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      大連理工大學(xué)在職專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作細(xì)則

      時(shí)間:2019-05-14 18:44:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大連理工大學(xué)在職專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作細(xì)則

      大連理工大學(xué)在職專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作細(xì)則 為保證和提高在職專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)與培養(yǎng)管理工作,特制訂本工作細(xì)則。

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      1.掌握建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型人才。

      2.掌握本學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),較為熟練地掌握一門外國(guó)語,能夠閱讀本學(xué)科領(lǐng)域的外文資料。熟悉本學(xué)科領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題、統(tǒng)籌決策、組織管理和業(yè)務(wù)實(shí)施能力,具有創(chuàng)新意識(shí),能獨(dú)立擔(dān)負(fù)科技服務(wù)、技術(shù)監(jiān)督、管理與開發(fā)、科研和教學(xué)等工作。

      二、學(xué)習(xí)年限

      工程碩士、公共管理碩士、工商管理碩士及高校教師學(xué)習(xí)年限一般為2.5-3年;高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)習(xí)期限不少于18個(gè)月。最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過4年(含休學(xué)時(shí)間)。

      凡申請(qǐng)?zhí)崆埃?年)答辯的研究生必須滿足入學(xué)前已經(jīng)修完培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的總學(xué)分2/3以上課程且全部課程成績(jī)合格,方能申請(qǐng)答辯。

      三、培養(yǎng)方式

      1.根據(jù)在職專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn),采取進(jìn)校不離崗(在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半年或500學(xué)時(shí))的培養(yǎng)方式。

      2.在職專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)包括課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀和開題報(bào)告、中期報(bào)告、撰寫論文等環(huán)節(jié)。

      3.課程學(xué)習(xí)主要在企業(yè)的辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)原則上安排在周末、節(jié)假日或晚上,課程結(jié)束即進(jìn)行考試。對(duì)于人數(shù)較少的領(lǐng)域,可以安排與全日制研究

      生一起上課;小語種學(xué)員的外語課要同校內(nèi)全日制研究生一起上課。

      4.工程碩士、公共管理碩士的培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制,由我校導(dǎo)師與實(shí)踐導(dǎo)師組成指導(dǎo)小組,共同指導(dǎo)其學(xué)位論文。

      5.為了保證學(xué)生與導(dǎo)師有充分的交流,使后期論文指導(dǎo)更為充分,學(xué)生正式入學(xué)的第三學(xué)期初完成指導(dǎo)教師的分配工作。原則上選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、已有研究生畢業(yè)的教師擔(dān)任在職專業(yè)學(xué)位碩士的指導(dǎo)教師。

      6.研究生在讀期間,每學(xué)期撰寫《學(xué)習(xí)研究進(jìn)展報(bào)告》向?qū)焻R報(bào),導(dǎo)師簽字后報(bào)學(xué)部(院)備案。對(duì)于不能按時(shí)向?qū)熯f交《學(xué)習(xí)研究進(jìn)展報(bào)告》或進(jìn)展報(bào)告質(zhì)量不合格的學(xué)生,導(dǎo)師有權(quán)終止或推遲學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和研究。

      四、培養(yǎng)方案

      各學(xué)部(院)參照教指委下發(fā)的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身的辦學(xué)特色制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、課程設(shè)置及學(xué)分安排、學(xué)位論文工作的安排和要求等做出明確規(guī)定。培養(yǎng)方案由各學(xué)(部)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核通過,報(bào)研究生院專業(yè)學(xué)位辦備案。

      五、培養(yǎng)計(jì)劃

      各學(xué)部(院)根據(jù)培養(yǎng)方案,結(jié)合企(事)業(yè)單位的具體需求制訂適合在職專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)計(jì)劃(原則上,必修課程名稱必須相同,選修課可根據(jù)企業(yè)需要定制)。報(bào)專業(yè)學(xué)位辦備案。

      六、教學(xué)與日常管理

      1.課程教學(xué)及考核、論文開題、中期、預(yù)審/預(yù)答辯及答辯等由各學(xué)部(院)負(fù)責(zé)組織。各學(xué)部(院)派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理。

      2.根據(jù)在職專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)需要,一般應(yīng)選派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且具有副高職以上職稱的教師講授專業(yè)課,以確保專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量。任課教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生的特點(diǎn)選用反映學(xué)科發(fā)展前沿的教材或講義,學(xué)部(院)負(fù)責(zé)落實(shí)教材或講義。

      3.教務(wù)員須于新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)將培養(yǎng)計(jì)劃錄入“教務(wù)系統(tǒng)”,蓋章后的培養(yǎng)計(jì)劃交專業(yè)學(xué)位辦備案。

      4.“教務(wù)系統(tǒng)”選課功能開通時(shí)間為每學(xué)期第一個(gè)月和最后一個(gè)月,教務(wù)員須于每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)將開課計(jì)劃和選課學(xué)生名單錄入“教務(wù)系統(tǒng)”,并發(fā)送大連班開課計(jì)劃至專業(yè)學(xué)位辦。

      5.課程教學(xué)及考試應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,任課教師不得隨意降低教學(xué)要求。課程考核可以靈活采用閉卷考試、開卷考試、大作業(yè)等方式,但要求要嚴(yán)格。平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)比例不得高于30%。

      6.考試結(jié)束一個(gè)月內(nèi)授課教師將考試成績(jī)登記表、試卷、試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考勤記錄表交學(xué)部(院)教務(wù)員備案。考試成績(jī)登記表上的學(xué)員名單以“專業(yè)學(xué)位辦教務(wù)系統(tǒng)”打印為準(zhǔn),自行增減或更改無效,成績(jī)單有任課教師簽字方為有效。

      7.任課教師記錄學(xué)員的出勤情況,對(duì)于缺課1/3以上或其它教學(xué)環(huán)節(jié)未達(dá)到要求者,不得參加考試,必須重修。考試不及格或完成課程學(xué)習(xí)但確因工作等原因未能參加考試者,經(jīng)本人申請(qǐng),所在學(xué)部(院)批準(zhǔn),可直接參加下一輪該門課程的考試。

