第一篇：淺談如何建立健全機(jī)關(guān)干部的激勵(lì)機(jī)制

所謂激勵(lì)，是指對人或物施加外力影響，使之有所反應(yīng)，從而達(dá)到某種目的。當(dāng)前，全國上下正在開展以“八榮八恥”和“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。政府機(jī)關(guān)如何建立健全一套良好的干部激勵(lì)機(jī)制，使廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性得到充分發(fā)揮，切實(shí)履行執(zhí)法為民的原則，以人為本、立黨為公，真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。就此談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：

一、明確責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激勵(lì)。結(jié)合工作的實(shí)際因人而異建立和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任制，明確不同層次的達(dá)標(biāo)要求，使每個(gè)人都能從目標(biāo)價(jià)值中看到單位、個(gè)人的希望，迸發(fā)出為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的驅(qū)動(dòng)力。作為政府機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)政府的職能要求和工作要點(diǎn)或年度主要工作任務(wù)，逐項(xiàng)分解到各職能科室，然后結(jié)合每個(gè)干部的文化程度、職務(wù)的高低、業(yè)務(wù)水平差別的特點(diǎn)，分層次，明確每一層次的目標(biāo)責(zé)任制，使每個(gè)工作人員朝著自己的目標(biāo)奮斗。在明確機(jī)關(guān)各辦事機(jī)構(gòu)職責(zé)的基礎(chǔ)上，可采取辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志、一般工作人員分別同常委會(huì)主任、辦委負(fù)責(zé)人簽訂《工作目標(biāo)責(zé)任書》的辦法，對工作目標(biāo)、紀(jì)律要求、完成任務(wù)情況、獎(jiǎng)懲措施等提出具體要求，實(shí)行質(zhì)化量化管理，按百分制考核，年終獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。這樣做，既能大大激發(fā)每個(gè)工作人員的工作熱情，又提高了工作效率，使機(jī)關(guān)工作真正充滿活力。

二、開展良性循環(huán)，實(shí)行分配激勵(lì)。在政府機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作中，正確地倡導(dǎo)人與人之間比德、比才、比勤奮、比實(shí)績，開展評比競賽活動(dòng)，并對競賽中做出成績和貢獻(xiàn)的，給予思想政治工作的激勵(lì)、精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，打破那種干多干少一個(gè)樣、干好干壞先進(jìn)輪流當(dāng)?shù)摹捌骄髁x”作法。用按勞分配的政策激勵(lì)大家的工作積極性和創(chuàng)造性。

三、樹立先進(jìn)典型，實(shí)行榜樣激勵(lì)。在機(jī)關(guān)工作中要始終注意培養(yǎng)、樹立具有時(shí)代特色的身邊的先進(jìn)典型，采取多種形式，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和工作精神，用典型導(dǎo)向，先進(jìn)引路，使大家學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵，激勵(lì)大家的工作進(jìn)取心和榮譽(yù)意識。如結(jié)合當(dāng)前正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，針對機(jī)關(guān)中極少數(shù)年輕人存在的紀(jì)律觀念不強(qiáng)，吃苦精神差，辦事效率低，不求進(jìn)取等問題和在有些中老年人中存在的“人到中年萬事休”的消極思想，用身邊的先進(jìn)典型，在機(jī)關(guān)或社會(huì)上，采取作專場事跡報(bào)告、舉辦學(xué)先進(jìn)?？?、收集展覽先進(jìn)事跡圖片、交流經(jīng)驗(yàn)等多種形式，開展學(xué)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)機(jī)關(guān)槍工作者等活動(dòng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)意識和事業(yè)心。形成一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氣氛，使機(jī)關(guān)全體工作人員以滿腔的熱情投身于機(jī)關(guān)工作之中。

四、利用反面典型，實(shí)行懲戒激勵(lì)。在進(jìn)行正面激勵(lì)的同時(shí)，還必須注意抓反面典型，實(shí)行懲戒激勵(lì)。即對只安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)、無所事事以及違法亂紀(jì)的工作人員必須進(jìn)行懲戒。懲戒包括給予黨紀(jì)、政紀(jì)、降職降薪處分和末位淘汰，下崗等措施。此外，對不適合做機(jī)關(guān)工作的人員，還可以進(jìn)行合理地交流，作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，更好地發(fā)揮其特長。這樣就觸及到每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員的切身利益，使他們在心理上產(chǎn)生壓力，覺得如果工作不認(rèn)真，效率不高、紀(jì)律松馳、自由散漫、不求進(jìn)取，就面臨著經(jīng)濟(jì)、行政、職務(wù)、下崗等方面受到懲戒。由此，就可以鞭策、推動(dòng)、激發(fā)機(jī)關(guān)工作人員不甘落后，奮發(fā)向上，高效率、高效益、創(chuàng)造性地開展工作，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，才能更好地做好服務(wù)和保障工作。

