第一篇:我對(duì)經(jīng)理助理的工作詮釋有三點(diǎn)
經(jīng)理助理工作職責(zé)
我對(duì)經(jīng)理助理的工作詮釋有三點(diǎn):第一、經(jīng)理助理是經(jīng)理的助手,作為助手,你的工作不是提出問(wèn)題,而是為經(jīng)理解決問(wèn)題或者提出解決問(wèn)題的方法,并且著手解決實(shí)施的人;第二、在做決策的時(shí)候,除非經(jīng)理征求你的意見(jiàn),否則不要提出自己的見(jiàn)解和看法(除非萬(wàn)不得已),因?yàn)槟愕囊?jiàn)解和看法或許會(huì)動(dòng)搖經(jīng)理的決定和決心,沒(méi)有一項(xiàng)決定是完美的,經(jīng)理的考慮和你的考慮角度和方向是不一樣的,所以不要輕易的干擾經(jīng)理的思路;第三、作為經(jīng)理的助手,永遠(yuǎn)要學(xué)會(huì)沉默和慎言。
經(jīng)理助理是經(jīng)理的助手,作為助手,你的工作就是對(duì)公司的事務(wù)向經(jīng)理的匯報(bào)和對(duì)經(jīng)理工作意向的下達(dá)和落實(shí),所以你的任務(wù)不是向經(jīng)理提出問(wèn)題,而是回答和落實(shí)經(jīng)理提出的問(wèn)題,永遠(yuǎn)不要在經(jīng)理面前說(shuō)不知道,而應(yīng)該說(shuō)我立刻去查……隨時(shí)讓你的經(jīng)理了解他所需要的一切信息是作為一個(gè)助理的基本素質(zhì),同時(shí)你是一個(gè)經(jīng)理助理,接近公司的領(lǐng)導(dǎo)決策層,你肯定會(huì)接觸到公司的發(fā)展戰(zhàn)略和核心資料,那么沉默和慎言是你的基本操守,一個(gè)合格的經(jīng)理助理必須是能夠堅(jiān)定的支持經(jīng)理的企業(yè)發(fā)展方針政策并且堅(jiān)定的維護(hù)和保證它實(shí)施的人,所以要求你必須多學(xué)多懂,力爭(zhēng)對(duì)于公司內(nèi)部的事務(wù)和外部的行業(yè)資訊都必須十分的了解,因?yàn)槟闶墙?jīng)理對(duì)于公司各個(gè)部門(mén)各個(gè)事務(wù)的直接了解人,同時(shí)對(duì)于人事和人力的關(guān)系和處理要十分的到位,企業(yè)百分之八十的衰落都首先出在公司的領(lǐng)導(dǎo)層的團(tuán)結(jié)上,所以你必須學(xué)會(huì)如何處理經(jīng)理與常務(wù)副總、生產(chǎn)副總、銷售副總等公司領(lǐng)導(dǎo)層的團(tuán)結(jié)和關(guān)系上,還有,切記你不僅僅是經(jīng)理的助理,你更是整個(gè)公司的助理,所以不要把自己的位置擺得太高,如果工作需要的話,哪怕是公司里一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨安排的工作你都應(yīng)該去做。
完成了上面的任務(wù),就我的感覺(jué)只能算是一個(gè)合格的經(jīng)理助理,但是算不上一個(gè)卓越的經(jīng)理助理,真正卓越的經(jīng)理助理應(yīng)該體現(xiàn)在為經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)層排憂解難和事件處理上,卓越的經(jīng)理助理不應(yīng)該只是一個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng),不要一味的附和你的經(jīng)理,如果你在深思熟慮之后,仍然感覺(jué)經(jīng)理的某些決定處理不當(dāng)?shù)脑?,那么?qǐng)直言相諫,無(wú)論你采用什么方法,必須注意三點(diǎn),第一、你的疑義不能夠作為工作上的推托,無(wú)論經(jīng)理什么決定,首先毫不猶豫地執(zhí)行它,疑問(wèn)和疑義該提的提,但不能夠影響你對(duì)于經(jīng)理這項(xiàng)決定的完成;第二、點(diǎn)到為止,能夠做到經(jīng)理位置上的人必有過(guò)人之能,考慮事情要比你全面的多,所以你只需要點(diǎn)到為止,相對(duì)于經(jīng)理的考量和位置,你的想法未必就是正確,而且能夠做到這種職位的人不會(huì)苯到了解不了你的意思;第三、維護(hù)經(jīng)理的權(quán)威。
你是經(jīng)理助理,你的目的就是使經(jīng)理全面的了解他想了解的所有情況,以便作出正確的決定和戰(zhàn)略,同時(shí)替他完成他所安排的一切工作,所以一個(gè)卓越的經(jīng)理助理不是那么好干的,不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),任何工作都不是那么好干的,重要的是你有那個(gè)信心和毅力。經(jīng)理助理的工作內(nèi)容有新的發(fā)展職責(zé):
1、負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理處理公司日常事務(wù);
2、積極配合經(jīng)理的工作,協(xié)調(diào)員工內(nèi)部矛盾;
3、認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)理,員工的意見(jiàn)或建議,并改正其不良作風(fēng);
