第一篇：向有志科學教師推薦11本書（大全）
向有志科學教師推薦11本書
1、《科學究竟是什么》，張紅霞，教育科學出版社；
2、《劉默耕小學自然課改探索》，劉默耕，湖北教育出版社；
3、《路培琦自然教學改革探索》，路培琦、郁波，山東教育出版社；
4、《兒童精神哲學》，劉曉東，南京師范大學出版社；
5、《小學科學教育的“探索—研討”教學法》，【美】蘭?本達、布萊克伍德、布蘭德維恩合著，陳德彰、張?zhí)┙鹱g，劉默耕校，人民教育出版社；
6、《數理化通俗演義普及本》，梁衡，北京師范大學出版社；
7、《萬物簡史》，【美】比爾?布萊森著，嚴偉明、陳邑譯，接力科學出版社；
8、《為什么孩子要來上學》，【日】大江健三郎著，陳保朱譯，天津教育出版社；
9、《學校在窗外》，黃武雄（臺灣），首都師范大學出版社；
10、《美國國家科學教育標準》，【美】國家研究理事會，戢守志等譯，科學技術文獻出版社；
11、《小學科學教育概論》，陳華彬、梁玲，高等教育出版社。
第二篇：教師必讀100本書
教師必讀100本書
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月
2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中國古代教育論著選讀》（已經編好）
4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學出版社出版。2001年8月
5、《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現代比較教育類理論]
6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]
7、《明日之學?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）
8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版
11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月
12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-01
13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數教育三部曲）
15、《學習，別聽學校的》（德國，菲拉·費·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）
16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學出版社出版、發(fā)行
17、《多元智能》[美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版
18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版
19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）
20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史進程的一百本（社會科學類）
21、《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998
22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版
23、《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.
24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克著/ 徐誠、揚漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999
25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月
26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版
27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。
28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校
29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月
二、理論視野
31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國家圖書獎
32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，
33、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。
34、《順生論》（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）
