專題：對網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的看法
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對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的看法
網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的總結(jié)
這個(gè)假期我參加了教師教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在這近一個(gè)月的時(shí)間，每周都會登錄網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識了許多朋友，雖然與這些朋友素未謀面，但是 -
淺談我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的看法
淺談我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法 學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，對于如何使用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺已經(jīng)是駕熟就輕了。我一直認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺可以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。在江蘇開大這個(gè)
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淺談我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的看法
淺談我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法 學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，對于如何使用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺已經(jīng)是駕熟就輕了。我一直認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺可以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。在江蘇開大這個(gè)
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我對網(wǎng)絡(luò)的看法（含五篇）
我對網(wǎng)絡(luò)的看法
眾所周知，社會是不斷進(jìn)步的，發(fā)展的，前進(jìn)的。人類社會從原始社會發(fā)展到奴隸社會，由奴隸社會再發(fā)展到封建社會，由封建社會再前進(jìn)到資本主義社會和社會主義社會，人們 -
對教師心理健康的看法
對教師心理健康的看法 一直以來人們大多只關(guān)注教師關(guān)于“人類靈魂的工程師”、“園丁”、“蠟燭”之類的美麗光環(huán)，很少有人注意到教師的心理健康問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：近年來，有近30
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對問題教師的看法
1 、職業(yè)適應(yīng)問題是當(dāng)今社會的普遍現(xiàn)象，為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象，其背后的原因有哪些，你認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對？
面對這一問題，心里曾經(jīng)有很多想法，很想說出來，根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及 -
對教師的理解看法
在《未來之路——新教師入職教育》一書中的77頁提到這樣一句話“公眾和專業(yè)人士關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)就在于：教師應(yīng)該掌握怎樣的知識和應(yīng)該具備怎樣的能力??其答案應(yīng)該是超越
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網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)
中小幼教師全員崗位素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)施方案2010年德陽市中小幼教師全員崗位素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)施方案作者：全員崗位素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目組 時(shí)間：2010-06-21為貫徹落實(shí)德陽市教育局《2010德陽市師培
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談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對青少年負(fù)面影響的看法
談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對青少年負(fù)面影響的看法，和解決這一問題的建議 1、對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度矛
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中國大眾對網(wǎng)絡(luò)名人看法調(diào)查表
在校大學(xué)生（升達(dá)）對網(wǎng)絡(luò)名人看法的調(diào)查親愛的同學(xué)：
您好！我們正在做一個(gè)關(guān)于在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)名人看法的調(diào)查問卷，本調(diào)查旨在了解在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)名人的看法以及形成看法的原因， -
對P2P網(wǎng)絡(luò)借貸發(fā)展前景的看法
P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的現(xiàn)狀和發(fā)展前景 一、引言 P2P借貸(Peer to Peer Lending)是指個(gè)體之間或個(gè)體與企業(yè)之間通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)直接借貸。這里的貸款人是個(gè)人,借款人則可以是個(gè)人也
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對假期培訓(xùn)的看法及建議
對假期培訓(xùn)的看法及建議為了學(xué)校的發(fā)展及教師成長的需要，利用假期對教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，來提高廣大教師的素質(zhì)，本是一件好事，但由于種種原因，并沒有達(dá)到預(yù)期的效果，反而使教師們犧牲
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普通教師對督導(dǎo)的看法
普通教師看督導(dǎo)評估 隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展和教育體制改革的不斷深化，教育督導(dǎo)在教育管理體制中的地位不斷提高，并在推動學(xué)校改進(jìn)和發(fā)展、保障學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)
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對教師職業(yè)倦怠問題的一些看法
對教師職業(yè)倦怠問題的一些看法 在我們身邊，常常聽到某某老師改行了，某某老師經(jīng)商去了。這些教師當(dāng)中，以青年教師居多。造成這種現(xiàn)象的原因是教師對教育這一職業(yè)產(chǎn)生了倦怠感。
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教師對學(xué)生減負(fù)的一些看法
減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減少學(xué)生的機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，很久以前就成為了社會、家長關(guān)注的問題。教育部曾提出有關(guān)規(guī)定，教研部門曾提出具體要求，到了學(xué)校更具體到什么樣的作業(yè)該留，什么
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對網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的總結(jié)與反思
對網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的總結(jié)與反思二O一一年六月，我有幸參加了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓泳W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，所以緊張且忙碌，勞累而充實(shí)。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，給了我太
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淺談對性工作者看法
淺談對性工作者看法 摘要：我對于社會上一部分性工作者是報(bào)以理解態(tài)度。現(xiàn)在所謂的發(fā)廊隨處可見，按摩場所，夜總會更是做的有聲有色，但是更多的性工作者都是來自廣大的相對落后的
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對大學(xué)語文看法
1．激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣 持這一看法的學(xué)生41人，約占33％（其中68％為理科生，32％為文科生）。在開學(xué)初的問卷調(diào)查中可以看到，幾乎每一個(gè)學(xué)生都或隱或現(xiàn)地表達(dá)出對中小學(xué)語文應(yīng)試教育制度的