      8.若入學(xué)前曾參加我校研究生課程學(xué)習(xí),可按照大連理工大學(xué)在職專業(yè)學(xué)位研究生課程免修條件,對(duì)符合規(guī)定的課程給予免修。

      9.參加課程考試的學(xué)員必須嚴(yán)格遵守《大連理工大學(xué)在職專業(yè)學(xué)位研究生課程考試考場(chǎng)規(guī)則》,對(duì)考試違規(guī)者,該門課程考試成績(jī)以零分計(jì),情節(jié)嚴(yán)重者,取消其學(xué)習(xí)資格。

      10.各學(xué)部(院)負(fù)責(zé)研究生成績(jī)單和試卷的保存及存檔工作。

      試題統(tǒng)一采用A4紙印制;答題紙使用統(tǒng)一規(guī)格的試卷冊(cè);試卷按學(xué)號(hào)排序分班級(jí)裝訂,并歸架管理;

      11.在職專業(yè)學(xué)位研究生的日常管理工作由各學(xué)部(院)派專人負(fù)責(zé),校外辦學(xué)點(diǎn)配備輔導(dǎo)員或班主任協(xié)助各學(xué)部(院)的學(xué)生日常管理工作。

      七、學(xué)位論文

      學(xué)位論文是在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)階段的重要組成部分,各學(xué)部(院)應(yīng)加強(qiáng)在職專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的過程管理,切實(shí)做好學(xué)位論文開題報(bào)告、論文指導(dǎo)、論文中期檢查、論文預(yù)審/預(yù)答辯、論文答辯等工作。

      1.論文選題著重選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有實(shí)際價(jià)值或理論意義的課題,應(yīng)具有先進(jìn)性。

      3.學(xué)位論文的開題報(bào)告應(yīng)集中在大連舉行,確因工作等原因不能來大連進(jìn)行開題的學(xué)生,通過網(wǎng)絡(luò)視頻集中進(jìn)行開題報(bào)告。

      4.論文研究應(yīng)注重培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生分析、解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)和提高研究生獨(dú)立工作能力和開拓創(chuàng)新能力。論文工作應(yīng)有明確的應(yīng)用背景,有一定的技術(shù)難度或理論深度;論文內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確可靠、理論正確、思路清晰;論文成果應(yīng)具有先進(jìn)性和實(shí)用性;論文工作量要飽滿,一般應(yīng)至少有一學(xué)年的論文工作時(shí)間。

      5.論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順,版式規(guī)范,正文字?jǐn)?shù)一般不少于2.5萬字。(論文模板下載地址)

      6.為加強(qiáng)論文過程質(zhì)量管理,對(duì)我校在職專業(yè)學(xué)位研究生論文階段實(shí)行中期考核和論文預(yù)審/預(yù)答辯制度。研究生在開題半年以后申請(qǐng)答辯以前三個(gè)月向?qū)熖峤弧罢撐墓ぷ髦衅趫?bào)告”,報(bào)告內(nèi)容包括論文工作的進(jìn)展情況和取得的成果以及下一階段的論文工作安排,論文中期檢查采用導(dǎo)師組集中審閱“論文工作中期報(bào)告”的方式進(jìn)行。研究生在正式答辯前二個(gè)月還須參加學(xué)部(院)組織的論文預(yù)審或預(yù)答辯。

      7.論文工作實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定論文工作計(jì)劃,獨(dú)立完成論文研究撰寫工作;指導(dǎo)教師應(yīng)定期對(duì)其論文工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

      8.指導(dǎo)教師可通過多種方式對(duì)學(xué)員的論文進(jìn)行指導(dǎo),了解論文進(jìn)展,把握研究方向,及時(shí)與學(xué)員討論關(guān)鍵問題。

      9.為保證導(dǎo)師有充裕的時(shí)間指導(dǎo)在職專業(yè)學(xué)位研究生論文研究,每名導(dǎo)師每年新分配的在職專業(yè)學(xué)位研究生不超過5人,累計(jì)不超過10人。

      八、論文答辯與學(xué)位授予

      1.學(xué)位論文答辯必須在大連舉行。

      碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由學(xué)部(院)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)指定不少于五位專家組成,其中包括至少一位碩士學(xué)位論文評(píng)閱人,工程碩士專業(yè)學(xué)位答辯委員會(huì)須二位來自校外的專家,MPA須至少一位來自校外的專家。答辯委員會(huì)設(shè)主席一人,由具有高級(jí)職稱的研究生指導(dǎo)教師擔(dān)任;導(dǎo)師不得擔(dān)任答辯委員會(huì)委員。答辯委員會(huì)設(shè)秘書1名,辦理答辯有關(guān)事宜,負(fù)責(zé)答辯工作會(huì)議記錄,整理答辯材料;

      2.學(xué)部(院)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)至少在答辯前三天將碩士學(xué)位論文送交答辯委員會(huì)成員審閱。答辯會(huì)由答辯委員會(huì)主席主持,并按答辯程序進(jìn)行,根據(jù)學(xué)位論文水平和答辯情況做出是否授予碩士學(xué)位的決議。決議以無記名投票方式,經(jīng)全體成員三分之二以上同意為通過。學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)有異議或有其它特殊情況的申請(qǐng)人,應(yīng)特別注明并提交校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議。決議經(jīng)答辯委員會(huì)主席簽字后,報(bào)各學(xué)部(院)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)及校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn);

      3.為保證學(xué)位論文質(zhì)量,各學(xué)部(院)在答辯前須對(duì)所有申請(qǐng)答辯研究生的學(xué)位論文進(jìn)行文字重合率檢測(cè),首次檢測(cè)重合率超過40%者,至少修改3個(gè)月以上方能再次申請(qǐng)答辯。檢測(cè)重合率低于20%的論文可申請(qǐng)答辯。各學(xué)部(院)制訂論文重合率檢測(cè)實(shí)施細(xì)則報(bào)專業(yè)學(xué)位辦備案。

      各學(xué)部(院)申請(qǐng)答辯的所有研究生需在答辯前將學(xué)位論文初稿上傳到《大連理工大學(xué)研究生院管理信息系統(tǒng)》以不低于20%的比例抽查,被抽中的學(xué)位論文送兩位同行專家匿名評(píng)審。未參加抽審的學(xué)生不能參加答辯。各學(xué)部(院)不得在外審結(jié)果沒返回之前組織被抽中外審的學(xué)生參加答辯。