第二篇：如何建立健全激勵(lì)機(jī)制

企業(yè)如何做到有效激勵(lì)

激勵(lì)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作的重要手段，激勵(lì)就是通過激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，誘導(dǎo)人的行為，鼓舞人的熱情，發(fā)揮人的內(nèi)在潛力，其根本目的是調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，以更好地實(shí)施現(xiàn)代企業(yè)的組織目標(biāo)。企業(yè)只有通過有效的激勵(lì)，才能調(diào)動(dòng)人的潛在的積極性，出色地實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，提高工作績效，增強(qiáng)競爭實(shí)力。要做到有效激勵(lì)必須注意以下幾點(diǎn)；

一、要了解員工的需求

人的需要分為生存需要、安全需要、歸屬需要、自尊需要和字實(shí)現(xiàn)需要無個(gè)層次，當(dāng)人的低一級層次需求基本滿足后，就會(huì)向高一級層次需求發(fā)展，自我實(shí)現(xiàn)是最高層次的基本需要。在企業(yè)內(nèi)部，不同的員工及其群體，由于其從事的崗位、知識的構(gòu)成、興趣與愛好、年齡與性別、性格與氣質(zhì)、自身的素質(zhì)等各不相同，往往需求也不相同，管理者應(yīng)根據(jù)其不同特點(diǎn)采取不同的激勵(lì)措施，有的放矢地激勵(lì)員工的積極性。

二、要建立健全適合本企業(yè)實(shí)際的科學(xué)激勵(lì)機(jī)制

一般來講，激勵(lì)的方法和手段主要有：理想激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、競爭激勵(lì)、情感激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、參與激勵(lì)等等。企業(yè)在利用這些激勵(lì)手段時(shí)，應(yīng)該建立符合本企業(yè)特點(diǎn)的物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)文化，建立起符合國情和本企業(yè)實(shí)際的科學(xué)激勵(lì)機(jī)制。這種激勵(lì)機(jī)制應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）提供事業(yè)成材與

不斷發(fā)展的最佳機(jī)遇；（2）交付承擔(dān)部門或較大范圍的工作責(zé)任；（3）勤奮努力取得的業(yè)績或發(fā)明創(chuàng)造得以認(rèn)可；（4）工作職責(zé)或業(yè)務(wù)技術(shù)職務(wù)及時(shí)得到晉升；（5）勞動(dòng)工資或福利待遇得到提高；（6）保證員工在病、老、傷、殘及事業(yè)等情況下的正常生活；（7）來自物質(zhì)或精神方面的鼓勵(lì)（獎(jiǎng)賞或授予一頂?shù)臉s譽(yù)稱號）；（8）在工資支付、提供勞動(dòng)條件、裁員、兼并、破產(chǎn)等方面維護(hù)員工正當(dāng)權(quán)益的機(jī)制。

三、把物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)結(jié)合起來

企業(yè)不能一味地偏重物質(zhì)激勵(lì)，忽視精神激勵(lì)，也不能只注重精神激勵(lì)，偏廢物質(zhì)激勵(lì)；既要使人們獲得與責(zé)任和貢獻(xiàn)相符的報(bào)酬，又要提倡奉獻(xiàn)精神，宣傳和表彰有突出貢獻(xiàn)者。

第三篇：建立健全績效激勵(lì)機(jī)制

針對內(nèi)蒙分公司工程分公司各項(xiàng)目部的實(shí)際情況，特提出以下幾條建議，以建立健全績效激勵(lì)機(jī)制：

一、物質(zhì)激勵(lì)

項(xiàng)目部員工的物質(zhì)因素包括工資、補(bǔ)助以及獎(jiǎng)金等，這是最關(guān)心的因素。公司可以在一個(gè)項(xiàng)目實(shí)施前制定詳細(xì)的考核指標(biāo)，如工程質(zhì)量及工期，客戶的滿意度，如達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，工資和獎(jiǎng)金按比例發(fā)放，不同級別的人員（如項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)歷助理和施工員）的個(gè)人工資和獎(jiǎng)金要有一定的差距，并要做到能按時(shí)發(fā)放，以提高員工的積極性；

