第一篇：新時期企業(yè)黨建工作創(chuàng)新探討

新時期企業(yè)黨建工作創(chuàng)新探討

摘要:本篇文章主要用于研究新時代背景下，基層的黨建工作如何進(jìn)行和現(xiàn)如今所遭遇的形勢。基層的黨建工作想要得到創(chuàng)新性的發(fā)展，需要從多個方面發(fā)展。比如理念上的創(chuàng)新和制度上的創(chuàng)新，工作的形式和載體，黨建工作等角度。在這些工作進(jìn)行的同時，還要重視提高時效性，再根據(jù)當(dāng)今時代的特色確保新時代企業(yè)黨建工作的正確進(jìn)行。

關(guān)鍵詞:新時代;黨建工作;創(chuàng)新與探索

在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，國有企業(yè)已發(fā)展成為中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一個重要力量，也是共產(chǎn)黨作為中國的執(zhí)政黨擁有的重要基礎(chǔ)。黨建是一個系統(tǒng)工作，而國有企業(yè)的黨建工作又是重要的一部分。所以，企業(yè)的黨建工作不僅是關(guān)乎國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而且對黨的執(zhí)政地位的鞏固，以及能力鞏固也有很重要的作用。而當(dāng)今信息化時代互聯(lián)網(wǎng)的運用，使得人民的生活和工作都發(fā)生了翻天覆地的改變，黨建工作也提出了相應(yīng)的要求，首先他改善了黨建過程中的創(chuàng)新性，其次就是讓黨的建設(shè)活動信息時代得到了創(chuàng)新。當(dāng)今時代基層黨建工作的形勢

1．1 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇

當(dāng)今時代的發(fā)展十分迅速，近幾年也進(jìn)入了信息時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活，而作為網(wǎng)絡(luò)載體的手機(jī)等設(shè)備也成了黨員們的活動工具。與此同時，黨員學(xué)習(xí)的速度效率也越來越高。隨著信息交流的迅速，黨員的思路也越來越創(chuàng)新。然而黨的建設(shè)也確實需要創(chuàng)新性，所以在黨建的過程中，一定要整理黨建時期的活動，確保黨建的科學(xué)性和創(chuàng)新性?，F(xiàn)如今，由于網(wǎng)絡(luò)的盛行，媒體的發(fā)展也十分迅速，媒體的輿論格局也發(fā)生了翻天覆地的改變。黨建工作有了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以基層的黨建工作也有了更高的要求。首先，網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜和多樣是我們有目共睹的，但是在如今時代下，很多黨員在思想上和作為上都會受到網(wǎng)絡(luò)的影響。而網(wǎng)絡(luò)上的信息是十分豐富的，任何內(nèi)容都可以被人們所了解。雖然信息中有的是積極，但是有些負(fù)面信息還是在所難免的。所以在如今的情況下，黨建工作重心應(yīng)該做到及時的調(diào)整，也應(yīng)該把所得的信息及時的分析和處理，積極應(yīng)對現(xiàn)如今的問題并且挑戰(zhàn)當(dāng)下。其次，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的同時，對黨員干部以及黨建提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，也帶了不小的挑戰(zhàn)。

1．2 互聯(lián)網(wǎng)的沖擊給黨的教育帶來了變化

首先應(yīng)該改變的就是黨的教育方式，由于網(wǎng)絡(luò)的介入，網(wǎng)上的社交方式也逐漸的普遍起來。所以也應(yīng)該對社交平臺重新定位，順應(yīng)當(dāng)下調(diào)整如今的形勢，讓越來越多的人員參與其中。再者，教育內(nèi)容重點在于上下的知識傳遞。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展多樣性多元化，黨建過程中黨的教育在不同的地方開展，如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，各地的黨員們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，相互之間思想傳遞和思想交換。熟練的掌握媒體技能，正確的使用新技術(shù)，有助于提高信息交流過程中的規(guī)模和效率，從而促使黨建工作的大幅度提升，也保證了信息傳播的真實與準(zhǔn)確性。在現(xiàn)如今這種網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)達(dá)的環(huán)境背景下，參與黨建工作也變得十分容易，也因此各種公益演講和互動也就更容易地展開。黨的建設(shè)工作也得到

了很大程度的支持。除此之外，還可以利用 QQ，微信交流平臺，更大程度的保障社會交流技術(shù)水平，使得基層黨建工作的水平逐步提高。

1．3 新媒體的技術(shù)系統(tǒng)不成熟

在黨的建設(shè)工作過程中，對于一些技術(shù)的運用尚不成熟也不熟練，管理方法上也存在不足之處。首先的問題就是，黨組織建設(shè)過程中覆蓋面不大，不同的組織之間不能夠及時交流，也因此導(dǎo)致相應(yīng)的資源不能夠充分的得到交流與分享，所以黨建工作需要建立起一個完整的多媒體系統(tǒng)。其次，創(chuàng)新性不足。相同的教育方式面對不同的基層組織效果肯定無法達(dá)到統(tǒng)一，考慮不成的基層組織，設(shè)計出不同的方式來推廣，保證用戶的選擇性越多。再然后，見得精神上沒有得到限制，制度不足以完善，信息的捕獲過于延遲。最后就是不能夠足夠的對信息進(jìn)行控制，對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督力度沒有達(dá)到，導(dǎo)致了一些輿論的擴(kuò)散。新時期創(chuàng)新基層黨建工作的具體措施

2．1 克服弊端，避免誤區(qū)

在現(xiàn)如今科技飛速發(fā)展的時代，對于黨建工作帶來了很大的便利，但是科學(xué)是把雙刃劍，帶來便利的同時也帶來了一些不利，過度擴(kuò)大化的信息給黨建工作帶來了不少的負(fù)面影響。畢竟在當(dāng)代，各種輿論滿天飛。各種網(wǎng)友不分青紅皂白，對于不確定的消息和信息肆意傳播。這些人抱著唯恐天下不亂的態(tài)度將各種輿論不斷發(fā)酵，最終可能會導(dǎo)致不可估量的后果。為了避免這類問題的過度發(fā)生，黨的建設(shè)工作應(yīng)該提前做好防范措施。首先，對于黨建的各種內(nèi)容都應(yīng)該做到重視，不能因為內(nèi)容或者意義的大小而忽視了網(wǎng)絡(luò)輿論的影響。所以，一旦

發(fā)現(xiàn)建設(shè)過程中內(nèi)容出現(xiàn)了錯誤的形式，組織工作的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該及時糾正，防止輿論的發(fā)酵，最終導(dǎo)致不利于黨建工作的結(jié)果的發(fā)生。其次，就是在信息的時代，黨建工作一定要防止觀念的錯誤。任何事情都有其思想作為前提，如果學(xué)習(xí)者觀念發(fā)生問題，那么就會導(dǎo)致培養(yǎng)出來的人也發(fā)生問題。所以避免錯誤觀念的產(chǎn)生也是十分重要的。信息時代背景下，黨建工作不能盲目推崇，更不能為了創(chuàng)新而失去理性。創(chuàng)新工作要完成，但是一定要高效完成，而不是盲目追求，最終造成不注重工作效率和傳承的可怕后果。不能單單為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，應(yīng)該考慮多方面原因，綜合完成黨建工作的創(chuàng)新任務(wù)。隨著社會的發(fā)展，信息時代已經(jīng)深入人心，內(nèi)部的形式也發(fā)生了翻天覆地的改變。黨建工作注重的是效率和指向，一定要重視期有效性，還不能輕視指向性，防止到最后黨建任務(wù)事倍功半。