35、《科學家論教育》（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]
36、《教育——財富蘊藏與其中》1996年，教育科學出版社，聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會
37、《學會生存——教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版．
38、《第五項修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯書店出版日期：2002年8月1日
39、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）2002-08-40、《別國的學校和我們的學?！罚唬ㄓⅲ┌５旅伞そ鹬?，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版
41、《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。
42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎，以后又被外文出版社譯成英文。]
43、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人編著
44、《教育基礎》（江蘇教育出版社）
45、《教育心理學》
46、《教育研究方法導論》
47、《心理學》（江蘇教育出版社）
48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月
49、《學習理論》
50、《教育管理學》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）
51、《組織行為學》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）
52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯
53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)
54、《有效教學方法》
55、《領導學：理論與實踐》
56、《亞洲“四小龍”課程實踐研究》北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月
57、《西方心理咨詢經典案例集》徐光興主編，2003年6月
58、世界教育危機【美】菲利普·庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版
59、《發(fā)現母親》王東華著，四川人民出版社，1999年
60、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報告《學無止境》/上海人民出版社
三、教改實踐
61、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展——基礎教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學出版社，2001年10月
62、《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》湖北教育出版社，2003年8月
63、《教育中國——50名流素質教育訪談》夏欣著，光明日報出版社，2002年7月
64、《素質教育學習提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯書店出版2001年
65、《教師如何作質的研究》陳向明著，教育科學出版社，2003年版
66、《案例教學指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學出版社
67、《當代教育學》（修訂版）袁振國著，教育科學出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月?！段业慕虒W生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社，1985年
69、《我的教學生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育
70、《李吉林小學語文情境教學—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年
71、《向孩子學習》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。
本書榮獲共青團中央第四屆精神文明建設“五個一工程”作品（圖書）獎。
72、《青浦教育實驗》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。
73、《小學生心理輔導札記》（毛蓓蕾）（已經出版）
74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學出版社,2001年10月第1版。
