭遇劫匪,在頭部被鈍器擊破、鮮血直淌的情況下,她忍痛護(hù)住了659張準(zhǔn)考證,讓學(xué)生們得以順利參加高考……網(wǎng)民為這些“最美英雄”所震撼和感動(dòng)。評(píng)論員劉力說(shuō),“最美教師”張麗莉讓我們看到了人間大愛(ài),“最美司機(jī)”吳斌感動(dòng),更有將乘客生命視為第一的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。根據(jù)以上材料回答選擇題1——3題

      1、我們可以這樣看待“最美女教師”的感人事跡()

      ①“最美女教師”不珍愛(ài)自己的生命,不值得提倡②“最美女教師”忠實(shí)的履行了自己的法律義務(wù)③“最美女教師”的事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德④“最美女教師”以身體傷殘為代價(jià)換取榮譽(yù),得不償失 A、①②B、②③C、③④D、①④

      2、吳斌用生命向我們?cè)忈屃怂麑?duì)責(zé)任的理解,下列有關(guān)責(zé)任的說(shuō)法正確的是()①責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾②只有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)才可能對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)③身份不同,責(zé)任相同④承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) A、①②B、①④C、①③④D、③④

      3、生命用自己的生命換取了他人的生命。你認(rèn)為()

      A、不值得。生命是寶貴的,生命只有一次,這是對(duì)自己生命不尊重、不珍愛(ài)的體現(xiàn) B、值得。生命的意義在于奉獻(xiàn),他在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。C、值得。這樣他會(huì)獲得很高的回報(bào)。

      5.山西省政府辦公廳2010年12月28日發(fā)布了2010年山西省突發(fā)事件信息遲報(bào)瞞報(bào)情況通報(bào)。通報(bào)指出,2010年以來(lái),山西省突發(fā)事件信息報(bào)送工作總體較好,但仍發(fā)生了5起遲報(bào)瞞報(bào)事件。對(duì)遲報(bào)事故的相關(guān)責(zé)任人的分析正確的是()

      ①上報(bào)是為了及時(shí)糾正自己的過(guò)失 ②他會(huì)付出更大的代價(jià) ③是一種不負(fù)責(zé)任的行為 ④其必將會(huì)受到道德的譴責(zé)或法律的制裁 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

      6.2010年12月26日網(wǎng)易網(wǎng)報(bào)道:因車禍全身癱瘓的??谛』镒永钗暮?,創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)首個(gè)脊髓損傷交流網(wǎng)站,依靠頭頂鼠標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn)網(wǎng)站,四年發(fā)展至有4000余會(huì)員。李文浩在嚴(yán)重傷殘的情況下自強(qiáng)不息,創(chuàng)辦網(wǎng)站,幫助病友,表現(xiàn)出了令人震撼和欽佩的人生境界。李文浩的故事啟示我們()

      ①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 ②要選擇自立自強(qiáng)的人生 ③承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià) ④一旦作出自己的選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧的擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

      7.2010年11月23日網(wǎng)易網(wǎng)報(bào)道:在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)員工與集體間都是榮辱與共的。有了一個(gè)共同的目標(biāo)和價(jià)值取向,就會(huì)相互間比奉獻(xiàn)、比技術(shù)、比愛(ài)心、比責(zé)任、比服務(wù)??上述材料啟示我們()A.承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)

      B.要主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,使集體成為我們依戀的家 C.個(gè)人利益高于集體利益

      D.關(guān)愛(ài)集體表現(xiàn)在在集體中能求大同存小異

      8.獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的徐光憲院士在接受采訪時(shí)說(shuō):“我獲獎(jiǎng)的工作都是我的學(xué)生和研究團(tuán)隊(duì)完成的,我只是這個(gè)集體的代表。”這告訴我們()A.集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的B.簡(jiǎn)單的個(gè)人力量相加,可以形成強(qiáng)大的集體 C.集體能離開(kāi)個(gè)人,但個(gè)人離不開(kāi)集體D.團(tuán)結(jié)的集體能使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮

      9.“小時(shí)候,責(zé)任是一張暖暖的小床。我在里頭,父母在外頭;長(zhǎng)大后,責(zé)任是一塊黑板,我在下頭,老師在上頭;后來(lái)呀,責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床,我在外頭,女兒在里頭?!边@首詩(shī)告訴我們()A.不同的人,承擔(dān)的責(zé)任完全不同B.一個(gè)人只有長(zhǎng)大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任 C.每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi),都只有一種社會(huì)角色

      D.人的一生扮演著許多不同角色,也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任

      學(xué)校舉行演講比賽,同學(xué)們一致推薦口才不錯(cuò)的小文代表班級(jí)參加。小文怕影響學(xué)習(xí),拒絕參加演講比賽。據(jù)此回答10~11題。10.小文的做法是()

      A.責(zé)任意識(shí)淡薄的表現(xiàn)B.能正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn)

      C.正確行使權(quán)利的表現(xiàn)D.衡量承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)后作出的正確選擇

      11.如果你是小文的好朋友,你應(yīng)該告訴小文:①有些該做的事情雖然不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任 ②關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé) ③我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 ④中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)()A.②③④B.①②③C.①②③D.①②④

      12.汶川大地震發(fā)生后,許多人踴躍獻(xiàn)血,一些地方甚至出現(xiàn)排隊(duì)獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)是()

      A.只有無(wú)償獻(xiàn)血,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      B.獻(xiàn)血對(duì)身體有害,參加無(wú)償獻(xiàn)血的人是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 C.無(wú)償獻(xiàn)血是自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) D.獻(xiàn)血是成年人的事,未成年人不必關(guān)心

      13.2010年11月12日至27日,第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行。本屆亞運(yùn)會(huì)期間,59萬(wàn)多名志愿者成為一道亮麗的風(fēng)景線。他們默默奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),以飽滿的服務(wù)熱情,專業(yè)、周到的服務(wù)水平,向亞洲各國(guó)展現(xiàn)了中國(guó)志愿者的風(fēng)采,受到人們的廣泛稱贊。這些自愿者:①在無(wú)私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任 ②在服務(wù)世博中能獲得很多經(jīng)濟(jì)收入 ③在志愿者服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值 ④在世博管理工作中堅(jiān)持了依法行政()

      A.①③B.①④C.②③D.②④

      14.一個(gè)盲人與一個(gè)跛腳的殘疾人,被大火圍困于樓內(nèi),眼看就要被燒死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛腳殘疾人巧妙地組合成一個(gè)完整的“身體”:盲人背著跛腳的殘疾人,跛腳的殘疾人指路,兩人終于從大火中死里逃生。這個(gè)故事告訴我們()A.人多力量大,人多好辦事,人越多越好B.集體的力量主要取決于其成員數(shù)量的多少 C.事業(yè)的成功主要靠個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏D.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

      15.孫炎明,浙江省東陽(yáng)市看守所民警。2004年,他不幸被查出患有“腦癌”,短暫的絕望之后,他重新振作精神,用微笑面對(duì)病魔。作為看守所民警,他恪盡職守,將每一個(gè)在押人員視為親人,用真情感化和挽救那些誤入歧途的靈魂。孫炎明以自己的實(shí)際行動(dòng):①說(shuō)明了承擔(dān)責(zé)任就不能顧及自己的身體健康 ②說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難 ③提升了自己人生的價(jià)值 ④詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      16.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾,這是因?yàn)椋孩傩攀爻兄Z能夠贏得他人的信任②對(duì)好朋友、好同學(xué)的任何請(qǐng)求,我們都應(yīng)該接受并努力兌現(xiàn) ③不兌現(xiàn)承諾的行為只要做出一次,就可能對(duì)自己的信用造成損害 ④失信于人既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人的不尊重()

      A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

      姓名學(xué)號(hào)成績(jī)選擇題答題卡:

      非選擇題部分

      17、根據(jù)選擇題1-3題的材料“最美人物”,回答以下問(wèn)題:(10分)

