專題：21有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
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有理數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1
“有理數(shù)的混合運(yùn)算”的教學(xué)設(shè)計(jì) 宣化九中 寇福忠 一 、教材分析 有理數(shù)的混合運(yùn)算是有理數(shù)知識(shí)系統(tǒng)中的重要內(nèi)容，它不僅是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)，也是有理數(shù)運(yùn)算學(xué)習(xí)要求最終落實(shí)的
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《有理數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版《數(shù)學(xué)》七年級上冊第一章有理數(shù)1.3.1有理數(shù)的加法（二）有理數(shù)的加法運(yùn)算律及應(yīng)用教 材 分 析：有理數(shù)的加法運(yùn)算律【地位作用】《有理數(shù)的加法運(yùn)算律》是人教版七年級數(shù)學(xué)
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《有理數(shù)》--教學(xué)設(shè)計(jì)
《有理數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 成安縣辛義鄉(xiāng)徐村中學(xué)溫麗芬 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1．說出有理數(shù)的意義。 2．把給出的有理數(shù)按要求分類。 3．說出數(shù)0在有理數(shù)分類中的作用。 過程與方法： 樹
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《有理數(shù)》--教學(xué)設(shè)計(jì)（精選合集）
《有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 九龍縣 灣壩中學(xué) 王永紅 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 說出有理數(shù)的意義以及有理數(shù)的分類和0在分類中的作用。 過程與方法： 樹立對數(shù)分類討論的觀點(diǎn)并發(fā)展正確地進(jìn)
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有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
中的作用. 類的能力. 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 理解有理數(shù)的含義，能夠把給出的有理數(shù)分類、了解0在有理數(shù)分類數(shù)學(xué)思考 經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立分類討論的觀點(diǎn)和能夠正確地
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有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1 地區(qū)：云南省-大理-漾濞縣學(xué)校：漾濞縣一中初中部共1課時(shí)1.3有理數(shù)的加減法初中數(shù)學(xué)人教20xx課標(biāo)版1教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn)。2、經(jīng)
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《有理數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))
一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 1.內(nèi)容 有理數(shù)乘法法則. 2.內(nèi)容解析 有理數(shù)的乘法是繼有理數(shù)的加減法之后的又一種基本運(yùn)算.有理數(shù)乘法既是有理數(shù)運(yùn)算的深入，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理
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有理數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)
有理數(shù)的乘法一、 學(xué)情分析 在此之前，本班學(xué)生已有探索有理數(shù)加法法則的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)學(xué)生能在教師指導(dǎo)下探索問題。由于學(xué)生已了解利用數(shù)軸表示加法運(yùn)算過程，不太熟悉水位變化，故改
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《有理數(shù)加法》教學(xué)設(shè)計(jì)
《有理數(shù)加法（2）》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn). 教學(xué)目標(biāo)： （1）理解有理數(shù)加法運(yùn)算律. （2）會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算律簡化有理數(shù)加法的運(yùn)算. （3）使學(xué)生初步養(yǎng)成“算必
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有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì)
有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì) 東陵區(qū)（渾南新區(qū)）嘉華學(xué)校張艷麗 2012-9-27 有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教材分析 “有理數(shù)的加法”是北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算的第四節(jié)內(nèi)
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有理數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)
《有理數(shù)的加法與減法 》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．會(huì)進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算． 2．認(rèn)識(shí)有理數(shù)加法交換律與結(jié)合律的合理性，會(huì)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算．3．會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)換成加法
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1.2.1有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
§1.2.1有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)的概念。并會(huì)判斷一個(gè)給定的數(shù)是整數(shù)或分?jǐn)?shù)或有理數(shù)。 2、能力目標(biāo)：會(huì)初步對有理數(shù)進(jìn)行分類，培
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有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì)
“有理數(shù)的加法”教學(xué)設(shè)計(jì) 一．授課內(nèi)容 “有理數(shù)的加法”是人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)的第三節(jié)內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容安排四個(gè)課時(shí)，本課時(shí)是本節(jié)內(nèi)容的第一課時(shí)，本課設(shè)計(jì)主要是
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有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì)
1.3.1 有理數(shù)的加法 松壩九年制學(xué)校 李慶增 教學(xué)目標(biāo): 經(jīng)歷探索有理數(shù)的加法法則,理解有理數(shù)加法的意義,初步掌握有理數(shù)加法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.通過經(jīng)歷
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有理數(shù)減法教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 成功學(xué)習(xí)1、成功目標(biāo)（學(xué)習(xí)要高效，目標(biāo)不可少）①理解并掌握有理數(shù)減法法則，能熟練的進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。②探索把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算的過程，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化思想。2、
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《有理數(shù)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì)1（五篇范例）
《有理數(shù)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 理解有理數(shù)減法法則；掌握有理數(shù)減法運(yùn)算，并能運(yùn)用減法解決一些實(shí)際問題。 [在《標(biāo)準(zhǔn)》第31頁中清楚表述?！稑?biāo)準(zhǔn)》對有理
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有理數(shù)減法(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)（五篇）
人教版實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》七年級上冊第一章 《有理數(shù)的減法》課堂教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能目標(biāo)： 經(jīng)歷探索有理數(shù)的減法法則的過程，理解有理數(shù)的減法法則，并能熟練運(yùn)用法則
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《有理數(shù)的加法》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1
第二章有理數(shù)及其運(yùn)算 4．有理數(shù)的加法（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解有理數(shù)的加法法則； 2.能熟練進(jìn)行整數(shù)加法運(yùn)算； 3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流和歸納猜想的能力； 4