二、崗位目標(biāo)激勵(lì)

崗位目標(biāo)本身就具有激勵(lì)作用，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人心里都有奮斗目標(biāo)，公司應(yīng)制定相應(yīng)的人員晉升標(biāo)準(zhǔn)，比如在什么標(biāo)準(zhǔn)下，施工員可以晉升為項(xiàng)目經(jīng)理；在一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，允許施工員申請項(xiàng)目經(jīng)理職位，但需要進(jìn)行一系列的評價(jià)和評論，在進(jìn)行綜合評價(jià)后，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，可以作為項(xiàng)目經(jīng)理的儲(chǔ)備人員，這樣的激勵(lì)機(jī)制，能極大提高人員的工作熱情，發(fā)展更多的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理。

三、績效考核激勵(lì)

公司現(xiàn)行針對項(xiàng)目人員具有相應(yīng)的績效考核機(jī)制，但這種機(jī)制由于時(shí)間較長，可能已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段工作，針對項(xiàng)目部施工人員，績效考核除了由項(xiàng)目經(jīng)理考核外，可以引入項(xiàng)目部其他人員的打分考核機(jī)制，因?yàn)橐蝗说墓ぷ鞅憩F(xiàn)，項(xiàng)目部其他人看在眼里，只有多方面考核，才能公平公正；對于項(xiàng)目經(jīng)理，除了工程管理考核外，也可以引入項(xiàng)目部人員的考核，只有這樣，項(xiàng)目經(jīng)理才能知曉公正的不足之處，共同進(jìn)步。

四、競爭激勵(lì)機(jī)制、在企業(yè)內(nèi)部，競爭激勵(lì)機(jī)制的引進(jìn)，對于開發(fā)人員的潛能有積極的作用；針對各項(xiàng)目經(jīng)理，可以制定項(xiàng)目經(jīng)理排行榜，從個(gè)人素質(zhì)、能力、業(yè)績、工程質(zhì)量與工期控制、貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行考核，每個(gè)月發(fā)布一次，對提高項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任心有重要作用；項(xiàng)目部可以每星期宣布人員考核榜，對表現(xiàn)好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對表現(xiàn)不好的人員有鞭策作用；通過引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制，能使工程人員充分發(fā)揮能動(dòng)性，提高了工作效率。

通過以上幾條措施，對實(shí)現(xiàn)績效激勵(lì)機(jī)制，有十分積極的作用。以上建議妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示！

內(nèi)蒙古分公司工程管理部

第四篇：建立健全人才激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)

建立健全人才激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)

——學(xué)習(xí)黨的十七大精神，加快我所人才發(fā)展的幾點(diǎn)體會(huì)

黨委委員 組織人事處處長、黨支部書記周更旺

胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。建立健全人才激勵(lì)機(jī)制，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人才健康成長，激發(fā)人才活力和創(chuàng)造力的根本保證，是應(yīng)對新科技挑戰(zhàn)的客觀需要，是知識經(jīng)濟(jì)的必然抉擇，是留住人才的根本措施。

一、探索人才激勵(lì)的有效形式

采取一定的激勵(lì)方式調(diào)動(dòng)人才的工作積極性，充分發(fā)揮人的作用。根據(jù)我所多年的實(shí)踐，人才激勵(lì)方式主要應(yīng)有以下幾種：

一是政策激勵(lì)。黨的正確政策是客觀規(guī)律的反映，是最廣大人民利益的集中體現(xiàn)，所以得民心、順民意。在人才開發(fā)中要學(xué)會(huì)運(yùn)用政策去調(diào)動(dòng)人的積極性，我們在制定有關(guān)規(guī)定時(shí)，要注意同黨和國家有關(guān)政策規(guī)定相符合，反映大多數(shù)人的利益。

二是目標(biāo)激勵(lì)。一個(gè)振奮人心、切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，可以起到激勵(lì)作用，進(jìn)而增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使組織生機(jī)勃勃，人才忘我工作。但是目標(biāo)既不能太高，也不能過低。太高，叫人們望而不可及，起不到激勵(lì)作用。只有經(jīng)過一番努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，才具有激勵(lì)作用。所以我們在設(shè)置目標(biāo)時(shí)，要注意這些問題。同時(shí)要注意把組織的目標(biāo)分解成每個(gè)人的目標(biāo)，把個(gè)人的切身利益同組織的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來。