2．2 創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)涵

黨的建設(shè)工作當(dāng)前的主要任務(wù)就是創(chuàng)新性發(fā)展。第一點，面對當(dāng)今的組成成員的特點，黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)者需要轉(zhuǎn)變其思想和觀念。黨建的模式需要改變，要將傳統(tǒng)的說服教育的方式得到進(jìn)一步的革新。在教育工作中，我們應(yīng)該注重對學(xué)習(xí)者的指引，在積極正確的指引下，讓學(xué)習(xí)者有更高的體會。第二點。在現(xiàn)實的黨的建設(shè)活動中，傳統(tǒng)的形式其實是非常普遍化了。所以也更需要探索出新的道路，利用新的思想和工作方法，從不同角度更大程度的增加黨的建設(shè)工作的重要意義。讓工作的形式得到改革創(chuàng)新，方法也得到進(jìn)一步的優(yōu)化，從而最大程度上滿足現(xiàn)實工作的基本情況。注重教育的結(jié)果，而不能只為了

形式的好看，杜絕形式主義的出現(xiàn)。再依據(jù)信息化時代的主要特征，充分的利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來確保黨的建設(shè)順利進(jìn)行。形成信息時代下黨建任務(wù)的一系列新措施。比如，將黨建工作過程中涉及的報紙和期刊雜志與新形成的黨建媒體系統(tǒng)相融合。融合的結(jié)果，可以保證學(xué)習(xí)者的片段化學(xué)習(xí)，增加期學(xué)習(xí)的時間，也解決了當(dāng)今時代下人們不看書不看報的缺陷。所以黨建工作一定要和媒體深度結(jié)合，共創(chuàng)美好。第三點，最大程度上利用現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，促進(jìn)了大數(shù)據(jù)的形成，豐富的資源和信息存儲于互聯(lián)網(wǎng)之中。這些豐富的信息可以為黨建工作提供豐富的經(jīng)驗。黨建工作在組織相應(yīng)的活動過程中，可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)上的其他黨建基層組織的經(jīng)驗，借助互聯(lián)網(wǎng)的交流平臺互相學(xué)習(xí)，保證工作的高效進(jìn)行。甚至可以開展網(wǎng)上的在線思想和意見的交流。

2．3 創(chuàng)新黨建工作載體，促進(jìn)信息化水平的提升

想要達(dá)到創(chuàng)新型的黨建工作這一目的，還需要。最大程度地利用信息技術(shù)，更需要黨建工作過程中載體的創(chuàng)新。首先，基層黨組織可以利用互聯(lián)網(wǎng)的方便，構(gòu)建出一套完整而且獨特的聯(lián)系方式。在這一聯(lián)系到系統(tǒng)中，不同的黨組之間可以進(jìn)行資源的分享，思想的交流，平時的聯(lián)系。久而久之，通過這種特殊方式，不僅可以提升黨組織在建設(shè)過程中的影響力，還能夠在一定程度上擴(kuò)大其覆蓋面積。其次，網(wǎng)絡(luò)時代下，可以利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷來組織基層黨員的各項活動。通過 QQ 和微信交流平臺，來組織一些黨建活動。在這些活動過程中，來自不同基層黨組織的組成人員可以自由發(fā)言。他們可以把自己的想

法和意見在平臺中隨意提出，之后各地的黨員可以就提出的問題進(jìn)行討論和分析。這樣不僅體現(xiàn)了言論的自由性，而且也給予他們相應(yīng)的發(fā)言權(quán)，能夠鼓勵他們自由發(fā)言。這種行為在一定程度上提高了他們的學(xué)習(xí)積極性，在一定程度上也促進(jìn)了基層黨組織黨建工作的順利進(jìn)行。再次，對于基層黨組織的網(wǎng)絡(luò)交流平臺應(yīng)該加強優(yōu)化，全心全意地為人民服務(wù)，關(guān)心百姓的疾苦!各地區(qū)基層黨建工作這個困難，確保做實事不說空話。最后，一定要主動開展黨建工作在網(wǎng)絡(luò)上的進(jìn)行，其目的就是提高黨建工作的效率，透明程度和公共信服力。結(jié)語

總之，信息化時代的發(fā)展為黨建工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在黨建工作上也有了很大的變化。而黨員也應(yīng)當(dāng)抓住現(xiàn)實機(jī)遇，主動學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行高效的黨建工作。確保黨建工作能夠真正的適應(yīng)當(dāng)今時代的發(fā)進(jìn)步，確?；鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)力量，滿足國企的發(fā)展，為其在思想和政治上指明道路，從而保證國有企業(yè)的重要意義。

參考文獻(xiàn):

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［2］劉紅凜．信息化時代的黨務(wù)公開與黨的建設(shè)“改革開放” ［J］．上海行政學(xué)院學(xué)報，2018(02):54-66．

［3］王恒彥，邱蘭．社會媒體時代創(chuàng)新黨建工作的思考［J］．湖北工程學(xué)院學(xué)報，2019(08):71-79.作者:任文明 單位:中油國際管道有限公司

第二篇：新時期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究—文獻(xiàn)綜述

新時期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究—文獻(xiàn)綜述

摘 要：在經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的時代背景下，伴隨著我國高等育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)化，我國高校必須高度重視新時期大學(xué)生黨建工作。本文在論述高校大學(xué)生黨建工作重要性的基礎(chǔ)上，解析當(dāng)前我國高校大學(xué)生黨建工作中存在的問題和原因，提出開創(chuàng)新時期高校大學(xué)生黨建工作新局面的措施，以期對科學(xué)發(fā)展高校大學(xué)生黨建工作有所助益。

關(guān)鍵詞：新時期 大學(xué)生黨建 創(chuàng)新 新時期加強高校大學(xué)生黨建工作的重要性

1.1 加強高校大學(xué)生黨建工作是實現(xiàn)“中國夢”的需要

縱觀中國的近代史，從1840年起，中華民族為實現(xiàn)中國夢整整走過了109年才邁出了贏得民族獨立、人民解放的第一步。在這一百多年的前80年里，中國人民始終在黑暗中摸索。只有當(dāng)中國共產(chǎn)黨誕生后，才把中國從黑暗引向了光明。黨的十八大提出：必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是實現(xiàn)“中國夢”不可或缺的外部條件和根本保障。中共中央總書記、中共中央軍委主席習(xí)近平也在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議上指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，必須把我們黨建設(shè)好。因此，作為我黨重要后備力量輸送陣地的高校，大學(xué)生黨建工作的加強就是非常必要的了。

