第一篇：白營鄉(xiāng)南陳王學(xué)校防震應(yīng)急疏散

白營鄉(xiāng)南陳王學(xué)校防震應(yīng)急疏散

（演練）工 作 預(yù) 案

為切實做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限，同時也為了切實保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對力，特擬定我校防震應(yīng)急疏散（演練）工作預(yù)案如下：

一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組:

指揮長：劉振峰

副指揮：譚學(xué)清賈雪鋒

成員：王文忠張金海于海峰各班班主任

二、演練內(nèi)容：

警報聲響假設(shè)地震來臨，教學(xué)樓晃動劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊,面朝下,蹲在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場。

（演練以學(xué)校鐘聲為信號）

三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期：

2010年6月21日上午9:00

四、防震應(yīng)急疏散（演練）預(yù)案的說明及具體疏散路線示意圖及要求：根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地，本次應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時，我校學(xué)生如何用最短的時間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。應(yīng)急疏散示意圖路線

教學(xué)樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓，進(jìn)入操場集合；二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓，進(jìn)入操場集合；到達(dá)操場后所有學(xué)生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數(shù)。

學(xué)前班撤出路線：由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場集中。

五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項：

1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級）。

3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

4、疏散過程中全體學(xué)生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。

5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場按集會隊形集合，班主任必

須到操場清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。

六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

①劉振峰、韓秀菊負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

②張金海、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

③賈雪鋒、張建麗負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

④王文忠、張百花負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象，時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。⑤王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。

⑥于海峰負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

⑦尚翠花負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。

⑧其余各位老師協(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場。

七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長小結(jié)并對全體師生進(jìn)行地震知識培訓(xùn)。整個演練要求計時以便今后演練時參考。

預(yù)防地震安全演練預(yù)案總結(jié)

為了加強(qiáng)我校安全教育工作，提高師生安全防范意識，建立健全學(xué)校安全教育體系，根據(jù)縣、市教育局關(guān)于開展地震應(yīng)急演練活動的通知要求，根據(jù)我校的實際，我校制定了《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，并

于 6月21日上午第二節(jié)課時間組織全校師生開展了一次防震緊急逃生疏散演習(xí)。

一、演練組織到位

為了確保演練活動落到實處，成立了由校長劉振峰擔(dān)任組長，由副校長譚學(xué)清、賈雪鋒任副組長的演練領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識，每位教師要有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)，抓住這次演練機(jī)會，提高全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、演練方案嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》。為了使得演練方案安全可行，由譚學(xué)清校長牽頭，組織相關(guān)人員認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、演習(xí)準(zhǔn)備工作細(xì)致

利用班主任會，對班主任首先提出了演練的要求；其次召開全體參與演習(xí)的老師會，明確每一個人的職責(zé)、崗位及要求，要求全體教師提高認(rèn)識，盡到人民教師應(yīng)盡的責(zé)任，掌握地震發(fā)生時各種應(yīng)急措施，有序疏散學(xué)生，全力保護(hù)學(xué)生；三是各班班主任向?qū)W生介紹演習(xí)時，學(xué)生逃生的路線及具體要求；四是預(yù)先對全校師生進(jìn)行地震火災(zāi)應(yīng)急疏散演練中可能出現(xiàn)的各種問題給予提醒和預(yù)防，以防演練過程中發(fā)生意外傷害情況，確保演練活動萬無一失。

三、演練過程有序

6月21日上午第二節(jié)課時間，按照演習(xí)預(yù)案，學(xué)校組織師生開始演練。首先由譚學(xué)清副校長進(jìn)行演習(xí)動員，檢查各崗位人員到位情況；演習(xí)正式開始后，地震警報鈴響起，學(xué)生就近躲避到桌旁或墻角，并抱頭或用書包頂在頭上，進(jìn)行防震自護(hù)。當(dāng)警報鈴?fù)Ｖ购?，學(xué)生在上課教師的指導(dǎo)下，捂住口鼻彎腰前行進(jìn)行疏散。在各樓層疏導(dǎo)員的指揮下，按照演習(xí)預(yù)案，各班級學(xué)生分別按指定路線依次撤離到操場，當(dāng)學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域后，迅速抱頭蹲下待命，各場地總指揮和指揮員迅速維持紀(jì)律，清點應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)、撤離耗用時間，并報告給現(xiàn)場總指揮。本次演習(xí)，用時1分55秒，達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。