4、接受領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成公司賦予的任務(wù);
5、要從小事做起,從自我做起,細(xì)節(jié)決定一切,樹(shù)立模范帶頭作用;
6、不斷搜集有用信息來(lái)輔助公司正常運(yùn)行;
7、督促員工積極上進(jìn),按時(shí)完成公司安排任務(wù);
8、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)經(jīng)理,協(xié)助經(jīng)理解決
工作范圍:
1、輔助經(jīng)理處理公司內(nèi)部日常事務(wù);
2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行,日常維護(hù),更新;
3、不斷挖掘公司潛在客戶;
工作內(nèi)容:遵循領(lǐng)導(dǎo)的工作,并努力完成任務(wù)。
具體情況具體分析,一般來(lái)說(shuō)經(jīng)理助理的職責(zé)是
1、在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、協(xié)助經(jīng)理處理好后勤集團(tuán)的日常事務(wù)。
3、協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)下屬部門(mén)之間的關(guān)系。
4、協(xié)助經(jīng)理做好與外單位聯(lián)系的具體工作。
5、負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
權(quán)限與責(zé)任:
1、權(quán)限 1)經(jīng)經(jīng)理授權(quán)后,對(duì)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有計(jì)劃?rùn)?quán)和調(diào)度權(quán)。2)對(duì)下屬各職能部門(mén)完成任務(wù)的情況有考核權(quán)。3)對(duì)下屬各職能部門(mén)
經(jīng)理的工作有指導(dǎo)權(quán)和考核權(quán)。4)對(duì)經(jīng)理決策有建議權(quán)。
2、責(zé)任 1)對(duì)公司年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的完成負(fù)組織協(xié)調(diào)責(zé)任。2)對(duì)公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃負(fù)組織、推動(dòng)責(zé)任。3)因調(diào)研信息嚴(yán)重失真、影響公司重大決策給公司造成損失,應(yīng)負(fù)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和行政責(zé)任。
經(jīng)理助理職位說(shuō)明
工作內(nèi)容:
1、組織公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀及前景調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告供經(jīng)理決策參考。
2、組織編制公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)經(jīng)理審核、董事會(huì)審批后負(fù)責(zé)部署實(shí)施。
3、組織編制公司年、季、月度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,經(jīng)經(jīng)理審批后監(jiān)督、協(xié)調(diào)各職能部門(mén)執(zhí)行。
4、匯集生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷售、財(cái)務(wù)、人事等公司內(nèi)部信息,進(jìn)行綜合分析,提取重要信息供各級(jí)管理人員參考。
我之前就做過(guò)這個(gè)職位,一般是公司的不同所做的事也有所不同.經(jīng)理助理的工作職責(zé):
1、起草公司工作計(jì)劃總結(jié),并作好公司重要會(huì)議記錄;
2、起草、存檔整理經(jīng)理簽發(fā)文件;
3、公司管理制度、規(guī)章制度,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方案書(shū)、合同書(shū),公司總體運(yùn)行配合;
4、接聽(tīng)電話、妥當(dāng)應(yīng)答,并做好電話記錄;
5、掌握經(jīng)理的日程安排做好預(yù)約工作,安排商務(wù)旅行;
6、完成經(jīng)理或綜合管理部經(jīng)理交辦的其他工作;
7、根據(jù)公司發(fā)展的要求制定人力資源戰(zhàn)略;
8、設(shè)計(jì)并完善公司人力資源結(jié)構(gòu);
9、完成公司人力資源的日常招聘工作;
10、完善公司績(jī)效考核制度。
第二篇:基層對(duì)家電以舊換新有三點(diǎn)建議
基層對(duì)家電以舊換新有三點(diǎn)建議
