專題：國(guó)培伴我成長(zhǎng)
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)
國(guó)培伴我成長(zhǎng) 此次我有幸參加了本次國(guó)培網(wǎng)絡(luò)有關(guān)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)近段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)。在這次的學(xué)習(xí)，我對(duì)新課程改革的必要性與迫切性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，知道了提
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)
國(guó)培伴我成長(zhǎng) 2017年 “國(guó)培”學(xué)習(xí)已然接近尾聲，很榮幸獲得了這次國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)我們班的組長(zhǎng)告訴我這一好消息時(shí)，我開(kāi)心的手舞足蹈?！皣?guó)培”使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)
國(guó)培---伴我成長(zhǎng) 和順縣河北寄宿制小學(xué) 李 燕 2012年11月的重慶，天氣雖已微寒料峭，但西南大學(xué)里依然是一片綠意盎然，來(lái)自山西各地的五十名小學(xué)思品教師匯集在此，參加了為期10
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)
國(guó) 培 伴 我 成 長(zhǎng) -----有感于衡陽(yáng)初中思想品德學(xué)科示范性國(guó)培 湖北隨州萬(wàn)福中心學(xué)校普子鋒 金秋十月，秋高氣爽，碩果累累，我喜上眉梢，因?yàn)槲倚疫\(yùn)的參加了在湖南衡陽(yáng)師范學(xué)院舉
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)______222
國(guó)培伴我成長(zhǎng)通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的精彩講解。多位教育名家的講座給我?guī)?lái)了心智的啟迪、
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)
國(guó)培伴我成長(zhǎng) 豐源店寄宿制小學(xué) 郭秀榮 2013年11月7號(hào)至26號(hào)，我認(rèn)真參加了小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中我聆聽(tīng)的多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)（精選五篇）
國(guó)培伴我成長(zhǎng)2010年10月，我有幸加入了國(guó)培計(jì)劃的隊(duì)伍，國(guó)培模式讓我眼前一亮，從參加國(guó)培以來(lái)，我感悟很深，我想說(shuō)：我們?nèi)w教師需要這樣的引領(lǐng)，尤其是農(nóng)村教師，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，得到專業(yè)引
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國(guó)培計(jì)劃伴我成長(zhǎng)
國(guó)培計(jì)劃伴我成長(zhǎng)
“國(guó)培”，一個(gè)誘人的機(jī)會(huì)，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么高級(jí)別的培訓(xùn)。帶著一份激動(dòng)，帶著一分期盼，我從10月18日開(kāi)始和各地同仁一起參加了北京大學(xué)開(kāi)展的“國(guó)培計(jì)劃學(xué)科 -
國(guó)培伴我成長(zhǎng)_0
更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 國(guó)培伴我成長(zhǎng) 國(guó)培伴我成長(zhǎng)時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲?；叵脒@三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，用激蕩心靈，醍醐灌頂來(lái)形容一
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國(guó)培計(jì)劃伴我成長(zhǎng)
“國(guó)培計(jì)劃”伴我成長(zhǎng) 大冶市南灣中學(xué)思想品德教師：尹平安 我是一名從事初中思想品德課程的初教者，本次我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”中學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。我十分珍惜這次提高
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)(研修總結(jié))
國(guó)培伴我成長(zhǎng) 兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但影響卻是永久的。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。也使我對(duì)教師這份
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感謝國(guó)培,伴我成長(zhǎng)（共5篇）
感謝國(guó)培，伴我成長(zhǎng)張定素時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲?；叵脒@三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，用激蕩心靈、醍醐灌頂來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。自從參加國(guó)培以來(lái)
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國(guó)培伴我成長(zhǎng)（樣例5）
國(guó)培伴我成長(zhǎng) 時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲?；叵脒@三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，用激蕩心靈，醍醐灌頂來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。三個(gè)月，乍一聽(tīng)似乎很漫長(zhǎng)，這期
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培養(yǎng)科學(xué)核心素養(yǎng) 國(guó)培伴我成長(zhǎng)
培養(yǎng)科學(xué)核心素養(yǎng) 國(guó)培伴我成長(zhǎng) 水田壩小學(xué) 黃林鶯 作為一名小學(xué)科學(xué)老師，我有幸參加“國(guó)培計(jì)劃2015-2016送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)研討活動(dòng)”的學(xué)習(xí)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛(ài)，讓我有了這一次
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國(guó)培學(xué)習(xí)體會(huì) 國(guó)培伴我起航
國(guó)培伴我起航 工作不久，我有幸來(lái)到交大附小參加了鄉(xiāng)村教師訪名?！敖胧健迸嘤?xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在飛速發(fā)展的現(xiàn)在化的
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國(guó)培伴成長(zhǎng)
國(guó)培伴成長(zhǎng) 在國(guó)培研修的日子里，我無(wú)數(shù)次地認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么
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國(guó)培,助我成長(zhǎng)
國(guó)培，助我成長(zhǎng)
——2013年班主任國(guó)培學(xué)員交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是寧夏固原市原州區(qū)第四中學(xué)楊春梅。非常感謝教育部實(shí)施了“國(guó)培計(jì)劃（2013）”—寧 -
國(guó)培中成長(zhǎng)
國(guó)培中成長(zhǎng) 通過(guò)參加了國(guó)培的學(xué)習(xí)，我對(duì)幼兒教育有了更深的認(rèn)識(shí)，幼兒的教育在不斷發(fā)展。幼兒教師就要不斷學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，來(lái)適應(yīng)當(dāng)代幼兒教育的發(fā)展。我聽(tīng)了劉