三是感情激勵(lì)。人的任何認(rèn)識和行為，都是在一定的情感推動(dòng)下完成的。積極的情感可以煥發(fā)驚人的力量去克服困難，消極的情感則會(huì)大大妨礙工作的進(jìn)行。所以我們在實(shí)施人才激勵(lì)時(shí)，必須善于打動(dòng)人的感情，贏得他們的信賴。

四是信任激勵(lì)。人才在得到信任和關(guān)懷后，有利于形成一個(gè)和諧的心理氣氛，就能產(chǎn)生榮譽(yù)感，激勵(lì)責(zé)任感，增強(qiáng)事業(yè)心。所以對同我們共事的同志，要尊重他、信任他，委以重任，放手讓他們開展工作，最大限度地激發(fā)他們的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。

五是成就激勵(lì)。滿足人才的成就欲望，使他們在事業(yè)上有所創(chuàng)造，有所作為，就會(huì)產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。所以我們在工作中，要學(xué)會(huì)一分為二觀察和處理問題，要注意肯定他人的成績，要注意他人職級待遇的合理晉升，要注意賦予他們適當(dāng)?shù)臋?quán)力。

六是競爭激勵(lì)。利用人們爭強(qiáng)好勝的心理，組織競爭激勵(lì)，可以產(chǎn)生良好的結(jié)果，如組織開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)，先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評比表彰活動(dòng)，樹立典型，組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和成果匯報(bào)會(huì)，做好對外宣傳，搞好競聘上崗等，在競爭激勵(lì)中，要注意貫徹公開、公平、公正原則。

七是興趣激勵(lì)。工作的報(bào)酬就是工作本身。人才體會(huì)到工作的內(nèi)在價(jià)值和意義后，就會(huì)真正為自己從事的工作積極努力，發(fā)揮自己最大力量。因此我們在組織工作時(shí)，就要深入搞好動(dòng)員，講清工作的目的意義和價(jià)值所在，最大限度地激發(fā)人們興趣和積極性。同時(shí)要注意根據(jù)人才的興趣愛好加強(qiáng)人才培養(yǎng)，讓人才自由全面地發(fā)展。

八是關(guān)懷激勵(lì)。要真正獲得人才的心，首先要了解他們的所思所想和內(nèi)心需求，并給予必要的關(guān)懷，以激發(fā)他們的積極性。

九是支持激勵(lì)。人才在工作中遇到困難，如果能夠及時(shí)得到支持，他就會(huì)以更大的熱情加倍努力工作。因此，要尊重人才的首創(chuàng)精神，保護(hù)他們的積極性。對他們提出的合理化建議，要給予積極支持，并創(chuàng)造必要條件，盡量使他們的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

十是民主激勵(lì)。如果一個(gè)單位能夠充分發(fā)揚(yáng)民主，給予人才以參與決策和管理的機(jī)會(huì)，那么這個(gè)單位人才情緒和內(nèi)部氛圍就會(huì)處于最佳狀態(tài)，就有利于調(diào)動(dòng)他們的積極性。所以我們各級領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)民主，善于聽取大家的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高工作。

十一是強(qiáng)化激勵(lì)。包括正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。正強(qiáng)化就是對人們的良好行為給予肯定和獎(jiǎng)賞，使之鞏固保持、發(fā)揚(yáng)光大。負(fù)強(qiáng)化就是對人們的錯(cuò)誤行為給予否定和懲罰，使之減弱消退。正強(qiáng)化包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，負(fù)強(qiáng)化包括批評和懲罰。運(yùn)用強(qiáng)化激勵(lì)方法，要注意“兩個(gè)結(jié)合”和“兩個(gè)為主”，即正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化相結(jié)合，以正強(qiáng)化為主；精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主。

十二是榜樣激勵(lì)。榜樣是根據(jù)人們善于模仿的心理特點(diǎn)而樹立起來的一面旗幟。他容易引起人們感情上的共鳴，給人以鼓舞、教育、鞭策，激勵(lì)人們摹仿和追趕的愿望。樹立榜樣要注意做到真實(shí)性、群眾性和代表性。

