專題：楚雄彝族文化研究資料
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淺析彝族火塘文化
淺析彝族火塘文化 彝族是個崇火的民族，自視為火的子孫，認為是火給他們帶來了光明、溫暖、熟食，擺脫了野獸的攻擊??因而把火視為驅(qū)邪消災和帶來吉祥幸福的神圣之物。在節(jié)日里，
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彝族文化（5篇）
傳承彝族古老文明，做優(yōu)秀的現(xiàn)代彝族人 曲比興義(馬邊) “彝族”的來歷 彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族，主要分布在云南、四川、貴州、廣西四省。北至四川大渡河，
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湘西土家族、苗族文化研究資料整理.doc
《從知識啟蒙到文化傳承——湘西土家族苗族自治州“雙語教學”發(fā)展紀實》： 如果失去了民族語言這個載體，民族文化勢將成為無根之水。
作為人類最重要的文化現(xiàn)象之一，任何一個民 -
楚雄彝族火把節(jié)一半是雨水,一半是火焰
楚雄彝族火把節(jié)一半是雨水,一半是火焰 8月8日（農(nóng)歷6月24日），云南楚雄彝族自治州一年一度的火把節(jié)祭火大典在楚雄市彝海公園等多個會場舉行。雖然大雨瓢潑，但祭火大典、火把巡游
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彝族文化進校園實施方案
桂花中心完小彝族文化進校園 實施方案 彝族是中華民族最古老的一員，擁有淵遠的歷史、古老迷人的彝族風情。在悠久的歷史長河中，彝族人民養(yǎng)成了能歌善舞的特性，擁有豐富多彩的民
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彝族文化介紹詞（最終五篇）
大家好，歡迎大家來到金成外國語小學第六屆民族文化節(jié)406班的彝族分會場，我是你們的講解員王心怡，我將會帶大家一起走進彝族的文化世界。 我們將從彝族概況、居住環(huán)境、飲食、服
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彝族的餐飲文化及禮儀
彝族的餐飲文化及禮儀 【關(guān)鍵字】彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一，有諾蘇、納蘇、羅武、米撒潑、撒尼、阿西等不同自稱。主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西
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探尋彝族文化美說課稿
《探尋峨山彝族文化美》說課稿 尊敬的評委、各位同行： 大家好！ 我曾聽我校一位老師說，他參加省級骨干教師培訓時，一位知名教授講課時說云南是全國民族團結(jié)的典范。是??！我也感同
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個案研究資料
什么是案例研究法？案例研究法特點？
個案研究就是廣泛搜集個例的資料，徹底了解個例現(xiàn)狀及發(fā)展歷程，對單一研究對象的典型特征進行深入而細致的全面研究分析，確定問題癥結(jié)，進而提出 -
小品研究資料
首先看看春晚小品的歷史。小品本是話劇的練功用品，而中國第一個真正意義上的小品乃是陳佩斯朱時茂的《吃面》，從此陳朱二人以《烤羊肉串》《警察與小偷》《警察與小舅子》《主
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論彝族文化的十大價值
論彝族文化的十大價值 彝族在悠久的歷史長河中，創(chuàng)造了無比燦爛的系統(tǒng)而獨特的文化，它是一座豐富的歷史文化金山，也是一筆巨大的社會財富。彝族文化有著歷史、政治、經(jīng)濟、文化
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彝族虎圖騰崇拜與虎文化（全文5篇）
彝族虎圖騰崇拜與虎文化 千百年來，居住在祖國西南邊陲滇川黔桂的彝族人民，是一個忠實的崇虎畏虎敬虎奉虎的民族，從神話到傳說，從敬畏到信仰，從崇拜到圖騰，到名勝古跡、天文歷法、
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小課題研究資料
小課題研究資料
一、小課題研究概述
（一）什么是小課題研究
“小課題”也叫“微型課題”，是校級課題的最基本形式，是一種有別于“學術(shù)派”的非正式的教育研究活動，它關(guān)注自身教育 -
行業(yè)研究資料準備
重點行業(yè)
1、 房建
2、 房地產(chǎn)開發(fā)
3、 裝飾裝修
4、 機電安裝
5、 市政工程
6、 鋼結(jié)構(gòu)工程
7、 海外施工
一般行業(yè)
8、 路橋工程
9、 建筑租賃
10、 勞務1、 建筑設(shè)計
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校本課程研究資料
國內(nèi)校本課程研究文獻綜述 一、校本課程的歷史發(fā)展與意義功能 1、 校本課程的概念 校本課程（School-based Curriculum）的描述性定義：校本課程是指學校在保證國家和地方課程的基
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商業(yè)文學研究資料
概括《貨殖列傳》的經(jīng)濟思想 司馬遷的《史記》是一部偉大的歷史巨著，《貨殖列傳》則是其中很具特色的篇章。這篇列傳從歷史上和西漢當代大量的經(jīng)濟活動中總結(jié)了許多經(jīng)濟知識
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小課題研究資料
小課題研究是教師基于職場實際，以解決教育教學工作中的具體問題為任務，對自身的工作進行自我觀察、內(nèi)省、反思、探究與行為跟進的一種研究方式。相對于傳統(tǒng)的以“課題組”為形
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關(guān)于水西彝族文化的調(diào)研報告
關(guān)于水西彝族文化的調(diào)研報告 水西彝族在長達一千七百多年的歷史實踐中創(chuàng)作了優(yōu)秀燦爛的文化，其中大方縣為水西彝族政權(quán)的行政中心（慕俄格），保留了較為原始的彝族民俗風貌和彝漢