近日,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了國(guó)家發(fā)展改革委等部門(mén)《促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”實(shí)施方案》,《實(shí)施方案》提出了鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”的具體補(bǔ)貼范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。其中規(guī)定,對(duì)交售補(bǔ)貼范圍內(nèi)舊家電并購(gòu)買新家電的消費(fèi)者,按新家電銷售價(jià)格的10%給予補(bǔ)貼。這項(xiàng)政策將家電補(bǔ)貼政策延伸到城市,對(duì)于進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要,為了能夠使這項(xiàng)政策執(zhí)行的更加順利,基層對(duì)此有三點(diǎn)建議。一是要明確舊家電估價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。雖然這次國(guó)家對(duì)家電“以舊換新”有10%的價(jià)格補(bǔ)貼,但是,能否讓老百姓得實(shí)惠問(wèn)題關(guān)鍵還要看舊家電的估價(jià)。如果估價(jià)過(guò)低,就會(huì)抵消政府政策的優(yōu)惠,就會(huì)扼殺老百姓“以舊換新”的熱情。而如果估價(jià)過(guò)高,則會(huì)損害商家的利益,不利于調(diào)動(dòng)商家的積極性,也不利家電“以舊換新”活動(dòng)的開(kāi)展。因此,對(duì)舊家電如何估價(jià),有關(guān)部門(mén)有必要出臺(tái)專門(mén)的指導(dǎo)政策和標(biāo)準(zhǔn)。二是要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)補(bǔ)貼資金的監(jiān)管。中央和各級(jí)政府為這一善政拔出了巨額的專項(xiàng)資金,有關(guān)部門(mén)要采取有力措施,加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)貼資金的監(jiān)管,防止資金被騙取、挪用和貪污。三是要加強(qiáng)對(duì)舊家電的處理。我國(guó)《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》要到2011年才開(kāi)始施行。家電“以舊換新”政策開(kāi)展后,從全國(guó)范圍來(lái)看,必須要回收到數(shù)量巨大的舊家電。這些廢舊家電如果處理不當(dāng),將對(duì)環(huán)境和社會(huì)造成嚴(yán)重危害,如塑料部件的污染、殘留化學(xué)制劑的傷害、亂堆亂埋的大氣污染和土地占用等等。因此,對(duì)這些舊家電應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥绽茫瑢?duì)那些無(wú)法回收的電子垃圾需以環(huán)保的方式進(jìn)行處理。
第三篇:對(duì)巡視工作的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)
對(duì)巡視工作的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)
當(dāng)前,把總書(shū)記“打鐵還需自身硬”的思想貫徹落實(shí)到巡視工作中去,必須強(qiáng)化“問(wèn)題意識(shí)”,這是巡視工作的必然要求,是提高巡視工作成效的前提條件。它集中體現(xiàn)在三個(gè)方面:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。巡視工作的生命力在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是巡視工作的重要職能。中央建立巡視制度、派出巡視組開(kāi)展經(jīng)常性檢查,其重要職能就是對(duì)所巡視的地方和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的方方面面進(jìn)行了解,及時(shí)掌握和發(fā)現(xiàn)勤政廉政等方面的問(wèn)題,特別是那些苗頭性、傾向性的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是保證巡視工作深入開(kāi)展的前提條件,是落實(shí)中央巡視工作要求的客觀需要,是巡視工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要保證巡視工作健康發(fā)展,不斷深化,必須在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上做文章、下功夫。從全國(guó)省、區(qū)、市巡視工作交流的經(jīng)驗(yàn)看,巡視工作不斷深化的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這個(gè)重要環(huán)節(jié),解決問(wèn)題就成了一句空話,巡視工作也就失去了應(yīng)有的價(jià)值和生命力。