1.2 加強高校大學(xué)生黨建工作是大學(xué)生思想政治教育的需要

習(xí)近平同志在第19次全國高校黨建工作會議上強調(diào)：“把黨的十七屆五中全會精神貫徹落實好，為‘十二五’規(guī)劃順利實施提供有力的人才支持，迫切要求高校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，迫切要求進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。”大學(xué)生正處在吸收知識、塑造靈魂、形成價值觀的關(guān)鍵時期，他們需要正確及時的精神牽引和指導(dǎo)。在高校中把大學(xué)生黨建工作放在大學(xué)生思想政治教育的首位，抓好大學(xué)生黨員隊伍的建設(shè)，發(fā)揮出學(xué)生黨員的先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，對大學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育引導(dǎo)，是大學(xué)生思想政治工作最為有效的途徑。當(dāng)前，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、學(xué)校校區(qū)的增多，學(xué)校對學(xué)生管理的難度也增大；迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也對大學(xué)生的思想帶來了很大的沖擊，這些新情況、新問題的出現(xiàn)也為高校大學(xué)生黨建工作的改革、創(chuàng)新提出了新的課題。因此，做好高校大學(xué)生的黨建工作，提高對大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性，才能發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育應(yīng)有的作用。當(dāng)前大學(xué)生黨建工作存在的問題

在探索當(dāng)前大學(xué)生黨建工作存在的問題中，很多學(xué)者指出了不同的問題。其中孫元鵬在大學(xué)生黨建工作科學(xué)發(fā)展的思考中指出大學(xué)生黨員發(fā)展注重數(shù)量的，忽視質(zhì)量，發(fā)展不平衡的問題；大學(xué)生黨員發(fā)展重視組織程序上發(fā)展，忽視后期教育、培養(yǎng)與管理的問題；大學(xué)生黨員發(fā)展注重硬性考核指標(biāo)，動機(jī)考察不足的問題；大學(xué)生黨員發(fā)展注重形式，內(nèi)容和效果有待改進(jìn)的問題。張澤寶在探索大學(xué)生黨建工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)指出了網(wǎng)絡(luò)黨建隊伍建設(shè)相對滯后，工作效率不高的問題；網(wǎng)絡(luò)黨建平臺建設(shè)比較單一，應(yīng)用性不強，吸引力不夠的問題；網(wǎng)絡(luò)黨建工作經(jīng)驗總結(jié)不夠，系統(tǒng)理論研究不夠深入，缺乏指導(dǎo)性的問題；網(wǎng)絡(luò)黨建制度化欠缺，規(guī)范不到位的問題。同時朱冰也指出大學(xué)生入黨動機(jī)復(fù)雜、大學(xué)生黨員黨性觀念不強、大學(xué)生黨建日常管理機(jī)制不健全、大學(xué)生基層黨組織不完善、大學(xué)生黨員教育機(jī)制不完善等問題。根據(jù)總結(jié)梳理眾多學(xué)者關(guān)于大學(xué)生黨建工作存在的問題，結(jié)合自己對大學(xué)生黨建工作的分析研究，本文將當(dāng)前大學(xué)生黨建工作存在的問題歸納如下：

2.1 工作體制不健全

部分高校學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部、學(xué)生工作部牽頭抓總、具體指導(dǎo)，各有關(guān)部門大力支持、主動配合，院（系）黨總支（黨委）貫徹落實、具體負(fù)責(zé)的大學(xué)生黨建工作體制尚未健全。大學(xué)生黨建工作基本上是由院（系）黨總支（黨委）分管學(xué)生工作書記、輔導(dǎo)員在負(fù)責(zé)，廣大教職員工共同參與、學(xué)生黨員自我教育與管理的工作合力需進(jìn)一步形成，黨建與團(tuán)建相互銜接、相互補充、相互作用的工作體系需進(jìn)一步強化?，F(xiàn)有的學(xué)生工作隊伍通常把工作重心放在學(xué)生的日常事務(wù)管理上，大學(xué)生日常思想政治教育與大學(xué)生黨建的力量相對不足，對在大學(xué)生中發(fā)展黨員以及黨員的后續(xù)教育缺乏科學(xué)的整體規(guī)劃和明確的工作目標(biāo)。

2.2 工作內(nèi)容不全面

一些高校在追求大學(xué)生黨員數(shù)量迅速增長的同時，出現(xiàn)了由于不能很好地把握和堅持入黨標(biāo)準(zhǔn)，將不符合黨員要求的學(xué)生發(fā)展入黨情況，學(xué)生黨員的質(zhì)量受到影響，學(xué)生黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)不明顯。學(xué)生黨支部還存在著“重入黨前的培養(yǎng)，輕入黨后的教育”的現(xiàn)象，學(xué)生入黨前，對發(fā)展對象進(jìn)行嚴(yán)格考察和層層培養(yǎng)，但發(fā)展后卻忽略了黨員的后續(xù)教育和連續(xù)性教育，致使部分學(xué)生黨員“入黨前拼命干，入黨后松一半”。黨支部活動的內(nèi)容、方式針對性不強，實效性不高，不適應(yīng)不符合新時期大學(xué)生黨建工作的發(fā)展要求。畢業(yè)生黨員的教育管理缺乏針對性和有效性，部分畢業(yè)生黨員對組織生活產(chǎn)生厭倦、消極乃至逃避的負(fù)面情緒，畢業(yè)生黨建工作滯后，成效不明顯。

2.3 工作方式不科學(xué)

部分高校黨建工作者思想觀念陳舊，工作中只注重自上而下的正面灌輸教育，而忽視受教育者的主觀能動性和創(chuàng)造性，只注重教育內(nèi)容的完整性、科學(xué)性，而忽視教育形式的多樣性、創(chuàng)新性，堅持教育與自我教育相結(jié)合、堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的力度不夠。不少黨建工作者不能主動適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的要求，利用信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段開展工作的意識和能力不強，大學(xué)生黨建工作進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)公寓、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的力度還不夠，工作陣地單一，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生有待進(jìn)一步加強。

2.4 工作制度不完善

不少高校學(xué)生黨支部組織設(shè)置不夠優(yōu)化，工作制度尚不健全，政治堡壘作用沒有充分發(fā)揮，入黨積極分子培養(yǎng)制度、黨員發(fā)展制度、黨員教育管理制度還不健全。不少大學(xué)生黨建工作者的馬克思主義理論水平、全局意識、黨建知識和業(yè)務(wù)能力還不夠扎實，對大學(xué)生黨建工作面臨的新形勢、新情況和新問題認(rèn)識還不深，結(jié)合工作實踐開展科學(xué)研究的意識和能力還不夠，以理論創(chuàng)新推進(jìn)實踐創(chuàng)新的能力還不強。部分

高校對開展大學(xué)生黨建工作理論研究的經(jīng)費支持和物質(zhì)保障投入不夠，大學(xué)生黨建工作的考核評價制度和評獎評優(yōu)辦法尚未健全。新時期大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新與實施

