專(zhuān)題：包班制方案
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包班制思考
包班制，盲目性大于收獲 隨著社會(huì)的發(fā)展，培智學(xué)校招收的學(xué)生殘障程度不斷加重，由原來(lái)的輕度轉(zhuǎn)為以中重度及多重殘疾為主的學(xué)生，并且許多學(xué)生還伴隨肢體、功能、心理等多重障礙，因
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農(nóng)村學(xué)校包班制與分科制的優(yōu)勢(shì)比較
彭葉安我82年參加工作的時(shí)候，農(nóng)村小學(xué)的幾級(jí)“復(fù)式”教學(xué)逐漸沒(méi)有了，改而行之的是包班制，比起“復(fù)式”班來(lái)，包班制要輕松一些，我們現(xiàn)在普遍實(shí)行的是分科制，從小學(xué)一年級(jí)到初三都如
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包班工作總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)包班工作總結(jié) 包 志 丹 2010年7月15日 包班工作總結(jié) 本學(xué)期我所包的班級(jí)是八年一班，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在這里我把包班情況做一簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、 自然情況： 八年一班班
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中二班親子包餃子活動(dòng)方案
中二班親子包餃子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：冬至包餃子親子活動(dòng) 二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的
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臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)走班制方案
臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高12級(jí)選課走班制方案 為適應(yīng)新課改的需要，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，全面落實(shí)新課程實(shí)施方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)與研究高中生日常班與教
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分層走班制教學(xué)方案(試驗(yàn)稿)
更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 分層走班制教學(xué)方案（試驗(yàn)稿） 來(lái)源課件 w .5 Y ?K J.O M 4 分層走班制教學(xué)方案（試驗(yàn)稿） 一、指導(dǎo)思想 為深化學(xué)校素質(zhì)教育改革，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)
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分層走班制教學(xué)方案(試驗(yàn)稿)
一、指導(dǎo)思想 為深化學(xué)校素質(zhì)教育改革，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，把課程選擇權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的空間，我校將針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的差異，開(kāi)展分層
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黨員包班制度范文
石龍區(qū)四中黨員包班制度 為了落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)保障我校辦學(xué)思想、辦學(xué)行為的規(guī)范化，更好地加強(qiáng)學(xué)校對(duì)班級(jí)的監(jiān)管，營(yíng)造良好的校園教育氛圍。特制定黨員包班制
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教師包班制度
教師包班制度 為了適應(yīng)現(xiàn)代特殊教育發(fā)展需要，全面提高辦學(xué)水平，積極推動(dòng)培智教育課程改革，依據(jù)本校實(shí)際情況，改進(jìn)純小學(xué)管理模式，試行教師包班制。 一、基本配置 每班配備一位班
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包級(jí)包班制度
安河小學(xué)包級(jí)包班制度 為了進(jìn)一步提升我校整體教育教學(xué)成績(jī)，提高各班學(xué)生全科合格率，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，落實(shí)工作責(zé)任，明確工作分工，特制訂《安河小學(xué)包級(jí)包班制度》。 一、《安河小學(xué)
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值 班 制 度
值 班 制 度
1、
2、
3、
4、 值班人員要按規(guī)定的值班方式和時(shí)間進(jìn)行值班。 值班人員在值班時(shí)間內(nèi)應(yīng)不遲到早退，堅(jiān)守工作崗位，不準(zhǔn)擅自離崗。 值班人員班前、班上不準(zhǔn)飲酒。 -
走班制分析
如今,一些中學(xué)為培養(yǎng)所謂“尖子生”,在同年級(jí)搞“快慢班”。高中設(shè)“快慢班”的目的是能多幾個(gè)學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校為能向高校多輸送人才;而初中學(xué)校設(shè)“快慢班”的目的則
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走班制教學(xué)
什么是走班制? 指學(xué)科教室和教師固定，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)歷和興趣愿望選擇自身發(fā)展的層次班級(jí)上課，不同層次的班級(jí)，其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同。 走班制三
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大二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案：包壽司
大二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案：包壽司 活動(dòng)目的： 1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，對(duì)幼兒園老師的工作有深入的感受和體會(huì)。 2、提供給家長(zhǎng)與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分展示家長(zhǎng)的教
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包倉(cāng)制百分考核辦法1
中央儲(chǔ)備糧許昌直屬庫(kù) 倉(cāng)儲(chǔ)管理“包倉(cāng)制”百分考核辦法 按照《中儲(chǔ)糧河南分公司倉(cāng)儲(chǔ)管理包倉(cāng)制實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，為了確保包倉(cāng)制目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，客觀公正地評(píng)價(jià)保管員工作
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2014 包餃子方案
2014年“迎新春”包餃子活動(dòng)方案為了增添2014年春節(jié)前廠區(qū)節(jié)日熱鬧氛圍，讓廣大員工感受豐力大家庭的溫暖，加強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)與交流，培養(yǎng)互助合作的意識(shí)，激發(fā)員工熱愛(ài)生活、熱愛(ài)
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包粽子方案
粽子制作策劃書(shū)目錄1、活動(dòng)主題…………………………………………12、前言………………………………………………13、活動(dòng)目的………………………………………………2 4 活
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包班領(lǐng)導(dǎo)下半年工作總結(jié)
2012年下半年工作總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
2012年即將過(guò)去，回顧這一年，上半年我們的工作完成的比較好，在燒結(jié)更換樹(shù)脂板速度和新老工培訓(xùn)效果方面比較突出，這是值得表?yè)P(yáng)的。存