75、《創(chuàng)造性思維與教學》《創(chuàng)造性思維與教學》陳龍安（臺灣）中國輕工業(yè)出版社，1999年版
76、《討論式教學法：實現民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業(yè)出版社出版
77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者：2001年12月
78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1 79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業(yè)出版社，2001年7月
80、《生活體驗研究——人文科學視野中的教育學》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學出版社，2003年版
81、《教學機智——教育智慧的意蘊》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學出版社，2003年版
82、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學校發(fā)展》[挪威]波·達林著，范國睿主譯。教育科學出版社2003年版
83、《關于美國教育改革的演講》[美]歐內斯特·L·博耶著，教育科學出版社，2003年版
84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
85、《中外教育小說選》
86、《中外教育詩歌選》
87、《中外教育故事選》
88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》
90、《中外教育漫畫選》
四、教育人物
91、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎
92、《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一。
93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。
1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）
94、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎
95、《中國著名校長辦學思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編
96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社
97、《教育的奇跡》（主編朱永新）
98、《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年
99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月
100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月
101、《教師必讀書導讀》
增補：
1、《教育科學與兒童心理學》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。
2、《班集體建設與學生個性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社
3、《為了21世紀的教育——問題與發(fā)展》聯合國教科文組織編寫，教育科學出版社，2003年版
4、《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學圖書
5、《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。
6、《我的教育思想》（于光遠）蘇州大學出版社，2000年6月
7、《教育社會學》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．
8、《教育：我們有話要說》[中國]楊東平編，中國社會科學出版社出版
9、《21世紀中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。
10、《當代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學出版社出版。
11、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當代世界出版社，2002年8月
12、《人的現代化》（美）英格爾斯.人的現代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985
13、《人是如何學習的——大腦、心理、經驗及學?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學出版社2002年9月版29.00元）
