專題：動物裝飾畫教案
-
動物裝飾畫教案
動物圖案的造型 ——動物創(chuàng)意變化 教學(xué)目標(biāo)：1、了解動物裝飾畫創(chuàng)意變化的樂趣； 2、 掌握創(chuàng)意變化的幾種方法； 3、 運(yùn)用方法對動物原形進(jìn)行變化。 教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)意變化的效果
-
《動物裝飾畫》教案
《動物裝飾畫》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解動物裝飾畫創(chuàng)意變化的樂趣。 2、掌握創(chuàng)意變化的幾種方法。 3、運(yùn)用方法對動物原形進(jìn)行變化。 教學(xué)重難點(diǎn)： 創(chuàng)意變化的效果。 教具準(zhǔn)備：
-
《動物裝飾畫》教案
動物裝飾畫 一、教材背景分析： 教學(xué)內(nèi)容： 本課是在《動物明星》基礎(chǔ)上的一堂圖案課，通過點(diǎn)、線、面和夸張、變形等手段，使動物的形象比現(xiàn)實(shí)生活中的動物更加可愛、有個性，成為學(xué)
-
說課稿動物裝飾畫
用心裝飾生活，用愛點(diǎn)亮明天。各位評委 好，我是號選手，今天我說課的課題是“動物裝飾畫”。我將從教材分析—教法和學(xué)法—教學(xué)過程—教學(xué)反思—板書設(shè)計(jì)五個方面來闡述我對“動
-
教學(xué)過程 動物裝飾畫
動 物 裝 飾畫 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)圖案畫的基礎(chǔ)知識，了解掌握裝飾、變化動物的形象。 2.過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會以夸張、變形等手法設(shè)計(jì)動物形象并運(yùn)用點(diǎn)、線
-
裝飾畫教案范文
裝飾畫教案 www.5y kj.co m課 型：綜合型 教學(xué)方法：講解、欣賞、演示和練習(xí)相結(jié)合。 教學(xué)目的： 使學(xué)生初步了解均衡、對比、變化、和諧等形式法則在裝飾畫中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)
-
裝飾畫教案（范文模版）
《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 裝飾畫作為一種藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、別具特色的藝術(shù)表現(xiàn)方法，一直在民間藝術(shù)土壤中茁壯成長，并隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷更新。 裝飾畫是一
-
裝飾畫教案!!!
裝飾畫教學(xué)設(shè)計(jì) 科目：美術(shù) 教學(xué)對象：高一學(xué)生 提供者：朱景磊 課時(shí)：1課時(shí) 一、教材分析 課文介紹了裝飾畫這一表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)以下方面： 1、裝飾畫表現(xiàn)的是理想中的自然，
-
裝飾畫教案
裝飾畫 課業(yè)類型：欣賞 評述 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過搜集不同風(fēng)格、不同功能的居室裝飾資料，認(rèn)識居室裝飾的特色。 2、通過分析和評述，認(rèn)識和感受不同表現(xiàn)形式和人文特色的美術(shù)作品對
-
裝飾畫教案
裝飾畫課程名稱 裝飾畫 任課教師單麗潔 授課班級14建筑1班 起止周數(shù)5-8周 每周時(shí)數(shù) 22 教 案 裝飾畫教案 教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解裝飾畫的特點(diǎn)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感
-
裝飾畫教案
裝飾畫教案（08設(shè)計(jì)） 一、教學(xué)目的：１、 通過教學(xué)使學(xué)生初步理解“裝飾”概念裝飾的表現(xiàn)特征（即外形與花紋的形式美）。 ２、使學(xué)生懂得動用線條進(jìn)行裝飾的繪畫方法。 ３、通過審美評價(jià)
-
裝飾畫教案
初中美術(shù)教案 魚（線條裝飾畫） 一、教學(xué)目的 １、 通過教學(xué)使學(xué)生初步理解“裝飾”概念及裝飾魚的表現(xiàn)特征（即外形與花紋的形式美）。 ２、使學(xué)生懂得動用線條進(jìn)行裝飾的繪畫方法。 ３、
-
《裝飾畫》教案
《裝飾畫》教案 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】造型·表現(xiàn) 【課時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：了解裝飾畫的藝術(shù)價(jià)值，感受裝飾畫的藝術(shù)特色，初步掌握裝飾畫的題材、造型、構(gòu)圖、色彩等獨(dú)特
-
《動物裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)5篇
《動物裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析 三年級的學(xué)生已經(jīng)具有一定的繪畫表現(xiàn)能力，對于線條、形狀與色彩也有了一定的理解和認(rèn)知。但對感知裝飾畫的創(chuàng)作設(shè)計(jì)，尤其是變形、添加、簡化
-
公開課《裝飾畫》教案
六年級下冊第四課裝飾畫 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過觀察、分析、體驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用富于變化的線條和裝飾性的色彩創(chuàng)作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫。 2. 體驗(yàn)裝飾畫強(qiáng)烈的藝術(shù)
-
《花卉裝飾畫》教案
《花卉裝飾畫》教案 教材分析： 本課的設(shè)計(jì)以“花”的造型變化為切入點(diǎn)，讓學(xué)生欣賞和感受花兒的美麗，通過大膽暢想和表現(xiàn)的方法，采用概括、歸納和夸張的手法，設(shè)計(jì)繪制出美麗的花卉
-
人物裝飾畫教案
9、人物裝飾畫 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫家的作品，借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。 2、操作目標(biāo)：把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。 3、情感
-
單色裝飾畫教案
課題：單色裝飾畫 一、教材分析：本課屬于[造型·表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是義務(wù)教育8年級的教學(xué)范疇。本課強(qiáng)調(diào)感受、體驗(yàn)，看、畫、玩融為一體的階段。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識裝飾圖案的視
