專題:高校到課率的解決措施
-
高校到課率的解決措施
創(chuàng)意管理:關(guān)于高校到課率的管理 前言: 在大學(xué)校園里,可能最讓代課老師或者輔導(dǎo)員班干部心煩的就是學(xué)生上課到課率的問題,如何解決這個棘手的問題也就自然成為學(xué)生成績的關(guān)鍵點(diǎn)。
-
大學(xué)生到課率調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生到課率調(diào)查報(bào)告
1問題的提出
高校擴(kuò)招以來,伴隨著教育改革的深入,越來越多的青年學(xué)子能夠有機(jī)會步入理想的大學(xué)校園,實(shí)現(xiàn)青春的夢想.但是大學(xué)生并非一些人心中的殿堂, -
大學(xué)生到課率調(diào)查報(bào)告
題 目:中央廣播電視大學(xué)北京學(xué)習(xí)中心在校生上面授課情況調(diào)查背景: 學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),上好每一節(jié)課是其最基本的任務(wù),也是其汲取知識、增長才干的最基本途徑。而成人大學(xué)在校生不
-
到課率經(jīng)驗(yàn)匯總(精選5篇)
淺談各班到課率提高策略 各班到課率的提高,需要的是各方面的配合和統(tǒng)一戰(zhàn)線,也只有各個方面做好配合才能事半功倍。這里指的各方面我個人認(rèn)為是包括學(xué)校、各系部、各班這三大
-
到課率工作總結(jié)5篇
到課率工作總結(jié) 一、抓到課率本著“標(biāo)本兼治、常抓不懈”的原則 學(xué)生不到課,其表象反應(yīng)是:在寢室睡覺、外出游玩、請假和不請假的較多,但其深層原因是:學(xué)生厭學(xué),抱著混的想法過日
-
提高學(xué)生到課率
一、學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課,不能曠課,不遲到不早退。
二、學(xué)校及學(xué)院的監(jiān)督制度
(1)根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,聽課領(lǐng)導(dǎo)包括了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨政職能處室領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院黨
政領(lǐng)導(dǎo),各系系主任、副主任 -
2011優(yōu)秀到課率頒獎典禮策劃書
湖南工院2011下學(xué)期全院非畢業(yè)班級優(yōu)秀到
課率頒獎典禮策劃書一. 活動名稱:
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年下學(xué)期全院非畢業(yè)班優(yōu)秀到課率頒獎典禮
二. 活動時(shí)間:
2011年**月**日 -
狠抓到課率措施5篇
對于改良學(xué)風(fēng)問題提出的意見 1、依靠學(xué)生反饋?zhàn)ズ玫秸n率。學(xué)生是教學(xué)工作的主體,教學(xué)秩序好、到課率高,學(xué)生就是最大的受益者,反之學(xué)生就是最大的受害者。因此,在抓到課率工作中
-
如何提高成教函授生的到課率
如何提高成教函授生的到課率 浙江省永康市科技培訓(xùn)中心 李宏安 摘 要:本文主要目的是通過研究如何提高成教函授生到課率來研究如何才能在新世紀(jì)提高我國成人教育的整體水平的
-
財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)部到課率查到規(guī)則
財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)部到課率查到規(guī)則 1.查到流程 1.隨機(jī)確定抽查到課率的班級。 2.由學(xué)習(xí)部干事在課間征求老師同意,通知學(xué)習(xí)委員或班長請同學(xué)做好查到準(zhǔn)備(同學(xué)須準(zhǔn)備一張小紙條寫
-
從航班正點(diǎn)率說到教師到課率
從航班正點(diǎn)率說到教師到課率隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,與國際接軌程度的提升,國人對飛機(jī)航班正點(diǎn)率的要求越來越高,對飛機(jī)誤點(diǎn)的容忍度在不斷降低,因飛機(jī)誤點(diǎn)而導(dǎo)致旅客抱怨申訴的事
-
解決措施
“騰退”不是清理超標(biāo)辦公用房的句號,必須避免“為騰退而騰退”的形式主義做法,讓老百姓感受到“騰退”帶來的實(shí)實(shí)在在的好處 當(dāng)前,各地黨政機(jī)關(guān)清理超標(biāo)辦公用房取得很大進(jìn)展
-
六大措施解決高校貧困生經(jīng)濟(jì)困難問題
西安文理學(xué)院《形勢與政策》電子教案 國務(wù)院:六大措施解決高校貧困生經(jīng)濟(jì)困難問題 主講教師:唐玲 今年5月13號,國務(wù)院公布了《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職
-
銅陵電大面授課到課率管理辦法(定稿)
銅陵電大面授輔導(dǎo)課到課率管理辦法 面授教學(xué)是成人教育重要的教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)踐證明,較高的面授到課率是保證教學(xué)質(zhì)量的重要前提條件。為了加強(qiáng)對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理和監(jiān)控,學(xué)校決
-
輪滑課提高學(xué)生到課率方案
課程提高學(xué)生到課率方案 一、 到課率低原因分析 1、 2、 3、 4、 5、 此前停過一段時(shí)間的課; 教練更換導(dǎo)致一些學(xué)生興趣不足; 課堂吸引力不高,沒能提起學(xué)生興趣; 學(xué)生生源比較分
-
關(guān)于提高學(xué)生到課率的構(gòu)想03版
關(guān)于提高學(xué)生到課率的構(gòu)想 一、到課率低下的大致原因分析 通過對經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生的日常教學(xué)督導(dǎo)檢查和同任課老師、輔導(dǎo)員班主任的溝通交流來看,不同的班級學(xué)生到課率因輔導(dǎo)員
-
強(qiáng)化綜合管理 提高學(xué)生到課率
強(qiáng)化綜合管理 提高學(xué)生到課率
各二級學(xué)院系(部)要高度重視學(xué)生的出勤管理,“主要負(fù)責(zé)人”親自掛帥,“教管”、“學(xué)管”密切合作,分工負(fù)責(zé),共同保證學(xué)生到課率。
1.加強(qiáng)《學(xué)籍管理 -
提高“三率”措施
提高“三率”措施 1、強(qiáng)化宣傳攻勢,營造“平安后洲”創(chuàng)建氛圍。一是制作彩色警示牌550面、彩色橫幅標(biāo)語60條、印制《溫馨提示》、《致轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營戶一封信》共10000張。全街道