專題：贛版初中美術(shù)教材分析
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贛版初中美術(shù)教材分析（合集5篇）
贛版初中美術(shù)教材分析 上傳: 楊葉青 更新時(shí)間：2013-1-20 21:27:20 第一次拿到江西版初中美術(shù)教材，感覺挺新鮮，教材的內(nèi)容和課時(shí)少了，看似教學(xué)任務(wù)減輕了，所以心里也有些竊喜?？?/p>
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初中美術(shù)教材分析（范文大全）
第一課:在美術(shù)世界中遨游 教材分析:初中的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有豐富的美術(shù)知識(shí)，有更開闊的視界。此課就是準(zhǔn)備給學(xué)生提供一個(gè)較為全面地認(rèn)識(shí)美術(shù)世界的機(jī)會(huì)，增加對(duì)美術(shù)不同種類的了解。
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贛美版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《寫意山水》教案教材分析
題目 《寫意山水》 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 六年級(jí) 教材內(nèi)容 贛美版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第十課 一。 教材分析 1．課標(biāo)中對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求（古往今來的山水畫家創(chuàng)作了大量的山水畫作品，發(fā)
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初中體育教材分析
初中體育教材分析 新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與健康，內(nèi)涵擴(kuò)大了，增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容，把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識(shí)和方法都納入
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初中數(shù)學(xué)教材分析（大全）
初中數(shù)學(xué)教材分析
一、 初中數(shù)學(xué)教材分析
初中數(shù)學(xué)教材采用了四塊內(nèi)容交叉排版，螺旋上升的方式，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低層到高層次，不斷深化，綜合發(fā)展。符合初中學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，及學(xué)習(xí) -
初中體育教材分析
初中體育教材分析 體育教材是體育教學(xué)的內(nèi)容，也是完成體育教學(xué)任務(wù)的主要依據(jù)。在貫徹統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，把教材劃分為兩個(gè)部分基本部分和選用部分，基本部分進(jìn)
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初中地理教材分析
湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)1-4班的地理教學(xué)任務(wù)，每周兩課時(shí)，所用教材是在國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本
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人教版初中美術(shù)教材目錄
七年級(jí)上冊(cè) 第一單元 勞動(dòng)──人類創(chuàng)造力的源泉（欣賞·評(píng)述） 活動(dòng)一 觀賞與描述 活動(dòng)二 分析與研究 活動(dòng)三 討論與解釋 活動(dòng)四 體驗(yàn)與評(píng)價(jià) 第二單元 多彩的學(xué)習(xí)生活（造型·表現(xiàn)
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初中美術(shù)教材知識(shí)（五篇材料）
初中美術(shù)教材知識(shí) 一， 填空 1 風(fēng)景畫和靜物畫是獨(dú)立的繪畫體裁 2 描繪靜物的方法有許多，可以用簡(jiǎn)潔的方法，也可用復(fù)雜的方法。線的描畫便于我們捕捉對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)；加一些明暗
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材分析
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材分析 聶冬雪 一、教材的編寫意圖： 本教材貼近學(xué)生的心理，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜。每一課都側(cè)重于“造型·表現(xiàn)” 、“設(shè)
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小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)教材分析
龍港區(qū)十二五繼續(xù)教育檔案2011屆新老師培訓(xùn)作業(yè)小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)教材分析實(shí)驗(yàn)小學(xué)侯秋爽2012年3月15日一、教學(xué)目標(biāo)： 蘇少版小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)教材分析
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好 -
美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教材分析
全冊(cè)教材分析 （一）主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 主要內(nèi)容： 本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容
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初中體育教材分析1
初中體育教材分析 體育教材是體育教學(xué)的內(nèi)容，也是完成體育教學(xué)任務(wù)的主要依據(jù)。在貫徹統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，把教材劃分為兩個(gè)部分基本部分和選用部分，基本部分進(jìn)
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初中側(cè)向推鉛球教材分析
初中側(cè)向推鉛球教材分析 筏頭中心學(xué)校 孫旗森 一、 教材概述 推鉛球是速度力量性項(xiàng)目，是以力量為基礎(chǔ)，以速度為核心的田徑投擲項(xiàng)目。推鉛球是單手持球置于肩上鎖骨處，在直徑2．13
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初中山水畫欣賞 教材分析
教材分析 本節(jié)課以在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)山水畫，著重把握以下三個(gè)要點(diǎn)。一是要在分析作品時(shí)，應(yīng)有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)山水畫獨(dú)特的透視。二是通過教師的引導(dǎo),讓學(xué)生自己發(fā)掘山水
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初中美術(shù)案例分析
初中美術(shù)案例分析 在一次美術(shù)課上，我正在和同學(xué)們一起探討公益廣告的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)低著頭寫作業(yè)，沒有參與到課堂學(xué)習(xí)中來。他寫得很認(rèn)真，以至于我走到他身邊都沒有發(fā)
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初中美術(shù)教材教法試題及答案
初中美術(shù)教材教法試題及答案一、單選題（共 30 道試題，共 75 分。）
1.有一位老師在教學(xué)結(jié)尾的時(shí)候說：“好的，同學(xué)們，我們這節(jié)水彩課就講到這里，請(qǐng)同學(xué)們課后完成一幅關(guān)于水果的水彩 -
2014初中美術(shù)教材教法培訓(xùn)心得體會(huì)
評(píng) 價(jià) 中 關(guān) 注 學(xué) 生 發(fā) 展 ——2014.9.15初中美術(shù)教材教法培訓(xùn)心得體會(huì) [ 兌鎮(zhèn)初中 美術(shù)組 靳滟元 ] 正確評(píng)價(jià)學(xué)生，早已成為現(xiàn)代教育關(guān)注的焦點(diǎn)。三年的教學(xué)實(shí)踐中，我逐漸