針對大學(xué)生黨建工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，我們必須以改革創(chuàng)新的精神在既有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，以改革創(chuàng)新推動實踐，以實踐推動改革創(chuàng)新，不斷在實踐中探索大學(xué)生黨建工作的新思路、新方法。吳巧惠和何家義提出了運用新媒體的特點搭建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建平臺的構(gòu)思。朱冰分別從明確目標(biāo)，完善組織和健全機(jī)制這三個方面闡述了創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作的方法。蒙象飛和孫宇偉提出了“全程化、全覆蓋、分層遞進(jìn)式”大學(xué)生黨建工作模式。劉新華和胡孝紅挖掘大學(xué)生黨建工作與思想政治教育工作間的重要聯(lián)系，從思政教育入手提高大學(xué)生黨建工作。本文主要結(jié)合朱冰的觀點，認(rèn)為創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作主要是創(chuàng)新黨建理念、創(chuàng)新創(chuàng)新基層黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和運作模式、創(chuàng)新日常管理機(jī)制以及加強大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，提升大學(xué)生黨員的政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

3.1 創(chuàng)新黨建理念，明確大學(xué)生黨建工作的目標(biāo)和意義

黨建工作目標(biāo)是引領(lǐng)高校黨建工作的重要方向與原則。在新時期，高校堅持科學(xué)發(fā)展觀原則，與時俱進(jìn)，創(chuàng)建黨建理念，確立具有時代性的大學(xué)生黨建工作目標(biāo)，以適應(yīng)當(dāng)今社會對學(xué)生黨員的新要求。一是充分認(rèn)識到大學(xué)生黨建工作是實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要渠道，同時要把大學(xué)生黨員發(fā)展工作與學(xué)生素質(zhì)拓展，與人的全面發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來，這是新時期黨建工作的基本要求。在新時期，入黨積極分子的選拔和黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育要注重強化學(xué)生政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)及各種實踐能力，為提高黨員的黨性和樹立黨員的先鋒模范作用奠定堅實基礎(chǔ)。二是要充分認(rèn)識到大學(xué)生黨建工作是高校學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容。大學(xué)生黨建工作與思想政治教育在根本任務(wù)上是一致的，都是圍繞育人這一根本、德育這一核心，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人這一根本任務(wù)而開展工作。在實際工作中要形成堅持把黨建工作作為學(xué)生思想政治教育工作的龍頭和核心，以黨建帶團(tuán)建，以黨建促育人，以學(xué)生黨建帶動整個學(xué)生工作的工作思路。三是大學(xué)生黨建工作要服務(wù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，主動適應(yīng)新型國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要是當(dāng)前高校具有重大戰(zhàn)略意義的政治任務(wù)。把大學(xué)生黨建工作和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)結(jié)合起來，發(fā)揮大學(xué)生黨建在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才中的積極作用具有重大的現(xiàn)實意義。大學(xué)生黨建工作要與高校教學(xué)改革、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)模式改革、校園文化建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研一體等工作結(jié)合起來，將新的元素、新的資源都納入高校黨建工作的視野與格局中，使學(xué)生黨建工作落在實處，做出實效。

3.2 創(chuàng)新基層黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和運作模式，增強基層黨組織思想政治教育的核心作用。

近年來，在學(xué)校連續(xù)擴(kuò)招，學(xué)生住宿公寓化、學(xué)生黨員人數(shù)迅速增加的新形勢下，要不斷探索和創(chuàng)新基層組織設(shè)置的新形式。一是要讓學(xué)生黨組織進(jìn)公寓、進(jìn)班級、進(jìn)社團(tuán)，學(xué)生黨建與學(xué)生教育管理相結(jié)合，學(xué)生黨建與學(xué)生公寓管理相結(jié)合，使學(xué)生黨組織形成縱向到底（班級），橫向到邊（公寓、社團(tuán)）的格局。二是要豐富基層黨組織生活內(nèi)容和形式。在內(nèi)容上力求生活化、系統(tǒng)化，符合學(xué)生的實際，增強學(xué)生的參與熱情。在形式上，在沿用傳統(tǒng)的參觀、座談、討論等形式基礎(chǔ)上，大力開展網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上黨建教育，開設(shè)網(wǎng)上黨校，進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)、考試等，擴(kuò)大教育范圍，增強思想政治工作的實效性，使黨建網(wǎng)站（思想政治網(wǎng)站）成為大學(xué)生健康成長的導(dǎo)航站，使之成為廣大學(xué)生黨員掌握黨的知識、黨的理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，了解黨建工作，增強黨員意識的一個重要陣地，使網(wǎng)上的黨建思想政治教育陣地成為廣大青年學(xué)生不可缺少的精神家園，實現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)為工具、以信息資源開發(fā)、管理和利用為基礎(chǔ)，以加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的黨建新模式。

3.3 創(chuàng)新日常管理機(jī)制，實現(xiàn)大學(xué)生黨建工作全過程管理。

當(dāng)前高校黨組織機(jī)制要創(chuàng)新包括大學(xué)生黨建日常管理機(jī)制、目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制、教育培養(yǎng)機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制和激勵機(jī)制等在內(nèi)的一整套完善的日常管理機(jī)制，引領(lǐng)高校黨建工作系統(tǒng)、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行，有效保障大學(xué)生黨建工作的質(zhì)量。一是建立健全目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制，就是要根據(jù)新時期大學(xué)生黨建工作的要求，建立內(nèi)涵豐富的目標(biāo)體系，實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的和諧互動，使大學(xué)生黨建工作真正做到目標(biāo)明確、方向清晰，內(nèi)容充實，促進(jìn)大學(xué)生黨建工作上層次、上臺階。當(dāng)前，尤其要結(jié)合學(xué)校的特點和新的時代內(nèi)容，及時把相關(guān)特色性、創(chuàng)新性內(nèi)容納入黨建工作目標(biāo)，要把大學(xué)生黨建工作與高校學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)改革、校園文化建設(shè)等統(tǒng)一起來，實現(xiàn)大學(xué)生黨建工作與人的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，與高校整體事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。二是以加強黨員教育培養(yǎng)制度的建設(shè)為突破口。同時，還要積極建立健全的黨組織例會制度、常態(tài)化的組織生活制度、黨員值班制度等，培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生黨員。三是建立健全監(jiān)督約束機(jī)制。就是要通過民主評議、民主生活會、綜合測評、述職答辯、公示、黨員掛牌等制度的完善、建立起公開、公平、公正的黨員監(jiān)督約束體系。四是建立健全激勵機(jī)制。就是要定期進(jìn)行“創(chuàng)先爭優(yōu)”和創(chuàng)建示范性黨總支、黨支部的評選表彰活動，通過評選表彰活動，樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，交流經(jīng)驗，推動黨建工作深入和層次提升，同時也要為從事黨務(wù)工作的同志提供良好的發(fā)展環(huán)境和平臺。

3.4 加強大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，提升大學(xué)生黨員的政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