如何能夠做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?一是勇于擔(dān)當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。巡視人員必須堅(jiān)持黨性原則,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的責(zé)任意識(shí)。以對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神來(lái)對(duì)待巡視工作,要始終如一地樹(shù)立責(zé)任意識(shí),把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有效監(jiān)督作為自己的重要職責(zé)。二是深入實(shí)際發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。要深入實(shí)際調(diào)查研究,掌握基層第一手資料,防止小事拖大、大事拖炸。要多到基層、群眾中去,通過(guò)深入了解,聽(tīng)真話摸實(shí)情,把群眾普遍反映的意見(jiàn)和建議,作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要路徑。三是辯證分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。問(wèn)題是需要透過(guò)現(xiàn)象、經(jīng)過(guò)分析才能認(rèn)識(shí)到的。如果沒(méi)有刻苦鉆研的勤奮和靈敏靈活的捕捉能力與智慧,就只能是霧里看花、云中觀峰,了解不到真實(shí)情況,挖掘不出本質(zhì)。四是著眼小節(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題??搭I(lǐng)導(dǎo)干部是否做到了慎微、慎獨(dú)、慎始;是否注重自身修養(yǎng),講操守、重品行,講道德、重人格,始終保持高尚品德和情操;是否慎重對(duì)待朋友交往,凈化社交圈、生活圈;是否管好了配偶和子女,以及身邊的工作人員。
巡視工作的監(jiān)督力在于找準(zhǔn)問(wèn)題
巡視工作要以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為中心,但不是眉毛胡子一把抓。對(duì)巡視工作而言,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題固然重要,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)問(wèn)題更重要。只有找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住要害,抓住問(wèn)題中的問(wèn)題,才能更好地體現(xiàn)巡視工作的監(jiān)督力。
巡視工作是要圍繞中心,服務(wù)大局,在全面了解和掌握被巡視部門(mén)和單位情況的基礎(chǔ)上,著力了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、工作、作風(fēng),特別是勤政廉政方面存在的主要問(wèn)題,把巡視監(jiān)督工作落到實(shí)處。所以,只有抓住重點(diǎn)去找準(zhǔn)問(wèn)題,我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題才有成效、才能產(chǎn)生好的影響。巡視組提出的問(wèn)題,一般要具有四個(gè)方面的基本特征:一是事關(guān)中央大政方針的問(wèn)題。二是事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的重大問(wèn)題,三是事關(guān)影響社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面戰(zhàn)略問(wèn)題。四是足以影響長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局發(fā)展的其他問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題必須同巡視組的職能職責(zé)定位相一致。
如何找準(zhǔn)問(wèn)題,要求我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義這一科學(xué)思想武器,辨別哪些是真問(wèn)題,哪些是假問(wèn)題,哪些是現(xiàn)象問(wèn)題,哪些是本質(zhì)問(wèn)題,哪些是事關(guān)全局的重大問(wèn)題,哪些是細(xì)枝末節(jié)問(wèn)題,哪些是亟待解決的問(wèn)題,哪些是可容稍緩解決的問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題還要實(shí)事求是。從當(dāng)前社會(huì)實(shí)際情況出發(fā),準(zhǔn)確分析判斷存在的問(wèn)題,既不“左”也不右,在尊重歷史的基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是進(jìn)行處理,經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。
