專題：高校本科生執(zhí)行力培養(yǎng)
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高校學(xué)生干部執(zhí)行力的培養(yǎng)★
高校學(xué)生干部執(zhí)行力的培養(yǎng)
近年來，“執(zhí)行力”在人力資源管理中出現(xiàn)的越來越頻繁，實(shí)際上所謂“執(zhí)行力”就是有效利用資源，保質(zhì)保量達(dá)到目標(biāo)的能力。在企業(yè)管理中執(zhí)行力指貫徹戰(zhàn) -
高校本科生應(yīng)聘自我介紹[精選5篇]
高校本科生應(yīng)聘自我介紹范文（精選6篇）處在一個(gè)陌生場合時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的高校本科生應(yīng)
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心理學(xué)高校本科生的論文
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)高校本科生的論文，我們來看看。在新
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高校青年教師培養(yǎng)探討
高校青年教師培養(yǎng)工作探討 教師是是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，更是學(xué)校的寶貴財(cái)富。而青年教師作為高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校的未來和希望。但由
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自動(dòng)自發(fā)——培養(yǎng)中層執(zhí)行力
自動(dòng)自發(fā)——培養(yǎng)中層執(zhí)行力
在企業(yè)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作中，有一種現(xiàn)象很值得玩味：為什么很多高智商的人，工作結(jié)果往往令人難以滿意；反而智商一般、情商高的人工作往往更讓人滿意？原因就是 -
本科生培養(yǎng)方案_交通運(yùn)輸（精選五篇）
交通運(yùn)輸東南大學(xué)2011級 交通運(yùn)輸 本科專業(yè)培養(yǎng)方案門類： 工學(xué) 專業(yè)代碼：081201 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)制： 四年 制定日期：2011年6月一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)輸與物流工程的規(guī)
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東北師范大學(xué)本科生交流培養(yǎng)協(xié)議書
東北師范大學(xué)本科生交流培養(yǎng)協(xié)議書
東北師范大學(xué)教務(wù)處、學(xué)院（以下簡稱甲方）與本校學(xué)生（學(xué)號(hào)：，以下簡稱乙方）在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就有關(guān)乙方赴大學(xué)交流學(xué)習(xí)事宜簽訂如下協(xié)議：
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2020高校本科生學(xué)習(xí)自我鑒定[5篇材料]
人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。下面是小編為大家?guī)淼谋究粕晕诣b定五篇，希望大家喜歡!本
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深圳大學(xué)高校學(xué)生干部培養(yǎng)
高校學(xué)生干部培養(yǎng)
這學(xué)期選修了高級干部這門課，是想更深刻的了解和學(xué)習(xí)作為一名班干部，應(yīng)當(dāng)怎樣才能擔(dān)當(dāng)起他的責(zé)任并做得更好。對于班干部，我最深刻的經(jīng)歷是高中三年擔(dān)任班級 -
青年教師培養(yǎng)計(jì)劃(高校)
2010年-2011年度公共英語教研室
青年教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)教師：韓 英
被培養(yǎng)教師：尹小榮，劉 靜
執(zhí)行時(shí)間：2010年-2011年結(jié)合語言文化學(xué)院關(guān)于青年教師培養(yǎng)計(jì)劃方案，現(xiàn)制定關(guān)于針對尹 -
高校師資培養(yǎng)問題探討
高校師資培養(yǎng)問題探討
蘇云竹
（云南中醫(yī)學(xué)院，云南昆明650200）摘要：師資培養(yǎng)是高等教育中的一個(gè)基礎(chǔ)工作。本文從師資培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)定性、師資培養(yǎng)的風(fēng)險(xiǎn)問題和師資培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)方 -
高校青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)
**高校**學(xué)院青年教師培養(yǎng)工作中期檢查總結(jié) （2014年4月29日） **學(xué)院提出“三三期”的發(fā)展思路，現(xiàn)平穩(wěn)于“滑翔期”，隨著學(xué)院快速發(fā)展、品牌專業(yè)建設(shè)的不斷深化，我院將重心轉(zhuǎn)到
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決策力與執(zhí)行力培養(yǎng)
決策力與執(zhí)行力培養(yǎng) 主講人：李拓 國家行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部教授 中國改革開放30年取得了舉世矚目的成就，同時(shí)還面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，尤其是如何提升
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清華大學(xué)微電子本科生培養(yǎng)課程設(shè)置
? 一、簡介
微納電子系本科生一級學(xué)科名稱為電子科學(xué)與技術(shù)，二級學(xué)科名稱為微電子學(xué)。
二、課程設(shè)置
課程編號(hào)：30260093課程名稱：固體物理學(xué)
課程屬性：專業(yè)核心課 開課學(xué)期：09秋 -
廣東高校本科生就業(yè)競爭力10強(qiáng)
投票標(biāo)題: 華工和暨大會(huì)計(jì)性價(jià)比調(diào)查你認(rèn)為華工的會(huì)計(jì)實(shí)力更好一些5 (10.20%)
你認(rèn)為暨大的會(huì)計(jì)實(shí)力更好一些14 (28.57%)
你認(rèn)為華工的會(huì)計(jì)競爭更激烈一些9 (18.37%)
你認(rèn)為 -
高校音樂本科生畢業(yè)論文寫作問題之我見
高校音樂本科生畢業(yè)論文寫作問題之我見
——綜述訓(xùn)練方法及其信息素養(yǎng)教育
李兵
摘要：針對高校音樂本科生畢業(yè)論文中存在的問題，提出綜述訓(xùn)練方法是有效的方法，將此方法的實(shí)施 -
我國企業(yè)管理者執(zhí)行力水平培養(yǎng)研究
DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減我國企業(yè)管理者執(zhí)行力水平培養(yǎng)研究（作者:___________單位: ___________郵編: ___________）[摘 要] 本文通過對我國當(dāng)前企業(yè)管理者執(zhí)行力水平
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執(zhí)行力提高關(guān)鍵在于責(zé)任心的培養(yǎng)
執(zhí)行力提高關(guān)鍵在于責(zé)任心的培養(yǎng)綜合管理部舒帆什么是執(zhí)行力。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的能力。前段時(shí)間，公司請了深圳科略集團(tuán)的肖邦本同志在公司講課，講課
