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      強(qiáng)化班組管理 夯實(shí)安全根基

      時間:2019-05-14 07:51:45下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:強(qiáng)化班組管理 夯實(shí)安全根基

      強(qiáng)化班組管理 夯實(shí)安全根基

      永定莊煤業(yè)公司以強(qiáng)化班組建設(shè)為著力點(diǎn),充分發(fā)揮班組自主管理作用,激發(fā)班組內(nèi)在管理活力,實(shí)現(xiàn)了以班組安全保區(qū)隊安全、以區(qū)隊安全保全公司安全的一級保一級安全目標(biāo)。今年上半年,該公司安全實(shí)現(xiàn)零目標(biāo),生產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)營指標(biāo)均超額完成。

      該公司在班組管理中,從源頭抓起,嚴(yán)格班組長選拔任用關(guān),改變過去“只要體力壯,有一定技能,能完成任務(wù)”就可以當(dāng)班長的做法,現(xiàn)在選拔班組長不僅要“有體能、有技能、會管理”,還要“安全技術(shù)好、安全知識全、安全意識強(qiáng)”。班組長上崗前還必須經(jīng)過安全知識、安全技能考試,并通過員工綜合評議,擇優(yōu)任用。該公司現(xiàn)在的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場均在15#層和石炭系層。開采難度大,潛伏著水、火、瓦斯等隱患,安全技術(shù)管理的難度日益增大。為解決安全管理難題,他們把加強(qiáng)班組長培訓(xùn),提高班組長素質(zhì)作為重點(diǎn)工作來抓。

      首先,深入開展學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”。其次,按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,有針對性地組織班組長開展脫產(chǎn)培訓(xùn),由專業(yè)技術(shù)人員授課。做到現(xiàn)場培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合、與解決日常遇到的難題相結(jié)合,破解工作中遇到的安全技術(shù)難題,消除安全管理盲點(diǎn)。該公司不斷總結(jié)完善班組管理經(jīng)驗,查找安全管理癥結(jié),有針對性地確定安全文化建設(shè),他們在全公司開展了入井安全宣誓,班

      前安全知識問答等活動,提高了班組長的管理水平,使班組長安全管理逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的軌道。

      為充分調(diào)動全公司班組安全生產(chǎn)的積極性,使?fàn)幃?dāng)安全班組成為員工的共同目標(biāo),該公司開展了“星級班組”競賽活動,使班組長抓安全的積極性高漲,安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng),員工的團(tuán)隊意識、自律意識、服從意識、爭先意識也明顯增強(qiáng),這些有力地推動了全公司的安全生產(chǎn)。

      第二篇:強(qiáng)化班組建設(shè) 夯實(shí)安全根基

      強(qiáng)化班組建設(shè) 夯實(shí)安全根基

      安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全長治久安的強(qiáng)有力支撐。對于選煤廠來說,班組是最基層組織,是安全發(fā)展的基礎(chǔ),生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成,安全事故也多發(fā)生在班組。企業(yè)先進(jìn)的管理理念、科學(xué)的管理制度、合理的勞動組織、完善的安全措施,都要依靠班組去貫徹落實(shí)。因此班組安全文化的建設(shè),對于選煤廠整體安全生產(chǎn)力極為重要。結(jié)合選煤廠班組安全文化建設(shè)的特點(diǎn),談幾點(diǎn)粗線的認(rèn)識。

      1、營造安全學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)筑班組文化平臺

      長期以來,我們一直把開展班組建設(shè)作為一項重要的基礎(chǔ)工作來抓,大力營造良好的班組安全文化氛圍,不斷提高班組治理水平。在企業(yè)文化建設(shè)中著重培養(yǎng)班組成員的安全價值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識,逐步實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,使“安全是職工最大的福利”的思想深入人心。

      以優(yōu)秀的制度文化為班組安全治理提供組織保障和科學(xué)引導(dǎo)。我們應(yīng)該始終把班組建設(shè)作為夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)來抓,本著抓隊組安全先抓班組安全管理的原則,并針對部分員工安全意識不高,生產(chǎn)安全憑僥幸等問題,加大力度學(xué)習(xí)《選煤廠安全規(guī)程》、《選煤廠崗位責(zé)任制》和《選煤廠操作規(guī)程》和相續(xù)出臺了一系列隊組管理規(guī)章制度,讓每位員工都能明確崗位自身責(zé)任,抓好自身崗位安全,同時詳細(xì)制定了從班組長到普通員工的考核標(biāo)準(zhǔn),每天按照安全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考