      預(yù)審結(jié)果做如下處理:

      1)兩份預(yù)審結(jié)果為“同意答辯”或“修改后答辯”,可參加學(xué)部(院)組織的答辯。其中“修改后答辯”論文作者須根據(jù)預(yù)審專家意見進(jìn)行修改,并經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)后可參加正常答辯,提交《大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文評(píng)閱意見的修改說明及審批表》由指導(dǎo)教師和學(xué)部(院)簽字后報(bào)專業(yè)學(xué)位辦備案。

      2)一份預(yù)審意見為“不同意答辯”,原則上不允許參加答辯,至少修改三個(gè)月以上方可再次申請(qǐng)答辯。若對(duì)評(píng)審意見有異議,則按以下程序處理:1)學(xué)生本人向所在學(xué)部(院)提出重新評(píng)審申請(qǐng),2)學(xué)部(院)學(xué)位分委員會(huì)組織二名相關(guān)專業(yè)專家對(duì)論文進(jìn)行重新評(píng)審,評(píng)審后認(rèn)為達(dá)到碩士學(xué)位論文要求者可參加答辯;3)學(xué)生的論文修改說明及學(xué)部(院)書面評(píng)審結(jié)論經(jīng)學(xué)部(院)學(xué)位分委員會(huì)主席簽字后隨分委會(huì)答辯決議一同報(bào)專業(yè)學(xué)位辦備案。

      3)兩份預(yù)審意見均為“不同意答辯”,此次答辯申請(qǐng)無效。需認(rèn)真修改論文,再次申請(qǐng)答辯時(shí),論文匿名外審。

      4.經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過后可授予碩士專業(yè)學(xué)位,并頒發(fā)學(xué)位證書。

      5.為了提高我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校設(shè)立研究生優(yōu)秀碩士學(xué)位論文評(píng)選。在職專業(yè)學(xué)位研究生校優(yōu)秀碩士論文候選名單由各學(xué)部(學(xué)院)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)按不超過答辯人數(shù)5%限額推薦,學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核確定,每年評(píng)選兩次。

      本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行

      大連理工大學(xué)研究生院

      二零一三年九月一日修訂

      第二篇:重慶理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則

      重慶理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)

      工作實(shí)施細(xì)則

      重理工學(xué)〔2012〕91號(hào)

      第一條為了加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生(以下簡(jiǎn)稱“研究生”)的培養(yǎng)工作,提高培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)國(guó)務(wù)院和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,特制定本實(shí)施細(xì)則。

      第二條培養(yǎng)目標(biāo)

      (一)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握某一專業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

      (二)研究生教育在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)理念、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生有所不同,要突出研究生教育的特色。

      第三條培養(yǎng)方式

      (一)實(shí)行學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),以在校為主的課程學(xué)習(xí)和在企業(yè)為主的實(shí)際課題實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,既要打好課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又要以實(shí)際課題帶動(dòng)專門技術(shù)工作或管理工作能力的提高。

      (二)實(shí)行雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外合作導(dǎo)師參與課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐、項(xiàng)目研究、學(xué)位論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。校外合作導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。

      第四條培養(yǎng)方案

      (一)培養(yǎng)方案是研究生培養(yǎng)工作的基本文件,也是進(jìn)行教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控的主要依據(jù)。

      (二)培養(yǎng)方案的制定和修訂工作由學(xué)校統(tǒng)一安排,各學(xué)院(中心)根據(jù)國(guó)家和各專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)科專業(yè)實(shí)際制定和修訂。

      (三)培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容包括學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介、培養(yǎng)目標(biāo)與要求、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限、課程設(shè)置和學(xué)分要求、論文工作與要求、學(xué)位授予等。

      (四)培養(yǎng)方案一經(jīng)確定,應(yīng)嚴(yán)格實(shí)施。在運(yùn)行期內(nèi)需要微調(diào)的,由專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)所在學(xué)院(中心)提出書面申請(qǐng),經(jīng)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人同意后,由學(xué)院(中心)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核并報(bào)研究生處審批,報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      第五條個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

      (一)原則上以班級(jí)(培養(yǎng)方向)為單位制訂培養(yǎng)計(jì)劃,并報(bào)研究生處備案。

      (二)研究生入學(xué)后2周內(nèi),在導(dǎo)師(導(dǎo)師組)指導(dǎo)下,按照培養(yǎng)方案和研究生自身特點(diǎn)制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,并在“研究生教育信息管理系統(tǒng)”提交后打印一式三份:一份由研究生自己保存、一份交所在學(xué)院(中心)保存、一份交研究生處備案。

      (三)培養(yǎng)計(jì)劃是導(dǎo)師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。一經(jīng)確定,應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行,一般不得變動(dòng)。如確需變動(dòng),應(yīng)由研究生在開學(xué)后2周內(nèi)提出書面申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師(導(dǎo)師組)、所在學(xué)院(中心)同意,報(bào)研究生處審批。

      第六條課程學(xué)習(xí)

      (一)課程學(xué)習(xí)是研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),研究生須按培養(yǎng)計(jì)劃完成課程學(xué)習(xí)。

      (二)課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。課程教學(xué)、成績(jī)管理等具體要求按《重慶理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程教學(xué)與管理規(guī)定》執(zhí)行。

      第七條學(xué)術(shù)活動(dòng)

      研究生在校期間,必須參加與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的專題講座或?qū)W術(shù)報(bào)告至少8次,并填寫學(xué)術(shù)報(bào)告記錄冊(cè)。同時(shí),必須參加校級(jí)及以上學(xué)術(shù)科技活動(dòng)至少1項(xiàng)。

      第八條專業(yè)實(shí)踐

      (一)專業(yè)實(shí)踐是全日制研究生重要的教學(xué)環(huán)節(jié),充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。全日制研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué),應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。

      (二)不參加專業(yè)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)踐考核未通過的全日制研究生,不得進(jìn)入學(xué)位申請(qǐng)環(huán)節(jié)。

      (三)專業(yè)實(shí)踐可采用集中實(shí)踐和分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。專業(yè)實(shí)踐具體要求按《重慶理工大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐管理規(guī)定》執(zhí)行。