14、《全球化與后現代教育學》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學出版社，2003年版
15、《美德書》威廉·貝內特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，
16、《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月
17、《現代課程論》（鐘啟泉）、《現代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版）
18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版
19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強編著）
20、《非常教師》，中國輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月
第三篇：連云港市委書記李強向領導干部推薦8本書
連云港市委書記李強向領導干部推薦8本書
中國江蘇網11月28日訊 26日上午，市委書記李強在我市貫徹落實省市黨代會精神“抓轉型、促發(fā)展”學習討論會上，專門向在座的領導干部們推薦了8本書，勉勵我市領導干部要養(yǎng)成讀書的好習慣，加強學習，提升能力，成為學習型干部，使得自身的能力與當前結構調整、轉型升級的要求相適應。
據了解，此次李強向我市領導干部推薦的8本書，有曾榮獲第三屆中華優(yōu)秀出版物大獎，并被評為2010最具影響力的圖書———黨史專著《苦難輝煌》；有當前學術界對中國經濟轉型研究最為深入的專著之一的《中國經濟轉型》；有增長知識、陶冶情操的《歷史文化常識全知道》、《中國人的精神家園》；還有暢銷書《史蒂夫·喬布斯傳》、《于丹趣味人生》和兩本剛剛獲得茅盾文學獎的文學作品。
在談及向領導干部推薦這8本書的原因時，李強說，現階段的經濟，很大程度上是干部經濟。轉型升級能不能打開局面、取得實效，關鍵取決于各級干部的能力與水平。我們的干部要加強學習，養(yǎng)成很好的讀書習慣，不斷完善自身素養(yǎng)，提升思維能力、決策能力和操作能力、動手能力。一名稱職的干部，首先要是一名專業(yè)型的干部，能夠對專業(yè)知識熟練掌握，抓經濟的要懂經濟形勢、資本運作、項目建設、過程控制，抓城市的要懂城市規(guī)劃、建設、管理，干一行專一行，干一件成一件，成為各個領域的行家里手。同時，一名優(yōu)秀的干部，還要做到博學多才，具有一定的知識面，具有綜合性的素質。希望我們的干部再忙也要抽出時間學習，不斷優(yōu)化知識結構，使得自身的能力與當前結構調整、轉型升級的要求相適應。散會后，出席會議的各縣區(qū)、市各有關部門和單位的領導干部都不約而同地討論市委書記推薦書的話題。大家感到，在加快推進港城科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時刻，市委書記希望領導干部加強學習并鄭重薦書，其中大有深意，一定要加強學習，提升能力，更好地開展工作。
第四篇：2012“影響教師的100本書”推薦書目
2012“影響教師的100本書”推薦書目
（排名不分先后）
教師專業(yè)成長類
《夏山學校的百年故事——獻給當代的教師、校長和家長》，[英]馬克·沃恩編著，沈蘭譯，教育科學出版社2011年4月出版
《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學出版社 2012年7月出版
《剝開教育的責任》，祁智主編，江蘇教育出版社2012年4月出版
《直面教育現場——書生校長的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學出版社2012年5月出版
《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學出版社2012年4月出版
《教師一定要思考的四個問題》，[英]愛恩·戴維斯等著，中國青年出版社2012年6月出版
《7個習慣教出優(yōu)秀學生》，［美］史蒂文·柯維著，中國青年出版社2012年1月出版《新教師工作全手冊》，周震宇主編，江蘇教育出版社2011年7月出版
《來自美國最優(yōu)秀教師的建議》，汪明帥編著，中國青年出版社2012年4月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社2011年8月出版《重新發(fā)現學?！?，高峰著，教育科學出版社2012年8月出版
《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社2012年9月出版《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學出版社2012年9月出版
《教育案例寫作與研究》，陳大偉著，教育科學出版社2012年5月出版
《用服務的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社2012年9月出版
《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學出版社2012年6月出版
