專題：北師大三上周長(zhǎng)復(fù)習(xí)課
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正方形的周長(zhǎng)(北師大三上數(shù)學(xué)教案第五冊(cè))（大全五篇）
課題二：正方形的周長(zhǎng) 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第100～101頁例3至例5，完成第101頁的“做一做”和練習(xí)二十五的第1～4題。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．使學(xué)生知道周長(zhǎng)的
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北師大版三上第五單元《周長(zhǎng)》教學(xué)反思
第五單元《周長(zhǎng)》。在本單元中，結(jié)合具體實(shí)物或圖形認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)，學(xué)生通過觀察、操作、比較、歸納等活動(dòng)，初步建立周長(zhǎng)的概念；探索并掌握計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形和其他多邊形周長(zhǎng)的計(jì)算方
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三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教案
周 長(zhǎng) 教學(xué)內(nèi)容： 本冊(cè)教材第41頁上的例1。 教學(xué)要求： 1、通過活動(dòng)使學(xué)生理解、掌握周長(zhǎng)的概念 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。 3、使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。 教學(xué)重難點(diǎn)：
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北師大三年級(jí)上冊(cè)周長(zhǎng)的單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
周長(zhǎng)的單元復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1．復(fù)習(xí)周長(zhǎng)的概念，回憶鞏固不同圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 2．掌握長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)，會(huì)用多種方法計(jì)算圖形的周長(zhǎng)。 3．將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，培養(yǎng)
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蘇教版三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教案
認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 啟東市近海小學(xué) 江幗英 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方形和正方形》第二課時(shí)。P39-40的例題及相應(yīng)的“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)
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三上能力復(fù)習(xí)
能力卷復(fù)習(xí)（背誦、默出部分） 一、歇后語： 1、大海撈針（無處尋）2、竹籃打水（一場(chǎng)空） 3、打開天窗（說亮話）4、船到橋頭（自會(huì)直） 5、飛蛾撲火（自取滅亡） 6、百米賽跑（分秒必爭(zhēng)） 7、拔苗助長(zhǎng)（急
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三上復(fù)習(xí)教案
復(fù)習(xí)一 [復(fù)習(xí)目標(biāo)] 1、 復(fù)習(xí)掌握第一單元的生字生詞 2、 重點(diǎn)了解要求掌握的句子 3、 能把句子補(bǔ)充完整，能修改病句。 4、 加強(qiáng)閱讀理解，提高閱讀分析能力。 [復(fù)習(xí)內(nèi)容] 一、
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北師大三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 學(xué)生們經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了初步的邏輯思維能力和簡(jiǎn)單的抽象概括能力，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了
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周長(zhǎng)復(fù)習(xí)教案
周長(zhǎng)的復(fù)習(xí)——教學(xué)預(yù)案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)周長(zhǎng)的意義，利用長(zhǎng)方形（正方形）的特征，熟練用優(yōu)化的方法求圖形的周長(zhǎng)，形成正確系統(tǒng)的認(rèn)知，很好地解決實(shí)際問題。 2、在動(dòng)手操作中，發(fā)
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圓的周長(zhǎng)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 名稱 圓的周長(zhǎng)與面積復(fù)習(xí)課 執(zhí)教者 畢立芳 課時(shí) 1課時(shí)所屬教材目錄 人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元圓第二節(jié)圓的面積第三課時(shí) 教材分析 練習(xí)十五中的習(xí)題在一
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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》評(píng)課稿
《什么是周長(zhǎng)》評(píng)課稿 10月20日，按照學(xué)區(qū)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)安排，我有幸聆聽了馬文麗老師的《什么是周長(zhǎng)》數(shù)學(xué)公開課。本節(jié)課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第44—
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北師大版三年級(jí)？《周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)（上） 《周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 一、教材分析： （一）教學(xué)目的： 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形的周長(zhǎng)。是
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三上《周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦）
人教版三年級(jí)上冊(cè)《周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 仙溪二小 謝珊珊 教學(xué)內(nèi)容：人教版修訂教材第五冊(cè)第83頁。 教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷說一說、找一找、摸一摸、描一描等活動(dòng)來構(gòu)建和理解周長(zhǎng)的含義
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FY三上什么是周長(zhǎng)(教案)（精選五篇）
教學(xué)內(nèi)容：北師大版年三年級(jí)上冊(cè) 什么是周長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。 2. 能測(cè)量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長(zhǎng)。 3. 能
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北師大版小學(xué)六年圓的周長(zhǎng)說課材料
一、說教材 《圓的周長(zhǎng)》選自北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)“圓”的第三節(jié)。本課教學(xué)是以長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)知識(shí)為認(rèn)知基礎(chǔ)的,是對(duì)前面所學(xué)“圓的認(rèn)識(shí)”的深化,也是后面學(xué)習(xí)
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長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形》復(fù)習(xí)課。二、教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)
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平面圖形周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。 2、過程性目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生探
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圓的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
圓的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 滎陽市第六小學(xué) 楊淑紅 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步理解圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，進(jìn)一步掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式。 2、能運(yùn)用圓的知識(shí)