十三是榮譽(yù)激勵(lì)。具體做法是發(fā)獎(jiǎng)狀、證書、記功、通令嘉獎(jiǎng)、榮譽(yù)稱號、表揚(yáng)表彰等。對在工作中取得卓越成績，為單位和社會(huì)做出較大貢獻(xiàn)的人才給予認(rèn)定，給予相應(yīng)的榮譽(yù)，并以一定的形式或名義標(biāo)定下來，以此調(diào)動(dòng)廣大人才的積極性。在榮譽(yù)激勵(lì)中，要注意既要重視個(gè)人榮譽(yù)激勵(lì)，也要重視集體榮譽(yù)激勵(lì)，而且要把榮譽(yù)激勵(lì)與批評激勵(lì)結(jié)合起來使用，效果會(huì)更好。

十四是社會(huì)地位激勵(lì)。在人才效用函數(shù)中，社會(huì)地位是重要的變量，保持和提高社會(huì)地位及社會(huì)影響力也是人才追求的重要目標(biāo)，社會(huì)地位的上升可以激發(fā)人才的進(jìn)取心。人才社會(huì)地位包括經(jīng)濟(jì)地位、政治地位、職業(yè)地位、文化地位等。經(jīng)濟(jì)地位一般用薪酬收入來體現(xiàn)，政治地位由用政治權(quán)力或在政治生活中發(fā)揮作用來體現(xiàn)，職業(yè)地位通常用職業(yè)聲望作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，文化地位則用就業(yè)所需的文化教育程度來體現(xiàn)。我們在人才培養(yǎng)中，要注意根據(jù)人才德能素質(zhì)、貢獻(xiàn)大小、單位條件、需求等因素，給予人才確當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)、政治、職業(yè)、文化地位，以激勵(lì)人才成長，推進(jìn)單位的發(fā)展，切忌忌賢妒能，壓制人才成長的不良風(fēng)氣。

十五是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)激勵(lì)。職業(yè)安全是各類人才特別是管理人才首要的效用目標(biāo)。保住職位是他們的根本利益。他們的收入、權(quán)力、聲望以及退休后的優(yōu)厚待遇，大多根植于職業(yè)。如果失去了職業(yè)，他們所追求的其他效用目標(biāo)也就自然失去了實(shí)現(xiàn)的基本條件，因此職業(yè)安全是人才基本的激勵(lì)因素。所以我們要建立健全具有激勵(lì)機(jī)制的合理的考核體系，并把考核結(jié)果同人們職位升降、得失掛起勾來。

二、把握人才激勵(lì)基本原則

我們講的激勵(lì)，系指采取適當(dāng)?shù)恼叽胧┖凸芾碓瓌t，以激發(fā)人的行為動(dòng)機(jī)和推動(dòng)其創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的過程，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。沒有激勵(lì)就沒有管理，更不會(huì)有成功的管理。實(shí)施激勵(lì)既是科學(xué)，又是藝術(shù)，激勵(lì)要達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)的統(tǒng)一，應(yīng)所握如下原則：

1、公開透明原則。即通過有關(guān)媒體如網(wǎng)絡(luò)，把激勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)、條件、范圍、種類、措施等，周知管理幅度內(nèi)所有人員，增強(qiáng)激勵(lì)制度的透明度和公開性，使大家知道提倡什么，鼓勵(lì)什么，反對什么，限制什么，使團(tuán)隊(duì)每個(gè)分子趕有目標(biāo)，追有方向，同時(shí)便于監(jiān)督，保證激勵(lì)機(jī)制運(yùn)作的公正性。

2、公平效率原則。大功給重獎(jiǎng)，高才賜厚祿。激勵(lì)要有合適的強(qiáng)度和張力，否則就是無效激勵(lì)。這就要求做到一流業(yè)績、一流報(bào)酬；低業(yè)績、低報(bào)酬；高業(yè)績、高報(bào)酬；使激勵(lì)的質(zhì)和量與受激勵(lì)人員的貢獻(xiàn)大小相匹配。堅(jiān)持做到效率優(yōu)先，兼顧公平。盡量使個(gè)人付出與獲得的報(bào)酬相統(tǒng)一，個(gè)人付出與報(bào)酬和他人付出與報(bào)酬的對比關(guān)系相合理。如果分配上缺乏公平，不僅不能產(chǎn)生應(yīng)有的激勵(lì)作用，而且會(huì)導(dǎo)致“劣幣驅(qū)良幣”。同時(shí)，激勵(lì)要及時(shí)，否則影響激勵(lì)效果。