當(dāng)前要重點建立學(xué)院黨校、系（部）分黨校、班級黨建理論學(xué)習(xí)小組等三級網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)，針對入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員開展分層次的系統(tǒng)教育建立起完善的黨員教育體系，如學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)制度，新老黨員繼續(xù)教育制度等，改變以往的“重發(fā)展、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。一是要積極創(chuàng)新教育形式和載體，引入網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技技術(shù)，提高思想政治課程的教育質(zhì)量，豐富思想政治教育的形式與內(nèi)容，利用學(xué)生基層黨組織緊密聯(lián)系學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生黨建人才，調(diào)動各類資源，結(jié)合大學(xué)生關(guān)心的、與大學(xué)生利益和發(fā)展息息相關(guān)的重要時代命題開展系統(tǒng)教育，激發(fā)起大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成共鳴，觸動思想，深化教育效果，不斷提升大學(xué)生的政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。二是要加強實踐針對性教育，解決學(xué)生中存在的主觀主義、急功近利和享樂主義等問題。學(xué)生黨建工作要建立學(xué)生黨員實踐基地，加大實踐活動面，為學(xué)生黨員成長提供實踐鍛煉的條件，并在實踐中加強對學(xué)生黨員的培養(yǎng)考察。通過參觀、考察、座談、社會問題調(diào)查、科技實踐活動和志愿者服務(wù)等實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生逐漸擺脫主觀主義的束縛，樹立理論聯(lián)系實際的精神，從客觀、發(fā)展的眼光去看待問題，同時明白個人價值必須要在實際勞動中實現(xiàn)，腳踏實地積極參與勞動實踐，逐漸轉(zhuǎn)變急功近利、享樂主義等不良的生活作風(fēng)。

參考文獻(xiàn)

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第三篇：新時期高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新實踐及思考

新時期高校研究生黨建工作創(chuàng)新實踐及思考

摘要:

十七屆四中全會指出要加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)。如何加強和改進(jìn)高校的黨建工作，黨的十七大報告指出，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，黨必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設(shè)，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，站在時代前列，帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)各項建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新局面。

大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，學(xué)生黨員是學(xué)生中的先進(jìn)分子，高校一直把發(fā)展學(xué)生黨員作為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略目標(biāo)納入學(xué)校黨建工作的體系中。校學(xué)生黨員數(shù)量將隨著高校學(xué)生數(shù)量和黨員比例的增加而不斷增加。在這種發(fā)展趨勢下，如何將學(xué)生黨支部的優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)和發(fā)揚，是黨支部建設(shè)中著重應(yīng)該考慮的問題。進(jìn)入21世紀(jì)，中國高等教育由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變，高校學(xué)生人數(shù)成倍增長，學(xué)生培養(yǎng)模式和生活空間發(fā)生新的變化，高校學(xué)生基層黨建工作面臨著新情況、新問題。做好高校學(xué)生基層黨建工作，把大學(xué)生培養(yǎng)成為黨和國家需要的人才，對于確保我們黨勝利完成執(zhí)政興國的歷史使命具有重大而深遠(yuǎn)的意義。認(rèn)清現(xiàn)實情況，分析和解決學(xué)生思想政治工作存在的問題，并創(chuàng)造性地開展學(xué)生黨建工作成為高校學(xué)生思想政治工作人員重點研究的課題。

一、高校黨建存在的問題

上世紀(jì) 90 年代以后，高校學(xué)生黨建發(fā)展很快，在高等教育改革建設(shè)中，黨組織發(fā)揮重要的政治核心作用。但隨著高等教育快速發(fā)展，高校學(xué)生黨建工作中存在的問題在很大程度上制約著高校的快速發(fā)展，更影響著高校的黨的建設(shè)。

1、學(xué)生黨員分布結(jié)構(gòu)比例不協(xié)調(diào)。由于全國普通中學(xué)黨建工作發(fā)展

不平衡，導(dǎo)致在普通 高校新生入學(xué)時學(xué)生黨員數(shù)量很少，這為普通高校學(xué)生黨建工作增加很大壓力。普通高校 學(xué)生黨員比較集中在三、四年級，而低年級尤其是一年級中黨員人數(shù)極少甚至沒有的現(xiàn)象普 遍存在，制約了高校學(xué)生黨建工作的快速發(fā)展，也使形成“一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級有黨支部”的學(xué)生黨建工作新格局存在較大困難。

2、學(xué)生黨員教育缺乏系統(tǒng)地組織和保障。隨著高校規(guī)模的快速發(fā)展，高等教育進(jìn)入大眾化，普通高校學(xué)生素質(zhì)整體下降，學(xué)生受到多元化文化的沖擊，對黨的知識缺乏，基本停留在感性認(rèn)識階段，因而在入黨問題上也常會表現(xiàn)出一些急功近利的思想。從目前情況來看，高校學(xué)生黨員教育尚未形成各級組織協(xié)調(diào)一致的系統(tǒng)工程，人力、財力的保障也不夠。黨員教育形式單一，常常停留在課堂內(nèi)理論教育，對熱點問題、現(xiàn)實問題分析不足的問題。黨員教育必須是加以科學(xué)的研究，形成系統(tǒng)工程，但高校對此還缺乏一套行之有效的學(xué)生黨員教育的長效機(jī)制。因此，導(dǎo)致高校學(xué)生黨員教育困難重重。

3、學(xué)生黨員工作評價體系量化難度大，監(jiān)督制度不完善。學(xué)校應(yīng)該

使培養(yǎng)的學(xué)生黨員在走上工作崗位后能夠繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，熟練地參加和開展組織工作，始終保持先進(jìn)性，為全面建設(shè)

和諧社會發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用。但由于學(xué)生在校時間有限，擔(dān)任組織工作，培養(yǎng)工作經(jīng)驗、接受組織考驗的機(jī)會相應(yīng)不多。當(dāng)高校學(xué)生黨員數(shù)量增加過快時，除了面對保證黨員質(zhì)量的問題外，對黨員參加組織工作的評價和監(jiān)督缺乏有效的評價和監(jiān)督體系，怎樣合理的計劃和安排學(xué)生黨員的實踐活動及組織工作，如何對所有黨員進(jìn)行科學(xué)的評價和有效的監(jiān)督，是高校基層學(xué)生黨建必須深入研究的現(xiàn)實課題。

針對以上高校黨建工作中存在的實際問題，我院積極采取應(yīng)對措施，對原有工作方法進(jìn)行了創(chuàng)新，確保高校黨建工作的有效順利開展。

二、我院學(xué)生黨建工作創(chuàng)新辦法及措施

1、因地制宜，科學(xué)合理地劃分學(xué)生黨支部。鑒于目前高校新生黨員數(shù)量很少，結(jié)合學(xué)生黨員分布結(jié)構(gòu)比例不協(xié)調(diào)的實際情況，將學(xué)生黨員按專業(yè)縱向劃分為若干個黨支部，每個黨支部包括同一專業(yè)各年級學(xué)生。這種縱向劃分黨支部可以發(fā)揮以下三個方面的積極作用：一是支部黨員穩(wěn)定性與流動性相協(xié)調(diào)，利于優(yōu)良傳統(tǒng)與工作作風(fēng)的傳承。每個黨支部擁有四個年級的學(xué)生，通過組織工作和培養(yǎng)教育可以把好的工作經(jīng)驗和傳統(tǒng)從高年級老黨員向低年級新生傳遞，這比同年級劃分黨支部更有接續(xù)性，通過以老帶新，減少培訓(xùn)時間，有利于工作的開展。二是學(xué)生屬于同一專業(yè)，可以把黨支部工作與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。這樣在進(jìn)行思想教育和積極分子的培養(yǎng)過程中，有的放矢不流于形式。黨支部發(fā)揮思想教育的優(yōu)勢，通過多方面的要求

