專題：導師制實施辦法
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科研導師制實施辦法15（定稿）
華北*** 青年教師科研導師制實施辦法 第一章總 則 第一條為做好青年科研能力的培養(yǎng)工作，提高青年教師的科技創(chuàng)新勝任能力，促進青年教師全面發(fā)展，充分發(fā)揮校內(nèi)外科研水平高、研
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合肥工業(yè)大學青年教師導師制實施辦法
合肥工業(yè)大學青年教師導師制實施辦法 為使青年教師盡快熟悉、勝任學校的教學與科研工作，充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富、教學與科研水平高的骨干教師的傳幫帶作用，總結(jié)我校多年來培養(yǎng)青年
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河北科技大學青年教師導師制實施辦法
河北科技大學青年教師導師制實施辦法 （討論稿） 為了加強對青年教師的培養(yǎng)，幫助他們盡快成才，充分發(fā)揮中老年教師的傳、幫、帶作用，使其在長期教學、科研工作中積累的經(jīng)驗和師德風
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甘肅農(nóng)業(yè)大學關(guān)于青年教師導師制實施辦法（全文5篇）
甘肅農(nóng)業(yè)大學關(guān)于青年教師導師制實施辦法(試行) 驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。 一、目的和意義 實行青年教師導師制度，是有計劃、有目的地培養(yǎng)青年教師成長的有效
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河北科技大學學生社團導師制實施辦法
河北科技大學學生社團成長規(guī)劃師制實施辦法（試行） 第一章 總則 第一條 為進一步加強我校學生社團的建設(shè)，規(guī)范學生社團的管理，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造良好的社團文化和
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哈爾濱廣廈學院朋輩導師制實施辦法
哈爾濱廣廈學院朋輩導師制實施辦法（試行） 為營造學校良好學風，進一步加強新生教育管理工作，促進新生全面健康發(fā)展，結(jié)合我校實際，特設(shè)立高年級學生到新生中擔任朋輩導師制度，簡稱朋
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7、畢節(jié)學院青年教師導師制實施辦法
畢節(jié)學院青年教師導師制實施辦法 一、總則 為加強對青年教師的培養(yǎng)提高，幫助青年教師盡快掌握教學規(guī)律，全面提高教學水平和教學能力，建設(shè)一支高水平的教師隊伍，不斷提高教育教學
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大連財經(jīng)學院班導師制實施辦法(試行) - 教務(wù)處
大連財經(jīng)學院班導師制實施辦法(試行) 大財教發(fā)〔2018〕35號 為加強對學生的教育與引導，充分發(fā)揮教師在學生培養(yǎng)過程中的主導作用，倡導教師更多地參與學生成長、成才的指導工
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XX區(qū)審計局審計實務(wù)導師制實施辦法
XX區(qū)審計局審計實務(wù)導師制實施辦法第一條為加強我局審計干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮審計骨干引導作用，提高青年審計干部審計實務(wù)能力，特制定本實施辦法。第二條本辦法所稱審計實務(wù)導
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陜西師范大學本科生導師制工作實施辦法(暫行)
附件： 陜西師范大學本科生導師制實施方案 本科生導師制是實施學分制的重要保證，對于充分發(fā)揮教師主導作用，建立新型師生關(guān)系，實現(xiàn)因材施教和個性化培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要
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動物科學學院青年教師1 N科研導師制實施辦法
動物科學學院青年教師”1+N”科研導師制實施辦法 (征求意見稿) 第一條 為做好青年科研能力的培養(yǎng)工作，提高青年教師的科技創(chuàng)新勝任能力，充分發(fā)揮校內(nèi)外科研水平高、研究能力強
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東華大學紡織學院本科生全程導師制實施辦法
東華大學紡織學院 本科生全程導師制實施辦法 一、指導思想 第一條為全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮教師教書育人的作用，形成全員育人氛圍，切實提高本科生的教育教學質(zhì)量，本著以
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導師制工作總結(jié)
貿(mào)易系導師制工作總結(jié) 貿(mào)易系實施導師制以來，每位老師都能夠按照學校的要求認真履行好各自的職責，具體的表現(xiàn)為： 1、幫助學生適應(yīng)大學學習生活，端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握大
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《導師制管理制度》
導師制管理制度一、目的1、嘗試建立規(guī)范、系統(tǒng)的導師制度，探索新的人才培養(yǎng)模式；2、通過導師對指導對象的指導，傳播公司文化理念、價值觀，推動崗位知識、技能和經(jīng)驗的歸納和提煉
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導師制發(fā)言稿
在石室中學2013～2014年度導師制結(jié)拜會上的發(fā)言 各位導師及青年教師們： 對青年教師的培養(yǎng)既是老教師的責任，更是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。導師制給給位老教師提供一個傳幫帶的平臺，在這個
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班主任導師制
德育走進心靈 ——班主任導師制方案 為全面提高學校班主任隊伍的素質(zhì)和能力，切實加強班主任工作，促進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育質(zhì)量，光明中學校創(chuàng)新機制，實施班主任導師制，加
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導師制工作評價
學生導師制工作評價總結(jié) ******實行“導師制”的工作核心是：對學生進行“導心、導學、導行”，讓每個教師做學生的成長導師，讓每個學生在思想、學習和行為方面受到應(yīng)有的關(guān)愛。
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導師制建議
一、本科生導師的工作職責 1、專業(yè)指導：指導學生了解學分制條件下主修和輔修專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、基本情況、發(fā)展動態(tài)、社會需求，根據(jù)學生的學習能力、興趣、愛好，指導學生制訂