《為什么是撫松：中國鄉(xiāng)村教育再造》，李振村等著，教育科學出版社2011年7月出版《為師之鑒——教師心頭的那些悔與痛》，鄭立平著，福建教育出版社2012年3月出版《把世界帶進教室》，薛瑞萍著，北京師范大學出版社2011年8月出版
《回到話語之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社2012年9月《王棟生作文教學筆記》，王棟生著，江蘇教育出版社2012年6月出版
《用語文的方式教語文》，潘文彬著，江蘇教育出版社2012年5月出版
《語文的表情與眼光》，曹勇軍著，江蘇教育出版社2012年6月出版
《不拘一格教語文》，史金霞著，中國輕工業(yè)出版社2012年1月出版
《王申懷數學教育文選》，王申懷著，人民教育出版社 2012年4月出版
《王敬庚數學教育文選》，王敬庚著，人民教育出版社 2012年2月出版
《錢珮玲數學教育文選》，錢佩玲著，人民教育出版社 2012年4月出版
《理解數學——中學數學建模課程的實踐案例與探索》，張思明著，福建教育出版社2012年2月出版
《高中化學優(yōu)質教學及典型案例研究》，夏建華主編，人民教育出版社 2012年1月出版
《教師閱讀地圖》，新教育實驗教師專業(yè)閱讀項目用書，魏智淵著，文化藝術出版社2011年1月出版
《愛心與教育——素質教育探索手記》（修訂本），李鎮(zhèn)西著，文化藝術出版社2011年2月出版
《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業(yè)出版社2012年1月出版
《回到教育的原點——竇桂梅教育教學管理精華》，竇桂梅著，文化藝術出版社2011年5月出版
《薛老師講中國故事》，薛瑞萍著，新世界出版社2012年10月出版
《走向德育專業(yè)化——學校德育100問》，檀傳寶等著，華東師范大學出版社2012年2月出版
《班主任心育活動設計36例叢書》，鐘志農主編，教育科學出版社 2012年5月出版教育理論類
《現代教學論生成發(fā)展之思》，裴娣娜著，人民教育出版社 2012年1月出版
《和兒童一起學習：促進反思性教學的課程框架》，[美]德布·柯蒂斯、瑪吉·卡特著，周欣等譯，教育科學出版社2011年2月出版
《情境中的工作場所學習》，[英]海倫·瑞恩博德、艾莉森·富勒等著，匡瑛譯，外語教學與研究出版社2011年6月出版
《多元文化教育的理論與實踐》，[俄羅斯]O.B.古卡連科著，諸惠芳、梅漢成譯，人民教育出版社 2012年3月出版
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學出版社2012年5月出版《兒童的利益》，[法]弗朗索瓦茲·多爾多著，上海社會科學院出版社2012年2月出版《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 2011年11月出版
《兒童早期教育體系的政策研究》，[美]蒙·科克倫著，王海英等譯，江蘇教育出版社2011年4月出版
《為了孩子健康快樂成長：中國基礎教育大家談》，國務院參事室編，人民教育出版社 2012年5月出版
《西方課程思潮研究》，李臣之、郭曉明等著，人民教育出版社 2012年4月出版
《整體轉型：當代學校變革“新走向”》，楊小微著，江蘇教育出版社2012年3月出版《小學數學教學論》（第三版），馬云鵬主編，人民教育出版社 2012年1月出版《教師教育伙伴合作模式國際比較》，許明著，人民教育出版社 2012年4月出版《中學教育學》（第二版），班華主編，人民教育出版社2012年2月出版
《瞭望世界的風景——國際比較教育研究報告集》，丁曉昌、楊九俊主編，江蘇教育出版社2011年11月出版
教育心理類
《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學院出版社2011年12月出 版
《男孩成長的秘密》（全2冊），[美]邁克爾·湯普森，盧春明譯，中信出版社2011年9月出版
《好懂好用的教育心理學》，趙希斌著，華東師范大學出版社2012年8月出版
《積極青少年的6種品質》，[美]理查德·M·勒納著，張衛(wèi)、甄霜菊譯，華東師范大學出版社2011年8月出版
《善解童貞2——6-13歲孩子的性發(fā)展與性教育》，胡萍著，廣西科學技術出版社2011年4月出版
《做學生需要的心理教師》，藺秀云、王曉菁著，北京師范大學出版社2012年3月出版《兒童注意力障礙100問 》，劉翔平著，北京師范大學出版社2011年8月出版
《適應與成長——青少年身心健康研究》，陳寧主編，上海交通大學出版社2011年10月出版
《教師不可不知的教育心理效應》，孫媛主編，江蘇教育出版社2012年6月出版
《學生心理健康教育全手冊》，劉海莉、劉春杰主編，江蘇教育出版社2011年8月出版《領導中的心理學》，趙海南編著，清華大學出版社2011年11月出版
學前教育類
《兒童早期的科學活動》，[美]吉恩·哈蘭、瑪麗·S.瑞維金著，許倩倩譯，江蘇教育出版社2012年2月出版
《學前教師技能》，[美]賈妮斯·J.比蒂著，嵇珺譯，江蘇教育出版社2011年6月出版《學前兒童行為觀察與分析》，王燁芳著，江蘇教育出版社2012年3月出版《幼兒園新教師上崗手冊》，施燕主編，華東師范大學出版社2012年2月出版《幼兒園教師治班之道》，李麥浪著，中國輕工業(yè)出版社2012年7月出版
