專題：單項(xiàng)輔導(dǎo)教師
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輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
輔導(dǎo)教師工作總結(jié) ——遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)魏 紅 博 2012年河北省遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)臨近尾聲，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生涯中，我看到了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情高漲，及時(shí)地按照考核方案中的要求學(xué)習(xí)并寫
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輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
輔 導(dǎo) 教 師 工 作 總 結(jié) 本學(xué)期我被華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聘為封開學(xué)習(xí)中心的輔導(dǎo)員，根據(jù)網(wǎng)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合本中心學(xué)員的特點(diǎn)大膽開展好工作，以培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí),認(rèn)真
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輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
輔導(dǎo)教師工作總結(jié)篇一時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任**工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各
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輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng)
輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng)
輔導(dǎo)教師在輔導(dǎo)過程中可能遇到的問題（輔導(dǎo)教師在輔導(dǎo)前明確工作職責(zé)、考核方案和學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)閱讀輔導(dǎo)老師操作手冊）：
1、課程學(xué)習(xí)：輔導(dǎo)教師需要提前熟悉課程 -
輔導(dǎo)教師申請表范文大全
上海青少年科學(xué)社會員申報(bào)表
申報(bào)表四：輔導(dǎo)教師表本表由申報(bào)“2014級上海青少年科學(xué)社高級會員”的學(xué)生下載后交輔導(dǎo)教師填寫，輔
導(dǎo)教師須手寫簽名，學(xué)生就讀的學(xué)校須加蓋公章。 -
輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)
輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)一、每學(xué)期必須制定教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，做好學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)。
二、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，編寫切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案。不上無準(zhǔn)備的課，堅(jiān)決杜絕上課隨意。 -
輔導(dǎo)教師簡報(bào)的
2011-2012學(xué)年江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn) ****年**月**日 主編：XXX XXX 責(zé)編：XXX XXX XXX
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心理輔導(dǎo)教師工作總結(jié)[范文大全]
心理輔導(dǎo)教師工作總結(jié) 府前新藝學(xué)校 兼職心理輔導(dǎo)老師 孫桂香 本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種
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輔導(dǎo)教師的工作計(jì)劃[大全]
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編
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初中英語輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
初中英語一班輔導(dǎo)教師工作總結(jié)2012年中小學(xué)繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，是我近兩個(gè)多月來每天都在執(zhí)行、每天都在關(guān)注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌兩個(gè)多月，本期學(xué)習(xí)
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社團(tuán)輔導(dǎo)教師任命書
社團(tuán)輔導(dǎo)教師任命書 為了繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗，讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)，讓懷有文學(xué)夢想的同學(xué)聚集在一起，閱讀精彩文章，抒寫真情實(shí)感，交流寫作心得，提高鑒賞水平
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輔導(dǎo)教師平臺操作手冊
北京百年樹人遠(yuǎn)程教育有限公司@版權(quán)所有 云南省2010年普通高中課程改革通史培訓(xùn) 輔導(dǎo)教師用戶平臺使用手冊 一、 用戶登錄 1.登錄網(wǎng)站首頁 用戶登陸平臺地址為：http://yn.edu
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少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法
商南縣城關(guān)希望小學(xué) “鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”及興趣小組輔導(dǎo)教師考核辦法 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，更好地辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮及興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍管理，根據(jù)上級文
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心理輔導(dǎo)教師工作守則
心理輔導(dǎo)教師工作守則
1. 心理輔導(dǎo)教師應(yīng)熱愛祖國，熱愛心理咨詢專業(yè)，具備心理學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真遵守國家項(xiàng)法律，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀。
2. 心理輔導(dǎo)教師 -
少年宮輔導(dǎo)教師職責(zé)
少年宮輔導(dǎo)教師職責(zé) 鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是我們主要任務(wù)之一。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮開展活
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心理輔導(dǎo)教師工作守則
心理輔導(dǎo)教師工作守則
1、遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛心理輔導(dǎo)事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高輔導(dǎo)技能。
2、熱愛學(xué)生，尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等、信 -
心里輔導(dǎo)教師職業(yè)道德
心理輔導(dǎo)教師職業(yè)道德
一、 職業(yè)守則
熱愛本職工作，堅(jiān)定為社會做貢獻(xiàn)的信念，刻苦鉆研專業(yè)知識，增強(qiáng)技能，提高自身素質(zhì)，遵守國家法律法規(guī)，與來訪學(xué)生建立平等友好的咨詢關(guān)系。
二、 -
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師先進(jìn)事跡
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師先進(jìn)事跡本人自參加工作以來，始終用教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇 ，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，教育教學(xué)方面取得了如下成績：一、2008所帶114
