專題：二年級認識時間練習題
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二年級數學認識時間練習題
二年級數學認識時間練習題 一、填空 1.鐘面上有（ ）個大格，1大格中有（ ）個小格。 2.時針走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 3.分針指著8，時針走過5，這時是。 4.100分=（ ）時分 1時50分=（ ）分
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人教版二年級上冊數學認識時間練習題
認識鐘表練習題（一） 一、寫出鐘面上所指的時刻。 二、按時間給鐘面畫時針和分針 5時20分 9時15分 10時半 12時25分12時 10時45分 9時55分 8時50分 三、按要求寫出鐘面上的時刻
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二年級數學認識時間說課稿
《認識時間》說課稿 教材分析 認識時間是人教版二年級數學上冊第七單元第90~92頁內容。在學過整時、半時的基礎上進一步認識時間。 說教學目標 1、通過觀察鐘面，知道鐘面上共
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二年級數學認識時間教案★
教學內容】 教科書第90面例1，第91面例2及相關內容。 【教學目標】 1．使學生會認、讀、寫幾時幾分。 2．使學生知道1時＝60分。 3．通過觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學生
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認識時間練習(二年級上冊)大全
二年級數學認識時間 班級 姓名 一、填空。 1、鐘面上有（ ）個大格，有（ ）個小格。 2、時針走一大格是（ ）時，分針走一小格是（ ）分， 3、時針走一大格，分針正好走（ ）圈。 5、 1時=（ ）分 120分=（ ）時
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二年級數學認識時間公開課
二年級數學認識時間教案 茶亭小學：向忠勇 教學目標： 1、進一步認識鐘面，能正確讀寫幾時幾分（整5分的），知道1時=60分。 2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、動手操作和實踐應用能力。 3、讓
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二年級認識時間的教案設計
《認識時間》 教學目標： 1、進一步認識鐘面，能正確讀寫幾時幾分（5分5分地數）。 2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、動手操作和實踐應用能力。 3、讓學生經歷探索知識的過程，體驗成功的快
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人教版二年級認識時間教案
人教版二年級數學《認識時間》教學設計 坦坪中心學校：劉 莉 教學目標： 1、進一步認識鐘面，能正確讀寫幾時幾分（整5分的），知道1時=60分。 2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、動手操作和實踐
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小學二年級上冊認識時間
第七單元 《認識時間》 教材分析 本單元內容是在一年級上冊認識鐘表的基礎上，進一步認識時間，同時為以后學習時、分、秒的認識及相關計算打下基礎。 本單元主要教學認識
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二年級認識時間教學設計
認識時間 一、創(chuàng)設情境，導入新課。 1、猜謎引入。 “我有一個好朋友，嘀噠嘀噠的不停的走，叫我學習和休息，真是我的好幫手”。這是什么？鐘表可以告訴我們什么？（時間）請你來說說這是幾
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二年級數學上冊認識時間
認識時間 教學內容：二年級上冊教科書p90、91例1、例2及練習二十三1、2 教學目標: 1．使學生會讀、寫幾時幾分。 2. 知道鐘面上刻度的含義，通過直觀操作與演示，經歷觀察、操作、歸
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一年級數學認識時間教案及練習題（精選）
一年級數學認識時間教案及練習題 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址1.7.1 認識時間（例1） 課 型 新授課 學校 使用教師 時間 教學內容： 認識時間 教材第81頁例1及
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二年級數學-角的認識練習題
二年級數學《角的認識》檢測試題 一、 判斷題 1. 下面圖形， 哪些是角? 哪些不是角? 畫出√或×。 2. 下面哪幾個圖形是直角?是的畫√， 不是畫×。 二、 填空題 1. 下面圖形各
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一年級數學認識時間練習教案及練習題
一年級數學認識時間練習教案及練習題 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 １．７．３認識時間的練習課 課型 練習課 學校 使用教師： 時間 教學內容： 認識時間的練習課。 練
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二年級數學認識時間教學設計
認識時間（1）一、學習目標：1、認識時間單位“分”，知道1時=60分，能5分5分地讀出時間，會讀、認、寫鐘面上表示的時間。2、經歷1時、1分的時間，能動手操作表示時間。二、學習重難點：1、
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二年級數學《認識時間》評課稿[范文大全]
二年級數學《認識時間》評課稿二年級數學《認識時間》評課稿1今天聽了王**老師執(zhí)教的《認識時間》一節(jié)課，談幾點自己的看法。一、教學目標與重難點本節(jié)課是學生在一年級已學
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二年級《認識時間》數學教學反思
二年級《認識時間》數學教學反思9篇 二年級《認識時間》數學教學反思1 在設計這節(jié)課的教學時，我自認為還比較滿意：1、從生活中來，從上學期學過的“整時”、“半時”引入，復習鋪
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二年級認識時間教學設計修改
認識時間 一、創(chuàng)設情境發(fā)現問題 談話：大家聽聽這是什么聲音？（課件播放鐘表的聲音）我們已經上二年級了，大家是不是按時起床、上學、睡覺呢？請觀察這是XX同學上課的時間，你會認讀嗎？（多