四、演練總結(jié)到位

演習(xí)結(jié)束后，譚學(xué)清校長對演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，肯定了在緊急疏散中，學(xué)生們快速有序、迅捷安全地在災(zāi)害面前采取措施自我保護(hù)，并對演練過程中出現(xiàn)的問題提出了意見。這次演練活動是對《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，增強(qiáng)了全體師生防震意識，提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第二篇：學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案

為切實做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限，同時也為了切實保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對力，特擬定我校防震應(yīng)急疏散（演練）工作預(yù)案如下：

一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組：

指揮長：劉振峰

副指揮：譚學(xué)清賈雪鋒

成員：王文忠張金海于海峰各班班主任

二、演練內(nèi)容：

警報聲響假設(shè)地震來臨，教學(xué)樓晃動劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場。

（演練以學(xué)校鐘聲為信號）

三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期：

xxxx年6月21日上午9：00

四、防震應(yīng)急疏散（演練）預(yù)案的說明及具體疏散路線示意圖及要求：

根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地，本次應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時，我校學(xué)生如何用最短的時間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。

應(yīng)急疏散示意圖路線

教學(xué)樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓，進(jìn)入操場集合；二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓，進(jìn)入操場集合；到達(dá)操場后所有學(xué)生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數(shù)。

學(xué)前班撤出路線：由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場集中。

五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項：

1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級）。

3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

4、疏散過程中全體學(xué)生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。

5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場按集會隊形集合，班主任必須到操場清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。

六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

①劉振峰、韓秀菊負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

②張金海、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

③賈雪鋒、張建麗負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

④王文忠、張百花負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象，時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

⑤王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。

⑥于海峰負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

⑦尚翠花負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。

⑧其余各位老師協(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場。

七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長小結(jié)并對全體師生進(jìn)行地震知識培訓(xùn)。整個演練要求計時以便今后演練時參考。

xxxx年6月

第三篇：學(xué)校防震應(yīng)急安全疏散演練方案

學(xué)校防震應(yīng)急安全疏散演練方案

一、指導(dǎo)思想

通過組織開展防震應(yīng)急安全疏散演練活動，進(jìn)一步貫徹落實安全第一預(yù)防為主的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，保護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、演練目的

1.學(xué)校防震應(yīng)急處置能力 2.師生逃生、自救、互救 3.各工作組協(xié)調(diào)救援能力

三、演練時間：

月

日演練地點：學(xué)校

四、演練對象：全體師生

五、演練要求：迅速、有序、盡責(zé)、安全

六、演練科目及預(yù)期目標(biāo) 1.應(yīng)急避險

上課的班級預(yù)定避險方式（一樓學(xué)生直接離開教室到安全區(qū)域避險，二樓及以上樓層學(xué)生蹲在桌與桌之間或三角地帶避險）和場所，檢驗師生應(yīng)急避險方式科學(xué)性和避險場所的安全性。2.安全疏散

設(shè)計疏散路線，確定臨時避難場所，明確指導(dǎo)人員定點位置。檢驗疏散路線設(shè)計的合理性，避難場所的安全性和師生緊急疏散時的組織紀(jì)律性。4.醫(yī)療救護(hù) 創(chuàng)傷類型設(shè)計：

（1）創(chuàng)傷出血。檢驗應(yīng)急救護(hù)的準(zhǔn)備和緊急救護(hù)能力。

受傷被困受損樓房，檢驗自救互救準(zhǔn)備情況、救援方式的科學(xué)性和學(xué)校自救能力。

七、演練職責(zé)

1.各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，級部主任為本年級安全責(zé)任人。活動期間班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2.活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序，不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時到位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。3.脫離現(xiàn)場后，各班主任、級部主任迅速組織好本班級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

八、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng) 1.防震應(yīng)急安全疏散演練指揮部： 總指揮： 副總指揮： 成員：主任。

2.防震應(yīng)急安全疏散指揮部工作小組（1）預(yù)警指揮組 組長： 副組長： 成員：

任務(wù)及職責(zé)：演練開始前到廣播室發(fā)布演練開始等各種指令，做到清晰無誤。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場與指揮部，及時掌握情況，并向指揮部匯報，貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災(zāi)。(2)應(yīng)急疏散組 組長： 副組長： 組員：

任務(wù)及職責(zé)：在現(xiàn)場堅守崗位，在教室、走廊、樓梯口依據(jù)預(yù)案及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中應(yīng)避免擁擠踩踏事件等安全事故發(fā)生，以保證全體師生安全、快速、有序撤離。妥善安置受傷師生，做到災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計，上報指揮部。（2）醫(yī)療救護(hù)組 組長：

