專(zhuān)題：共青團(tuán)融入人才培養(yǎng)
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共青團(tuán)融入社會(huì)生活問(wèn)題研究1
共青團(tuán)融入社會(huì)生活問(wèn)題研究 如今的時(shí)代，中國(guó)正處于飛速發(fā)展，全力實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的時(shí)期，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)與科技的要求不斷提高。而此時(shí)此刻，社會(huì)對(duì)共青團(tuán)提出了新的要
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共青團(tuán)在青年人才培養(yǎng)中的作用
當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，而綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)則是人才的競(jìng)爭(zhēng)。作為先進(jìn)青年群眾組織的中國(guó)共青團(tuán)，一直都把青年人才的培養(yǎng)作為團(tuán)組織的一項(xiàng)重點(diǎn)工作
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應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的共青團(tuán)建設(shè)(投稿)
應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的共青團(tuán)建設(shè) 溫 晶 晶 （四川大學(xué)錦城學(xué)院文學(xué)與傳媒系，四川 成都 611731） 摘要：本文試在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下來(lái)探討共青團(tuán)建設(shè)如何更有效地發(fā)揮作用，以促
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共青團(tuán)深度融入企業(yè)中心工作的探索與實(shí)踐
中圖分類(lèi)號(hào)：d267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：a 文章編號(hào)：1674-1145（2016）06-000-02 摘要科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，團(tuán)中央號(hào)召?gòu)V大青年積極投身全面深化改革實(shí)踐。神華寧煤集
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人才培養(yǎng)
人才成長(zhǎng)計(jì)劃一季度交流 為了加快后備年輕干部隊(duì)伍成長(zhǎng)步伐，為公司發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)，四公司制定了“123人才成長(zhǎng)計(jì)劃”，我有幸作為被培養(yǎng)者參加了這次活動(dòng)，拜結(jié)綜合辦主任譚
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加強(qiáng)人才培養(yǎng)
4.加強(qiáng)人才培養(yǎng)
由于游艇行業(yè)在中國(guó)剛剛興起，并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人才，高校也并沒(méi)有相關(guān)課程和專(zhuān)業(yè)，因此，國(guó)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)游艇人才一般都是各個(gè)游艇廠(chǎng)自己培養(yǎng)的。中國(guó)游艇制造廠(chǎng)家慣用的方式 -
人才培養(yǎng)
論農(nóng)場(chǎng)人才培養(yǎng)途徑和方法
關(guān)鍵詞：農(nóng)場(chǎng)人才吸收培養(yǎng)方式
內(nèi)容摘要：近年來(lái)，隨著干部選拔機(jī)制的不斷完善改進(jìn)，越來(lái)越多思想素質(zhì)好、文化水平高、工作能力強(qiáng)的年輕人進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)的管 -
加強(qiáng)人才培養(yǎng)
加強(qiáng)人才培養(yǎng)、管理和服務(wù)積極謀求人才工作創(chuàng)新發(fā)展人才資源是第一資源，是重要的戰(zhàn)略資源。在黨的十七大報(bào)告上把“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”寫(xiě)入黨章，這賦予了人事工作新的任務(wù)和使命。
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人才培養(yǎng)
隨著歷史的指針指向這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì)，隨著中華民族重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的改革開(kāi)放，我們不能不感到慶幸，我們正生活在這樣一個(gè)公平而具有
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如何融入企業(yè)文化
上班：融入企業(yè)文化 進(jìn)入公司的第一天是你正式接觸公司文化的開(kāi)始，也是你“從零開(kāi)始”學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。公司的氛圍，主管的作風(fēng)，同事的特點(diǎn)，是一個(gè)初入職場(chǎng)的人需細(xì)心體會(huì)，以融入公司的
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融入地球村
融入地球村
-----我省如何加強(qiáng)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)建設(shè)2012年2月26日，“全省擴(kuò)大開(kāi)放暨湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)推進(jìn)大會(huì)”上，與會(huì)代表自豪和驕傲的是我省在2011年創(chuàng)造了“三個(gè)第一 -
2016法律法規(guī)融入
*****有限責(zé)任公司 ****礦安全法律法規(guī)的融入說(shuō)明 《中華人民共和國(guó)礦山安全法》第2-9、11-13、20-28、30條，分別融入了標(biāo)準(zhǔn)化體系文件的3安全生產(chǎn)組織保障中的3.1安全生
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融入實(shí)驗(yàn)
融入實(shí)驗(yàn)，讓小學(xué)科學(xué)的課堂綻放異彩
迤山口小學(xué)王寶華小學(xué)科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是以學(xué)生動(dòng)手操作為主，并在教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成的探究活動(dòng)。因此在教學(xué)過(guò)程中我很重視把實(shí)驗(yàn)融 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典融入
學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育范疇。學(xué)前教育的成功,為幼兒的小學(xué)教育打下良好基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)前時(shí)期是幼兒心理刻痕最為深刻之時(shí)期,對(duì)幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)有極大的影響。在皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)
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融入企業(yè)文化
融入企業(yè)文化 企業(yè)文化是在一定的社會(huì)歷史條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的、具有該企業(yè)特色的精神財(cái)富。它包括文化觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則
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高技能人才培養(yǎng)
高技能人才培養(yǎng) 內(nèi)容摘要：本文簡(jiǎn)要論述了高技能人才對(duì)公司發(fā)展的重要性，當(dāng)前本公司高技能人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及形成原因，重點(diǎn)從職業(yè)再教育的角度出發(fā)論述如何作好公司高技能人才的培
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人才培養(yǎng)新途徑
解放思想更新觀(guān)念
借大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)工作作為引進(jìn)人防人才的新途徑
—市人防辦：李明 時(shí)金華
自今年3月份以來(lái)，滁州市人防辦積極協(xié)調(diào)努力爭(zhēng)取，在滁州市政府的統(tǒng)一部署下，率先 -
2016人才培養(yǎng)計(jì)劃
2016年科室人才培養(yǎng)計(jì)劃 我科是我院重點(diǎn)科室，這就要求我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握更深入，才能發(fā)揮專(zhuān)科特色。自成立以來(lái)，我科室遇到了肺栓塞，肺癌，真菌性肺炎等病癥，這對(duì)我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)也