      第九條學(xué)位論文

      學(xué)位論文是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法、培養(yǎng)獨(dú)立科學(xué)研究能力與應(yīng)用現(xiàn)有的科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力的重要環(huán)節(jié),是研究生綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的綜合體現(xiàn)。研究生必須通過中期考核后,才能進(jìn)入學(xué)位論文階段。

      (一)中期考核與學(xué)位論文開題報(bào)告

      中期考核是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后,對(duì)其思想品德、課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文開題報(bào)告等方面進(jìn)行的綜合考核和評(píng)定。具體要求按照《重慶理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生中期考核規(guī)定》執(zhí)行。

      (二)學(xué)位論文中期檢查

      學(xué)位論文中期檢查是研究生接受導(dǎo)師指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié),也是判斷學(xué)位論文研究能否順利進(jìn)行的重要依據(jù)。具體要求按照《重慶理工大學(xué)研究生學(xué)位論文中期檢查實(shí)施辦法》執(zhí)行。

      (三)論文撰寫

      學(xué)位論文須在導(dǎo)師(導(dǎo)師組)指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成,具體要求按照《重慶理工大學(xué)碩士學(xué)位論文規(guī)范》執(zhí)行。

      (四)論文答辯

      學(xué)位論文答辯是對(duì)研究生在學(xué)期間培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行的一次總結(jié)性考核,具體要求按照《重慶理工大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

      第十條為了加強(qiáng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,各專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)所在學(xué)院(中心)須根據(jù)本細(xì)則規(guī)定,制定相關(guān)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則。

      第十一條本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行,由研究生處負(fù)責(zé)解釋。

      第三篇:大連理工大學(xué)研究生招生簡(jiǎn)章2012

      考 生 必 讀

      熱烈歡迎考生申請(qǐng)和報(bào)考大連理工大學(xué)碩士研究

      生!

      一、招生類別

      2011年碩士研究生招生實(shí)行學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位并行模式,進(jìn)而促進(jìn)研究生結(jié)構(gòu)調(diào)整和研究生質(zhì)量的提高。2011年大連理工大學(xué)面向全國(guó)在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)等150個(gè)學(xué)科、專業(yè)招收學(xué)術(shù)型碩士研究生,在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、工程碩士、工商管理碩士(簡(jiǎn)稱MBA)、公共管理碩士(簡(jiǎn)稱MPA)、工程管理碩士7個(gè)專業(yè)學(xué)位類別招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生,共計(jì)招生3200余名(實(shí)際招生人數(shù)以當(dāng)年國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃為準(zhǔn))。

      碩士研究生的招生類別有推薦免試生、全國(guó)統(tǒng)考生(包括少數(shù)民族高層次骨干生、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士生、藝術(shù)碩士生生、翻譯碩士生、工程碩士生)、聯(lián)考生(包括MBA、MPA、工程管理碩士)、單獨(dú)考試生(包括強(qiáng)軍計(jì)劃生)。

      二、申請(qǐng)或報(bào)考條件

      (一)推薦免試生

      歡迎獲得推薦免試資格的“985工程”院校、研究生院學(xué)校和“211工程”院校應(yīng)屆本科畢業(yè)生申請(qǐng)攻讀我校學(xué)術(shù)型及全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生(MBA、MPA及工程管理碩士不接收推免生)。具體要求及申請(qǐng)辦法詳見研究生院招生主頁《大連理工大學(xué)2011年接收外校推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的辦法》。被接收的推薦免試生須在國(guó)家規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)辦理報(bào)名確認(rèn)手續(xù)。

      推薦免試研究生全部享受優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)先推薦進(jìn)行國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)。其中“985工程”院校推免生享受一等優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)先推薦推免生進(jìn)行國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)。

      (二)全國(guó)統(tǒng)考生

      1.中華人民共和國(guó)公民。

      2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

      3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:

      (1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(畢業(yè)后必須獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書者);

      (2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

      (3)達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;滿足下列條件之一者為同等學(xué)力考生:

      ① 國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生或成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含自學(xué)考試生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生);

      ② 獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,工作兩年或兩年以上(從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日,下同),修完本科學(xué)位主干課11門以上并成績(jī)合格(必須出具有資質(zhì)的開課單位教務(wù)處的成績(jī)證明),并在國(guó)家核心期刊上發(fā)表一篇以上學(xué)術(shù)論文(署名前2名)的考生。

      (4)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。

      4.年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者),報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

      5.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

      6.已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。在校研究生報(bào)考需在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

      7.報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的考生,報(bào)名時(shí)必須提交《報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃碩士研究生資格確認(rèn)表》,并加蓋省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)民教處公章,畢業(yè)后回定向單位(地域)工作,具體要求詳見研究生院招生主頁《大連理工大學(xué)2011年“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。

      (三)MBA、MPA、工程管理聯(lián)考生

      1.符合申請(qǐng)或報(bào)考條件

      (二)中第1、第2、第4、第5、第6各項(xiàng)要求。

      2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。具體要求詳見研究生院招生主頁《大連理工大學(xué)2011年工商管理碩士研究生(MBA)招生簡(jiǎn)章》、《大連理工大學(xué)2011年公共管理碩士研究生(MPA)招生簡(jiǎn)章》。

      (四)單獨(dú)考試生

      1.符合申請(qǐng)或報(bào)考條件

      (二)中第1、第2、第4、第5、第6各項(xiàng)要求。

      2.國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術(shù)報(bào)告)或已經(jīng)成為國(guó)有大中型企業(yè)、科研單位業(yè)務(wù)骨干,經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,為本單位委托培養(yǎng)的在職人員;獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,為本單位委托培養(yǎng)的在職人員。具體要求詳見研究生院招生主頁《大連理工大學(xué)2011年單獨(dú)考試碩士研究生

      招生簡(jiǎn)章》;強(qiáng)軍計(jì)劃考生的具體要求詳見研究生院招生主頁《大連理工大學(xué)2011年“強(qiáng)軍計(jì)劃”碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。

      三、報(bào)名

      1.考生報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件,報(bào)考資格審查將在復(fù)試階段進(jìn)行,凡不符合報(bào)考條件的考生將不予錄取。