《幼兒園教學具設計與使用指導（全國幼兒教師培訓用書）》，許凱等著，福建教育出版社2012年6月出版
《園本研修這樣做》，牟秀玲主編，寧波出版社2012年4月出版
《做一個專業(yè)的幼兒教師》，李巖主編，教育科學出版社 2012年6月出版
《幼兒園角色游戲指導手冊》，劉艷主編，江蘇教育出版社2012年4月出版《最佳幼兒文學讀本》，方衛(wèi)平選評，明天出版社2012年10月出版
綜合類
《朗讀手冊》（1-3冊），[美]崔利斯著，沙永玲等譯，南海出版社2012年8月出版《筆記大自然——找尋一種探索周圍世界的新途徑》，[美]克萊爾·沃克·萊斯利、查爾斯· E·羅斯著，麥子譯，華東師范大學出版社2012年8月出版
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》（2012全新修訂版），[美]瑪茲麗施著，安燕玲譯，中央編譯出版社2012年7月出版
“這樣讀”系列，彭懿、徐魯等著，接力出版社2012年2月出版
《大量閱讀的重要性》，李家同著，中國人民大學出版社2012年8月出版
《我的母語課》，親近母語研究院編著，青島出版社2012年9月出版
《世界最好的教育：給父母和教師的45堂必修課》，陳之華著，中國青年出版社2012年4月出版
《我和郎朗30年》，郎國任著，現代出版社2012年9月出版
《重生手記——一個癌癥患者的康復之路》，凌志軍著，湖南人民出版社2012年10月出版
《高考原來可以這樣美——清華哥清華姐帶你超越高三》，金曉光主編，清華大學出版社2011年5月出版
《蝸牛牽我去散步——自閉癥專家媽媽的育兒經》，陳婕著，北京大學出版社2012年12月出版
《陽光孩子 與眾不同》，查向紅、趙勇政編著，清華大學出版社2012年3月出版《佩蓉的媽媽經》，蔣佩蓉著，人民郵電出版社2012年5月出版
《走在孩子的后面》，蔡興蓉著，教育科學出版社 2012年7月出版
《零距離看美國中學教育——從紐約中考到中國學生讀美國高中》，孫昂著，黑龍江教育出版社 2012年7月出版
《小學還能這樣上——中國媽媽眼中的加拿大小學教育》，廖曉英著，寧波出版社2011年7月出版
《西藏支教日記》，李文韜著，清華大學出版社2011年4月出版
《真實哈佛MBA》，于智博著，清華大學出版社2012年7月出版
人文類
《吳姐姐講歷史故事》（全套15冊），吳涵碧著，新世界出版社2011年8月出版
《戰(zhàn)爭與革命中的西南聯大》，[美]易社強著，饒佳榮譯，九州出版社2012年3月出版《上課記》，王小妮著，中國華僑出版社2011年12月出版
《尋找家園》（增訂版），高爾泰 著，北京十月文藝出版社2011年6月出版《一個村莊里的中國》，熊培云著，新星出版社2011年11月出版
《我想遇見你的人生》，楊照著，廣西師范大學出版社2012年1月出版
《紅發(fā)安妮》，[加]露西·莫德·蒙哥馬利著，姚遙譯，清華大學出版社2012年1月出版
《兒子不會告訴父母的事》，[美] 邁克爾·羅斯等著，中國長安出版社2012年4月出版
《良史與良師——學生眼中的八位著名學者》，李埏、李伯重編著，清華大學出版社2011年12月出版
《倪萍畫日子》（簡裝本），倪萍著，人民教育出版社 2012年5月出版
第五篇：影響教師的100本書
2012年“影響教師的100本書”
中國教育新聞網消息，2012年“影響教師的100本書”之TOP10于1013年1月8日揭曉，包括《朗讀手冊》、《男孩成長的秘密》、《筆記大自然》、《第56號教室的故事——雷夫老師中國演講錄》等在內的10本優(yōu)秀教育圖書榜上有名。2012年“影響教師的100本書”推薦書目也同時揭曉。
本次評選活動由中國教育新聞網主辦，旨在鼓勵廣大教師閱讀經典教育書籍，感悟教育的核心價值和目標。該活動自2009年以來已成功舉辦三屆，受到出版社和廣大教師的歡迎與好評。
2012年“影響教師的100本書”之TOP10
2012年“影響教師的100本書”之最佳圖書獎
1.《朗讀手冊》（1-3冊），[美]崔利斯著，沙永玲等譯，南海出版社2012年8月出版
2.“這樣讀”系列，彭懿、徐魯等著，接力出版社2012年2月出版
3.《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，[美]瑪茲麗施著，安燕玲譯，中央編譯出版社2012年7月出版4.《筆記大自然——找尋一種探索周圍世界的新途徑》，[美]萊斯利、羅斯著，麥子譯，華東師范大學出版社2012年8月出版
2012年“影響教師的100本書”之最具潛質獎
5.《男孩成長的秘密》（全2冊），[美]邁克爾·湯普森著，盧春明譯，中信出版社2011年9月出版6.《善解童貞2——6-13歲孩子的性發(fā)展與性教育》，胡萍著，廣西科學技術出版社2011年4月出版7.《做適合人的教育：斯坦納教育理論和實踐》，[英]吉爾伯特·蔡爾茲著，王榮亨譯，新世界出版社2012年7月出版
2012年“影響教師的100本書”之特別推薦獎
8.《我的母語課》，親近母語研究院編著，青島出版社2012年9月出版
9.《好懂好用的教育心理學》，趙希斌著，華東師范大學出版社2012年8月出版10.《第56號教室的故事——雷夫老師中國演講錄》，陳勇主編，教育科學出版社2012年8月出版
附錄：2012年“影響教師的100本書”推薦書目（排名不分先后）
教育理論類