巡視工作的影響力在于解決問(wèn)題
解決問(wèn)題,是維護(hù)巡視工作的權(quán)威和影響力的重要保證。巡視工作應(yīng)該在解決問(wèn)題上發(fā)揮更大的作用,妥善解決問(wèn)題,怎樣解決問(wèn)題,既是巡視組應(yīng)該做的工作,也是對(duì)巡視工作的考驗(yàn),它關(guān)系到相關(guān)管理規(guī)定和紀(jì)律要求是否有效實(shí)施,關(guān)系到中央巡視工作的社會(huì)影響力。如果說(shuō),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是成果,找準(zhǔn)問(wèn)題是更大的成果,那么,解決問(wèn)題就是最大的成果。
如何解決問(wèn)題?一是要緊盯黨中央及省市區(qū)黨委關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,努力使巡視成為中央及省區(qū)市黨委決策所需的“及時(shí)雨”。二是要緊盯經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,始終著眼全局,保證巡視工作經(jīng)濟(jì)效果、政治效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。三是要緊盯加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是反腐倡廉建設(shè)的需求,注意思考研究帶有共性和規(guī)律性的問(wèn)題,找出在監(jiān)督方面存在的薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)從體制機(jī)制上提出解決問(wèn)題的辦法和建議,提升“以權(quán)制權(quán)”的最佳效用,讓巡視監(jiān)督的優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。
能夠解決問(wèn)題,一是必須明確責(zé)任。建立責(zé)任追究制度是深化巡視工作的一項(xiàng)任務(wù)。二是要明析造成問(wèn)題的原因和責(zé)任。是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,分清責(zé)任,不論前任后任;是個(gè)人的還是集體的,誰(shuí)的誰(shuí)領(lǐng);是政策問(wèn)題,誰(shuí)管誰(shuí)改,要給問(wèn)題一個(gè)交代,給歷史和人民一個(gè)交代。三是要有時(shí)間的限定。在諸多問(wèn)題中,有的需要長(zhǎng)期才能夠解決的,這類問(wèn)題要規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn),長(zhǎng)期跟蹤,但解決就要有結(jié)論,不能只有“前文”沒(méi)有“后語(yǔ)”。還有的問(wèn)題的解決需要一定的時(shí)間,也許幾年或一個(gè)任期,但都要“立案”待結(jié),有案必結(jié)。對(duì)立見(jiàn)立改的問(wèn)題,要有令必行,有禁必止,速戰(zhàn)速?zèng)Q,大力提高巡視工作的影響力。
妥善解決問(wèn)題,要有一套嚴(yán)密的程序和制度作保證。一是完善巡視成果匯報(bào)機(jī)制。各級(jí)黨委常委會(huì)不僅要聽(tīng)取巡視工作匯報(bào),而且要有充分的時(shí)間交流情況和分析問(wèn)題,并請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,使領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議成為研究巡視成果運(yùn)用的重要平臺(tái)。二是完善巡視成果分類移送辦理機(jī)制。對(duì)于巡視中了解掌握的案件線索,及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān);對(duì)于反映執(zhí)行民主集中制、班子建設(shè)和干部選拔任用工作方面的情況和問(wèn)題,及時(shí)移交組織部門(mén);對(duì)于涉及政府職能部門(mén)的事項(xiàng),及時(shí)移交相關(guān)職能部門(mén);對(duì)涉及全局性、政策性的重大問(wèn)題,應(yīng)專報(bào)黨委、政府。在這一方面應(yīng)積極探索建立“移交反饋”制度,由巡視組移交的問(wèn)題,應(yīng)在一定的時(shí)間內(nèi),由承接單位和部門(mén)向巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組反饋辦理情況,不能一送了之。三是完善巡視反饋和整改機(jī)制。堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,即正面評(píng)價(jià)與客
