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      專題:鳳鳴山中學(xué)初三上數(shù)學(xué)

      • 鳳鳴中學(xué)培訓(xùn)感悟

        時(shí)間:2019-05-14 23:03:05 作者:會員上傳

        “影子教師”培訓(xùn)研修感悟 王臺中學(xué) 都志華 我很榮幸于11月27日到11月31日參加了晉城市城區(qū)教育局的“影子教師”培訓(xùn),五天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)結(jié)束了,回顧這幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗

      • 初三上數(shù)學(xué)證明題

        時(shí)間:2019-05-15 07:58:20 作者:會員上傳

        已知:D、E、F分別是△ABC的邊BC,CA,AB,的中點(diǎn).求證:S△ABC=4S△DEF. 證明:
        ∵D、E、F分別是△ABC的邊BC,CA,AB,的中點(diǎn)
        ∴EF,F(xiàn)D,ED都是三角形ABC的中位線
        ∴EF=?BC,ED=?AB,DF=?AC
        ∴⊿D

      • 逍遙游課堂實(shí)錄 重慶市鳳鳴山中學(xué) 鄒啟書

        時(shí)間:2019-05-13 01:14:54 作者:會員上傳

        中國教育教學(xué)研究會第九次中國教育系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)作品 1 / 6 中國教育教學(xué)研究會 第九次中國教育系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)作品 課堂小故事做人大道理 ——莊子《逍

      • 鳳鳴谷中學(xué)中招工作總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-13 07:00:58 作者:會員上傳

        鳳鳴谷初中2010年中招工作總結(jié)一年來,在縣教育局和鳳鳴谷中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以師德建設(shè)為核心,以完善崗位管理、強(qiáng)化質(zhì)量管理、創(chuàng)新目標(biāo)管理為抓手,大力推動(dòng)學(xué)校特色創(chuàng)建工

      • 教師工作手冊(初三上數(shù)學(xué))

        時(shí)間:2019-05-12 12:25:44 作者:會員上傳

        初三年級數(shù)學(xué) 第二十一章 二次根式 21.1 二次根式 21.2 二次根式乘除 21.3 二次根式的加減 小結(jié),復(fù)習(xí) 第二十二章 一元二次方程 22.1 一元二次方程 22.2 降次解一元二次方程

      • 初三上數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 14:27:46 作者:會員上傳

        初三上數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 李志純 本學(xué)期,我擔(dān)任初三(91)、(92)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。初三年級的教學(xué)任務(wù)較重,教學(xué)工作壓力較大。不過在各任課教師的相互協(xié)調(diào)和學(xué)生的積極配合下,我堅(jiān)持

      • 呂順明鳳鳴中學(xué)學(xué)習(xí)心得

        時(shí)間:2019-05-12 00:34:17 作者:會員上傳

        赴晉城市鳳鳴中學(xué)學(xué)習(xí)心得 高平三中呂順明 今年10月我們高平三中全體教師在王校長帶領(lǐng)下赴晉城市鳳鳴中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。鳳鳴中學(xué)以“創(chuàng)教育科研特色,辦人民滿意學(xué)?!睘檗k學(xué)宗旨

      • 鳳鳴學(xué)校數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)(全文5篇)

        時(shí)間:2019-05-12 07:05:43 作者:會員上傳

        鳳鳴學(xué)校數(shù)學(xué)科組工作總結(jié) 2013-2014第二學(xué)期 緊張忙碌的教學(xué)教研工作伴隨著期末考試的結(jié)束接近尾聲。回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感概??本學(xué)期,我們

      • 我的班級德育故事(鳳鳴山中學(xué)鄒啟書)(匯編)

        時(shí)間:2019-05-15 02:11:54 作者:會員上傳

        幾度水池邊上過拾得水中撲鼻香 ——我的班級德育故事 (重慶市鳳鳴山中學(xué) 鄒啟書) 陳皓,在高一上學(xué)期的時(shí)候我就跟他打過交道,還記得那是在中午禁校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他在教室里肆無忌

      • 3、農(nóng)村初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)淺析(鳳鳴中學(xué)胡敬)

        時(shí)間:2019-05-13 00:40:27 作者:會員上傳

        農(nóng)村初中學(xué)校數(shù)學(xué)分層作業(yè)淺析 合江縣鳳鳴中學(xué)校 胡 敬 【摘 要】農(nóng)村初中分層作業(yè)必須講究策略,不能以多取勝。既要減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),又要讓學(xué)生適度的加強(qiáng)練習(xí),鞏固掌握知

      • 重慶市鳳鳴中學(xué)2014高暑假地理作業(yè)

        時(shí)間:2019-05-13 10:53:11 作者:會員上傳

        鳳鳴中學(xué)地理組同仁傾力打造重慶云陽鳳鳴中學(xué)2014高暑假地理作業(yè)一、記圖【參照世界地形圖和中國地形圖】1、主要的經(jīng)線及其附近的主要地理事物(山脈、河流、城市、地形區(qū)等)2

      • 初三上新學(xué)期暢想

        時(shí)間:2019-05-15 03:34:31 作者:會員上傳

        暢想—放飛理想,展看未來地點(diǎn):九四班教室
        主題:新學(xué)期暢想----放飛理想,展看未來
        主持人:班長
        預(yù)備:
        1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿
        2)多媒體課件材料、錄音機(jī)及音樂磁

      • 初三上英語教學(xué)工作總結(jié)(大全)

        時(shí)間:2019-05-11 22:01:05 作者:會員上傳

        初三英語教學(xué)工作總結(jié) 忙忙碌碌中這學(xué)期又接近了尾聲,這學(xué)期我擔(dān)任初三(2)班的英語教學(xué)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力,總結(jié)

      • 初三上英語復(fù)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 11:03:27 作者:會員上傳

        初三上期英語備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃 譚洪英 一.指導(dǎo)思想 以新的中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)綱要,全面實(shí)施二期課改,認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理英語教材知識和能力要求,以考綱為基本依據(jù),抓好每

      • 初三上unit2 重點(diǎn)

        時(shí)間:2019-05-13 16:17:48 作者:會員上傳

        Unit 2
        1. 怎么了? ……有毛病,出問題…我的汽車出毛病了。
        2. 過時(shí)了我的衣服過時(shí)了。
        3. 有足夠的錢。足夠繁忙4. 找份兼職工作5. 與某人爭論上周我和我最好的朋友吵架了。

      • 教學(xué)案例唐鳳鳴[范文模版]

        時(shí)間:2019-05-13 23:17:04 作者:會員上傳

        入情入境 走進(jìn)文本 激發(fā)想象 讀寫遷移 ——《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)案例評析 房縣萬峪中心小學(xué)唐鳳鳴內(nèi)容摘要:崔巒老師有一句順口溜說的是:“讀思議練重實(shí)踐,人文熏陶含其中”,而

      • 鳳鳴小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 07:18:00 作者:會員上傳

        鳳鳴小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié) 2007——2008年度 (第二學(xué)期) 本學(xué)期,我校的英語組成員進(jìn)一步壯大,英語教學(xué)工作有了空前的進(jìn)步。從英語教研、教學(xué)及信息技術(shù)英語教學(xué)工作各方面都有

      • 劉鳳鳴家訪總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 12:20:44 作者:會員上傳

        劉鳳鳴家訪總結(jié) 家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行的一種訪問,也是對教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會,會讓一個(gè)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的