既達(dá)到培養(yǎng)選拔學(xué)生黨員的目的，又促進(jìn)了專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得最佳 效果。三是黨支部涵蓋四個年級的學(xué)生，可以通過高年級學(xué)生黨員的幫助解決低年級學(xué)生的困難和困惑。

2、充分發(fā)揮共青團(tuán)理論社團(tuán)的作用，完善積極分子的培養(yǎng)體系。在積極分子的培養(yǎng)教育過程中，各黨支部工作水平不平衡，尤其是在理論教育培訓(xùn)方面，單獨依靠黨支部的力量難以達(dá)到較高的理論水平，而僅僅依靠全校性高級黨課一次培訓(xùn)，對提高積極分子的理論水平還是不夠的。因此，以學(xué)院為單位由團(tuán)總支對當(dāng)學(xué)期確定的積極分子進(jìn) 行理論培訓(xùn)。通過聘請經(jīng)驗教師授課、老黨員帶領(lǐng)積極分子討論、團(tuán)總支組織積極分子參加義務(wù)支教、走進(jìn)社區(qū)等實踐活動，統(tǒng)一組織、嚴(yán)格考核，既統(tǒng)一協(xié)調(diào)、整合資源，解決黨支部開展理論培訓(xùn)資源不足的問題，又解決了黨支部單獨對積極分子進(jìn)行培訓(xùn)參加人員少不容易組織的問題，還能充分發(fā)揮共青團(tuán)理論社團(tuán)的優(yōu)勢，加強黨團(tuán)組織 的聯(lián)系，做到黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮團(tuán)組織的助手與后備軍作用。

3、以項目化管理模式，規(guī)范引導(dǎo)黨支部組織活動向更有效的方向發(fā)展。每個學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校向各學(xué)院黨總支傳達(dá)的根據(jù)黨中央的文件精神和國家的方針政策，結(jié)合學(xué)院發(fā)展建設(shè)的中心工作，從二級學(xué)院的層面上來統(tǒng)一確定本學(xué)期黨支部組織活動的主題，由各黨支部申報黨支部組織活動項目。通過申報立項、答辯、評審、確定項目資助經(jīng)費的過程，引導(dǎo)黨支部組織活動圍繞主題開展，明確目的意義，增強計劃性和過程控制，鼓勵黨支部組織活動積極創(chuàng)新形式，大膽實踐，及時總結(jié)，真正取得實效果。

4、建立公共監(jiān)督機(jī)制，科學(xué)設(shè)計考評體系。為進(jìn)一步規(guī)范我院黨員的培養(yǎng)、發(fā)展與監(jiān)督工作，提高我院黨建工作質(zhì)量，確保學(xué)生黨員的先進(jìn)性，學(xué)院黨委制定了《信息與通信工程學(xué)院學(xué)生黨員監(jiān)督管理條例》，使學(xué)生黨員能夠更加明確自己的前進(jìn)目標(biāo)和努力方向，提高黨性意識，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個方面都能發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)質(zhì)量，打造一批真正具有先進(jìn)性的黨員隊伍。同時，黨支部還建立了《信通學(xué)院學(xué)生預(yù)備黨員考察表》、《信通學(xué)院學(xué)生黨員考察表》，對黨員預(yù)備黨員一年考核一次，并將考核結(jié)果放入學(xué)生黨員檔案中，作為評獎評優(yōu)的依據(jù)?？己藭r對于發(fā)生掛科或者無故缺席集體活動的黨員，給予黃牌警告。這一系列的制度加強了對黨員的監(jiān)督管理，提高了學(xué)生黨員的自我約束力。

5、密切各級黨支部之間的聯(lián)系，促進(jìn)全員育人工作的開展。學(xué)院黨總支確定了專業(yè)教師黨支部與學(xué)生黨支部聯(lián)系原則，充分發(fā)揮專業(yè)教師的優(yōu)勢，拓寬學(xué)生教育的渠道。黨總支安排部分專業(yè)教師擔(dān)任學(xué)生黨支部書記，通過黨員、積極分子的培養(yǎng)教育工作，帶動和建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。教師黨支部與學(xué)生黨支部聯(lián)合開展組織活動，使學(xué)生黨支部組織活動與專業(yè)特色緊密結(jié)合，提高學(xué)生實踐活動的理論水平和在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，也豐富了教師黨支部的組織活動形式，開創(chuàng)了活潑生動的組織生活新局面。如開展不同專業(yè)黨支部座談、交流和共同實踐活動，專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生的考研、專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃等，學(xué)生交流自己在學(xué)習(xí)、考試及實踐等環(huán)節(jié)遇到的問題，使教師更加了解學(xué)生的情況和新特點，也促使學(xué)生不斷努力，更好地完成自己的學(xué)業(yè)。

三．黨建工作設(shè)想

1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)載體的創(chuàng)新

2.加大對學(xué)生黨支部、積極分子的量化考核

第四篇：抓好“四個創(chuàng)新”，推進(jìn)新時期黨建工作體會

抓好“四個創(chuàng)新”，推進(jìn)新時期黨建工作

──學(xué)習(xí)黨的十六大精神心得體會

黨的十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會。江澤民同志在大會上的報告，全面分析了我們黨面臨的國際國內(nèi)形勢，科學(xué)總結(jié)了__年來的基本經(jīng)驗，提出了全面建設(shè)小康

社會的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步闡明了貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，對建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項工作作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。江澤民同志的報告通篇貫穿著解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，處處體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新和不斷創(chuàng)新的精神。作為一名組工干部，一定要全面正確領(lǐng)會十六大的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力推進(jìn)黨的建設(shè)新的“偉大工程”。

一、黨建工作的創(chuàng)新是應(yīng)對時代變革，夯實執(zhí)政之基的必由之路和必然選擇

黨建工作是一項嚴(yán)肅的事業(yè)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。但這并不意味著黨建工作就只能是鐵打戒律下的苦澀耕耘，黨建工作應(yīng)是一項充滿生機(jī)活力與創(chuàng)造銳氣的事業(yè)。