觀反映問(wèn)題相結(jié)合,班子集體反饋與個(gè)別反饋相結(jié)合,教育誡勉與保護(hù)干部相結(jié)合,對(duì)存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)打招呼提醒,對(duì)受到誣告錯(cuò)告的要幫助澄清事實(shí),對(duì)工作敢抓敢管的要旗幟鮮明地予以支持保護(hù)。四是完善巡視成果綜合運(yùn)用機(jī)制。要把巡視成果充分運(yùn)用到干部考核和選拔任用工作中,作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)。(謝鐵群 作者單位:中央巡視組)
第四篇:對(duì)教師三點(diǎn)希望
第5期
主編
:
2010年 12月 24日
sxteacher165
對(duì)教師三點(diǎn)希望
第一,要熱愛(ài)農(nóng)村教育。熱愛(ài)是做好一切本職工作的前提。當(dāng)好鄉(xiāng)村教師,首先要熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)民、熱愛(ài)農(nóng)村教育事業(yè)。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。有了愛(ài),就有了做好工作的熱情和動(dòng)力,就有了克服困難的信心和勇氣,就有了堅(jiān)持下去的信念和毅力。要把我們的一顆心獻(xiàn)給8億農(nóng)民,心里要裝著農(nóng)民的甘苦。最近,湖南宜章縣鄉(xiāng)村中心小學(xué)校長(zhǎng)李黎明的事跡,在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。李黎明同志嘔心瀝血20多年,為農(nóng)村教育奉獻(xiàn)了青春和生命。他時(shí)常講,“我是農(nóng)民兒 的老師,我也是農(nóng)民的兒子”,他真正把心交給了農(nóng)民和農(nóng)村教育,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二,要立志干一番事業(yè)?,F(xiàn)在有一種看法,認(rèn)為中小學(xué)教師不會(huì)有大出息。我認(rèn)為不是這樣,教中小學(xué)也能出大師。葉圣陶先生年輕時(shí),曾在蘇州一家小學(xué)任教,試驗(yàn)推行新式教學(xué)法。他以后成了著名的教育家、文學(xué)家,還非常自豪地在履歷表中填上“小學(xué)教師”。文學(xué)家魯迅、教育家楊昌濟(jì)、國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆等杰出人物,都是中小學(xué)教師出身。這些都說(shuō)明,中小學(xué)教師大有作為,在這個(gè)平凡的崗位上完全可以成就一番不平凡的事業(yè)。
第三,要有吃苦耐勞精神。同城市相比,農(nóng)村的生活環(huán)境和工作條件都還比較艱苦。同學(xué)們從事農(nóng)村教育,必須要有吃苦耐勞的精神準(zhǔn)備。人在年輕的時(shí)候,不要回避困難,也不要怕吃苦。有一句話說(shuō)得好,吃苦是福。艱苦的環(huán)境,不僅可以磨煉人的意志,還能夠增長(zhǎng)才干。大家應(yīng)當(dāng)把從事農(nóng)村教育視為自身發(fā)展的重要機(jī)遇,努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,鍛煉成長(zhǎng)為我國(guó)教育事業(yè)的棟梁之材。
辦好農(nóng)村教育,需要社會(huì)各方面共同努力。特別要重視和改善農(nóng)村辦學(xué)條件,提高農(nóng)村教師待遇。要研究制定相關(guān)政策,逐步形成激勵(lì)機(jī)制,讓廣大農(nóng)村教師留得住、干得好、受尊重,培養(yǎng)和造就一支宏大的優(yōu)秀農(nóng)村教師隊(duì)伍
各位學(xué)員:
為深入學(xué)習(xí)貫徹溫總理“辦好農(nóng)村中小學(xué)教育”重要講話精神,落實(shí)教育部教師司﹝2010﹞44號(hào)文件《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹溫家寶總理《辦好農(nóng)村中小學(xué)教育》重要講話精神的通知》的工作要求,“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目組要求每一位學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作實(shí)際,寫(xiě)一篇研修日志,在12月24日之前提交。開(kāi)展以“為了鄉(xiāng)村孩子上好學(xué)”為主題的研討,要求全體學(xué)員參加在線討論并跟帖,“結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際,促使學(xué)員參與學(xué)習(xí),從自己做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,學(xué)有所得,學(xué)有所行”。
