專題：傳播學(xué)筆記
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傳播學(xué)教程筆記
傳播制度與媒介規(guī)范理論A、 傳播制度與媒介控制 1、 什么是傳播制度？ 傳播制度即社會制度中對大眾傳播活動直接或間接的起著制約作用的部分，傳播學(xué)教程筆記。 2、 為什么說傳
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新聞傳播學(xué)考研筆記專題整理——輿論
專題：輿論 輿論： 是在特定的時間空間里，公眾對于特定的社會公共事務(wù)公開表達(dá)的基本一致的意見或態(tài)度。它以公眾利益為基礎(chǔ)，以公共事物為指向，是社會評價的一種，是社會心理的反映。
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陳龍的傳播學(xué)筆記和蘇州大學(xué)考研心得
050301新聞學(xué): 《新聞學(xué)概論》李良榮編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年?！缎侣剬W(xué)概論》│ │陳霖編，蘇州大學(xué)出版社，2002年修訂版。《現(xiàn)代大眾傳播學(xué)》陳龍編，蘇州大學(xué)出版社，│ │2002
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2018年中民大傳播學(xué)狀元考研高分筆記心得分享
【考研經(jīng)驗 】2018年中民大傳播學(xué)狀元考研高分筆記心得分享 本人二戰(zhàn)考研，一戰(zhàn)重慶大學(xué)新聞學(xué)失敗，二戰(zhàn)中央民族大學(xué)傳播學(xué)，總分406，英語69，政治73，史論131，業(yè)務(wù)133。復(fù)試表現(xiàn)不太
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重量級新聞學(xué)考研筆記人大版《傳播學(xué)教程》講義[推薦]
（注：簡介的不能再簡介，最適合考研背誦的筆記）第一章 傳播學(xué)的研究對象與基本問題 1、信息的定義 ①廣義：不是物質(zhì)或能量，是物質(zhì)的普遍屬性，一種客觀存在的物質(zhì)運動形式，在同
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傳播學(xué)論文
從“竊聽門”事件看媒介傳播的責(zé)任本位1004班 常雪 摘要 隨著社會的發(fā)展，傳播媒介的投資主體逐步呈現(xiàn)多元化，市場化程度日益加深使媒介之間的競爭日益加劇，收視率、發(fā)行率、點
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傳播學(xué)讀書筆記[最終定稿]
從以上摘抄不難看出，波茲曼認(rèn)為，童年不同于嬰兒期，它不屬于生物學(xué)的范疇，而是一種社會產(chǎn)物。而童年的概念，來源于中世紀(jì)以來的成人與孩子之間那道“秘密”的墻，如今電視媒體的興起
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傳播學(xué)習(xí)題
《傳播學(xué)概論》習(xí)題 第一章 傳播學(xué)的研究對象和基本問題 一、名詞解釋 1、傳播 2、大眾傳播 3、傳播學(xué) 4、信息 5、組織傳播 二、簡答題 1、人際傳播與大眾傳播的區(qū)別 2、簡
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10-11傳播學(xué)（范文模版）
第十章 大眾傳播的受眾 第一節(jié) 1、什么是大眾？大眾的主要特點是什么？ 大眾是一種新的未組織話的社會群體，與既有的群體形態(tài)相比，有著明顯不同的特點。 特點：規(guī)模的巨大性；分散性和
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傳播學(xué)復(fù)習(xí)資料
傳播學(xué)復(fù)習(xí)資料 緒論： 1、 傳播是人類交流信息的一種社會性行為，是人與人之間，人與他們所屬的群體、組織和社會之間，通過有意義的符號所進(jìn)行的信息傳遞、接收與反饋行為的總稱
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傳播學(xué)相關(guān)理論
概念：
傳播者不可避免地會站在自己的立場和視角上，對信息進(jìn)行篩選和過濾，這種對信息進(jìn)行篩選和過濾的傳播行為就叫做把關(guān)（即守門），凡有這種傳播行為的人就叫做把關(guān)人（守門人）。
簡介 -
傳播學(xué)介紹
傳播學(xué)專業(yè)共設(shè)有4個主要研究方向：
1.傳播理論研究方向，包括傳播學(xué)基礎(chǔ)理論、馬克思主義傳播思想、傳播效果研究、傳播體制研究、危機傳播管理研究等課題領(lǐng)域。責(zé)任教授郭慶光 -
傳播學(xué)讀書筆記
傳播學(xué)讀書筆記
廣告的目的是把各戶的商品或服務(wù)光廣而告知,傳播是廣告進(jìn)行的一個重要媒介主要介紹了有關(guān)傳播的知識內(nèi)容.
什么是傳播？傳播是人類的活動，是信息的交流，當(dāng)然他也 -
新聞傳播學(xué)
新聞傳播學(xué)
90年代中期開始，新聞與傳播教育在國內(nèi)超常規(guī)發(fā)展，原有的幾位“老大”如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)新聞教育規(guī)模在不斷擴大，各地方院校也紛紛開辦新聞教育，尤其引人矚目的是， -
傳播學(xué)讀書筆記 范文大全
廣告的目的是把各戶的商品或服務(wù)光廣而告知,傳播是廣告進(jìn)行的一個重要媒介主要介紹了有關(guān)傳播的知識內(nèi)容.什么是傳播？傳播是人類的活動，是信息的交流，當(dāng)然他也離不開符號和媒介
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傳播學(xué)總結(jié)（推薦）
傳播學(xué)總結(jié)、復(fù)習(xí)名解： 參照群體：即個人未必置身于其中，但以其為參照系而建立或改變自己的信念、態(tài)度和行為的群體。 李普曼：美國著名新聞學(xué)家，著有《輿論學(xué)》等著作，提出了現(xiàn)代
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傳播學(xué)考研（模版）
2012年清華新聞傳播學(xué)院新媒體 考研經(jīng)驗貼 （初試&復(fù)試） (2012-04-11 10:11:10) 我是2012年以應(yīng)屆生的身份跨考新媒體，初試專業(yè)課成績史論110，業(yè)務(wù)122。對于公共課的復(fù)習(xí)沒有
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郭慶光傳播學(xué)概論的部分內(nèi)容總結(jié)筆記（5篇模版）
九、傳播媒介的性質(zhì)與作用 （一）作為技術(shù)手段和工具的傳播媒介 （載體，其屬性決定著信息的物理形式、時空范圍、速度快慢和量的規(guī)模） A、麥克盧漢的媒介理論（媒介自身的作用和影響） 1
