專題：班級合唱課模式探究
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小學班級合唱教學實施途徑探究
小學班級合唱教學實施途徑探究 摘要：合唱作為聲樂教學方式，是一種具有豐富藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂形式。其音域?qū)拸V、音色豐富、體裁多種多樣，具有獨唱、齊唱和流行音樂不可比擬的藝
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班級合唱
課題：班級演唱組合 教學目標： 1、了解藏族的風土人情。 2、《洗衣歌》的欣賞，拓展學生對原民歌的理解范圍，使他們進一步感受歌曲的意境美，使《洗衣歌》的旋律永遠流淌在學生的心
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初中英語對話課教學模式探究
初中英語對話課教學模式探究 標簽： 山東省2006年中小學英語教學論文評選推薦論文 2008-02-28 15:35 摘要：任何的教育改革都應當首先是教育理念的變革，優(yōu)化課堂教學是課程改革
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班級合唱歌曲（定稿）
1. 乘著歌聲的翅膀 2. 我和我的祖國 3. 我的中國心 4. 故鄉(xiāng)的親人 5. 清晨我們踏上小道 6. 鄉(xiāng)間的小路 7. 送別 8. 讓我們蕩起雙槳 9. 青春舞曲 10. 歌聲與微笑 11.外婆的澎
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高中物理概念、規(guī)律課教學模式探究
物理概念、規(guī)律課教學模式探究 湖北省襄樊市 宜城一中張海英 441400 物理概念都是從物理現(xiàn)象、物理事實和實驗中運用邏輯思維的方法抽象出來的，用來表征物質(zhì)的屬性和表述物質(zhì)
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合唱課教案
《紅蜻蜓》合唱教學設計 【教學目標】 1、學會歌唱的發(fā)音、狀態(tài)、氣息運用，使學生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運用自己的嗓音在集體的合唱隊中能協(xié)調(diào)和控制并
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合唱課論文
合唱課論文 課程周二7-8節(jié)學號2220090103 姓名 陳京京 1 大連海事大學合唱團簡介 大連海事大學合唱團成立于2001年，自成立以來獲得諸多榮譽。 2001年獲得遼寧省大學生慶祝
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合唱課心得
合唱課心得
這學期我參加了合唱課程的選修。音樂本來就是我的愛好，從小我就喜歡，但因為家庭等的原因沒有條件學習，因此對合唱也不是很了解。通過一學期的學習使我懂得了許多合 -
合唱課教案
合唱課教案 教學目標 1， 培養(yǎng)學生的合唱力，增強學生的合作能力，提高集體的凝聚力 2， 使學生能夠完整優(yōu)美熟練地演唱這首歌，充分體會到這首歌的藝術(shù)風格，享受合唱所帶來的美妙樂趣；
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班級合唱活動計劃
一班一品活動計劃 五年三班 朱春梅 為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個
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關(guān)于班級合唱五年級問卷調(diào)查
關(guān)于班級合唱五年級問卷調(diào)查 1在音樂課上，你最喜歡的活動是（ ） A.唱歌 B.演奏樂器 C.聽音樂 D.合作表演（合唱、合奏等） 2.音樂課上，在進行音樂活動（如唱歌、演奏樂器等）時，你喜歡（ ） A.
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班級合唱比賽方案
2011級高一年級迎 “五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：
為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情 -
班級合唱比賽主持詞
學校元旦歌詠比賽主持詞 三、四年級組 甲:尊敬的各位老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家好! 甲:新年的鐘聲即將敲響, 乙；新年的禮花即將綻放． 合:在這辭舊迎新之際,祝大家身體健康，合
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班級合唱的方案
班級合唱比賽方案 為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推
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班級合唱工作情況總結(jié)
新安鎮(zhèn)一中2015-2016班集合唱工作總結(jié) 學校的班集合唱教學是一個很好的愛國主義教育的機會。如果一個班的合唱唱得好的話，那么，這個班一定是個團結(jié)、有凝聚力的班級。班級合唱
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班級合唱比賽總結(jié)
班級合唱比賽總結(jié) 為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，增強他們的愛國熱情及振興中華的責任感，營造良好的育人氛圍，充分展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上
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班級合唱比賽實施方案（精選）
濟南市白馬山小學“百首愛國主義歌曲大家唱”活動實施方案 濟南市白馬山小學 為深入貫徹黨的十七大精神，弘揚中華民族文化，全面落實市、區(qū)教育工作會議精神，推進學校精神文明建
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班級合唱活動方案
XX小學班級合唱比賽方案 一、比賽宗旨： 為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)