_、實現(xiàn)黨建工作的新跨越，必須有一個嶄新的、有創(chuàng)意的觀念作前導(dǎo)。黨建工作要在新形勢、新任務(wù)面前實現(xiàn)更大的跨越，提升整體水平，必須首先在觀念上實現(xiàn)突破。要堅定地認(rèn)識到，創(chuàng)新是黨建工作的題中之義，創(chuàng)新是黨建工作的活力之源。而目前，黨建工作創(chuàng)新恰恰仍面臨著許多堅固的框框：計劃經(jīng)濟(jì)模式下形成的思維定勢，黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的游離，黨務(wù)干部在繼承與創(chuàng)新關(guān)系上的猶豫與彷徨，都不同程度地影響黨建工作的改革和創(chuàng)新。有些同志片面強調(diào)原則，習(xí)慣于照既定框子辦事，思想上患得患失，工作上畏首畏尾，改革怕出亂子，創(chuàng)新怕?lián)L(fēng)險；有的同志片面強調(diào)繼承，缺乏辯證觀點，對過去的經(jīng)驗全盤照搬，食而不化。所有這些，在本質(zhì)上都是思想觀念僵化的表現(xiàn)。而思想觀念上的僵化，導(dǎo)致工作實踐上出不了新意，生氣就不足，黨建工作跟“風(fēng)”走，落伍于形勢的變化發(fā)展，工作局面打不開。

_、只有通過創(chuàng)新的實踐，才能有力推動黨建工作不斷邁上更高的層次。中國共產(chǎn)黨__多年的歷程，就是一部創(chuàng)造的歷程，一部不斷推陳出新的歷程。從近年來我市黨建工作的實踐看，面對新形勢下的新問題、新挑戰(zhàn)，廣大黨建工作者在黨建領(lǐng)域進(jìn)行了許多創(chuàng)新的探索。如在基層組織建設(shè)上，廣泛開展了創(chuàng)建全省黨建工作先進(jìn)市、“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、“六個好”村黨支部、“四個好”國有企業(yè)黨組織、“五個好”機(jī)關(guān)黨支部、“六個好”非公企業(yè)黨組織活動，形成了比較完備的基層組織建設(shè)創(chuàng)優(yōu)爭先機(jī)制；在干部工作方面，切實加快干部人事制度改革步伐，推行或試行了公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部、競爭上崗、領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示、干部考察預(yù)告、領(lǐng)導(dǎo)干部任期制等制度，推進(jìn)了干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化。這些有益的探索，與時代要求相呼應(yīng)，產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)效應(yīng)。但這些改革與創(chuàng)新仍然是初步的，只有不懈地探索，持之以恒地創(chuàng)新，才能推動黨建工作實現(xiàn)新的起點上的更大飛躍。

_、新形勢下黨建工作創(chuàng)新有著廣闊的創(chuàng)造空間。社會主義各項建設(shè)事業(yè)的不斷進(jìn)步，為我們今天的黨建工作拓展了創(chuàng)新的空間，提供了實踐的舞臺。譬如，非公有制經(jīng)濟(jì)在我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占的比重逐年增大，如何在這塊新天地里寫就黨建工作的華彩篇章，是整個基層黨組織都應(yīng)考慮和實踐的大問題。另外，隨著我國民主政治建設(shè)進(jìn)程的進(jìn)一步加快，思想的多元化使人們的認(rèn)識世界豐富多彩，其間也不乏一些消極思想的影響，“***”歪理邪說就是一個典型事例。這些新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，迫切需要廣大黨建工作者既要在思想上高度重視，又要在行動上主動探索，更要在實踐上進(jìn)行積極創(chuàng)新，才能使黨建工作走在形勢發(fā)展的前沿，實現(xiàn)其應(yīng)有的促進(jìn)和推動作用。

二、黨建工作創(chuàng)新，必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

黨建工作必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，必須以推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為自己的第一要義。黨建工作能否推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是檢驗黨建工作創(chuàng)新實際價值的最重要、最直接的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

_、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新黨建工作，必須堅決克服形式主義。黨建工作的創(chuàng)新，不是形式上的花樣翻新，也不是口號上的推陳出新。黨建工作創(chuàng)新的落腳點必須定位在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強大的推動力上。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是“空中樓閣”，作為其推動力量的黨建工作，如果試圖以幾個華而不實的招數(shù)來實現(xiàn)其功能，是幼稚的。因此，在黨建工作中，必須堅決抵制與克服形式主義的“花架子”，把創(chuàng)新之根深深扎在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實踐土地上，實現(xiàn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作最佳結(jié)合，使?fàn)N爛的黨建之花，結(jié)出豐碩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)之果。

_、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新黨建工作，必須要努力建設(shè)好干部隊伍和人才隊伍。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要以人為本。常言道，干部帶了頭，群眾有勁頭。因此，

第五篇：抓好“四個創(chuàng)新”，推進(jìn)新時期黨建工作體會

抓好“四個創(chuàng)新”，推進(jìn)新時期黨建工作

──學(xué)習(xí)黨的十六大精神心得體會

黨的十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會。江澤民同志在大會上的報告，全面分析了我們黨面臨的國際國內(nèi)形勢，科學(xué)總結(jié)了__年來的基本經(jīng)驗，提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步闡明了貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，對建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項工作作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

江澤民同志的報告通篇貫穿著解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，處處體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新和不斷創(chuàng)新的精神。作為一名組工干部，一定要全面正確領(lǐng)會十六大的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力推進(jìn)黨的建設(shè)新的“偉大工程”。

一、黨建工作的創(chuàng)新是應(yīng)對時代變革，夯實執(zhí)政之基的必由之路和必然選擇

黨建工作是一項嚴(yán)肅的事業(yè)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。但這并不意味著黨建工作就只能是鐵打戒律下的苦澀耕耘，黨建工作應(yīng)是一項充滿生機(jī)活力與創(chuàng)造銳氣的事業(yè)。

_、實現(xiàn)黨建工作的新跨越，必須有一個嶄新的、有創(chuàng)意的觀念作前導(dǎo)。黨建工作要在新形勢、新任務(wù)面前實現(xiàn)更大的跨越，提升整體水平，必須首先在觀念上實現(xiàn)突破。要堅定地認(rèn)識到，創(chuàng)新是黨建工作的題中之義，創(chuàng)新是黨建工作的活力之源。而目前，黨建工作創(chuàng)新恰恰仍面臨著許多堅固的框框：計劃經(jīng)濟(jì)模式下形成的思維定勢，黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的游離，黨務(wù)干部在繼承與創(chuàng)新關(guān)系上的猶豫與彷徨，都不同程度地影響黨建工作的改革和創(chuàng)新。有些同志片面強調(diào)原則，習(xí)慣于照既定框子辦事，思想上患得患失，工作上畏首畏尾，改革怕出亂子，創(chuàng)新怕?lián)L(fēng)險；有的同志片面強調(diào)繼承，缺乏辯證觀點，對過去的經(jīng)驗全盤照搬，食而不化。所有這些，在本質(zhì)上都是思想觀念僵化的表現(xiàn)。而思想觀念上的僵化，導(dǎo)致工作實踐上出不了新意，生氣就不足，黨建工作跟“風(fēng)”走，落伍于形勢的變化發(fā)展，工作局面打不開。

