專題：法律方法論讀書報告
-
法律方法論讀書報告
讀書報告
—讀《法律判斷大小前提的建構(gòu)和
方法》有感姓名：
班級：
學(xué)號：讀《法律判斷大小前提的建構(gòu)和方法》有感 讀鄭永流老師的《法律判斷大小前提的建構(gòu)和方法》這篇文章，讀 -
方法論讀書報告
《矛盾論》讀書報告 毛澤東同志于一九三七年八月發(fā)表了《矛盾論》，全文兩萬多字，表述了他對于矛盾論的見解。而之所以提出矛盾論的說法，正是為了對抗當時黨內(nèi)的教條主義。《
-
法律方法論
書名：法律方法論/21世紀中國高校法學(xué)系列教材作者：葛洪義主編
出版社：中國人大
出版時間：2013年6月
入庫時間：2013-8-5
定價：28 -
科學(xué)方法論讀書報告
《科學(xué)方法論》課程報告 220120238 一． 課程開設(shè)背景 二． “科學(xué)方法論”的研究意義 科技提高生產(chǎn)力，而生產(chǎn)力改變生產(chǎn)關(guān)系，從而促進社會變革，推動人類社會不斷進步和發(fā)展，人
-
法律方法論（5篇范文）
法律方法論
——心得體會學(xué)院：法律碩士學(xué)院班級：六班（非法學(xué)） 學(xué)號：1001221321 姓名：陳燕
法律判斷大小前提的構(gòu)建及其方法之心得體會
鄭永流老師是中國政法大學(xué)的知名教授，廣泛涉 -
法律方法論論文
學(xué)號：20111301310081姓名：王仔龍法院：法學(xué)院
論法律解釋在司法實踐中的功能和價值
摘要：改革開放以來，隨著我國社會的不斷發(fā)展，司法在理論和實踐中暴露出一系列問題，因此法律解釋越 -
管理研究方法論讀書報告
管理研究方法論讀書報告姓名：成婷學(xué)號：200907040225班級：2009070402專業(yè)：工商管理指導(dǎo)老師：王宇日期：2011年12月5日《管理研究方法論》讀書報告根據(jù)本書來定論，方法論就是處理問題
-
管理研究方法論讀書報告
管理研究方法論讀書報告姓名：學(xué)號：班級：專業(yè)：工商管理指導(dǎo)老師：日期：2011年X月X日《管理研究方法論》讀書報告根據(jù)本書來定論，方法論就是處理問題的一般途徑和程序，而“方法”指的是
-
法律方法論[期末考試題目]
綜合分析題：
2005年12月15日的一場車禍，讓年僅14歲的重慶市江北區(qū)某中學(xué)女生何源和另外兩個同伴離開了人世。一輛大貨車將一輛三輪車軋在了下面，三輪車上的何源和兩個好朋友當 -
法律方法論課程作業(yè)
《法律方法論》課程作業(yè)
對于盜竊數(shù)額較少，且累計未達到數(shù)額較大的標準但次數(shù)已達多次的案件我國刑法第二百六十四條與1998年最高人民法院關(guān)于盜竊罪的司法解釋并不一致，下面 -
讀法律方法論有感大全
讀法律方法論有感法律是什么？法律應(yīng)當是什么？這些都是非常深奧的法哲學(xué)命題，凡俗吾輩豈能一眼望穿？法律的本來面目是什么？法律實際是什么？帶著這種困惑我閱讀了大量的法理學(xué)論著，但
-
讀法律方法論有感
法律是什么？法律應(yīng)當是什么？這些都是非常深奧的法哲學(xué)命題，凡俗吾輩豈能一眼望穿？法律的本來面目是什么？法律實際是什么？帶著這種困惑我閱讀了大量的法理學(xué)論著，但依然是一知半解，甚
-
法律方法論閱讀資料
《法律方法》【閱讀文獻】
1、 陳林林《法律方法與法治:以對納粹司法的反思為中心》，《法學(xué)家》 2010/05
2、 周永坤：《法律方法的法本體意義》，《甘肅社會科學(xué)》 2010/04
3、 -
法學(xué)方法論讀書摘要
《法學(xué)方法論》拉倫茨讀書摘要
第一章現(xiàn)代方法論上的論辯利益法學(xué)：為保護特定社會上的利益而犧牲其它利益。
何為利益？爭訴當事人所具有的追求欲望
評價法學(xué)
法官-做出公正的 -
《法律與革命》讀書報告
《法律與革命》讀書報告
法律之所以可以和革命相提并論是因為從某種意義上來說，法律的發(fā)展調(diào)整了社會關(guān)系和秩序，使社會向著一個全新的領(lǐng)域變革。這種發(fā)展給人們的生活帶來了 -
讀書心得-新聞采訪方法論
學(xué)習(xí)《新聞采訪方法論》心得體會根據(jù)報社開展“一月一本書”活動的要求，我在四月份粗略的學(xué)習(xí)讀了《新聞采訪方法論》這本書，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)部的工作業(yè)務(wù)，我主要學(xué)習(xí)了書中的第二章：采
-
管理研究方法論讀書心得
管理研究方法論---讀書心得 以往很少見到有關(guān)管理方法論方面的專著，一些涉及到點的書籍相關(guān)的知識也不是很系統(tǒng)，很全面，《管理研究方法論》卻填補了這方面的空缺，這本書從整體上
-
科學(xué)方法論學(xué)習(xí)報告
《科學(xué)方法論》學(xué)習(xí)報告 在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，國家的發(fā)展對人民基本素的要求不斷加大。發(fā)展的同時，加大了社會的競爭力，低層次的學(xué)歷已經(jīng)不能促使學(xué)子們在高端技術(shù)領(lǐng)域立足，因