      評、考核、分配,從而增強(qiáng)大家的責(zé)任感和安全意識,真正使各項制度落到實(shí)處,把安全行為落實(shí)到細(xì)節(jié)工作中。

      各班組中深入開展了對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和探討,要在抓落實(shí)上狠下功夫,更重要的是在思想上,行動上、措施上不斷對職工進(jìn)行深化和強(qiáng)化。要在執(zhí)行規(guī)章制度的環(huán)節(jié)和運(yùn)行機(jī)制上善于作出調(diào)整,另外,要不斷調(diào)整班組安全治理的科學(xué)指標(biāo),制定和實(shí)施一系列旨在提高員工積極性的政策措施,將安全考核指標(biāo)同勞動報酬、獎勵等掛鉤,將制度的剛性力量同人性化的治理手段想融合,確保安全文化創(chuàng)建工作的良性發(fā)展,同時促進(jìn)離了隊組安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

      2、加強(qiáng)安全文化宣傳,強(qiáng)化班組安全意識

      營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,是搞好班組安全文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班組不僅是完成任務(wù)的實(shí)體,也是孕育企業(yè)文化的細(xì)胞。班組成員在實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會都是形成班組安全文化的素材與源泉。搞好班組安全文化建設(shè)中善于發(fā)揮班組長的核心骨干作用。為打造一支過硬的班組長隊伍,該公司采取措施,在班組長的培訓(xùn)、選用、考核、激勵上狠下功夫,不僅使班組長得到了鍛煉、受到了鼓舞,也增強(qiáng)了他們工作的責(zé)任心和榮譽(yù)感。

      以人為本,提高職工隊伍素質(zhì),逐步提升班組安全文化建設(shè)水平。在安全治理中,人是第一要素,在安全生產(chǎn)中起著決定性作用。從發(fā)生的各類安全事故中可以看出,“習(xí)慣性違章”等人為因素占事故發(fā)生率的絕大部分。因此,杜絕人的不規(guī)范行為,控制物不安全狀態(tài)是安全治理的重要環(huán)節(jié)。班組安全文化建設(shè)是通過各種載體、手段或有

      效形式,把先進(jìn)的治理理念、安全技能,潛移默化地影響或融入到每個職工的,讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用,使廣大職工成為安全文化的傳承者,從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。持之以恒搞好全員教育。構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,堅持用先進(jìn)的知識武裝人;用典型的事例教育人;用科學(xué)的方法引導(dǎo)人;用總體的目標(biāo)激勵人。這就能使安全治理人人參與,做到橫到邊、縱到底,不留死角。

      3、創(chuàng)新安全治理,模式,建設(shè)優(yōu)秀班組文化

      員工在上崗前,利用班前會時間,進(jìn)行危險預(yù)知預(yù)防活動,根據(jù)危險預(yù)知情況進(jìn)行安全教育,落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,強(qiáng)化“三不傷害”意思,不斷提高了職工的安全預(yù)知預(yù)防能力,增強(qiáng)安全事故的控制和解決能力。

      在創(chuàng)新班組安全治理機(jī)制上下功夫。各班組長要不斷創(chuàng)新治理機(jī)制,夯實(shí)治理基礎(chǔ)。首先加強(qiáng)了日常安全生產(chǎn)的各項基礎(chǔ)工作,對違章者重處、重罰、重教。其次高度重視班組的安全文化建設(shè),班組成員人人做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,多一點(diǎn)思考,多一點(diǎn)創(chuàng)新,多一點(diǎn)行動。安全治理機(jī)制創(chuàng)新搞活了,班組的安全文化才能規(guī)范化、制度化、大眾化。

      總之,班組安全文化建設(shè)不是一勞永逸的事情,而是一個動態(tài)的過程,受職工的文化結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的制約和影響,必須根據(jù)科學(xué)發(fā)展而發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步而進(jìn)步、工藝變化而變化,只有與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵,才能保持其頑強(qiáng)的生命力和完整的個性特征,為企業(yè)安全生產(chǎn)提供不竭的動力之源。

      XX公司XX選煤廠

      XXX

      2012年9月20日

      第三篇:仙亭煤礦強(qiáng)化班組管理 夯實(shí)安全根基

      仙亭煤礦強(qiáng)化班組管理 夯實(shí)安全根基

      仙亭煤礦陳文煉

      仙亭煤礦以強(qiáng)化班組建設(shè)為著力點(diǎn),充分發(fā)揮班組自主管理作用,激發(fā)班組內(nèi)在管理活力,實(shí)現(xiàn)了以班組安全保隊安全、以隊安全保全礦安全的一級保一級安全目標(biāo)。今年上半年,仙亭煤礦安全實(shí)現(xiàn)無輕傷以上目標(biāo),超額完成生產(chǎn)計劃任務(wù)、經(jīng)營指標(biāo)。

      在班組管理中,仙亭煤礦從源頭抓起,嚴(yán)格班組長選拔任用關(guān),改變過去“只要體力壯,有一定技能,能完成任務(wù)”就可以當(dāng)班長的做法,現(xiàn)在選拔班組長不僅要“有體能、有技能、會管理”,還要具備“崗位操作技能好、熟悉安全知識、安全意識強(qiáng)”。同時班組長聘用前還必須經(jīng)過安全知識、安全技能考試,并通過員工綜合評議,擇優(yōu)任用。

