專題：非言語交流方式
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課堂教學(xué)中的非言語交流
學(xué)術(shù)資源 課堂教學(xué)中的非言語交流 任小文 一、問題的提出 美國心理學(xué)家艾帕爾·梅拉比在一系列實驗的基礎(chǔ)上，于1968年提出了這樣一個公式：交流的總效果=7％的文字+38％的音調(diào)+55％的
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淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的非言語交流
淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的非言語交流 南昌縣鳳凰溝實驗學(xué)校 饒玉芳 摘要：站要直,坐要穩(wěn),姿態(tài)、手勢的一舉一動、一招一式都要自然、大方、得體、適度,顯示出內(nèi)在氣質(zhì)。其中,尤其
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淺談教學(xué)非言語表達藝術(shù)
淺談教學(xué)非言語表達藝術(shù) 個人簡歷：王金環(huán)、女；1972年出生于甘肅張掖，現(xiàn)年37歲；1992年畢業(yè)于張掖師范學(xué)校，1997年自學(xué)漢語言?？飘厴I(yè)，1997年就讀于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)（本
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人際交往藝術(shù)之非言語溝通
人際交往藝術(shù)之非言語溝通 學(xué)號：1302041021 專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班 姓名：劉玲星 【摘要】從介紹非言語溝通的概念及其特點與身勢語的定義及文化內(nèi)涵入手，詳細闡述非言語溝通在
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論非言語溝通的作用
摘 要 語言是人類最重要的溝通工具,但語言并非是人類唯一的交流溝通方法,其實非言語溝通也是人們經(jīng)常在應(yīng)用的, 它往往比言語交流更為常見,也更具有表達力。我國經(jīng)典名著《
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論非言語溝通的作用
摘要 從介紹非言語溝通的概念及其特征入手，詳細闡述非言語溝通在實際交流中的作用。告訴人們在交流的過程中，要學(xué)會經(jīng)常運用自己的儀表、動作、面部表情等來表達思想感情。單
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簡論非言語行為的文化差異
簡論非言語行為的文化差異 摘 要： 人類交際行為除了言語行為外，還有非語言行為，非言語行為在人類交際中占有很大的比重。非言語行為包括言語行為之外的所有人類的交際行為，不僅
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跨文化商務(wù)交際的非言語交際[精選合集]
跨文化商務(wù)交際的非言語交際
摘要：在跨文化商務(wù)交際中，非語言交際起著非常重要的作用，人們對非語言行為的忽視或非語言行為使用失誤往往會引起交際雙方的誤會和交際的失敗，甚至 -
非言語交際與對外漢語教學(xué)
非言語交際與對外漢語教學(xué) 趙 娜 [摘要]在跨文化交際中，非言語交際起著重要作用。但是由于每個國家和民族之間的文化差異，使非言語交際在不同的文化中被賦予了不同的含義，讓學(xué)
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言語障礙的溝通方式（5篇）
言語障礙的溝通方式非語言交流作為一種特殊的方式應(yīng)用于言語溝通障礙的患者 ,可得到情感、信息及醫(yī)療護理等方面的支持 ,更好地配合治療與護理。
非語言交流是以人體語言 ( -
非言語行為在語言交流的過程中起著重要的作用（精選五篇）
非言語行為在語言交流的過程中起著重要的作用。只有通過不斷地觀察和分析語言交流者的內(nèi)在行為方式和語言交流的自然環(huán)境,以及各種非言語行為所表現(xiàn)出來的語言信息,才能夠有
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公務(wù)員交流方式有哪些
公務(wù)員交流方式有哪些?公務(wù)員交流的方式主要有三種：調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。調(diào)任是指國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團體和群眾團體中從事公務(wù)的人員調(diào)入機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研
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1信息交流方式
小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊 第1課 信息交流方式 教學(xué)設(shè)計 教材分析：本課先介紹從古代到現(xiàn)代交流方式的變化，再重點介紹網(wǎng)絡(luò)帶來的新的交流方式，并感受由此帶來的生活變化，最后引出
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非物質(zhì)激勵的方式
最近看了《非金錢激勵員工的108種手段》，感覺很好，很受益，要想帶好一個團隊，首先要自己具備領(lǐng)導(dǎo)才能及專業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)與提高是必不可少的?，F(xiàn)把其中的精華摘錄一些，與大家分享。 一
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非學(xué)歷教育三種申請方式
非學(xué)歷教育三種申請方式
渠道1：以同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可以按照《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于授予具有研究生 -
論非言語溝通的功能作用（合集5篇）
《傳播與溝通》課程論文論非言語溝通的作用關(guān)鍵詞： 非言語溝通 作用 人們的社會交流離不開語言和行為，人體直接的行為實際上也是一種語言，所以又稱為行為語言、人體語言，簡稱
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心理輔導(dǎo)中的非言語技術(shù)（五篇模版）
心理輔導(dǎo)中的非言語技術(shù) 會談并非只是說和聽、問和答，人們不僅用口頭語言說話，還要通過非言語的表情、聲調(diào)、姿態(tài)、手勢等進行交流。心理咨詢與輔導(dǎo)是言語內(nèi)容和非言語行為交
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無法言語的《是與非》和《對與錯》大全
昨晚,媽媽突然告訴我說:“明天我們要去一個飯局?！甭犕晡疫B忙拒絕:“明天我還有安排,去不了。”“不行,你一定得去!”媽媽堅持。起初我不解,直到最后才知道,原來是關(guān)于我的
