專(zhuān)題：第1課時(shí)和朋友在一起
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第1課時(shí) 和朋友在一起-教案（★）
序號(hào) 2018 年月 日 星期主備人 吳斐第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 課題 和朋友在一起 【教學(xué)目標(biāo)】 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生感受友誼的力量，學(xué)會(huì)與朋友
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第二課和朋友在一起
第二課《和朋友在一起》 教學(xué)目標(biāo)一：通過(guò)演唱歌曲，感受同學(xué)間的友愛(ài)和樂(lè)趣，體會(huì)友情的可愛(ài)。 教學(xué)目標(biāo)二：讓學(xué)生在歌唱中能用自己的聲音唱出f.p不同力并感知3/4拍。 教學(xué)目標(biāo)三
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和朋友在一起的作文
和朋友在一起的作文 和朋友在一起的作文（一）青春，我和你一起走過(guò)的青蔥歲月?！}記我們大概是4年前相識(shí)的。你在五年級(jí)那年轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，和我在同一個(gè)班。我們本不是很熟悉
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那些和朋友在一起的時(shí)光
那些和朋友在一起的時(shí)光 十月長(zhǎng)假前的最后一天，我們來(lái)到秋游的目的地——申隆生態(tài)園。還記得那天老師發(fā)放秋游通知單的時(shí)候，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)疑問(wèn)——生態(tài)園會(huì)好玩么？
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和朋友在一起教學(xué)設(shè)計(jì)
第四課友誼與成長(zhǎng)同行 第一框和朋友在一起 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價(jià)值觀：能感受到并接納自己和他人對(duì)友誼的渴望，能感受到友誼的力量和美好。 2、知識(shí)目標(biāo)：了解自己的交友狀況，知
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《和朋友在一起》 教學(xué)設(shè)計(jì)
《和朋友在一起》 教學(xué)設(shè)計(jì) 阜新市第十二中學(xué)郭春才 一、《教材分析》 本課是人教版《道德與法治》七年上第二單元第四課“友誼與成長(zhǎng)同行”的第一框，屬于人生觀教育的內(nèi)容。
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和朋友在一起 教學(xué)反思
《和朋友在一起》課后反思 高興中學(xué) 尹良英 學(xué)生升入初一后,朋友圈發(fā)生顯著變化,小學(xué)時(shí)的好朋友因?yàn)樯龑W(xué)暫時(shí)分開(kāi),身邊的新同學(xué)剛剛認(rèn)識(shí),還不是很熟悉,朋友圈的變化在學(xué)生的
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2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法治部編版上冊(cè)教案_第4課 第1課時(shí) 和朋友在一起
第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 第1課時(shí) 和朋友在一起 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)我們交友的范圍在日益擴(kuò)大。 2．認(rèn)識(shí)友誼在我們生活中的重要作用。 3．初步認(rèn)識(shí)和怎樣的人交往才能發(fā)揮友
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7上道法4.1和朋友在一起 課時(shí)練習(xí)2
4.1和朋友在一起 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列關(guān)于友情表述正確的有( ) ①友情是我們特別渴求的一種心理需要 ②生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情 ③友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng) ④
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1、觀潮_第1課時(shí)
《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 阜南一小丁濤 【設(shè)計(jì)理念】 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)、和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀
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《春》 第 1 課時(shí)
第11課 《春》 第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)朗讀，學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)、多角度、按順序描寫(xiě)景物的寫(xiě)法。 2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。 3.熟讀成誦，體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 教學(xué)
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解決問(wèn)題 第1課時(shí)
解決問(wèn)題 第1課時(shí) 故縣鎮(zhèn)中心小學(xué) 尹淑榮 【教學(xué)內(nèi)容】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教科書(shū)第53頁(yè)例1，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)理解“求
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第1課時(shí) 幾分之一
8分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【單元目標(biāo)】 1.在實(shí)際情境中理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，會(huì)讀寫(xiě)幾分之一，能用分?jǐn)?shù)表示圖中一份占整體的幾分之一。 2.經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程
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第二單元 和朋友在一起（精選五篇）
一年級(jí)音樂(lè)教案 第二單元 和朋友在一起（2課時(shí)） 一、教材分析： 《和朋友在一起》是一年級(jí)下冊(cè)第二課的內(nèi)容，這是在上冊(cè)《溫暖的家》的基礎(chǔ)上，從愛(ài)小家牽引到愛(ài)大家上來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生相
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第 1 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容（5篇范文）
第 1 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：Photoshop 的基本操作 教學(xué)目標(biāo)：了解 Photoshop 工作界面 重、難點(diǎn)：工具箱 教學(xué)過(guò)程： 一、啟動(dòng) Photoshop 首先確認(rèn)計(jì)算機(jī)中已經(jīng)安裝了 Photoshop 中文版軟
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第1課時(shí)《論讀書(shū)》
八年級(jí)上冊(cè)第三單元（拓展閱讀）：第一課時(shí)《論讀書(shū)》 課前預(yù)習(xí)： 1.了解作者、作品。 2.積累生字詞。 相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)： “能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀?！薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)
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老人與海鷗 (第1課時(shí))
老人與海鷗 臨海小學(xué)朱金枝 ? 教材分析: 小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)上冊(cè)第七單元的課文向我們講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界，讀來(lái)令人
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1老師您好第1課時(shí)
1老師，您好！
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：初讀課文
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)情感。
1、匯報(bào)走訪教師的感想，主要談?wù)勊麄兘虝?shū)育人的感受。
2、教師在你們心目中的形象？
二、創(chuàng)設(shè)情境、激