成員：任務(wù)及職責(zé)：最大限度準(zhǔn)備藥品、器械和設(shè)備，立即到搶救現(xiàn)場組織和進(jìn)行學(xué)生的自 救互救，輕傷員救治，重傷員的搜尋和搶救，做好水源管理，防止和控制疫情發(fā)生。（3）安全保障組 組長： 副組長： 成員：

任務(wù)及職責(zé):迅速排查學(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設(shè)施受災(zāi)情況，組織搶修，并將情況上報指揮部，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。巡視校園治安情況，維持校園秩序，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

九、演練準(zhǔn)備

1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班會時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練時預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和師疏散，以免發(fā)生誤解引發(fā)地震謠傳。

演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

十一、疏散方案 1.疏散線路

（1）教室內(nèi)疏散路線（2）樓道疏散路線

辦公樓師生疏散線路及先后順序：（安全區(qū)域：辦公樓前開闊地帶）

疏散責(zé)任人

十二、演練要求與紀(jì)律

1.保持鎮(zhèn)靜聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書本、書包、雙手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸，視情況就近關(guān)閉電源、火源。

3.向避險場所疏散要沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭；不擁擠，不推搡，不起哄，不喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定的空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要雙手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要器官。4.參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的投入演練中來，不得無故缺席，因事請假應(yīng)聯(lián)系級部主任找人代替。因個人態(tài)度不認(rèn)真或玩忽職守造成的一切意外事故由該同志本人承擔(dān)，學(xué)校將按照相關(guān)文件追究其責(zé)任。5.演練中暫無任務(wù)的教師以辦公室為單位隨同學(xué)生演練。

6.凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，班主任要給予特殊考慮和安排。

第四篇：學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實《防震減災(zāi)法》，加強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)宣傳教育，開展地震應(yīng)急疏散演練，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)他們識別地震謠傳和對地震災(zāi)害的防、抗、求以及自我防御、自我保護(hù)的能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。為此，學(xué)校研究決定于5月14日（周一）下午第二節(jié)課組織開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練專項活動

二、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)無所適從?？赡馨l(fā)生學(xué)生被踩死、摔死、砸死、擠死的惡性傷害事件。

三、學(xué)?；粳F(xiàn)狀：

我?，F(xiàn)有在校學(xué)生800余人，教職工90余人，學(xué)校占地面積230多畝，校舍面積3萬平方米，建筑物有八幢，分別為：六層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓（教師進(jìn)修學(xué)校借用）。

四、防震減災(zāi)設(shè)備和系統(tǒng)：

1、消防設(shè)施：干粉滅火器若干，分別存放在電腦教室、多媒體教室、實驗室、圖書室及各個教學(xué)樓樓層消防柜；每個消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓，每層各1-2只。

2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由辦公室主任負(fù)責(zé))、廣播系統(tǒng)報警(團(tuán)委負(fù)責(zé))，教導(dǎo)處配有專用無線話筒兩個。

3、教學(xué)樓有東、中、西三個緊急疏散通道，實訓(xùn)樓有兩個緊急疏散通道，學(xué)生公寓有一個緊急疏散通道。

4、報警方式：火警電話119、報警電話

110、急救電話120。

五、組織機(jī)構(gòu)：

1、指揮部

學(xué)校成立防震減災(zāi)應(yīng)急疏散指揮部。

總 指 揮：徐象牯

副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅

成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員

指揮部職責(zé)：

（1）平時指導(dǎo)全校地震緊急避險與安全應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師生疏散到安全地帶；

（3）配合協(xié)助公安機(jī)構(gòu)做好災(zāi)后調(diào)查等善后工作。

2、疏散引導(dǎo)組

組

長：鄒克斌

副組長：李定明

成員：①教學(xué)樓：A中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)2—3樓，廖立新負(fù)責(zé)3—4樓，晏冬根負(fù)責(zé)4-5樓；B西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)2-3樓，劉小鳳負(fù)責(zé)3—4樓；C東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)2-3樓，張奇正負(fù)責(zé)3-4樓；辛依仁負(fù)責(zé)4-5樓；②寢室：A男生寢室：1樓：黃國春；2樓：李瑞祥；3樓：李榮華；B女生寢室：1樓：徐莉秀；2樓：熊薇；3樓：劉珍利。