      2.報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)相結(jié)合的方式。

      第一階段:網(wǎng)上報(bào)名

      時(shí)間:以教育部公布的網(wǎng)報(bào)時(shí)間為準(zhǔn),逾期不再補(bǔ)報(bào),也不得再修改報(bào)名信息。

      報(bào)名網(wǎng)址:中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(公網(wǎng)網(wǎng)址:http://yz.chsi.com.cn,教育網(wǎng)址:http://yz.chsi.cn))考生登錄網(wǎng)上報(bào)名主頁后,務(wù)必認(rèn)真閱讀報(bào)考須知,按教育部、考生所在地省級(jí)高校招生辦公室、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名,凡不按公告要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的,后果由考生本人承擔(dān)。在報(bào)名日期內(nèi),考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。

      國(guó)防生須在備用信息中填寫“國(guó)防生”。

      第二階段:現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

      所有考生(含推免生、農(nóng)村教育碩士生)均須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息,并繳費(fèi)和照相。

      時(shí)間:以教育部規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)

      地點(diǎn):全國(guó)統(tǒng)考生、推薦免試生到本人所在地報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn);MBA、MPA聯(lián)考生及工程管理碩士考生在大連市招生辦確認(rèn),單獨(dú)考試生到大連理工大學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。僅網(wǎng)上報(bào)名,而沒在教育部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的考生,報(bào)名無效。

      四、考試

      全國(guó)統(tǒng)考生、聯(lián)考生、單獨(dú)考試生入學(xué)考試分初試和復(fù)試。

      (一)初試

      1.初試時(shí)間:以教育部公布的考試時(shí)間為準(zhǔn)(詳見準(zhǔn)考證)。

      2.初試地點(diǎn):由報(bào)名點(diǎn)統(tǒng)一安排。

      3.初試科目:思想政治理論、外國(guó)語、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課。每科考試時(shí)間一般為3小時(shí);建筑設(shè)計(jì)等特殊科目考

      試時(shí)間最長(zhǎng)不超過6小時(shí)。中國(guó)近現(xiàn)代史、高等教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)初試科目為2門;MBA、MPA、工程管理碩士初試科目為2門。具體考試科目詳見我校研究生院招生主頁2011年碩士研究生招生簡(jiǎn)章的招生專業(yè)目錄。

      4.初試成績(jī)公布辦法:初試成績(jī)約在2011年3月中旬在我校研究生院網(wǎng)站公布并可下載,不再單獨(dú)郵寄考生成績(jī)通知單。

      (二)復(fù)試

      1.復(fù)試時(shí)間一般在3月下旬。

      2.按教育部規(guī)定,我??勺灾鞔_定復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線并采取差額方式復(fù)試。

      3.復(fù)試方式一般分為筆試和綜合面試兩部分。復(fù)試具體的差額比例、時(shí)間、地點(diǎn)、辦法及其他事宜請(qǐng)于3月中旬以后到我校各學(xué)部、學(xué)院(部)網(wǎng)站查詢。復(fù)試成績(jī)不及格者不予錄取。

      4.同等學(xué)力考生復(fù)試期間必須加試兩門報(bào)考專業(yè)本科主干課程。

      5.推薦免試生的復(fù)試時(shí)間和方式由各學(xué)部、學(xué)院(部)確定。

      五、體檢

      學(xué)校將在復(fù)試階段組織考生進(jìn)行體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2003]3號(hào))和《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳[2010]2號(hào))。新生入學(xué)報(bào)到后需進(jìn)行體檢復(fù)查。

      六、錄取及調(diào)劑

      學(xué)校根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃,考生的初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)并結(jié)合其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況確定錄取名單和錄取類別。思想品德考核不合格者,不予錄取。

      符合我校第一志愿錄取線但未被錄取的考生,我校將本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度優(yōu)先考慮其在校內(nèi)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑錄取,也可以根據(jù)考生的要求調(diào)劑到其他院校。

      七、學(xué)制

      學(xué)術(shù)型碩士研究生的基本學(xué)制3年。

      全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制2年(建筑學(xué)碩士學(xué)制3年)。

      八、獎(jiǎng)學(xué)金

      我校是教育部試行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的十七所試點(diǎn)高校之一,已從2007年開始實(shí)行新的研究生資助辦法,建立了優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金、“三助”獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)貸款等新型的研究生資助體系,獎(jiǎng)學(xué)金額度大幅提高。享受優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生不再繳納培養(yǎng)費(fèi)。

      九、聯(lián)系方式

      大連理工大學(xué)研究生招生辦聯(lián)系方式:

      聯(lián)系電話:0411-84708338,84706301;傳真:0411-84706411。通訊地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)凌工路2號(hào)大連理工大學(xué)研究生招生辦公室;

      郵政編碼:116024;

      網(wǎng)址:http://gs.dlut.edu.cn/ZS/index.asp; E-mail:yjsyzb@dlut.edu.cn。

      第四篇:大連理工大學(xué)研究生助教

      大連理工大學(xué)研究生助教、助管人員聘用管理辦法(試行)為進(jìn)一步規(guī)范我校研究生助教、助管人員的管理工作,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神以及《大連理工大學(xué)研究生創(chuàng)新基金管理暫行辦法(試行)》,特制定本辦法。

      一、崗位設(shè)置

      第一條 研究生助教崗位由研究生院(助研究生課程)或教務(wù)處(助本科生課程)核定,主要工作內(nèi)容是協(xié)助教師完成批改作業(yè)、批閱試卷、輔導(dǎo)答疑、上習(xí)題課、協(xié)助教授指導(dǎo)畢業(yè)論文和準(zhǔn)備教學(xué)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)任務(wù)。

      第二條 研究生助管崗位由人事處核定,主要工作內(nèi)容是協(xié)助學(xué)校各學(xué)學(xué)院、學(xué)部、系(部),各處、辦,各直、附屬單位工作人員完成各類教學(xué)管理、科研管理、行政管理或服務(wù)、技術(shù)支持等工作任務(wù)。