      由于仙亭煤礦地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,煤層賦存條件差,煤層傾角大,厚度變化,開采難度增大,潛伏著頂板、水、火、瓦斯等安全隱患,安全技術(shù)管理的難度日益增大。要解決安全管理難題,仙亭煤礦把班組長培訓(xùn)工作放在首位,提高班組長素質(zhì)作為重點(diǎn)工作來抓。

      首先,深入開展學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”。其次,按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,有針對性地組織班組長開展脫產(chǎn)培訓(xùn),由專業(yè)技術(shù)人員授課。做到現(xiàn)場培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合、與解決日常遇到的難題相結(jié)合,破解工作中遇到的安全技術(shù)難題,消除安全管理盲點(diǎn)。

      仙亭煤礦不斷總結(jié)完善班組管理經(jīng)驗,查找安全管理癥結(jié),有針對性地確定安全文化建設(shè),仙亭煤礦開展與班組長簽定安全生產(chǎn)責(zé)任狀,定期開展安全知識問答、操作技比武等活動,提高了班組長的管理水平,使班組長安全管理逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的軌道。

      為充分調(diào)動班組安全生產(chǎn)的積極性,使?fàn)幃?dāng)安全班組成為員工的共同目標(biāo),仙亭煤礦開展了三佳“星級班組”、“安全名星”等競賽活動,使班組長抓安全的積極性高漲,安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng),員工的團(tuán)隊意識、自律意識、服從意識、爭先意識也明顯增強(qiáng),這些有力地推動了礦井的安全生產(chǎn)。

      第四篇:發(fā)耳煤業(yè)強(qiáng)化班組建設(shè)夯實(shí)安全根基

      發(fā)耳煤業(yè)強(qiáng)化班組建設(shè)夯實(shí)安全根基

      貴州發(fā)耳煤業(yè)有限公司以強(qiáng)化班組建設(shè)為著力點(diǎn),充分發(fā)揮班組自主管理作用,激發(fā)班組內(nèi)在管理活力,實(shí)現(xiàn)以班組安全保區(qū)隊安全、以區(qū)隊安全保全公司安全的一級保一級安全氛圍。

      該公司緊緊圍繞全年安全“零事故”目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化班組隊伍建設(shè),從源頭抓起,嚴(yán)把班組長選拔任用關(guān),推行班組長崗位競爭制度,及時對班組長進(jìn)行考核,發(fā)現(xiàn)能力不足、工作責(zé)任心不強(qiáng)的立即給予更換,對新任班組長一律采取民主評議,圍繞作風(fēng)優(yōu)良、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)過硬、能管敢管、深得民心等要求進(jìn)行精心選拔。強(qiáng)化班組長培訓(xùn),按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,有針對性地組織班組長脫產(chǎn)培訓(xùn),不斷提高班組長安全技能和業(yè)務(wù)管理水平。深入推廣“白國周班組管理法”,吸取先進(jìn)管理經(jīng)驗,強(qiáng)化班組管理,確保班組管理水平穩(wěn)步提升;不定期組織班組開展安全學(xué)習(xí)、安全座談、案例分析、身邊事故反思等活動,把安全教育與現(xiàn)場作業(yè)有效結(jié)合,增強(qiáng)班組成員安全責(zé)任和應(yīng)對各種緊急情況的能力;積極組織開展“優(yōu)秀班組”競賽活動,提高班組團(tuán)隊意識、自律意識、爭先意識,形成學(xué)、比、趕、超的濃厚氛圍。

      該公司時刻緊貼安全目標(biāo)任務(wù),不斷總結(jié)完善班組管理

      經(jīng)驗,把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為班組安全工作的基礎(chǔ),不斷更新《班組安全管理細(xì)則》和《班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理辦法》,要求每個班組把安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化緊密結(jié)合起來,在工作中嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn),精細(xì)施工,做到施工一項,標(biāo)準(zhǔn)一項,安全一項,切實(shí)夯實(shí)礦井安全根基。(楊寶海)

      第五篇:強(qiáng)化安全教育 夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)

      強(qiáng)化安全教育 夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)

      為進(jìn)一步提高職工的安全意識,營造濃厚的安全氛圍,電爐分廠根據(jù)廠部的要求,組織分廠職工進(jìn)行《全員安全知識考試》。此次考試的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)知識、公司的“十大”禁令、安全管理職責(zé)以及相關(guān)安全操作規(guī)程等知識,以達(dá)到檢驗職工對安全知識的理解和掌握程度的目的。

      5月21日下午,根據(jù)分廠實(shí)際情況,組織全員考試。本次考試采取閉卷形式,通過了一個月的資料復(fù)習(xí),檢驗職工的復(fù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過考試,表現(xiàn)出大家的的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,書寫也比較規(guī)范,卷面比較清潔。有的職工說:通過考試,對安全知識有了全新的認(rèn)識。

      這次考試,進(jìn)一步提高職工對安全知識的意識,為實(shí)現(xiàn)分廠0事故打下了基礎(chǔ)。

      2014年5月29日

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