職

責(zé)：

①演練時負(fù)責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全

②平時負(fù)責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；

③戰(zhàn)時指揮緊急避險的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

3、后勤保障組

組

長：聶臺應(yīng)（兼攝影、照相）

副組長：仇守生

成員：李進(jìn)忠、江波、王小云、況玉龍

職 責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

4、搶救護(hù)理組

組

長：甘春和

副組長：劉朝良

成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯 職 責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點等。

5、善后處理組

組

長：付永鋒 副組長：葉擁軍

成員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋

職責(zé)：①負(fù)責(zé)劃分各班疏散后的集合地點；②負(fù)責(zé)整隊，統(tǒng)計各班具體人數(shù)。

6、信息報告組

組

長：楊成竹 副組長：王建龍

成員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云

職責(zé)：①負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練活動開始和結(jié)束的信號發(fā)送，口哨聲一長兩短表示演練開始；②負(fù)責(zé)報警：報警程序：（1）根據(jù)災(zāi)情如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119）。（2）迅速向演練指揮部匯報突發(fā)情況。

六、前期準(zhǔn)備階段

2018年5月7日至5月11日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。

2、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校安全隱患排檢工作。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

3、對學(xué)生進(jìn)行地震緊急避險和震后自救互救的安全教育。團(tuán)委、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救災(zāi)工作。

4、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)地震緊急避險及自我保護(hù)的有關(guān)知識。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷靜。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的安全器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

七、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

演練時間為2018年5月14日（周一）下午第二節(jié)課。要求：

（一）演練前師生身體問詢檢查：

演練前各班要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。

（二）演練實施階段（包括避險科目、疏散科目）： 1．避險科目

（1）總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。

（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

2．疏散科目

（1）火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共3分鐘。

（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué) 生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。

（5）各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給善后處理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

（6）在警報解除前，沒有分配到組的行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

（7）警報解除后，徐校長作《學(xué)會用知識守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

八、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的每個班級撰寫一份防震減災(zāi)疏散演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2018年5月11日

教學(xué)樓說明：

按教學(xué)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配：

A：中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)2—3樓，廖立新負(fù)責(zé)3—4樓，晏冬根負(fù)責(zé)4—5樓；

B：西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)2—3樓，劉小鳳負(fù)責(zé)3—4樓； C：東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)2—3樓，張奇正負(fù)責(zé)3—4樓，辛依仁負(fù)責(zé)4—5樓；

學(xué)生公寓說明：

按學(xué)生公寓樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配：

男生公寓：1樓：黃國春； 2樓：李瑞祥；3樓：李榮華； 女生公寓：1樓：徐莉秀； 2樓：熊 薇；3樓：劉珍利。實訓(xùn)樓說明：

按實訓(xùn)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。東側(cè)扶梯（每個樓層1人）：

吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢

西側(cè)扶梯（每個樓層1人）：

劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開

第五篇：學(xué)校2014防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練講話稿

學(xué)校2014防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

知道今天是什么日子嗎？是的，是汶川地震六周年的紀(jì)念日。2008年“5?12”汶川地震帶給我們的不僅是傷痛，還有警醒。

地震發(fā)生后，我們對科學(xué)逃生、靈活自救的認(rèn)識更加深入，對應(yīng)急避險求生教育更加關(guān)注。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的批復(fù)》和國家減災(zāi)委員會《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》，從2009年起每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”?！半[患險于明火，防范勝于救火”。為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力，學(xué)校特組織了今天的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。在大家的共同努力下，全校師生1200多人用時 分 秒，安全地撤離到了指定區(qū)域。

在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功，達(dá)到了消防疏散演練的預(yù)期效果。在此，向全校各位老師的積極配合和組織表示感謝，向全校同學(xué)們出色表現(xiàn)予以表揚。

“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定與和諧，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“魅力學(xué)?！?、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)教育，制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，利用宣傳欄、校園廣播等陣地進(jìn)行安全警示的教育。這些都是為了有效地保障全體師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定的舉措。

“災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。希望全校師生站在生命誠可貴、安全重泰山的高度，在平時的學(xué)習(xí)和生活中處處謹(jǐn)慎、時時當(dāng)心，繃緊安全這根弦，不損壞學(xué)校電器設(shè)備，安全用電，遇到緊急情況時迅速有序地撤離到安全地帶，全力做到無事講安全，有事保安全。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”！

今天的應(yīng)急避險疏散演練到此結(jié)束，請各班主任回教室后對本班學(xué)生在本次活動中的表現(xiàn)進(jìn)行簡要小結(jié)，要肯定做的好的方面，更要指出不足之處，以期改正。全校立正，各班按秩序回教室。