專題：創(chuàng)設(shè)高效語文課堂初探
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情景創(chuàng)設(shè)增色語文課堂
情景創(chuàng)設(shè)增色語文課堂 甘肅省古浪縣黑松驛初級中學(xué) 李淑賢 【內(nèi)容摘要】情因境生，境為情設(shè)，優(yōu)美的課堂情景能對學(xué)生的學(xué)習(xí)起引趣激情的作用，使學(xué)生全身心的沉浸到特定的氛圍和
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淺談?wù)Z文課堂情境的創(chuàng)設(shè)
淺談?wù)Z文課堂情境的創(chuàng)設(shè) 課文是每個語文教師教學(xué)上的重點(diǎn)，如何讓學(xué)生進(jìn)入課文中的情境中去，僅僅象以往，靠老師的一根粉筆，一張嘴，一本課本，就能打動學(xué)生，就能讓學(xué)生進(jìn)入情境，是很難
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語文教學(xué)論文：創(chuàng)設(shè)充滿活力的語文課堂——關(guān)于高效課堂的幾點(diǎn)思考
創(chuàng)設(shè)充滿活力的語文課堂——關(guān)于高效課堂的幾點(diǎn)思考 什么是高效課堂：以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果。盡可能好的教學(xué)效果可以從以下兩個方面來體
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創(chuàng)設(shè)高中數(shù)學(xué)高效課堂
創(chuàng)設(shè)高中數(shù)學(xué)高效課堂 摘 要：高效課堂的創(chuàng)設(shè)是不同于有效性的教學(xué)的另一大教學(xué)探究重點(diǎn)問題.而高效課堂的創(chuàng)設(shè)必將為學(xué)生的發(fā)展和教學(xué)效率的提升帶來便利.筆者將結(jié)合自身教學(xué)
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創(chuàng)設(shè)“快樂語文課堂”提問氛圍（最終5篇）
創(chuàng)設(shè)“快樂語文課堂”提問氛圍 著名教育家蘇霍姆林斯基說過“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)
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淺談小學(xué)語文課堂情境的創(chuàng)設(shè)論文
淺談小學(xué)語文課堂情境的創(chuàng)設(shè) 我國著名語文教育家朱紹禹先生曾經(jīng)指出：“教師的基本作用在于創(chuàng)造一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，這既要靠教師的知識經(jīng)驗(yàn)，還要靠他們的藝術(shù)和品格；而表
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創(chuàng)設(shè)充滿激情的語文課堂的論文
摘要:沒有了激情課堂的創(chuàng)設(shè),就沒有真正意義的教育。構(gòu)建語文激情課堂,勢在必行。構(gòu)建語文激情課堂,讓你的課堂充滿情感體驗(yàn)是教師的職業(yè)道德要求;是提高教學(xué)質(zhì)量的保證;可以
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創(chuàng)設(shè)濃厚的語文課堂氛圍論文
語文教學(xué)要想提高教學(xué)效率，就必須研究如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，而激活語文課堂氣氛尤為重要。富有生命活力的語文課堂氣氛，會使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，從而使其“親其師、信
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生本高效語文課堂總結(jié)
生本高效語文課堂總結(jié) 2006年，山東省小語會依據(jù)語文學(xué)習(xí)以及語文教育的規(guī)律提出了“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”這一課題進(jìn)行研究，旨在推動校園讀書，帶動社會讀書，促進(jìn)學(xué)生、教
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淺析小學(xué)語文課堂高效識字教學(xué)策略
識字教學(xué) 人生識字聰明始”，識字能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。小學(xué)低年級學(xué)生的思維特點(diǎn)是具體形象思維為主，剛剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字，這就決定了
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關(guān)于高效語文課堂的讀書體會
寒假里，我認(rèn)真讀了《高效語文課堂的101個細(xì)節(jié)》這本書，覺得獲益匪淺。不僅知道了高效教學(xué)的含義與重要性，同時聯(lián)系自己即將進(jìn)行的中考復(fù)習(xí)教學(xué)工作，有了以下幾點(diǎn)“抓實(shí)抓細(xì)，讓中
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如何打造高效語文課堂（寫寫幫整理）
如何打造高效語文課堂 摘 要：課堂教學(xué)是知識傳授的主要手段，老師與學(xué)生的交流也主要是通過課堂這個媒介，如何讓語文課堂更有感染力、更有吸引力、更有效果，是每一個有教育理想的
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構(gòu)建簡約高效的語文課堂
構(gòu)建簡約高效的語文課堂 簡約是智慧的靈魂。 ——莎士比亞 縱觀新課程改革實(shí)施至今，初中語文教學(xué)發(fā)生了很大的變化，尤其是在閱讀教學(xué)中，課堂中的教與學(xué)都令人耳目一新。但是，隨
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簡約高效語文課堂的打造
簡約高效語文課堂的打造 簡約高效課堂不是指節(jié)奏快、容量大、要求嚴(yán)的課堂，而是以簡勝繁，讓學(xué)生主動參與，提升能力，并及時對內(nèi)容進(jìn)行梳理反饋吸收，讓語文教學(xué)走向成熟的過程。由
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如何構(gòu)建生本高效語文課堂
如何構(gòu)建生本高效語文課堂
生本高效課堂是一種思想，一種境界，一種追求。它以促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生生長需要，遵循語文學(xué)習(xí)與語文教育規(guī)律，師生共建的、 -
高效語文課堂心得(張岳)
高效語文課堂—————淺談高效閱讀教學(xué)張岳閱讀就是人生中獲取知識、掌握語言、增長智慧、陶冶情操的重要途徑，是提升下一代素養(yǎng)的必要渠道。掌握閱讀教學(xué)的優(yōu)質(zhì)，直接影響著
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關(guān)注細(xì)節(jié),創(chuàng)造高效語文課堂
關(guān)注細(xì)節(jié)，創(chuàng)造高效語文課堂 在語文課堂教學(xué)中，閃光的細(xì)節(jié)是無處不在的。細(xì)節(jié)雖微乎其微,卻能透射出教育的大理念、大智慧。成功處理好課堂細(xì)節(jié)不僅能讓課堂教學(xué)亮點(diǎn)紛呈，提高教
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創(chuàng)設(shè)體育高效課堂之
創(chuàng)設(shè)體育高效課堂之 ---體育教學(xué)中良好體育行為習(xí)慣的培養(yǎng)上好一堂課是每一個教師的責(zé)任,更是每一個有責(zé)任心教師的追求。我們體育學(xué)科與語數(shù)等文化學(xué)科還是有著一些本質(zhì)的