      第三條 助教崗位原則上博士生助碩士生或本科生課程,碩士生助本科生課程,不允許碩士生助碩士生課程。

      第四條 需要聘用研究生助教、助管人員的部門根據(jù)工作需要,在每學(xué)期末確定下一學(xué)年所要設(shè)置的助教、助管崗位及其職責(zé)、聘用期限和人員數(shù)量。填寫《研究生助教、助管崗位設(shè)置申請(qǐng)表》。研究生助教崗位報(bào)研究生院或教務(wù)處核準(zhǔn)。研究生助管崗位報(bào)人事處在編制限額內(nèi)核準(zhǔn)。所有崗位報(bào)研究生創(chuàng)新基金管理辦公室和人事處備案。

      第五條 各部門如因工作需要,在核準(zhǔn)的編制限額外需增加研究生助管崗位,須報(bào)人事處審核批準(zhǔn),研究生創(chuàng)新基金管理辦公室備案。申報(bào)時(shí)間同上。第六條 臨時(shí)申請(qǐng)聘用(期限在一個(gè)月以內(nèi))研究生助管人員,由人事處審核批準(zhǔn),研究生創(chuàng)新基金管理辦公室組織安排助管人員,并將人員名單報(bào)人事處備案。

      二、崗位申請(qǐng)與聘用

      第七條 每學(xué)期初,研究生創(chuàng)新基金管理辦公室分別依據(jù)教務(wù)處、研究生院和人事處核定的助教、助管崗位發(fā)布招聘信息、接受報(bào)名。

      第八條 研究生助教崗位競(jìng)聘由各學(xué)學(xué)院(系)、學(xué)部組織考核小組面試考核,由主管教學(xué)或研究生的院長(zhǎng)(部長(zhǎng)、主任)召集,考核小組成員不少于5人。招聘結(jié)果經(jīng)研究生院培養(yǎng)辦公室或教務(wù)處審批后,報(bào)研究生創(chuàng)新基金管理辦公室和人事處備案。

      第九條 研究生助管崗位由研究生創(chuàng)新基金管理辦公室組織招聘會(huì),并與用人部門一起組成考核小組,對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行面試考核,提出是否聘用意見??己?、招聘結(jié)果由人事處審批,研究生創(chuàng)新基金管理辦公室備案。

      第十條 研究生助教、助管人員的考核與聘用應(yīng)堅(jiān)持公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的原則。

      第十一條 符合三助崗位申報(bào)條件的全日制在校博士、碩士研究生經(jīng)導(dǎo)師和所在學(xué)院(系)、學(xué)部同意,符合崗位招聘條件,均可申請(qǐng)研究生助教、助管工作崗位。

      第十二條 每位研究生在同一時(shí)間內(nèi)只能受聘一個(gè)崗位,不能同時(shí)受聘多個(gè)崗位。

      三、管理與考核

      第十三條 研究生助教、助管人員必須參加人事處統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn),未經(jīng)培訓(xùn)者不得上崗。

      第十四條 研究生助教、助管人員的管理與考核工作,原則上由設(shè)崗部門負(fù)責(zé)。

      第十五條 設(shè)崗部門應(yīng)與研究生助教、助管人員簽訂研究生助教、助管崗位工作協(xié)議,報(bào)人事處備案。

      第十六條 研究生在擔(dān)任助教、助管期間,工作時(shí)間最少不低于8小時(shí)/周,最多不超過12小時(shí)/周。

      第十七條 研究生助教、助管人員(包括臨時(shí)聘用的助管人員)于每月末填寫《研究生助教、助管人員工作履職考核表》,由用人部門審核簽字后報(bào)人事處??己撕细裾?,經(jīng)人事處審批,由研究生創(chuàng)新基金管理辦公室按月發(fā)放研究生助教、助管獎(jiǎng)學(xué)金??己瞬缓细裾撸萌瞬块T有權(quán)予以辭退。情節(jié)嚴(yán)重者,取消其再次申請(qǐng)助教、助管崗位的資格。

      第十八條 每個(gè)研究生助教、助管崗位可以聘用1—4人,每位碩士研究生的助教、助管獎(jiǎng)學(xué)金不高于250元/月。每位博士研究生的助教、助管獎(jiǎng)學(xué)金不高于500元/月。臨時(shí)聘用的研究生助管人員,助管獎(jiǎng)學(xué)金不高于40元/天。助教崗位的碩士生原則上按每課時(shí)25元,博士生原則上按每課時(shí)50元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放酬金。

      第十九條 未經(jīng)審批和備案的研究生助教、助管人員不予發(fā)放助教、助管獎(jiǎng)學(xué)金。

      第二十條 人事處會(huì)同研究生創(chuàng)新基金管理辦公室于每學(xué)期末對(duì)設(shè)有研究生助教、助管崗位的部門進(jìn)行用工情況考核,并以考核結(jié)果作為是否繼續(xù)設(shè)崗的依據(jù)。第二十一條 本管理辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

      第二十二條 本管理辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,原《大連理工大學(xué)研究生助教、助管人員聘用管理辦法(試行)》(大工人內(nèi)[2007]24號(hào))同時(shí)廢止。

      第五篇:專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案

      蘭州大學(xué)全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案(2014版)

      適用于2015級(jí)及以后

      蘭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)體系

      一.學(xué)科概況

      臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過治療和預(yù)防以最大程度上消除、控制或延緩疾病,恢復(fù)病人健康,減輕病人痛苦,提高病人生活質(zhì)量,保護(hù)勞動(dòng)力。

      臨床醫(yī)學(xué)是一門歷史悠久的科學(xué)。早期的臨床醫(yī)學(xué)僅僅是對(duì)疾病現(xiàn)象的觀察和嘗試性治療的總結(jié),即天然和本能的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)。而后人們將物理學(xué)的原理用于體格檢查,設(shè)計(jì)出如聽診器等簡(jiǎn)單工具,并形成了西醫(yī)體格檢查之望、觸、叩、聽等方法。隨著解剖學(xué)研究的深入,血液循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn),特別是顯微鏡、X射線用于臨床診斷等,使臨床醫(yī)學(xué)在疾病認(rèn)識(shí)和研究等方面不斷取得突破。以青霉素的發(fā)現(xiàn)和磺胺等抗菌藥物化學(xué)合成為代表的生物學(xué)、化學(xué)研究的突破以及工業(yè)化時(shí)代的到來,使疾病治療效果得到顯著提升;無菌概念的形成和發(fā)展,麻醉藥品的研發(fā)與使用為手術(shù)治療奠定了基礎(chǔ),外科學(xué)從此得到長(zhǎng)足發(fā)展?,F(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)體系框架形成于18世紀(jì)。迄今,臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)日臻完善,學(xué)科分類日趨精細(xì),逐漸形成了許多分科和專業(yè)。譬如內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、老年病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)、腫瘤學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、急診醫(yī)學(xué)和疼痛醫(yī)學(xué)等。近年來,重癥醫(yī)學(xué)、疼痛醫(yī)學(xué)、再生醫(yī)學(xué)、器官移植學(xué)等新興研究方向也越來越得到重視。

