第一篇：3d培訓(xùn)課程

第一課：3DSMAX基礎(chǔ)

課程內(nèi)容：3DMAX5.0的操作界面及各部分主要功能與聯(lián)系；針對(duì)各工具欄的編輯操作。創(chuàng)建個(gè)性化的操作界面與使用環(huán)境。三維和二維圖形的繪制。學(xué)習(xí)拉伸，旋轉(zhuǎn)命令。

應(yīng)用案例：繪制花瓶、茶幾、頂燈和壁畫(huà)。

第二課： 熟練掌握基本編輯命令；認(rèn)識(shí)命令面板各部分的功能。進(jìn)一步學(xué)習(xí)拉伸，旋轉(zhuǎn)、倒角命令。學(xué)習(xí)放樣，變形、光滑命令。學(xué)習(xí)法線、扣除、結(jié)合、點(diǎn)、段線等編輯命令，學(xué)習(xí)添加材質(zhì)。應(yīng)用案例：繪制室內(nèi)會(huì)客室的的其它結(jié)構(gòu)并加上材質(zhì)。

應(yīng)用案例：繪制沙發(fā)并繪制室內(nèi)會(huì)客室的墻體和陽(yáng)臺(tái)的框結(jié)構(gòu)。

第三課：學(xué)習(xí)相機(jī)的使用、燈光的運(yùn)用，渲染和出圖。

應(yīng)用案例：將上節(jié)課繪的花瓶、茶幾、頂燈、壁畫(huà)和沙發(fā)結(jié)合進(jìn)會(huì)客室。給會(huì)客室添加相機(jī)、燈光和渲染出圖。

第四課：基本三維模型，二維模型的創(chuàng)建與編輯L形T形墻體的繪制；復(fù)合物體的創(chuàng)建與編輯。二維體的結(jié)合渲染和二維布爾運(yùn)算。

應(yīng)用案例：繪制室外建模(24層樓的大廈)

第五課：給室外建模(24層樓的大廈)添加相機(jī)、燈光和渲染出圖。在Photoshop中添加背景、花和人物，給大廈作后期處理。

第六課：掌握基本模型的創(chuàng)建與編輯，透徹掌握復(fù)合物體的創(chuàng)建與編輯。并學(xué)習(xí)在3D中作動(dòng)畫(huà)設(shè)置。學(xué)習(xí)運(yùn)用放樣、斜切輪廓命令和布爾運(yùn)算命令。應(yīng)用案例：繪制電扇。并使電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)保存為avi格式。

第七課：掌握基本模型的創(chuàng)建與編輯，透徹掌握復(fù)合物體的創(chuàng)建與編輯。并學(xué)習(xí)在3D中作動(dòng)畫(huà)設(shè)置。

應(yīng)用案例：繪制貓頭鷹鐘。并使貓頭鷹的眼睛、尾巴和鐘的分針、鈔針、時(shí)針均轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)保存為avi格式。

第八課：各編輯修改器類型的主要功能介紹；重點(diǎn)講解Edit Spline、Edit Mesh 的使用。熟練掌握幾種常用的編輯器，創(chuàng)建復(fù)雜模型。

應(yīng)用案例：繪制別墅的三角形樓和主樓、側(cè)樓。

第九課：學(xué)習(xí)三維的布爾加和減運(yùn)算、學(xué)習(xí)扭曲、變形、縮放重點(diǎn)講解材質(zhì)的添圖坐標(biāo)、添圖重復(fù)次數(shù)、多重添圖、材質(zhì)的反射和凹凸。

應(yīng)用案例：繪制別墅的陽(yáng)臺(tái)和路面并添加材質(zhì)、添加相機(jī)、燈光和渲染出圖。在Photoshop中添加背景、花和人物，給別墅作后期處理。

第十課：透徹掌握復(fù)合物體的創(chuàng)建與編輯進(jìn)一步運(yùn)用放樣、斜切輪廓命令和布爾運(yùn)算。

應(yīng)用案例：繪制室內(nèi)會(huì)議室的墻體和陽(yáng)臺(tái)的框結(jié)構(gòu)和會(huì)議桌和椅子，燈等

第二篇：培訓(xùn)課程（范文模版）

面對(duì)企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)過(guò)程中存在的培訓(xùn)模式陳舊、培訓(xùn)效果不好等問(wèn)題，一些企業(yè)積極創(chuàng)

新培訓(xùn)形式。這些被稱之為 “

非正規(guī) ”、“ 另類 ” 的培訓(xùn)方法一方面簡(jiǎn)單易行，一方面又效果奇

特，切實(shí)起到了提高員工技能水平和工作效率的效果。

如下，就與您揭秘這些員工培訓(xùn)新形式：九大高效培訓(xùn)法：

課題式培訓(xùn)