學(xué)習(xí)溫家寶總理在今年教師節(jié)視察河北六道河中學(xué)的講話體會(huì) 發(fā)布者:王慧榮 發(fā)布時(shí)間: 2010-12-23 19:55:17 作為一名農(nóng)村中學(xué)教師,聽(tīng)了溫總理講話后,備受鼓舞和激勵(lì)。我認(rèn)為現(xiàn)在教育迎來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和改革發(fā)展綱要》指出了“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”總要求。這是我國(guó)教育史上的大事,為未來(lái)我國(guó)教育發(fā)展指明了發(fā)展方向,特別是教育公平問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興。
從教近十年來(lái),我深刻體會(huì)到作為教師必須有高深的專業(yè)知識(shí),有高尚的師德,有創(chuàng)新精神,有奉獻(xiàn)精神。進(jìn)步的思想境界,淵博的知識(shí)水平,超前的工作意識(shí),服務(wù)教書(shū)育人的教育宗旨。新修改的教育發(fā)展綱要指出了我們教育方針是培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。怎樣把學(xué)生教育好,留得住,有素養(yǎng),有能力,使我們現(xiàn)代化建設(shè)后繼有人,關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的千秋大業(yè)。
對(duì)于農(nóng)村教育,總理講話給予更多的鼓勵(lì)和優(yōu)惠。我們教師更感到使命光榮和神圣。為此,今后教學(xué)中我打算從以下幾點(diǎn)去做:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)服務(wù)學(xué)生意識(shí)。教學(xué)要始終體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的三為目的。設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程從學(xué)生實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不圖形式,不走過(guò)場(chǎng),注重操作和生成。
二、不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。教學(xué)無(wú)止境,自己深感業(yè)務(wù)水平落后,跟不上時(shí)代步伐。這要求自己不斷鉆研課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教材設(shè)計(jì)意圖,了解學(xué)生現(xiàn)狀,打有把握的仗。教學(xué)要有的放矢,突出重、難點(diǎn)。所有教學(xué)活動(dòng)始終把握知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等“三維”目標(biāo),這是新課改最大的變化。教材不能取代一切,生活才是永不枯竭的源泉。教師的一桶水遠(yuǎn)不適應(yīng)新形勢(shì)。
三、注重校本教研,虛心請(qǐng)教同行。校本教研為我們提供了豐富的內(nèi)容和舞臺(tái)。利用好校本資源有利于提高我們教學(xué)水平,我要堅(jiān)持多聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、講匯報(bào)課、講公開(kāi)課等形式提高教學(xué)水準(zhǔn)。
四、多學(xué)信息技術(shù),熟練使用多媒體教學(xué)。近年來(lái),我校信息技術(shù)方興未艾。作為年輕教師,我堅(jiān)持走在前面,勤思考,勤動(dòng)腦,勤練筆。堅(jiān)決向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),把握時(shí)代脈搏,做到與時(shí)俱進(jìn),敢為人先。
五、扎根教育無(wú)怨無(wú)悔。從上講臺(tái)那一天起,我就決定立志一生從教,把教書(shū)育人作為事業(yè)進(jìn)行到底。我喜歡這神圣的事業(yè),喜歡和學(xué)生在一起探究問(wèn)題,一起成長(zhǎng)。
相信,未來(lái)的我一定很棒,一定會(huì)收獲豐碩的教育果實(shí),品嘗人生的酸甜苦辣。我愛(ài)教師這一行,學(xué)習(xí)了溫總理在今年教師節(jié)視察河北省興隆縣六道河中學(xué)的講話后我更愛(ài)教育這一職業(yè)。
第五篇:大學(xué)生演講稿:我對(duì)大學(xué)的“詮釋”
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で椋兊么己?。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤?,它變得悅耳。大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?,大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!