      隨著人類文明的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式不斷發(fā)生著顯著變革。20世紀(jì)70年代以后,“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”(bio-psycho-social medical model)逐步取代傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式,從生物、心理、社會(huì)全面結(jié)合的角度理解人的生命、疾病和健康,更加重視人的社會(huì)生存狀態(tài)。20世紀(jì)90年代,循證醫(yī)學(xué)帶來了臨床醫(yī)學(xué)的又一次新的變革,其核心思想是有證可循,有據(jù)乃行,在醫(yī)療決策中遵循客觀的臨床科學(xué)研究產(chǎn)生的最佳證據(jù),將臨床證據(jù)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與患者的實(shí)際狀況和意愿三者緊密結(jié)合,從而制定出科學(xué)的防治策略,以達(dá)到治療疾病,促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量的目的。

      隨著對(duì)人類生命與健康規(guī)律的認(rèn)識(shí)趨向整體,對(duì)疾病控制策略的建構(gòu)趨向系統(tǒng),臨床醫(yī)學(xué)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì),即走向“4P”(預(yù)防性Preventive、預(yù)測(cè)性Predictive、個(gè)體化 Personalized、參與性Participatory)醫(yī)學(xué)模式。這將為解決長(zhǎng)期困擾人類的很多重大疾病,如惡性腫瘤、糖尿病、高血壓、神經(jīng)和精神疾病等的早期診斷、早期治療開辟新途徑。此外,傳統(tǒng)的臨床實(shí)踐與基礎(chǔ)研究被一系列的障礙分割,而轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)努力在其間建立更直接的聯(lián)系,進(jìn)而促進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化,為臨床醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展提供新的科技動(dòng)力。

      二.培養(yǎng)目標(biāo) 臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生是以培養(yǎng)具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析問題、解決臨床問題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥,并能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到低年資主治醫(yī)師水平的??漆t(yī)生。

      三.學(xué)習(xí)年限

      博士研究生在校學(xué)習(xí)年限為三至五年,其中臨床能力訓(xùn)練不少于兩年,最長(zhǎng)在校年限為六年,女性研究生因生育可延長(zhǎng)到七年。

      四.培養(yǎng)環(huán)節(jié)

      包括學(xué)位課程學(xué)習(xí)、臨床能力訓(xùn)練、科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作。

      (一)學(xué)位課程學(xué)習(xí)

      專業(yè)型博士生學(xué)位課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不少于15學(xué)分。學(xué)位課程包括公共必修課(政治、英語)、專業(yè)課和方向選修課。課程學(xué)習(xí)主要利用周六、周日進(jìn)行,上課可采用集中授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或業(yè)余自學(xué)等方式進(jìn)行,考核可采取筆試、口試、讀書報(bào)告等多種方式進(jìn)行。

      1.公共課

      (1)中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)

      (2)第一外國(guó)語(英語)按照研究生外語分級(jí)教學(xué)執(zhí)行,最終獲得 5學(xué)分。

      2.專業(yè)課

      (1)臨床內(nèi)科學(xué)(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)

      (2)臨床外科學(xué)(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)(3)各二級(jí)學(xué)科(專業(yè))前沿進(jìn)展(36學(xué)時(shí),2學(xué)分),包括內(nèi)科、外科、兒科、全科醫(yī)學(xué)科、神經(jīng)內(nèi)科、精神科、皮膚科、醫(yī)學(xué)影像科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、婦產(chǎn)科、眼科、耳鼻咽喉科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、急診科、麻醉科、臨床病理科、老年病學(xué)科和小兒外科18個(gè)普通??啤?/p>

      (4)專業(yè)選修課(36學(xué)時(shí),2學(xué)分):現(xiàn)代影像技術(shù)、疾病分子診斷學(xué)、外科疾病圍手術(shù)處理、臨床藥理學(xué)、微創(chuàng)手術(shù)學(xué)

      (5)科研能力選修課(36學(xué)時(shí),2學(xué)分):循證醫(yī)學(xué)、臨床研究設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、醫(yī)用統(tǒng)計(jì)、科學(xué)論文撰寫與課題申報(bào)管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

      3.方向選修課

      各三級(jí)學(xué)科新進(jìn)展專題講座(54學(xué)時(shí),記3學(xué)分), 包括18個(gè)普通專科和16個(gè)亞??疲ㄐ难軆?nèi)科、血液內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、腎臟內(nèi)科、風(fēng)濕免疫科、傳染科、普通外科、骨科、泌尿外科、胸外科、心血管外科、神經(jīng)外科、整形外科和燒傷外科)。

      (二)臨床能力訓(xùn)練

      臨床能力訓(xùn)練以提高臨床實(shí)踐能力為主,在國(guó)家認(rèn)定的專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進(jìn)行不少于24月科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。

      按照衛(wèi)計(jì)委頒布的《專科醫(yī)師范規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行,參加培訓(xùn)基地的相關(guān)普通??戚嗈D(zhuǎn)(1年)和亞專科(1年)的臨床診治工作,接受臨床高級(jí)技能訓(xùn)練,亞??婆嘤?xùn)期間擔(dān)任總住院醫(yī)師時(shí)間8個(gè)月,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)。

      在臨床輪轉(zhuǎn)期間,博士生要積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)(包括病例討論、大會(huì)診、講座、讀書報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議等),其中病例討論和讀書報(bào)告要求在本學(xué)科本人至少組織完成各1次,每年不少于20次。

