專題：高三生物高考備考策略
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淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略
淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 黃順葵 班級:清遠市生物1班 學(xué)校:清遠市華僑中學(xué) 發(fā)布時間： 2011-11-18 21:46:14 淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 一、備考目標(biāo) 當(dāng)高考復(fù)習(xí)已進
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2014年高考生物備考策略（推薦五篇）
2013年高考生物質(zhì)量分析2014年高考生物備考策略 一、2013年高考理綜（生物）命題情況分析
2013年高考理綜生物試題緊扣教材，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，大部分試題的情景來自教 -
高考生物復(fù)習(xí)備考四大策略
高考生物復(fù)習(xí)備考四大策略
復(fù)習(xí)不僅是一個回憶和熟練的過程，更重要的是一個再認(rèn)識、再提高的過程。在高考備考復(fù)習(xí)中，教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用何種方法進行復(fù)習(xí)將直接關(guān)系到學(xué)生能力 -
2011年高三生物高考備考方略
2011年高三生物高考備考方略
金秋送爽，丹桂飄香，各個學(xué)校又迎來了新一輪的高考。2010年高考，我市又取得了輝煌的成績。岳陽市教育局、岳陽市教科院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，未雨綢繆，于9月8 -
2012年高考高三數(shù)學(xué)備考策略
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2012年高考高三數(shù)學(xué)備考策略
作者：劉長青
來源：《學(xué)知報·教師版》2012年第52期
距離高考還有兩個多月的時間，學(xué)校備考需要注意哪幾個方面？
一．要求學(xué)生就 -
高三畢業(yè)班生物教學(xué)及復(fù)習(xí)備考策略
高三畢業(yè)班生物教學(xué)及復(fù)習(xí)備考策略（2016/8/27） 高考試題特點及復(fù)習(xí)策略無疑是高三師生最為關(guān)注的焦點問題，高三的教學(xué)任務(wù)就是高考復(fù)習(xí)，提升學(xué)生創(chuàng)新意識和應(yīng)用能力，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
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高三生物備考復(fù)習(xí)策略--周中
2013-2014學(xué)年度新高三入學(xué)測試分析中的教學(xué)亮點和備考措施
周口店中學(xué)高海英
2013-2014學(xué)年度新高三入學(xué)測試注重了基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，通過實驗分析呈現(xiàn)知識，坐標(biāo)圖、 -
2018高考備考策略
分析17全國卷變化特點明確18復(fù)習(xí)方向措施 2017年高考政治試題體現(xiàn)高考內(nèi)容改革精神，通過適當(dāng)?shù)脑囶}立意、素材選擇、情景建構(gòu)和問題設(shè)置，突出學(xué)科基礎(chǔ)知識、關(guān)鍵能力的考查，充
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歷年解析2008年生物高考備考策略
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? 掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu) 掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成 掌握NE5000E/80E/40E換板操作 了解NE5000E/80E/40E升級操作
2008年生物高考備考策略
深圳市高級中 -
2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期高三生物高考備考計劃
2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期 高三生物二輪復(fù)習(xí)備考方案 邱連光 2018年3月1日 一、指導(dǎo)思想： 以黨的“十九大精神”為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精
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2018年生物備考策略
2018年生物備考策略 （1）善用教材，建立生命觀念，構(gòu)建知識系統(tǒng) “題在教材外，理在教材內(nèi)?！备呖荚囶}年年新，但變化的只是選擇的素材、創(chuàng)設(shè)的情境、解答問題的思路，而答案總能在教材
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高三生物備考計劃
定遠三中2015級高三生物備考計劃 高三生物組 一、指導(dǎo)思想 積極研究、探索新課程背景下高考生物的新變化及特點，及時收集整理各方信息，爭取不走或少走彎路，提高復(fù)習(xí)的針對性和
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2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法
2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法命題題型變化和趨勢1.2012年高考命題突出的特點是“注重基礎(chǔ)，重視能力”，常常是“題在書外，理在書中”。因此在高考中，學(xué)生很難遇到做過的
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2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法
2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法
命題題型變化和趨勢1.2012年高考命題突出的特點是“注重基礎(chǔ)，重視能力”，常常是“題在書外，理在書中”。因此在高考中，學(xué)生很難遇到做過 -
高三班級備考策略
高三班級備考策略 一、工作目標(biāo) 在上級部門和學(xué)校，年級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實市、區(qū)和學(xué)校包括各處室工作計劃，認(rèn)真做好本年級教育教學(xué)管理工作，采取一切必要措施，力爭使我班在高考中
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高三備考策略發(fā)言稿 （★）
2010-2011學(xué)年度亳州二中高三語文組備考策略發(fā)言稿"積一時之跬步，臻千里之遙程，高三備考策略發(fā)言稿。""三年的時光眨眼就過"高一時勸導(dǎo)學(xué)生的話，仿佛還在耳邊縈繞，然而現(xiàn)在連眨
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高考語文備考策略
高考語文備考策略
作文序列化復(fù)習(xí)策略
——談?wù)劯呷魑慕虒W(xué)
一、安排序列化，重視習(xí)得更強調(diào)學(xué)得
二、指導(dǎo)實用化，強化規(guī)矩也兼顧技巧
三、作文精細化，注重多寫且提倡升格
考場 -
2014年高考備考策略
2014年高考備考工作匯報材料（數(shù)學(xué)組）徐水綜合高中張麗娜一．保定摸底考試及調(diào)研考試分析 文科對比：理科對比：習(xí)，確保在保定調(diào)研考試中平均分及優(yōu)秀率有一定提高。理科數(shù)學(xué)較文科數(shù)
