專題：北師版三年級(jí)周長
-
北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)什么是周長說課稿
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)說課稿 《什么是周長》 說課人：張春 一、說教材 1、說課內(nèi)容： 我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)三級(jí)年上冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容《什么是周長》。 2、教
-
北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)什么是周長說課稿
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)說課稿 《什么是周長》 際會(huì)中心小學(xué) 吳友紅 一、說教材 1、說課內(nèi)容： 我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)三級(jí)年上冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容《什么是周長
-
北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)什么是周長說課稿
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)說課稿 《什么是周長》 一、說教材 1、說課內(nèi)容： 我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)三級(jí)年上冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容《什么是周長》。 2、教材分析： 本
-
北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)《什么是周長《》說課稿
《什么是周長》說課稿 龍泉驛區(qū)第二十二小學(xué)校 周春云 尊敬的各位評(píng)委老師，各位同仁：大家下午好！ 今天我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三級(jí)年上第五單元第一課時(shí)《什么是周長
-
北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)什么是周長說課稿（合集五篇）
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)說課稿 《什么是周長》 一、說教材 1、說課內(nèi)容： 我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)三級(jí)年上冊(cè)第五單元的內(nèi)容《什么是周長》。 2、教材分析： 本課是在學(xué)
-
北師版三年級(jí)下周長的教案（共5則）
北師版三年級(jí)下周長的教案 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與技能：讓學(xué)生經(jīng)過自己親身體驗(yàn)，感悟周長的含義；通過小組合作與探究，用多種適當(dāng)?shù)姆椒▉砬蟪銎矫鎴D形的周長；培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及操作
-
三年級(jí)周長教案（定稿）
一、教學(xué)內(nèi)容：長方形和正方形的周長 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷長方形和正方形周長的計(jì)算過程，并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算公式。 2、提出并解決簡(jiǎn)單的問題，體驗(yàn)同一問題可能有
-
北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第5單元 什么是周長 教案
1什么是周長一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容什么是周長。(教材第45~47頁)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)周長。2.能測(cè)量并計(jì)算三角形、平行四邊形、長方形、正方形
-
北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第5單元 長方形周長 教案
2長方形周長一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容長方形周長。(教材第48~49頁)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法,會(huì)計(jì)算長方形和正方形的周長。2.能正確計(jì)算長方形
-
1北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《長方形的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)
《長方形的周長》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1. 使學(xué)生會(huì)測(cè)量長方形的周長，并會(huì)計(jì)算周長。 2.通過量一量，算一算，議一議的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，觀察比較能力
-
三年級(jí)《認(rèn)識(shí)周長》教案
《認(rèn)識(shí)周長》教案 三年級(jí)組杜廣強(qiáng) 【教材分析】 “周長” 是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。這一課是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“空間與圖形”這一知
-
三年級(jí)周長教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容 周長 教材第83、84頁。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解周長的含義。掌握不規(guī)則圖形的周長的測(cè)量方法。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)
-
三年級(jí)《周長認(rèn)識(shí)》說課稿（五篇材料）
三年級(jí)《周長認(rèn)識(shí)》說課稿作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行說課稿編寫工作，說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)《
-
三年級(jí)《長方形周長》教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)《長方形周長》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)《長方形周長》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析：本節(jié)內(nèi)容是在認(rèn)識(shí)了長方形和正方形的基本特征，并初步理解了周長概念的基礎(chǔ)上安排的，使學(xué)生自主探索，合
-
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周長教案
周 長 教學(xué)內(nèi)容： 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第44、55頁《周長》 教材分析： 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《什么是周長》。此單元內(nèi)容包括：周長的認(rèn)識(shí)，
-
人教版三年級(jí)上冊(cè)《周長》教案
反思 教材分析 《周長》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元P41的。它是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課。它是在學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)各種圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它與學(xué)
-
三年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的周長（★）
《圖形的周長》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：圖形的周長，教科書第64—65頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，讓學(xué)生感知、理解一個(gè)圖形周長的含意。 2、在解決問題的過程中，探索各種圖形周長的長
-
北師大版三年級(jí) 什么是周長
《什么是周長》講課流程 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。 2.能測(cè)量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。 3.能結(jié)合具體情境，感知周