      (三)科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作

      博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在臨床工作中,進(jìn)行嚴(yán)格的科研訓(xùn)練,并以臨床醫(yī)療、實(shí)踐理論或新技術(shù)研究為課題,利用已有的研究手段進(jìn)行臨床應(yīng)用、臨床應(yīng)用基礎(chǔ)的研究,從中學(xué)會(huì)臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法,具備從事臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力,緊密結(jié)合臨床實(shí)踐,作為第一作者,至少有1篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表在SCI收錄刊物或作為前2名獲得發(fā)明專利1項(xiàng)(第一名必須是導(dǎo)師),或作為排名前兩名一篇論文發(fā)表在SCI一區(qū)收錄刊物。且完成博士學(xué)位論文的撰寫和答辯工作。

      專業(yè)型博士生學(xué)位論文要求:

      1、論文選題緊密結(jié)合臨床實(shí)際。

      2、研究結(jié)果對(duì)臨床工作具有一定的應(yīng)用價(jià)值。

      3、論文表明申請(qǐng)人具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決臨床實(shí)際問題和從事臨床科學(xué)研究的能力。

      4、學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求。學(xué)位論文的評(píng)閱與答辯要求:

      1、論文由2位副教授以上專家評(píng)閱,其中至少有一位是外單位專家。

      2、論文評(píng)閱無異議后,方可組織論文答辯。答辯委員會(huì)由5位副教授以上專家組成,其中博士生導(dǎo)師不少于3位,外單位專家不少于2位。

      五.考核

      (一)學(xué)位課程考核

      主要考核申請(qǐng)人是否掌握相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí),由授課單位組織考核。

      (二)臨床能力考核

      主要考核申請(qǐng)人是否具有較高的臨床操作和獨(dú)立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥的能力。嚴(yán)格按照??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求進(jìn)行公共科目考試、日??己?、輪轉(zhuǎn)出科考核、畢業(yè)綜合考核。

      1、公共科目考試:對(duì)??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中要求的公共科目進(jìn)行考試,考試內(nèi)容和形式由甘肅省統(tǒng)一確定。博士生應(yīng)在??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段通過公共科目考試。

      2、日??己耍河膳嘤?xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。對(duì)培訓(xùn)人員日常的臨床工作量、收治病種及例數(shù)、技能操作、病歷書寫、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果記錄在《??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》及《臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)手冊(cè)》中。

      3、輪轉(zhuǎn)出科考核:包括理論考試和臨床技能考核。完成規(guī)定的三級(jí)學(xué)科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后,由輪轉(zhuǎn)科室主任、帶教教師、護(hù)士長(zhǎng)、科室黨支部成員等組成3-5人考核小組,對(duì)臨床輪轉(zhuǎn)進(jìn)行日常綜合測(cè)評(píng)和出科考核。輪轉(zhuǎn)考核時(shí)應(yīng)通知導(dǎo)師列席。轉(zhuǎn)科考核成績(jī)作為臨床技能培訓(xùn)平時(shí)成績(jī)的依據(jù)??己瞬缓细裾邞?yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)輪轉(zhuǎn)時(shí)間并進(jìn)行補(bǔ)考。

      考核內(nèi)容應(yīng)包括:

      (1)對(duì)研究生的政治思想、基本理論、專業(yè)知識(shí)、臨床能力和工作表現(xiàn)等進(jìn)行考核。

      (2)對(duì)研究生進(jìn)行嚴(yán)格的臨床綜合能力和技能考核。主要考核規(guī)范的臨床操作技能和獨(dú)立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥的能力以及勝任總住院醫(yī)師的能力。

      4、畢業(yè)綜合考核:專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束后,按照甘肅省的統(tǒng)一要求組織畢業(yè)綜合考核,包括專業(yè)理論考試和臨床技能考核。

      臨床技能考核由各醫(yī)院具體組織,按照三級(jí)學(xué)科成立考核委員會(huì)負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作,集中進(jìn)行臨床能力和技能考核??己宋瘑T會(huì)組成:考核委員由5-7位本學(xué)科副主任醫(yī)師以上職稱的臨床專家組成,其中至少2名博士生導(dǎo)師,組長(zhǎng)應(yīng)具備博士生導(dǎo)師資格和主任醫(yī)師??己宋瘑T會(huì)中至少1名將作為考生論文答辯委員會(huì)的成員??己宋瘑T會(huì)成員名單報(bào)醫(yī)學(xué)院備案。

      考核委員會(huì)主要考察博士學(xué)位申請(qǐng)人是否掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),是否具有相應(yīng)的臨床分析和思維能力,能否獨(dú)立處理本學(xué)科的常見病和某些疑難病癥,達(dá)到主治醫(yī)師的臨床水平。主要以臨床操作技能考核、病例答辯、病例評(píng)估等方式,對(duì)研究生的臨床能力和技能進(jìn)行考核。

      臨床技能考核采用客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考核(OSCE)的方式考核臨床工作能力和技能,考核結(jié)果作為取得專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的依據(jù)。

      六.學(xué)位申請(qǐng)與學(xué)位授予

      (一)申請(qǐng)學(xué)位的基本條件

      1、完成臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生(規(guī)培??漆t(yī)師)課程學(xué)習(xí),成績(jī)合格,取得規(guī)定的學(xué)分;

      2、取得《??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》;

      3、作為第一作者,至少有1篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表在SCI收錄刊物或作為前2名獲得發(fā)明專利1項(xiàng)(第一名必須是導(dǎo)師),或作為排名前兩名一篇論文發(fā)表在SCI一區(qū)收錄刊物;

      4、完成學(xué)位論文并通過答辯。(二)學(xué)位授予

      博士生完成培養(yǎng)方案要求的培養(yǎng)環(huán)節(jié),取得相應(yīng)學(xué)分、考試考核合格,且通過學(xué)位論文答辯后,經(jīng)博士生個(gè)人申請(qǐng),導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院、研究生院審核,學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。

      七.分流

      凡因各種原因不適宜作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)者,包括在學(xué)期間未獲得《專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者,可選擇轉(zhuǎn)讀學(xué)術(shù)型或退學(xué)和結(jié)業(yè)處理。

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