      郭明義,一位普通的礦山公路管理員,被人民群眾譽(yù)為“雷鋒傳人”“愛(ài)心使者”,他十多年,為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗;15年來(lái),他每天提前兩個(gè)小時(shí)步行到單位,還經(jīng)常加班,累計(jì)義務(wù)獻(xiàn)工15000多個(gè)小時(shí),相當(dāng)于多干了5年的工作量;20年來(lái),他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身血量的近10倍??1)上述材料中郭明義扮演了哪些角色?承擔(dān)了什么責(zé)任?(4分)

      2)在獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中,郭明義付出了怎樣的代價(jià)?又獲得了怎樣的回報(bào)?(3分)

      3)你打算怎樣向郭明義學(xué)習(xí),將感動(dòng)化作行動(dòng),奏響愛(ài)的樂(lè)章?(3分)

      18、畫(huà)里有話,承擔(dān)責(zé)任(10分)

      (1)請(qǐng)說(shuō)出這幅漫畫(huà)的寓意。(2分)

      (2)漫畫(huà)中兩類當(dāng)事人的做法可能帶來(lái)什么樣的結(jié)果?(4分)

      (3)踐行責(zé)任:你怎樣才能成為一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民?(4分)

      19。觀察下圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中蘊(yùn)含的主要道理。(8分)

      第五篇:九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬測(cè)試總結(jié)

      九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬測(cè)試總結(jié)

      新合中心學(xué)校

      按照教育局安排,進(jìn)行了這次模擬考試.考試結(jié)果不容樂(lè)觀.結(jié)果是:平均分82.24,有13人及格,優(yōu)生有5人,及格率為72.22%,優(yōu)生率為27.78%.總的來(lái)說(shuō),情況不好.主要表現(xiàn)在:

      一、尖子生還是不尖。本次考試,最高分只有107分,96分以上的同學(xué)分?jǐn)?shù)都不很高;二是學(xué)生不能靈活地解答稍綜合性的題目。三是低分段還是較多,不及格的學(xué)生還有歸52分的。

      簡(jiǎn)單的分析了一下,主要的原因:

      一、盡管緊趕,但時(shí)間還是太緊,在考試的時(shí)候第一遍還沒(méi)復(fù)習(xí)完。綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練還沒(méi)開(kāi)始。學(xué)生還不會(huì)綜合地運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決一些綜合性稍大的題目,二、督促得還是不夠。盡管我們專門弄了復(fù)習(xí)資料,也配有練習(xí)題。但有的學(xué)生偷懶,沒(méi)有獨(dú)立認(rèn)真的完成。對(duì)有些學(xué)生復(fù)習(xí)成了一種形式,鞏固得很不夠。

      三、強(qiáng)化訓(xùn)練沒(méi)進(jìn)行。很多學(xué)生計(jì)算能力還有待于提高。

      四、學(xué)生粗心的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。這次特別以王柯華同學(xué)的粗心最為嚴(yán)重。

      應(yīng)對(duì)措施:

      1、綜合性的復(fù)習(xí)。將所學(xué)的知識(shí)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,有計(jì)劃的進(jìn)行重點(diǎn)和綜合性的復(fù)習(xí)。

      2、強(qiáng)化訓(xùn)練:進(jìn)行計(jì)算題型的強(qiáng)化訓(xùn)練,如計(jì)算、方程與方程組及函數(shù),應(yīng)用題,證明題型的強(qiáng)化訓(xùn)練,壓軸題的訓(xùn)練,數(shù)學(xué)方法的強(qiáng)化訓(xùn)練。

      3、適應(yīng)性訓(xùn)練:把最近幾年來(lái)各地的中考題選幾套對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,以適應(yīng)中考。

      五、時(shí)間安排:5月中旬到5月25日。綜合復(fù)習(xí)。5月26日至5月31日,題型強(qiáng)化訓(xùn)練。6月1日至6月5日,中考適應(yīng)性訓(xùn)練。6月6日至9日,查漏補(bǔ)缺。

      2012年5月16日

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