專題：古典幾何概型練習題
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2018—2018高二數(shù)學古典概型練習題[最終定稿]
2018—2018高二數(shù)學古典概型練習題 基礎數(shù)學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分。小編準備了高二數(shù)學古典概型練習題，具體請看以下內(nèi)容。 一、選擇題 (每小題4
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古典概型幾何概型選擇題 期中期末復習
2017年03月24日***的高中數(shù)學組卷 一．選擇題（共30小題） 1．從數(shù)字1，2，3，4，5這五個數(shù)中，隨機抽取2個不同的數(shù)，則這2個數(shù)的和為偶數(shù)的概率是 A． B． C． D． 2．現(xiàn)有2名女教師和1名男教師
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《古典概型》教案設計
《古典概型》教學設計 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 本節(jié)課是高中數(shù)學3（必修）第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時，是在隨機事件的概率之后，幾何概型之前，尚未學習排列組合的情況下教學
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古典概型教案
3.2.1古典概型（第一課時） 周口市第一高級中學：李惠 教學目標：(1)理解古典概型及其概率計算公式， (2)會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。 教學重點：理
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古典概型教案
一、教學目標：1、知識與技能：(1)正確理解古典概型的兩大特點：1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個；2)每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等；21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)掌握古典概型
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古典概型教學反思
《古典概型》的教學反思 張彩霞 《古典概型》是高中數(shù)學必修3第三章概率的第二節(jié)內(nèi)容，是在隨機事件的概率之后，幾何概型之前，尚未學習排列組合的情況下教學的。古典概型是一種
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《古典概型》教學設計
《古典概型》教學設計 河南省開封市第二十五中學 高 靜 (一)教學內(nèi)容 本節(jié)課選自《普通高中課程標準實驗教科書》人教A版必修3第三章第二節(jié)《古典概型》，教學安排是2課時，本
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古典概型教學設計
一、 教學背景分析 （一）本課時教學內(nèi)容的功能和地位 本節(jié)課內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書人教A版必修3第三章概率第2節(jié)古典概型的第一課時，主要內(nèi)容是古典概型的定義及其概
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古典概型教學反思
古典概型的教學反思
通過在高一（3）班進行《古典概型》的公開教學后，對本堂課教學設計中的某些環(huán)節(jié)有了更深入的認識，下面結(jié)合自己在教學實踐中的體驗，對概念的形成與精致過程進行 -
古典概型課后反思-課后反思
高中數(shù)學必修三 古典概型課后反思 一、 設計意圖：根據(jù)古典概型在高考中的地位及考試要求，本節(jié)課的設計意圖很明確，就是在降低難度的同時，規(guī)范學生的解題步驟。 二、 優(yōu)點：，在導學
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古典概型教學設計
一、 教材分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學必修3（A）版》第三章中的3.2.1節(jié)古典概型。它安排在隨機事件之后，幾何概型之前，學生還未學習排列組合的情況下教
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《幾何概型》上課教案
課題：幾何概型 授課教師：卓劍 教材：蘇教版數(shù)學（必修3）第3章3.3節(jié) [教學目標] 知識與技能 (1) 了解幾何概型的基本概念、特點和含義，測度的含義； (2) 能運用概率計算公式解決一些簡
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3.3.1幾何概型教案（范文）
§3.3.1幾何概型 （第一課時） （人教A版〃必修3） 教學目標 1、 知識與技能： （1）正確理解幾何概型的概念； （2）掌握幾何概型的概率公式： P（A）=構(gòu)成事件A的區(qū)域長度（面積或體試驗的全部結(jié)果所構(gòu)
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高中新課標數(shù)學教案(古典概型)
高中新課標數(shù)學教案： 古典概型（第一課時） 學習目標：1．理解古典概型特點； 2．掌握古典概型的概率計算公式，會求簡單的古典概型； 3．培養(yǎng)學生嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和概括能力． 學習重點：理解古
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《古典概型》優(yōu)質(zhì)課比賽學案
古典概型 一、目標引領 1．理解隨機事件和古典概率的概念 . 2．會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率. 重點及難點 重點是求隨機事件的概率，難點是如何
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高中數(shù)學《古典概型》教學設計范文大全
高中數(shù)學《古典概型》教學設計《古典概型》教學設計一、教學目標【知識與技能】會判斷古典概型，會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)和試驗中基本事件的總數(shù);能夠利
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《古典概型》教學設計及反思
《古典概型》教學設計及反思 陳青霞（茂名市， 化州市第一中學） 一、教學目標： 1、知識與技能：（1）正確理解古典概型的兩大特點：1）試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個；2）每個基本事件
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古典概型教學反思1
《古典概型》的教學反思 《古典概型》是高中數(shù)學必修3第三章概率的第二節(jié)內(nèi)容，是在隨機事件的概率之后，幾何概型之前，尚未學習排列組合的情況下教學的。古典概型是一種特殊的數(shù)
