專題：大班數(shù)學(xué)10的減法
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：10的減法（大全）
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：10的減法 作者：陸小濤來源：江蘇省南通市市級機(jī)關(guān)第一幼兒園上傳時間：2015-01-05 設(shè)計意圖 大班孩子對于純粹以“數(shù)字符號”進(jìn)行“運算”的數(shù)學(xué)活動尚顯吃力
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大班數(shù)學(xué)3的減法教案
大班數(shù)學(xué)3的減法教案 大班數(shù)學(xué)3的減法教案 篇一:大班數(shù)學(xué)活動:《9的加減》教案設(shè)計 大班數(shù)學(xué)活動:《9的加減》教案設(shè)計 ?2、讓幼兒說出9的分合。二、團(tuán)體活動。1、小朋友老
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大班數(shù)學(xué)10以內(nèi)數(shù)字
大班數(shù)學(xué)《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)》教案與反思 設(shè)計背景 游戲貫穿整個過程，幼兒主動認(rèn)識10內(nèi)的數(shù)，促進(jìn)思維發(fā)展。 活動目標(biāo)、 1.讓幼兒比較10以內(nèi)數(shù)的多少。 2.培養(yǎng)幼兒比較、分析
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10以內(nèi)的減法
天元區(qū)雷打石學(xué)校“送教上門” 輔 導(dǎo) 教 案 學(xué)生簡介：戈虹元，女，現(xiàn)年13歲，家住天元區(qū)雷打石鎮(zhèn)東林村和平組，家庭成員多人智力低下。該小孩不能適應(yīng)學(xué)校教育，與人溝通交流障礙嚴(yán)重
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幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案《學(xué)習(xí)10的減法》及教學(xué)反思（最終5篇）
《大班數(shù)學(xué)公開課教案《學(xué)習(xí)10的減法》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)10的減法，感知減法算式表達(dá)的數(shù)量守恒關(guān)系。
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大班減法教案范文大全
《大班減法教案6篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！大班減法教案第1篇活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)4的減法，進(jìn)一步理解減法的實際意義。能根據(jù)實物
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幼兒園大班教案：10以內(nèi)減法—中國幼兒在線
目標(biāo)： 教寶寶學(xué)習(xí)10以內(nèi)的減法。 準(zhǔn)備： 10個相同的物品(可以是水果、糖果、棋子、牙簽或其他)。方法： 1、(以5的減法為例)家長先給寶寶5塊糖果，然后對寶寶說：“現(xiàn)在寶寶手里有5塊
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大班數(shù)學(xué)5的減法教案[001]
大班數(shù)學(xué)5的減法教案 大班數(shù)學(xué)5的減法教案 篇一:幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:5的加減 設(shè)計意圖:本學(xué)期，大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以內(nèi)數(shù)的加減了，針對孩子們形象思維占主導(dǎo)
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法 大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法活動目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)10的組成和10以內(nèi)數(shù)的加減。 2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過程。 3、能靈活、多
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教案：6——10的減法
6-10以內(nèi)的減法 教學(xué)內(nèi)容：書本P36—37頁 練習(xí)冊：P24—P29頁 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生通過游戲的方式掌握10以內(nèi)的減法，加深對10以內(nèi)與數(shù)之間的關(guān)系。 能力目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷具體到
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 10的認(rèn)識和加減法 教案
課題 10的認(rèn)識 教學(xué)目 標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷10認(rèn)識的過程，初步建立10的數(shù)感 2、學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀，比較大小和組成及10的寫法，對10的數(shù)概念獲得全面認(rèn)識和掌握。 3、培養(yǎng)學(xué)生實
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大班數(shù)學(xué)游戲教案：練習(xí)7的減法)
大班數(shù)學(xué)游戲教案：練習(xí)7的減法 【活動目標(biāo)】 1、結(jié)合實物，感知總數(shù)、部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)列出減法算式。 2、積極主動地參與活動，根據(jù)游戲情節(jié)分析數(shù)學(xué)問題。 【活動準(zhǔn)備】
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大班數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)7的減法（精選5篇）
大班數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)7的減法 設(shè)計思路： 大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的組成和十以內(nèi)的加減法，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入圖片、游戲、生活中，讓孩子在這種學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)得輕松自如、教學(xué)目標(biāo)在不
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù) 大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)活動目標(biāo)： 1．探究發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)的規(guī)律。 2．嘗試根據(jù)相鄰數(shù)的規(guī)律把畫面補(bǔ)充完整。 活動準(zhǔn)備： 1每人1套1～10數(shù)字卡片，彩筆。 2幼
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減法(破譯電話號碼)
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減法（破譯電話號碼） 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)加減法（破譯電話號碼） 活動背景： 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動預(yù)設(shè)，通過活動中孩子
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大班數(shù)學(xué)〈10以內(nèi)的相鄰數(shù)〉
大班數(shù)學(xué)《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》教學(xué)反思 1、教師在教學(xué)過程中語言一定要簡煉、到位。否則孩子們會對教師過多的語言產(chǎn)生反感，越聽越糊涂。 在教學(xué)過程中為了滲透孩子們語言方
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大班數(shù)學(xué)活動：相鄰數(shù)(10以內(nèi))
大班數(shù)學(xué)活動：相鄰數(shù)（10以內(nèi)） 活動目標(biāo) 1.了解相鄰數(shù)的含義。 2.能根據(jù)相鄰數(shù)的概念尋找正確的數(shù)字和圖片。 3.感受尋找相鄰數(shù)的樂趣。 活動準(zhǔn)備 幼兒已有經(jīng)驗：能熟練掌握10以內(nèi)
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大班數(shù)學(xué)活動：10以內(nèi)的序數(shù)
大班數(shù)學(xué)活動：10以內(nèi)的序數(shù) 設(shè)計意圖： 我們知道，數(shù)學(xué)本身具有較強(qiáng)的邏輯性，在教學(xué)中容易枯燥、乏味，影響到幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性。而《綱要》中明確指出：數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是“能
