專題：初三化學(xué)酸堿鹽復(fù)習(xí)
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初三化學(xué)酸堿鹽復(fù)習(xí)教案解讀
酸、堿、鹽的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是一個(gè)十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)課的深度、廣度和容量是新授課教學(xué)所難以達(dá)到的，它不僅僅是幫助學(xué)生整理知識、形成知識系統(tǒng)的過程，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新
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初三化學(xué)《酸堿鹽》知識點(diǎn)總結(jié)
酸堿鹽知識點(diǎn)一、酸、堿、鹽的組成酸是由氫元素和酸根組成的化合物如：硫酸（H2SO4）、鹽酸（HCl）、硝酸3)堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水（NH3·H2O）
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酸堿鹽的復(fù)習(xí)說課稿
《酸堿鹽的復(fù)習(xí)》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是酸堿鹽的復(fù)習(xí)。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)方法選擇、教學(xué)過程設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思等方面進(jìn)行說課。 一、教材及中考分
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酸堿鹽復(fù)習(xí)課教案
酸堿鹽復(fù)習(xí)課教案 【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】 1、 通過對酸、堿鹽性質(zhì)的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)。2、鞏固有關(guān)重要反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)某些化學(xué)反
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酸堿鹽專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【設(shè)計(jì)主題】“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)” 《身邊的化學(xué)物質(zhì)》酸堿鹽專題復(fù)習(xí)【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】 貫徹“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、注重過程”的原則，在教學(xué)中采用問題和探
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酸堿鹽復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
酸堿鹽復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．鞏固酸堿鹽組成、命名、分類等知識；2．鞏固酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，加深對某些反應(yīng)的認(rèn)識；3．對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 復(fù)分解反應(yīng)及置換
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酸堿鹽復(fù)習(xí)教案五篇范文
教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：酸堿鹽探究式復(fù)習(xí)教者：邵康 班級：初三（7）班 時(shí)間： 2014-3-11 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能目標(biāo): 認(rèn)識酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決
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初三化學(xué)酸堿鹽部分的學(xué)習(xí)技巧
初三化學(xué)酸堿鹽部分的學(xué)習(xí)技巧 初三下學(xué)期后，開學(xué)后化學(xué)學(xué)習(xí)酸堿鹽通常是孩子們最頭疼的部分，因?yàn)檫@部分涉及的概念多、物質(zhì)分類多、反應(yīng)規(guī)律多、需要記憶的多、實(shí)際應(yīng)用的
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酸堿鹽專題復(fù)習(xí)題
酸堿鹽復(fù)習(xí)一、 常見的酸堿鹽及其物理性質(zhì)：1、氫氧化鈉 、濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性，使用時(shí)要注意；且它們有很強(qiáng)的吸水性，可用作氣體干燥劑，例如氫氧化鈉可以干燥，濃硫酸可以干燥等氣
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酸堿鹽-教案設(shè)計(jì)
酸堿鹽-教案設(shè)計(jì) 一、離子的檢驗(yàn) Cl-(在溶液中)在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，則原被測液中含氯離子。 SO42-(在溶液中)在被測溶液中加入氯化
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酸堿鹽教學(xué)策略
酸堿鹽教學(xué)策略 初中化學(xué)中，酸堿鹽之間關(guān)系密切，因此是初中化學(xué)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，也是中考的主要內(nèi)容，更是初中與高中教學(xué)銜接的重要知識。 如何搞好這部分知識的教
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《酸堿鹽》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思
《酸堿鹽》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 門坎初中 周淑枝 酸堿鹽是初三化學(xué)教學(xué)的重中之重，可以毫不夸張地說，學(xué)好了酸堿鹽，弄清了它們之間的內(nèi)涵，理順了物質(zhì)之間的關(guān)系，對于整個(gè)初三化學(xué)知識
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“酸堿鹽復(fù)習(xí)”的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】 本節(jié)課是建立在學(xué)生學(xué)完了科學(xué)所有課程后，面臨中考的第一輪復(fù)習(xí)。酸堿鹽部分的知識因其知識點(diǎn)多、反應(yīng)多、知識點(diǎn)之間的聯(lián)系緊密，而成為初中科學(xué)教學(xué)中的重難點(diǎn)
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初中化學(xué)酸堿鹽復(fù)習(xí)學(xué)案解讀
堿1.定義 2.識別 3.強(qiáng)弱程度 4.堿的通性:1>與指示劑 2>與非金屬氧化物 3>與鹽 5.常見的堿:氫氧化鈉和氫氧化鈣 第五單元 濟(jì)南開元學(xué)校教案學(xué)案一體化 題目第五單元常見的酸
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酸堿鹽復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)（共五篇）
酸堿鹽復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能：知道常見酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)和用途 2.過程和方法：通過總結(jié)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力和學(xué)習(xí)方法，學(xué)會從個(gè)別到一般，從一
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酸堿鹽的復(fù)習(xí)進(jìn)行教學(xué)反思專題
酸堿鹽的復(fù)習(xí)本單元包含了幾種常見的酸、堿、鹽及幾種常見的化學(xué)肥料?！罢n程標(biāo)準(zhǔn)”要求同學(xué)們掌握常見的酸以及堿的性質(zhì)，并了解常見的鹽的用途和幾種化學(xué)肥料的作用等。這
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初中化學(xué)酸堿鹽專題復(fù)習(xí)教學(xué)案解讀
1 酸堿鹽專題復(fù)習(xí)教學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．鞏固常見酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)； 2．學(xué)會運(yùn)用酸堿鹽知識解決相關(guān)問題； 3．培養(yǎng)分析、歸納知識的能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用 【
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酸堿鹽教學(xué)反思
酸堿鹽教學(xué)反思 酸堿鹽是化學(xué)的重中之重，可以毫不夸張的說學(xué)好了酸堿鹽，弄清了它們之間的內(nèi)涵，里順了物質(zhì)之間的關(guān)系，對于知識的掌握相當(dāng)重要。因?yàn)樗釅A鹽涉及到的知識點(diǎn)很多，重