《現代教學論生成發(fā)展之思》，裴娣娜著，人民教育出版社 2012年1月出版
《和兒童一起學習：促進反思性教學的課程框架》，[美]德布·柯蒂斯、瑪吉·卡特著，周欣等譯，教育科學出版社2011年2月出版
《情境中的工作場所學習》，[英]海倫·瑞恩博德、艾莉森·富勒等著，匡瑛譯，外語教學與研究出版社2011年6月出版
《多元文化教育的理論與實踐》，[俄羅斯]O.B.古卡連科著，諸惠芳、梅漢成譯，人民教育出版社 2012年3月出版
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學出版社2012年5月出版
《兒童的利益》，[法]弗朗索瓦茲·多爾多著，上海社會科學院出版社2012年2月出版
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 2011年11月出版
《兒童早期教育體系的政策研究》，[美]蒙·科克倫著，王海英等譯，江蘇教育出版社2011年4月出版
《為了孩子健康快樂成長：中國基礎教育大家談》，國務院參事室編，人民教育出版社 2012年5月出版
《西方課程思潮研究》，李臣之、郭曉明等著，人民教育出版社 2012年4月出版
《整體轉型：當代學校變革“新走向”》，楊小微著，江蘇教育出版社2012年3月出版
《小學數學教學論》（第三版），馬云鵬主編，人民教育出版社 2012年1月出版
《教師教育伙伴合作模式國際比較》，許明著，人民教育出版社 2012年4月出版
《中學教育學》（第二版），班華主編，人民教育出版社2012年2月出版
《瞭望世界的風景——國際比較教育研究報告集》，丁曉昌、楊九俊主編，江蘇教育出版社2011年11月出版
教師專業(yè)成長類
《夏山學校的百年故事——獻給當代的教師、校長和家長》，[英]馬克·沃恩編著，沈蘭譯，教育科學出版社2011年4月出版
《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學出版社 2012年7月出版
《剝開教育的責任》，祁智主編，江蘇教育出版社2012年4月出版
《直面教育現場——書生校長的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學出版社2012年5月出版
《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學出版社2012年4月出版
《教師一定要思考的四個問題》，[英]愛恩·戴維斯等著，中國青年出版社2012年6月出版
《7個習慣教出優(yōu)秀學生》，［美］史蒂文·柯維著，中國青年出版社2012年1月出版
《新教師工作全手冊》，周震宇主編，江蘇教育出版社2011年7月出版
《來自美國最優(yōu)秀教師的建議》，汪明帥編著，中國青年出版社2012年4月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社2011年8月出版
《重新發(fā)現學?！罚叻逯?，教育科學出版社2012年8月出版
《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社2012年9月出版
《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學出版社2012年9月出版
《教育案例寫作與研究》，陳大偉著，教育科學出版社2012年5月出版
《用服務的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社2012年9月出版
《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學出版社2012年6月出版
《為什么是撫松：中國鄉(xiāng)村教育再造》，李振村等著，教育科學出版社2011年7月出版
《為師之鑒——教師心頭的那些悔與痛》，鄭立平著，福建教育出版社2012年3月出版
《把世界帶進教室》，薛瑞萍著，北京師范大學出版社2011年8月出版
《回到話語之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社2012年9月
《王棟生作文教學筆記》，王棟生著，江蘇教育出版社2012年6月出版
《用語文的方式教語文》，潘文彬著，江蘇教育出版社2012年5月出版
《語文的表情與眼光》，曹勇軍著，江蘇教育出版社2012年6月出版
《不拘一格教語文》，史金霞著，中國輕工業(yè)出版社2012年1月出版
《王申懷數學教育文選》，王申懷著，人民教育出版社 2012年4月出版
《王敬庚數學教育文選》，王敬庚著，人民教育出版社 2012年2月出版
《錢珮玲數學教育文選》，錢佩玲著，人民教育出版社 2012年4月出版
《理解數學——中學數學建模課程的實踐案例與探索》，張思明著，福建教育出版社2012年2月出版
《高中化學優(yōu)質教學及典型案例研究》，夏建華主編，人民教育出版社 2012年1月出版
《教師閱讀地圖》，新教育實驗教師專業(yè)閱讀項目用書，魏智淵著，文化藝術出版社2011年1月出版
《愛心與教育——素質教育探索手記》（修訂本），李鎮(zhèn)西著，文化藝術出版社2011年2月出版
《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業(yè)出版社2012年1月出版