3、法制保障原則。就是要增強(qiáng)激勵(lì)措施的剛性，減少隨意性，這就要求我們建立健全符合國家政策的激勵(lì)制度規(guī)范。

4、利益導(dǎo)向原則。就是要重視人才的利益需求，使物質(zhì)利益和精神需求統(tǒng)籌兼顧。要摒棄不講物質(zhì)利益的唯心論觀點(diǎn)，正視物質(zhì)激勵(lì)的作用，切實(shí)把物質(zhì)利益和精神利益有機(jī)結(jié)合起來，做到兩者交互使用，彼此配合，相得益彰。

5、多元權(quán)變原則。根據(jù)人才個(gè)體需要、志向、情趣的不同，運(yùn)用多種要素組合的激勵(lì)機(jī)制，包括薪酬性激勵(lì)、福利性激勵(lì)、環(huán)境性激勵(lì)、提升性激勵(lì)、文化性激勵(lì)等手段。要注意研究不同類別人才的共同需要和不同特點(diǎn)，結(jié)合每個(gè)人情況，因人因時(shí)，有的放矢，靈活實(shí)施，多管齊下。對年輕人才來說，在他們從業(yè)初期，最好的激勵(lì)辦法是使他們成長和自我實(shí)現(xiàn)。對于一個(gè)處于從業(yè)中期的人才來說，來自部門和上級的認(rèn)可和尊重最為重要。處于從業(yè)晚期的人才，他們期望有滿意的退休金、可靠的醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，同時(shí)也應(yīng)肯定他們的貢獻(xiàn)。

三、探索激勵(lì)理論研究和運(yùn)用，完善人才激勵(lì)政策環(huán)境

1、需要層次學(xué)說的應(yīng)用。即人的需求按照其重要性和發(fā)生的先后次序，分為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要等五個(gè)層次。前兩個(gè)層次為基本需要，后三個(gè)層次為高層次需要。雖然每個(gè)人都具有這五個(gè)方面需要，但在某一時(shí)刻只有一種需要是引發(fā)激勵(lì)和行為的主要需要。只有當(dāng)較低層次的需要達(dá)到基本滿意后，下一個(gè)較高層次的需要才能成為主導(dǎo)需要。按照這一理論，如果需要激勵(lì)某個(gè)人，就應(yīng)設(shè)法知道他現(xiàn)在處于需要層次的哪個(gè)水平上，然后試圖去滿足該層次及更高層次的需要。

2、雙因素理論的應(yīng)用。即保健因素和激勵(lì)因素應(yīng)用。保健因素，即指除工作本身以外的影響員工的因素，包括組織中的政策、管理、監(jiān)督、與上下級和同事關(guān)系、工作條件、薪酬、地位、安全保障等。激勵(lì)因素，即指工作本身的各個(gè)方面，包括成就、認(rèn)可、工作挑戰(zhàn)性、責(zé)任、進(jìn)步和成長等。在運(yùn)用雙因素理論實(shí)施人才激勵(lì)時(shí)，首先要抓好保健因素這個(gè)基礎(chǔ)，如住房條件，工作環(huán)境，福利措施，同事關(guān)系等。其次要運(yùn)用好激勵(lì)因素這個(gè)關(guān)鍵，如給某個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)使其得到業(yè)務(wù)上成長與發(fā)展，一個(gè)人做出成績時(shí)及時(shí)給予表揚(yáng)等。要注意處理好保健因素與激勵(lì)因素之間關(guān)系，如在處理獎(jiǎng)金問題上，如果獎(jiǎng)金不與個(gè)人的工作業(yè)績持勾，平均主義地發(fā)放獎(jiǎng)金，人人有份，數(shù)額相同，那就起不到激勵(lì)作用。

3、期望理論的應(yīng)用。認(rèn)為人們從事某項(xiàng)工作并達(dá)到組織目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兿嘈胚@項(xiàng)工作和組織目標(biāo)會(huì)幫助他們達(dá)到自己的目標(biāo)，如加薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等，因此激勵(lì)力量取決于期望值和效價(jià)的乘積，即公式為：激勵(lì)力=效價(jià)×期望值。式中激勵(lì)力指一個(gè)人受激勵(lì)的強(qiáng)度；效價(jià)指這個(gè)人對某種成果的偏好程度；期望值指通過特定活動(dòng)導(dǎo)致成果的概率，即個(gè)人主觀估計(jì)。這說明，當(dāng)人們有需要，又有達(dá)到目標(biāo)的可能時(shí)，其積極性才會(huì)高；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性很大，而實(shí)現(xiàn)后對本人效價(jià)又很高，激勵(lì)力量就大，積極性就高。當(dāng)某人對某一目標(biāo)漠不關(guān)心時(shí)，激勵(lì)力量為零；而當(dāng)他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)對自己不利時(shí)，激勵(lì)力量為負(fù)值。管理者要高度重視每個(gè)人的需求，使組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致，從而產(chǎn)生最大化激勵(lì)力。因此管理者在確定目標(biāo)時(shí)注意把握四點(diǎn)，即目標(biāo)必須與人們物質(zhì)需要和精神需要相聯(lián)系，目標(biāo)的設(shè)置必須先進(jìn)合理，確定目標(biāo)必須考慮組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的一致性與差異性，確定目標(biāo)不能一成不變。