有的公司每年都會(huì)根據(jù)業(yè)務(wù)需要向員工布置課題，為了完成課題，員工們必須進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此在完成課題的同時(shí)，員工也完成了一次業(yè)務(wù)進(jìn)修。這種帶著實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式，成為

一些公司經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、更加有效的培訓(xùn)方式。

開(kāi)放式培訓(xùn)

這種培訓(xùn)方法給員工以較大的自由，學(xué)習(xí)者可以自由地選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)

工作需要可以是管理課程，也可以是計(jì)算機(jī)編程方面的知識(shí)，或者是他們感興趣的、對(duì)他們 的工作有幫助的知識(shí)。

他們可以到圖書(shū)館里去自修，也可以請(qǐng)公司的業(yè)務(wù)顧問(wèn)幫忙。有的公

司甚至要求學(xué)習(xí)者在一段時(shí)間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關(guān)的書(shū)籍，然后在公司的培訓(xùn)會(huì)上講 演。

輪崗式培訓(xùn)

在一些公司，經(jīng)常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象：

一位經(jīng)理前兩年在公司的一個(gè)部門任職，而接

下來(lái)的兩年卻轉(zhuǎn)入另一個(gè)部門任職，這正是公司有意安排的輪崗培訓(xùn)。這種培訓(xùn)方式適用于

大大小小規(guī)模不等的公司。

一般公司規(guī)定一兩年內(nèi)某些管理者的崗位就可以輪換一次。輪崗

式培訓(xùn)有利于培訓(xùn)出全能性人才。

研討式培訓(xùn)

例如有的公司在對(duì)員工進(jìn)行表達(dá)與演講培訓(xùn)時(shí)，就會(huì)出一個(gè)題目，讓員工準(zhǔn)備 5 分鐘后 上臺(tái)演講，并且把它錄下來(lái)，然后放給大家看，讓大家點(diǎn)評(píng)什么地方做得好，什么地方做得 不好。這種研討式培訓(xùn)各抒己見(jiàn)，集思廣益，共同提高，因而效果也是奇特的好。

獨(dú)立式培訓(xùn)

獨(dú)立式培訓(xùn)就是讓某一員工獨(dú)立完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。在整個(gè)工作中，該員工必

須合理地安排每一個(gè)工作步驟：在什么時(shí)間達(dá)到什么樣的目標(biāo);決定采用哪種工作方式、哪 種技能;當(dāng)工作中遇到困難的時(shí)候，必須自己想辦法，拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這

種培訓(xùn)方法有利于培訓(xùn)員工獨(dú)立思考和創(chuàng)造性的能力，也有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者為獨(dú)立完成工作 去學(xué)習(xí)新的技能，迎接更大的挑戰(zhàn)。

獨(dú)立式培訓(xùn)往往是與員工的興趣愛(ài)好相關(guān)的有針對(duì)性的個(gè)性化培訓(xùn)，是一種有奇特效果 的培訓(xùn)方法。

貼身式培訓(xùn)

這種培訓(xùn)是安排學(xué)習(xí)者一段時(shí)間內(nèi)跟隨 “ 師傅 ”

一起工作，觀察 “ 師傅 ”

是如何工作的，并

從中學(xué)到一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的或新的技能。學(xué)習(xí)者如同 “ 師傅 ” 的影子，這就要求 “ 師傅 ”

必須有足

夠的適合的技能傳授給那個(gè) “ 影子 ”，而且 “ 師傅 ”

還需要留下一定的時(shí)間來(lái)解決工作中存在的 問(wèn)題，并隨時(shí)回答 “ 影子 ”

提出的各種問(wèn)題。

這種培訓(xùn)方式在需要手工完成任務(wù)的領(lǐng)域較為常

見(jiàn)，它不僅鍛煉了員工的動(dòng)手能力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學(xué)識(shí)。

度假式培訓(xùn)

有些公司通常會(huì)允許或安排某些業(yè)務(wù)骨干每星期有一天或半天不到公司上班，而讓他們

到工商管理大學(xué)去學(xué)習(xí)短期培訓(xùn)的課程，并希望他們學(xué)成后，能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)應(yīng)用到工 作中解決實(shí)際問(wèn)題。這就是所謂的 “

度假式培訓(xùn) ”。

通常情況下，員工們很希望獲得這樣的培

訓(xùn)機(jī)會(huì)，一旦有了這樣的機(jī)會(huì)，他們也會(huì)利用這個(gè) “ 假期 ”

獲得相關(guān)的資格證書(shū)。

派出式培訓(xùn)

