三胞胎購物行為觀察

觀察：

三胞胎去超市買鹽，不認識字，認為糖是鹽，并把所有的糖都裝到籃子里。大韓以為自己成功找到了鹽，很開心。大韓發(fā)現(xiàn)裝滿的籃子很重提不動，就分給另外兩個人的籃子里。然后直接把籃子放在地上推，推倒了收銀臺。大韓擔心大家口渴還買了水，路過米貨架的時候，怕大家餓要做飯又買了米。大韓認為人口比較多，所以水也買的多，米也買的多。

分析：

大韓是三兄弟中最大的哥哥，在超市購物的任務中也表現(xiàn)出了作為哥哥的擔當感。迅速的尋找要買的東西。在找鹽的過程中看到了與鹽長得很相似的糖，幼兒在這方面缺少生活經(jīng)驗，所以誤把糖當作了鹽。家長在后續(xù)的教育過程中可以加強對于幼兒生活常識方面的教育，在實踐中獲取的生活經(jīng)驗往往會讓幼兒印象深刻，理論聯(lián)系實際，豐富幼兒的生活類常識。大韓把貨架上所有的糖都拿下來放到籃子里面，幼兒對數(shù)字沒有具體的概念，導致買東西的時候不知道數(shù)量多少，大韓認為家里人口多所以要多買一點。在后續(xù)的教育過程中，家長可以引導幼兒感知和體會生活中很多用到數(shù)字的地方，關注周圍與生活密切相關的數(shù)的信息。大韓發(fā)現(xiàn)籃子推不動的時候，把籃子里的東西分給了兩個弟弟，采取了分工合作的方法，體現(xiàn)了社會領域能和同伴友好相處的這一目標：活動時能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。大韓擔心大家口渴買水，和怕大家餓買米的行為，可以看出大韓具有關心他人的意識，能夠結合實際為身邊的人考慮，很有集體意識，愿意為集體考慮，是值得家長給予贊許的地方。