4、公平理論的應(yīng)用。即報(bào)酬和收入分配對個(gè)人工作積極性的影響。如當(dāng)事人認(rèn)為自己的收入與付出的比率與他人相同，則感到公平；當(dāng)事人認(rèn)為自己的收入與付出的比率高于他人，則感到占了便宜；當(dāng)事人認(rèn)為自己的收入與付出的比率低于他人，則會(huì)感到不公平。在前兩種情況下，當(dāng)事人一般感到心安理得或產(chǎn)生內(nèi)疚，從而保持工作積極性或更加努力工作；第三種情況下當(dāng)事人則感到不公平，減少自己投入，或者消極怠工，另謀高就。因此運(yùn)用公平理論激勵(lì)人才，一要在制定分配政策時(shí)，不僅注意獎(jiǎng)酬的絕對值，而且更要注意獎(jiǎng)酬相對值，力求使每個(gè)人感到所獲與所勞相當(dāng)。二要使獎(jiǎng)酬分配制度體現(xiàn)民主性和公開性。三要為各類人才提供機(jī)均等和公平競爭條件，引導(dǎo)各類人才把注意力從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會(huì)均等上。

5、解放思想，更新人才價(jià)值觀念。確立知識就是財(cái)富，知識就是資本，知識有價(jià)的觀念。鼓勵(lì)冒尖，崇尚先進(jìn)，保護(hù)優(yōu)秀人才創(chuàng)新精神，獨(dú)立意識和自主行為，形成人盡其才，才盡其用良好社會(huì)氛圍。要營造人才健康成長和積極性充分得到發(fā)揮的環(huán)境，并使其轉(zhuǎn)化為制度范式和組織文化。建立規(guī)范的人才考核評價(jià)體系，獎(jiǎng)勵(lì)體系和激勵(lì)制度，充分體現(xiàn)知識價(jià)值、勞動(dòng)價(jià)值和人才價(jià)值。

6、在推進(jìn)收入分配激勵(lì)制度改革中，進(jìn)一步理順科研、管理、工勤人員的收入分配關(guān)系。在目前收入分配制度改革還不到位、不完善情況下，一要反對不適當(dāng)?shù)呐时?，防止回到“大鍋飯”上來的傾向，二要堅(jiān)定不移地執(zhí)行原來院所有關(guān)分配政策以及國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)分配政策，順利實(shí)現(xiàn)收入分配制度的改革和完善。

7、積極推進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度建設(shè)。

8、積極推進(jìn)保障制度建設(shè)。

第五篇：強(qiáng)化工作考核,建立健全干部職工的激勵(lì)機(jī)制

強(qiáng)化工作考核，建立健全干部職工的激勵(lì)機(jī)制

下午好，感謝貴領(lǐng)導(dǎo)給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，之前，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁： 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了所里的工作制度如《工作紀(jì)律管理制度及考核辦法》、《聘用人員管理制度及考核辦法》等資料，有合理健全的工作考核制度才能盡最大能力的激勵(lì)干部職工的工作激情。下面，我圍繞進(jìn)一步強(qiáng)化工作考核，建立健全干部職工的激勵(lì)機(jī)制提出一些個(gè)人見解，希望提供的資料能為今天討論的話題提供有意義的見解。