《回到教育的原點——竇桂梅教育教學管理精華》，竇桂梅著，文化藝術出版社2011年5月出版
《薛老師講中國故事》，薛瑞萍著，新世界出版社2012年10月出版
《走向德育專業(yè)化——學校德育100問》，檀傳寶等著，華東師范大學出版社2012年2月出版
《班主任心育活動設計36例叢書》，鐘志農主編，教育科學出版社 2012年5月出版
教育心理類
《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學院出版社2011年12月出版
《男孩成長的秘密》（全2冊），[美]邁克爾·湯普森，盧春明譯，中信出版社2011年9月出版
《好懂好用的教育心理學》，趙希斌著，華東師范大學出版社2012年8月出版
《積極青少年的6種品質》，[美]理查德·M·勒納著，張衛(wèi)、甄霜菊譯，華東師范大學出版社2011年8月出版
《善解童貞2——6-13歲孩子的性發(fā)展與性教育》，胡萍著，廣西科學技術出版社2011年4月出版
《做學生需要的心理教師》，藺秀云、王曉菁著，北京師范大學出版社2012年3月出版
《兒童注意力障礙100問》，劉翔平著，北京師范大學出版社2011年8月出版
《適應與成長——青少年身心健康研究》，陳寧主編，上海交通大學出版社2011年10月出版
《教師不可不知的教育心理效應》，孫媛主編，江蘇教育出版社2012年6月出版
《學生心理健康教育全手冊》，劉海莉、劉春杰主編，江蘇教育出版社2011年8月出版
《領導中的心理學》，趙海南編著，清華大學出版社2011年11月出版
學前教育類
《兒童早期的科學活動》，[美]吉恩·哈蘭、瑪麗·S.瑞維金著，許倩倩譯，江蘇教育出版社2012年2月出版
《學前教師技能》，[美]賈妮斯·J.比蒂著，嵇珺譯，江蘇教育出版社2011年6月出版
《學前兒童行為觀察與分析》，王燁芳著，江蘇教育出版社2012年3月出版
《幼兒園新教師上崗手冊》，施燕主編，華東師范大學出版社2012年2月出版
《幼兒園教師治班之道》，李麥浪著，中國輕工業(yè)出版社2012年7月出版
《幼兒園教學具設計與使用指導（全國幼兒教師培訓用書）》，許凱等著，福建教育出版社2012年6月出版
《園本研修這樣做》，牟秀玲主編，寧波出版社2012年4月出版
《做一個專業(yè)的幼兒教師》，李巖主編，教育科學出版社 2012年6月出版
《幼兒園角色游戲指導手冊》，劉艷主編，江蘇教育出版社2012年4月出版
《最佳幼兒文學讀本》，方衛(wèi)平選評，明天出版社2012年10月出版
綜合類
《朗讀手冊》（1-3冊），[美]崔利斯著，沙永玲等譯，南海出版社2012年8月出版
《筆記大自然——找尋一種探索周圍世界的新途徑》，[美]克萊爾·沃克·萊斯利、查爾斯· E·羅斯著，麥子譯，華東師范大學出版社2012年8月出版
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》（2012全新修訂版），[美]瑪茲麗施著，安燕玲譯，中央編譯出版社2012年7月出版
“這樣讀”系列，彭懿、徐魯等著，接力出版社2012年2月出版
《大量閱讀的重要性》，李家同著，中國人民大學出版社2012年8月出版
《我的母語課》，親近母語研究院編著，青島出版社2012年9月出版
《世界最好的教育：給父母和教師的45堂必修課》，陳之華著，中國青年出版社2012年4月出版
《我和郎朗30年》，郎國任著，現代出版社2012年9月出版
《重生手記——一個癌癥患者的康復之路》，凌志軍著，湖南人民出版社2012年10月出版
《高考原來可以這樣美——清華哥清華姐帶你超越高三》，金曉光主編，清華大學出版社2011年5月出版
《蝸牛牽我去散步——自閉癥專家媽媽的育兒經》，陳婕著，北京大學出版社2012年12月出版
《陽光孩子與眾不同》，查向紅、趙勇政編著，清華大學出版社2012年3月出版
《佩蓉的媽媽經》，蔣佩蓉著，人民郵電出版社2012年5月出版
《走在孩子的后面》，蔡興蓉著，教育科學出版社 2012年7月出版
《零距離看美國中學教育——從紐約中考到中國學生讀美國高中》，孫昂著，黑龍江教育出版社 2012年7月出版
《小學還能這樣上——中國媽媽眼中的加拿大小學教育》，廖曉英著，寧波出版社2011年7月出版
《西藏支教日記》，李文韜著，清華大學出版社2011年4月出版
《真實哈佛MBA》，于智博著，清華大學出版社2012年7月出版
人文類
《吳姐姐講歷史故事》（全套15冊），吳涵碧著，新世界出版社2011年8月出版
《戰(zhàn)爭與革命中的西南聯大》，[美]易社強著，饒佳榮譯，九州出版社2012年3月出版
《上課記》，王小妮著，中國華僑出版社2011年12月出版
《尋找家園》（增訂版），高爾泰著，北京十月文藝出版社2011年6月出版
《一個村莊里的中國》，熊培云著，新星出版社2011年11月出版
《我想遇見你的人生》，楊照著，廣西師范大學出版社2012年1月出版
《紅發(fā)安妮》，[加]露西·莫德·蒙哥馬利著，姚遙譯，清華大學出版社2012年1月出版
《兒子不會告訴父母的事》，[美] 邁克爾·羅斯等著，中國長安出版社2012年4月出版
《良史與良師——學生眼中的八位著名學者》，李埏、李伯重編著，清華大學出版社2011年12月出版
《倪萍畫日子》（簡裝本），倪萍著，人民教育出版社 2012年5月出版
點擊咨詢 