_、只有通過創(chuàng)新的實踐，才能有力推動黨建工作不斷邁上更高的層次。中國共產(chǎn)黨__多年的歷程，就是一部創(chuàng)造的歷程，一部不斷推陳出新的歷程。從近年來我市黨建工作的實踐看，面對新形勢下的新問題、新挑戰(zhàn)，廣大黨建工作者在黨建領(lǐng)域進(jìn)行了許多創(chuàng)新的探索。如在基層組織建設(shè)上，廣泛開展了創(chuàng)建全省黨建工作先進(jìn)市、“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、“六個好”村黨支部、“四個好”國有企業(yè)黨組織、“五個好”機(jī)關(guān)黨支部、“六個好”非公企業(yè)黨組織活動，形成了比較完備的基層組織建設(shè)創(chuàng)優(yōu)爭先機(jī)制；在干部工作方面，切實加快干部人事制度改革步伐，推行或試行了公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部、競爭上崗、領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示、干部考察預(yù)告、領(lǐng)導(dǎo)干部任期制等制度，推進(jìn)了干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化。這些有益的探索，與時代要求相呼應(yīng)，產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)效應(yīng)。但這些改革與創(chuàng)新仍然是初步的，只有不懈地探索，持之以恒地創(chuàng)新，才能推動黨建工作實現(xiàn)新的起點上的更大飛躍。

_、新形勢下黨建工作創(chuàng)新有著廣闊的創(chuàng)造空間。社會主義各項建設(shè)事業(yè)的不斷進(jìn)步，為我們今天的黨建工作拓展了創(chuàng)新的空間，提供了實踐的舞臺。譬如，非公有制經(jīng)濟(jì)在我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占的比重逐年增大，如何在這塊新天地里寫就黨建工作的華彩篇章，是整個基層黨組織都應(yīng)考慮和實踐的大問題。另外，隨著我國民主政治建設(shè)進(jìn)程的進(jìn)一步加快，思想的多元化使人們的認(rèn)識世界豐富多彩，其間也不乏一些消極思想的影響，“***”歪理邪說就是一個典型事例。這些新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，迫切需要廣大黨建工作者既要在思想上高度重視，又要在行動上主動探索，更要在實踐上進(jìn)行積極創(chuàng)新，才能使黨建工作走在形勢發(fā)展的前沿，實現(xiàn)其應(yīng)有的促進(jìn)和推動作用。

二、黨建工作創(chuàng)新，必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

黨建工作必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，必須以推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為自己的第一要義。黨建工作能否推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是檢驗黨建工作創(chuàng)新實際價值的最重要、最直接的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

_、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新黨建工作，必須堅決克服形式主義。黨建工作的創(chuàng)新，不是形式上的花樣翻新，也不是口號上的推陳出新。黨建工作創(chuàng)新的落腳點必須定位在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強大的推動力上。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是“空中樓閣”，作為其推動力量的黨建工作，如果試圖以幾個華而不實的招數(shù)來實現(xiàn)其功能，是幼稚的。因此，在黨建工作中，必須堅決抵制與克服形式主義的“花架子”，把創(chuàng)新之根深深扎在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實踐土地上，實現(xiàn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作最佳結(jié)合，使?fàn)N爛的黨建之花，結(jié)出豐碩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)之果。

_、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新黨建工作，必須要努力建設(shè)好干部隊伍和人才隊伍。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要以人為本。常言道，干部帶了頭，群眾有勁頭。因此，如何把群眾的思想和創(chuàng)造力凝聚到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)班子是否團(tuán)結(jié)堅強，干部隊伍綜合素質(zhì)高不高。只有干部群眾精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，才能無往而不勝。人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個重要生產(chǎn)力，要抓好人才隊伍建設(shè)，關(guān)鍵是不能埋沒人才，不能委屈人才，更不能壓抑人才，要十分注意優(yōu)化人才的工作和生活環(huán)境，努力推動形成一個“人盡其才，才盡其用”的良好環(huán)境。

_、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新黨建工作，必須要做好與經(jīng)濟(jì)工作相結(jié)合的文章。黨建工作創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)工作是兩個緊密相聯(lián)的領(lǐng)域。黨建工作要始終體現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)工作相結(jié)合的要求，這也是黨建工作活力和生命力所在。在農(nóng)村，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整正如火如荼；在企業(yè)，改制改革的步伐正緊鑼密鼓；在城市，社區(qū)建設(shè)已初具雛形。這些都是把黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來的切入點，關(guān)鍵是我們黨建工作者敏感性如何，果敢性如何。經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，黨建工作只有有力地體現(xiàn)這種時代特點，才能更好地實現(xiàn)“三個代表”的要求。

三、抓好四個方面的創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我市新時期黨建工作上新的水平

_、抓調(diào)研．在工作思路上創(chuàng)新。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。為此，要在組織系統(tǒng)大興調(diào)研之風(fēng)，努力構(gòu)建完善的調(diào)研機(jī)制，通過調(diào)研出思路，出對策，出成果；通過調(diào)研開拓視野，掌握脈搏，形成科學(xué)的認(rèn)識。對于有創(chuàng)新的調(diào)研成果，要敢于放在實踐中試驗，并注意總結(jié)、改進(jìn)和完善；對一些成熟的經(jīng)驗，要提升為加強黨的建設(shè)的辦法、意見和規(guī)定，指導(dǎo)基層工作，提高整體工作水平。

_、抓突破，在工作重點上創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，就沒有突破，就沒有發(fā)展。抓住重點，就是抓住了主要矛盾。組織部門要圍繞重點工作，尋求工作的突破口，找準(zhǔn)工作的主攻方向，大膽實踐，創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)前，特別是要抓住干部制度改革這個關(guān)鍵。因為干部制度改革牽動全局、左右全局、影響全局，直接關(guān)系到整個黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時，要從本地實際出發(fā)，圍繞黨建工作其他的重點、難點問題，大力創(chuàng)新，努力形成自己的特色。

_、抓典型，在整體工作上創(chuàng)新。抓典型，就是采取以點帶面的方法，通過樹立方方面面的典型，推動黨建工作全面展開，促進(jìn)整體工作上水平。要深入基層全方位地選樹各條戰(zhàn)線、各個層次的典型，采取扶持、幫助、指導(dǎo)的辦法，總結(jié)典型經(jīng)驗，提高典型水平，及時發(fā)現(xiàn)和解決典型存在的問題和困難，著力構(gòu)筑黨建工作的先進(jìn)群體，帶動整個黨建工作不斷發(fā)展，使黨建工作在典型的帶動下不斷創(chuàng)新，整體推進(jìn)。

_、抓規(guī)范，在工作機(jī)制上創(chuàng)新。黨建工作要創(chuàng)新，必須以高效的工作機(jī)制為保證。各級黨建部門要努力創(chuàng)新機(jī)制，防止和克服工作的隨意性和盲目性，促進(jìn)黨建工作的制度化、程序化、規(guī)范化。要按照有關(guān)規(guī)定對黨建工作進(jìn)行科學(xué)分析和研究，形成系統(tǒng)的、完整的工作程序，用以指導(dǎo)和規(guī)范黨建工作。要完善崗位職責(zé)規(guī)范，嚴(yán)明崗位紀(jì)律，真正在黨建戰(zhàn)線形成一套職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)、落實有力、運轉(zhuǎn)靈活的工作機(jī)制，為黨建工作各項任務(wù)的圓滿完成提供堅實的保證。