專題：30米往返跑教案免費
-
25米往返跑教案（本站推薦）
教案 上杭中小 楊青青 教學目標 1、知識與技能目標:通過本節(jié)課的學習學生能初步的掌握25往 返跑的要領. 2、過程與方法目標:學生在觀察、模仿、練習中能夠掌握科學的訓練方
-
往返跑規(guī)則
30米往返接力跑比賽活動方案 一、活動目的 為了豐富我校學生的課外文化生活，積極開展學校文體活動。開展有利于學生身心健康的活動，調(diào)節(jié)身心，增強體質(zhì)，為教育教學工作更好的服
-
50米×8往返跑教案
50米×8往返跑 一、教學內(nèi)容 50米×8往返跑 二、教學目標：1、認知目標：使學生基本理解50米×8往返跑的基本方法。 2、技能目標：使學生基本學會50米×8往返跑的技術動作，促進速度
-
往返跑教學反思
往返跑教學反思 跑的教學時發(fā)展低年級小學生體能的最基本活動內(nèi)容。在教學中，主要是通過各種形式的自然跑，使學生初步掌握正確的奔跑方法，發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì)。而在
-
往返跑教學反思
往返跑教學反思 一、體育課上素質(zhì)練習與技術指導的關系 今天，我上了一堂往返跑的課，根據(jù)課上反映出來的情況，現(xiàn)在我從課中的素質(zhì)練習與技術指導的關系來反思這堂課。 1、素質(zhì)
-
30米往返跑說課稿
30米往返跑說課稿 襄陽市襄州區(qū)雙溝鎮(zhèn)八里岔小學 郭黎峰 一、說指導思想 本課貫徹新課標精神，以“健康第一”為指導思想。本著“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”
-
幼兒園大班往返跑教案反思（全文5篇）
《大班往返跑教案反思》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班往返跑教案反思?。?）大班教案《往返跑》幼兒園大班體育游戲教案：往返跑活動目
-
50米迎面往返接力跑教案（推薦5篇）
50米迎面往返接力跑教案 教學內(nèi)容： 1.迎面接力跑`2.推小車 教學目標： 1.掌握迎面接力跑正確的交接棒方法，發(fā)展速度和奔跑能力； 2.掌握推小車游戲，發(fā)展協(xié)調(diào)能力及手臂腰腹力量。3
-
50米往返跑活動方案
郭劉小學50米往返接力跑比賽活動方案 2015-5-6 一、活動主題：“我運動、我健康” 二、活動目的：為了豐富我校學生的課外文化生活，積極開展學校文體活動。開展有利于學生身心健
-
25米往返跑教學設計（五篇模版）
《25米往返跑》教學設計 一、學情分析 根據(jù)四年級學生的年齡特點，他們正處于好動、好奇、好勝心強的階段，學習的積極性較高，興趣較易激發(fā)，對游戲也情有獨鐘，但主動參與、合作學習
-
25米往返跑教學反思五篇
25米往返跑教學反思 25米往返跑是本學期二年級的考核內(nèi)容之一，因此在教學計劃中我安排了好幾節(jié)課。在實際教學時也下了較大的功夫，目的是為了讓孩子們學會技能的同時，也能在最
-
30米往返跑的教學設計
教材一、30米往返跑二、游戲：沖過火力網(wǎng)。目標認知：初步記住動作名稱和順序。技能：初步學會動作方法。情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學生的愛國熱情；負荷：發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性
-
25米往返跑課的說明
教學設計方案 一、指導思想 本課以“健康第一”和培養(yǎng)學生自主學習、體會生活的意識為指導思想，結合學生心理、生理和認知規(guī)律等特點，采用分步驟、循序漸進的方式，從難到易并
-
2014.4.14障礙跑往返接力賽總結
障礙跑往返接力賽總結
為了豐富同學們的課余生活，同時也為了倡導精神文明，激發(fā)同學們鍛煉身體的興趣，增強團體合作精神，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。我校本著“團結一致，友 -
25米往返接力跑說課稿[5篇模版]
25米往返接力跑說課稿 各位領導評委大家好，我今天說課的題目是“25米往返接力跑”。接下來我會從1說教材、2說學情、3說教法、4說學法、5說教學過程，5個方面來進行我的說課： 一
-
機器人往返跑競速賽規(guī)則（匯編）
武進區(qū)第八屆“新洛凱”杯中小學生機器人競賽 機器人往返跑競速賽規(guī)則 一、比賽場地 1.場地示意圖： 小學組場地 中學組場地 2.比賽場地規(guī)格與要求： 1）比賽跑道為一張長180cm，寬6
-
4×10米往返跑的訓練
4×10米往返跑的訓練 4×10米往返跑的訓練 4×10米折返跑是中考、招警常設項目之一，可以檢測學生的速度、靈敏等素質(zhì)，它是由起跑、加速、急停（觸標志物）、急起（折回）等環(huán)節(jié)組成。
-
25米往返跑練習(房嘉良)
大坪中心學校2016學年度 第一學期體育公開課教案 教學內(nèi)容：25米往返跑的技巧 任課教師：房嘉良 任教班級：九年級 上課時間：2016年11月10 日第 3 節(jié) 教學目標 1.認知目標：能了解25
