專題：讀教師最需要什么
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讀《教師需要什么》有感
讀《教師最需要什么》心得瀘州英才外國語學校楊茂在學校的青年教師比賽后，學校每個人發(fā)了一本書，我得到的就是《教師最需要什么》。
“教師到底最需要什么？是金錢？是名利？是學生 -
讀班主任最需要的心理學有感
讀《班主任最需要的心理學》有感 dddd 在《班主任最需要的心理學》封面有這樣一句話：“著名教育心理學家羅森塔爾曾經(jīng)說過：‘一個好的班主任，應該是一個出色的心理學家?！拇_
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教師最需要的心理1
《教師最需要的心理學》讀后感“教育的本質是心靈的教育，是一個人的語言影響另一個人，是一個人的行為影響另一個人，是一個人的靈魂影響另一個人?！边@樣的話語讓我們每一個做教
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教師最需要的心理學（推薦5篇）
《教師最需要的心理學》讀后感
剛拿到這本書時我的心中充滿了疑惑，為什么教師需要心理學？心理學又能帶給教師怎樣的啟示？帶著這樣的疑惑我翻開此書。
首先映入眼簾的是著名教育 -
教師最需要的心理學讀后感（5篇）
《教師最重要的心理學》學習心得
雅斯貝爾斯說過：“教育本身就是意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！币虼耍逃粌H是一門藝術，更是心靈的 -
《教師最需要的心理學》讀后感1000字
《教師最需要的心理學》讀后感1000字楊君君對這本書感興趣，是被這本書封面上的一段話所打動："教育的本質是心靈的教育，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另
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讀《什么是最好的教育----教師最需要關注的66個教育細節(jié)》有感
讀《什么是最好的教育----教師最需要關注的66個教育細節(jié)》有感 什么是最好的教育？這可能是每一位家長和教師都關心的話題。帶著這樣的疑問，我打開了由江蘇人民出版社出版、張
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讀《中國班主任最需要的新理念》書有感
讀《中國班主任最需要的新理念》書有感 暑假閑來讀讀班主任方面的書籍。一是為了提高自已的業(yè)務水平，為自己充電；二也是為解燃眉之急，現(xiàn)在管理學生總覺力不從心，總想從中找到一
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生命最需要我
生命最需要我 提筆時，我想起了女作家席慕榮的一句話：我很重要！她既向人們釋懷，又要讓自己徹悟她很重要。 李白有句詩寫得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人
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大學生最需要哪些能力
大學生最需要哪些能力、素質？
1.1． 政治、思想、道德素質政治思想道德素質，從根本上講，就是一個人的政治態(tài)度、思想道德水準和社會責任感，就是把自己的事業(yè)與祖國的前途、人類的 -
生活最需要愛心
生活最需要愛心 只要生活就會有需要。當你的需要得到滿足時，朋友，我敢說你是幸福的。在我所走過的十個春秋里，當我的需要一次又一次滿足時，我一次又一次地感動了。這里，我只能攝
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教師最應該讀的十本書
教師最應該讀的十本書1、《世界是平的：21世紀簡史》[美]弗里德曼/著長期以來，美國一直是一個創(chuàng)新型的國家，阿姆斯特朗的“個人一小步，人類一大步”是美國人在科技方面創(chuàng)新的標志
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讀《做單位最需要的一流員工》有感五篇范文
讀《做單位最需要的一流員工》有感
讀《做單位最需要的一流員工》這本書之前，我先是被這本書的封面問題所吸引，什么樣的員工才是單位發(fā)展最需要的一流員工呢？
帶著這個的問題我 -
我們需要讀一點書
我們需要讀一點書
讀書使人類獲取知識的重要途徑。作為教師，他的教育技術的提高，要靠持之以恒的讀書，不斷補充他們知識的大海。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：一個教師在他參加 -
吳應君—《教師最需要的心理學》讀后感
《教師最需要的心理學》讀后感
荔城中學化學科組吳應君
這個假期，我閱讀了《教師最需要的心理學》這本書，該書沒有華麗的詞藻，但是它實在、樸實，每個小的章節(jié)都有編者收集的各種 -
我國哪些城市最需要IT人才
我國哪些城市最需要IT人才 無憂指數(shù)數(shù)據(jù)顯示，北京、上海、深圳和廣州占去了IT業(yè)的大部分需求份額。除去傳統(tǒng)的京、滬、深和穗這幾個熱門城市外，成都、大連、杭州也在2007年成
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讀教師最關鍵的18項修煉有感
《教師最關鍵的18項修煉》編著 李明高
本書的一個鮮明特點是立意新穎，而且充滿意味。從書名中的“18項修煉”，到每項修煉標題的提煉，都非常耐讀。他把教育學教科書上談的枯燥乏 -
讀《給教師最有用的的建議》有感
讀《給教師最有用的的建議》有感
利用寒假的時間，我仔細地閱讀了《給教師最有用的的建議》這本書，讀后感觸頗深。這些建議就象一盞指路明燈一樣使作為教師的我有了更明確的方