派出式培訓(xùn)，就是派出員工到其它單位去跟班工作。比如公司的業(yè)務(wù)與運(yùn)輸、海關(guān)有關(guān)，就可以派員工到相關(guān)單位去工作半年，工資由派出公司支付，員工回來(lái)后就成了運(yùn)輸及海關(guān)

業(yè)務(wù)方面的行家。這種培訓(xùn)方式對(duì)工作的幫助十分明顯。

網(wǎng)上培訓(xùn)

網(wǎng)上培訓(xùn)，就是利用電子網(wǎng)絡(luò)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。例如惠普公司，新員工進(jìn)來(lái)之后，公司

就會(huì)在網(wǎng)上給他一個(gè) e-learning(電子學(xué)習(xí))的工具，新員工上網(wǎng)后就會(huì)對(duì)整個(gè)惠普公司的業(yè) 務(wù)、企業(yè)文化等有一個(gè)比較全面的了解。

還有不少公司將公司的培訓(xùn)信息和培訓(xùn)內(nèi)容放在網(wǎng) 上，供員工隨時(shí)隨地上網(wǎng)查詢和自學(xué)。

第三篇：培訓(xùn)課程

學(xué)校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程：

1佛山日語(yǔ)興趣班培訓(xùn)

2佛山日語(yǔ)興趣班培訓(xùn)

3佛山外教英語(yǔ)一對(duì)一課程培訓(xùn)佛山中教 一對(duì)一主題課程培訓(xùn)佛山成人口語(yǔ)專業(yè)提高班培訓(xùn)佛山成人口語(yǔ)專業(yè)提高班培訓(xùn)佛山成人口語(yǔ)訓(xùn)練提高班培訓(xùn)佛山成人英語(yǔ)基礎(chǔ)班/提高班培訓(xùn)佛山英語(yǔ)快速提高班（po）入門級(jí)培訓(xùn)南海英語(yǔ)六級(jí)高級(jí)培訓(xùn)南海英語(yǔ)五級(jí)中高級(jí)培訓(xùn)南海英語(yǔ)四級(jí)中級(jí)(Pre-intermediate)培訓(xùn)南海英語(yǔ)三級(jí)初級(jí)(Elementary)培訓(xùn)南海英語(yǔ)課程二級(jí)基礎(chǔ)(Basic)培訓(xùn)南海英語(yǔ)課程一級(jí)入門培訓(xùn)南海英語(yǔ)預(yù)備級(jí)（Preparation)培訓(xùn)

(轉(zhuǎn)自久久信息網(wǎng):)

第四篇：急救培訓(xùn)課程

內(nèi)容：在正規(guī)全面的培訓(xùn)基礎(chǔ)上根據(jù)戶外需求來(lái)定制課程，大致如下：

1、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的新概念

2、心肺復(fù)蘇的知識(shí)與技能

3、意外傷害急救：溺水、氣管異物

4、創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)、技能(外傷出血止血技術(shù)、傷口包扎技術(shù)、骨折固定技術(shù)、搬運(yùn)傷員技術(shù))

5、實(shí)際操作練習(xí)：在模擬人進(jìn)行練習(xí)(判斷病人清醒度、打開(kāi)氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓)創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救練習(xí)(止血方法、三角巾、繃帶包扎

第五篇：二手房培訓(xùn)課程

片區(qū)主任培訓(xùn)課程（新員工版）

1、行業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí) 講師：馬小龍（2課時(shí)）

備注：常用行業(yè)名詞、建筑物的不同分類、五證、面積誤差處理辦法等內(nèi)容；

2、《商圈精耕》的方法、意義，考試程序、標(biāo)準(zhǔn)及片區(qū)劃分標(biāo)準(zhǔn) 講師：宋利廷（2課時(shí)）

備注：精耕的意義、方法、片區(qū)劃分標(biāo)準(zhǔn)、試用期內(nèi)的考試順序、轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)等；

3、公司業(yè)務(wù)介紹及操作流程 講師：韓輝（2課時(shí)）

備注：公司業(yè)務(wù)品種、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、置業(yè)顧問(wèn)的日常工作流程、客戶接待流程等；

各片區(qū)主任請(qǐng)?jiān)?3日前將培訓(xùn)課件發(fā)給我（統(tǒng)一采用PPT格式），涉及到的內(nèi)容可以參考《經(jīng)營(yíng)管理制度》、《業(yè)務(wù)流程手冊(cè)》、《業(yè)務(wù)操作手冊(cè)》、《業(yè)務(wù)常識(shí)手冊(cè)》及以往的培訓(xùn)課件等，詳情可咨詢二手房部。