專題：初中作文訓(xùn)練參考題
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初中作文訓(xùn)練題
作文訓(xùn)練題 1、以“他（她）是一位-----------的人”為題寫一篇不少于700字的作文。 2、以“我和我的--------”為題寫一篇不少于700字的作文。 3、以“一件小事改變了我”為題
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初中數(shù)學(xué)幾何題訓(xùn)練題
1．如圖，已知：點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上，F(xiàn)B=CE，AC=DF．能否由上面的已知條件證明AB∥ED？如果能，請(qǐng)給出證明；如果不能，請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件，添加到已知條件中，使AB∥ED成
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作文訓(xùn)練題
寫作 （一）1課時(shí)
材料“反目”，兩個(gè)朋友由和睦走向不和睦，借兩個(gè)人搬磚的故事，諷刺那些貌似和睦的人在利害沖突面前斤斤計(jì)較、重利輕義、重利輕情、反目成仇的行為。
寫作 （二）
作文 -
材料作文訓(xùn)練題
材料作文訓(xùn)練題（寓言故事類）思路點(diǎn)撥與學(xué)生立意
1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
南京有一種碧鳳蝶，喜歡把卵產(chǎn)在竹枝上，因?yàn)楫?dāng)卵成長(zhǎng)為蛹時(shí)，蛹愛(ài)吃竹葉。這時(shí)，竹枝上的蛹分為兩 -
初中·作文訓(xùn)練
初一·第二學(xué)期·作文訓(xùn)練·一 面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)我們看見(jiàn)一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見(jiàn)葉子從樹上落下
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初中作文訓(xùn)練
作文訓(xùn)練題目及要求
1.【寫準(zhǔn)文體】
以“那目光令我感動(dòng)”為題，寫一篇記敘文，六要素明確，結(jié)構(gòu)完整清晰。
2.【寫出真情】
古人曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí) -
初中作文專題訓(xùn)練之一
初中作文專題訓(xùn)練之一—切題
教學(xué)目的
1.引導(dǎo)學(xué)生掌握切題的具體要求和方法。
2.能針對(duì)寫作實(shí)際分析在切題方面失分的原因。
3.能運(yùn)用切題提升要訣提升自己的作文。
教學(xué)重 -
初中作文訓(xùn)練：分享(
初中作文訓(xùn)練：分享（?情感體驗(yàn)） 初中作文訓(xùn)練：分享（情感體驗(yàn)） 【主題】情感體驗(yàn) 【模擬金題】 閱讀下列歌詞，根據(jù)要求作文。 和我分享太陽(yáng) 你有燦爛輝煌 和我分享月色 你有嫵媚漂亮
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初中成語(yǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練75題
初中成語(yǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練75題（含答案） 1．下列句中劃線的成語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．隨著美國(guó)世貿(mào)大樓的轟然倒塌，在阿富汗字典里從此沒(méi)有了安居樂(lè)業(yè)，取而代之的是流離失所和難民潮。 B．雖然
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初中物理--熱學(xué)--拓展訓(xùn)練題
初三物理《熱學(xué)》拓展訓(xùn)練題 閱讀短文，將問(wèn)題答案的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的橫線上 A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺(jué)得沙子很燙． B．小華和小明跳到海水里游泳，感覺(jué)海水比沙子涼很多． C．
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經(jīng)典的初中奧數(shù)訓(xùn)練題
經(jīng)典的初中奧數(shù)訓(xùn)練題六篇（一）1、有甲乙兩只鐘表，甲表8時(shí)15分時(shí)，乙表8時(shí)31分。甲表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每9小時(shí)快3分，乙表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每7小時(shí)慢5分。至少要經(jīng)過(guò)幾小時(shí)，兩種表的指針指在同一
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訓(xùn)練題
六下語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)
《短文兩篇》2，一兒曰：“日初出大如車蓋，？” 3 3，月出驚山鳥，《鳥鳴澗》）
4， 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 《芙蓉樓送辛漸》） 5，，自在嬌鶯恰恰啼。（《江畔獨(dú)步尋花》） 6，千錘萬(wàn)鑿出 -
訓(xùn)練題（范文模版）
13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，兩題任選其一）
（1），。惟草木之零落兮，。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？，。（屈原《離騷》）
（2）羈鳥戀舊林，。，守拙歸園田。（陶淵明《歸園田居》）
關(guān) -
材料作文審題訓(xùn)練題
材料作文審題訓(xùn)練題 材料作文審題訓(xùn)練題 1、閱讀寓言《虹和橋》，然后按要求作文。 當(dāng)虹看到弧形的石橋時(shí)，對(duì)它說(shuō)：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)。”石橋回答說(shuō)：“你那樣美，
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四年級(jí)作文訓(xùn)練題
四年級(jí)作文訓(xùn)練題 [編者寄語(yǔ)] 寫作是一種潛能，需要老師去喚醒、去挖掘。只有引導(dǎo)學(xué)生喜歡作文，把寫作文當(dāng)作一件快樂(lè)的事，這樣，作文就成為學(xué)生心靈的釋放，是對(duì)自己心境最好的詮釋
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六年級(jí)作文訓(xùn)練題
六年級(jí)作文訓(xùn)練題 半命題作文 當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候（挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵(lì)、某種目光）難忘的 我發(fā)現(xiàn)了 （成長(zhǎng)經(jīng)歷中的） 我看 （宋江、周瑜、唐僧、孫悟空??）（名著中的人物）生
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作文訓(xùn)練題（五篇范文）
賽總主題：感恩，與青春同行 初中組（共13題） （一）命題作文 1.我的好伙伴 2.我的世界有了你 3.瞬間 4.說(shuō)說(shuō)我的照片 5.珍貴的禮物 （二）半命題作文 6. 感謝你 7. ，我來(lái)了 8. 歷險(xiǎn)記 9.家
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精選作文訓(xùn)練14題
精選作文訓(xùn)練14題
2010年08月23日 星期一 11:17
精選作文訓(xùn)練14題1、有一位農(nóng)民從小就立志要當(dāng)作家。為此，他十年如一日地努力著，堅(jiān)持每天寫作并反復(fù)修改，然后滿懷希望地寄往遠(yuǎn)