一、抓好思想作風(fēng)建設(shè)，思想認(rèn)識提高了，工作考核制度對大家起著輔助作用。思想是行為的先導(dǎo)，風(fēng)氣和作風(fēng)是共性和個(gè)性的關(guān)系，風(fēng)氣是組織內(nèi)所有成員作風(fēng)的綜合體現(xiàn)，每個(gè)成員的作風(fēng)都對單位的風(fēng)氣產(chǎn)生作用。去年我所領(lǐng)導(dǎo)通過開展周三業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、“五項(xiàng)提議個(gè)人建議”，黨課學(xué)習(xí)等活動(dòng)，圍繞怎樣開展樹立服務(wù)發(fā)展的思想觀念，積極查擺思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，使干部職工思想上受到深刻觸動(dòng)，責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉政意識有了明顯增強(qiáng)。懇請今年這類活動(dòng)要定期開展學(xué)習(xí)，目的是激勵(lì)干部職工思想先行，勤于思考，敢于行動(dòng)，干好實(shí)事，服務(wù)人民。

二、在工作考核上，日常工作日記應(yīng)規(guī)范化，如出去檢驗(yàn)必須填寫哪些資料，各科室領(lǐng)導(dǎo)可以定期安排內(nèi)部開會(huì)，討論一段時(shí)間工作業(yè)務(wù)，如檢驗(yàn)注意事項(xiàng)、當(dāng)天早上可以把安排的事項(xiàng)通知科室成員，科室成員有何意見也可以相互討論。工作考核可以細(xì)化到工作流程，基層職工考核有科室主任負(fù)責(zé)，并由主任把每天的工作考核情況以天制為單位向上級反應(yīng)，直屬上級考核下級，考核內(nèi)容以干部職工具體工作任務(wù)，最終考核執(zhí)行權(quán)有所長批示。比如我們檢驗(yàn)一室分配檢驗(yàn)起重設(shè)備，主任可以隨時(shí)檢查工作情況，但起重設(shè)備這部分很多報(bào)檢單位資料不完整，如果把那些需要的資料（如自檢報(bào)告、軌道驗(yàn)收合格證明等）以我所規(guī)范化文檔有償提供給報(bào)檢單位，用數(shù)據(jù)和規(guī)范行文辦事，所需要的資料健全再去開展檢驗(yàn)工作，檢驗(yàn)時(shí)的載荷試驗(yàn)把真實(shí)數(shù)據(jù)填寫上去，并讓甲方乙方簽字證明，其中，定檢部分對于老化嚴(yán)重年份已久的特種設(shè)備做怎么處理，這些細(xì)化日常工作都可以納入工作考核內(nèi)容。

三、日常的獎(jiǎng)懲制度是必須嚴(yán)格執(zhí)行，獎(jiǎng)罰分明，干部職工最關(guān)心的事是工資福利，把這件事辦好大家就會(huì)把特檢所當(dāng)做自己的家一樣去經(jīng)營，如單位發(fā)工資可以借鑒企業(yè)發(fā)工資條明細(xì)，對職工的生活中遇到問題給予幫助，考核的目的是為了更好的工作。

四、抓好考核監(jiān)督，進(jìn)一步建立健全扎實(shí)有效的約束機(jī)制。我們的檢驗(yàn)工作在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，受到腐蝕的危險(xiǎn)性很大，這就要求必須在作風(fēng)上有更高更嚴(yán)的要求，真正做到秉公檢驗(yàn)、廉潔檢驗(yàn)。對此，我所可以成立督察室（成員可以隨時(shí)參與檢驗(yàn)監(jiān)督工作并把工作內(nèi)容及時(shí)向上級反映），用嚴(yán)厲的考核監(jiān)督約束機(jī)制，使干部職工隊(duì)伍做到了不想違紀(jì)、不敢違紀(jì)、不能違紀(jì)，“勤于正道必疏于歪道”，全神貫注地去想事、干事、成事，有力地促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)。

五、抓好新進(jìn)職工培訓(xùn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化特檢隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過聘請專家教授培訓(xùn)“團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)”，以“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)、精益求精”為核心的目標(biāo)管理要求及陽光、感恩的心態(tài)，樹立了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的觀念，采取走出去、請進(jìn)來的方式，使干部職工廣采眾長，開闊眼界，拓寬思維，整體素質(zhì)大大提升。

六、做好自我宣傳工作，積極貫徹群眾路線。一個(gè)良好的、有信服力的特檢所形象離不開面向大眾的宣傳。我們也可以借鑒企業(yè)文化拓廣特檢事業(yè)思想，讓大家重視安全，可以定期的舉辦文化周，讓每位職工都參與精神文明建設(shè)，這些也是工作的一部分。

以上的這些做法間接強(qiáng)化工作考核，激勵(lì)干部職工為特檢事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

2012年2月24日