專題：高校黨組織建設
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高校學院黨組織建設
落實科學發(fā)展觀，加強和改進高校二級學院黨組織建設 科學發(fā)展觀是黨和政府與時俱進，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)而
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淺議加強高校基層黨組織民主集中制建設
淺議加強高?；鶎狱h組織民主集中制建設 石家莊鐵道學院黨委組織部 何玉懷 黨的十六大提出，要加強黨的執(zhí)政能力建設，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平。堅持和健全民主集中制，是加強
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高?；鶎狱h組織建設工作匯報
外語系黨組織建設工作匯報近幾年來，在學院黨委的正確領導和大力支持下，我系認真貫徹“ⅹⅹⅹ ”的工作思路，圍繞學院的工作重點，結合本系的實際，大力加強我系黨建工作和組織建設
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高校學習型黨組織建設思路初探（范文）
高校學習型學生黨支部建設思路初探［摘 要］ 黨的十七大提出了建設學習型政黨的任務，十七屆四中全會進一步明確提出建設學習型黨組織的總要求。學生黨支部作為高校最基層的黨組織
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全市2022年加強高?；鶎狱h組織建設情況匯報
全市2022年加強高?；鶎狱h組織建設情況匯報近年來，XX市深入學習貫徹習近平總書記關于高校發(fā)展和黨的建設重要指示批示精神，認真貫徹落實第27次全國高校黨的建設工作會議要求，對
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切實推進高校學習型黨組織建設
切實推進高校學習型黨組織建設曹明臣謝梅?（安徽師范大學 黨委宣傳部，安徽 蕪湖 241003；安徽中醫(yī)藥高等專科學校 護理系，安徽 蕪湖 241000）摘要：開創(chuàng)滿足高校發(fā)展需要的黨的建設工作
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大力推進高校學習型黨組織建設
創(chuàng) 先 爭 優(yōu)——大力推進高校學習型黨組織建設 摘要：黨的十七屆四中全會明確提出建設學習型黨組織的重大任務，高校作為黨的基層組織的重要組成部分，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基
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關于加強高?；鶎狱h組織建設的思考.doc
龍源期刊網 http://.cn關于加強高校基層黨組織建設的思考作者：羅新遠來源：《教育與職業(yè)·理論版》2007年第16期［摘要］加強高?；鶎狱h組織建設，做和諧校園建設的堅強堡壘，是高校貫
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高校學習型黨組織建設的思考
當前建設學習型黨組織的問題與對策 摘要：學習型黨組織是在學習型組織理論基礎上，順應創(chuàng)建學習型社會、學習型政黨而提出來的，擁有全員學習、終身學習的先進理念與機制，具有持續(xù)
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創(chuàng)新高校基層黨組織建設的探討（精選）
創(chuàng)新高?；鶎狱h組織建設的探討
培訓黨總支巴特爾
黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎。要落實黨建工作責任制，全面推進高?；鶎狱h組織建設，優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式 -
高校如何建設服務型黨組織（共五篇）
高校如何建設服務型黨組織趙建平2013-3-20 5:40:26來源：《 光明日報 》（ 2013年03月20日 16 版）黨的十八大報告提出“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終
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2011年高校建設學習型黨組織心得體會
黨的十七屆四中全會強調，要“建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平”。高等學校各級黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，同時高校又是以學習為主要任務和顯著特征的
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高校學習型黨組織建設的思考
黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，強調要把各級黨組織建設成為學習型黨
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加強高校基層黨組織建設心得體會1（合集5篇）
加強高?；鶎狱h組織建設心得體會 1 1習近平總書記指出：“我們的教育是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會
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建設高校馬克思主義學習型黨組織的探索.doc
龍源期刊網 http://.cn建設高校馬克思主義學習型黨組織的探索 作者：張玉新來源：《教育與職業(yè)·理論版》2010年第16期[摘要]在高校黨建工作中運用學習型組織的基本理論,建設馬
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高?；鶎訉W習型黨組織建設心得體會[5篇材料]
在高校創(chuàng)建學習型黨組織，對于推進學習型政黨建設、推動學校事業(yè)發(fā)展、促進黨員全面發(fā)展具有十分重要的作用。創(chuàng)建高?；鶎訉W習型黨組織是建設學習型政黨的必然要求。高校是人
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高校基層黨組織條例
中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例第一章 總則
第一條
為了加強和改善黨對普通高等學校（以下簡稱高等學校）的領導，加強高等學校黨的建設，辦好有中國特色的社會主義大學，根 -
黨組織建設
黨組織建設：一、認真學習黨的理論知識，了解時事政治。本年度著重學習科學發(fā)展觀。（擴展：1、要求輔導員對黨的基本理論知識有最基本的了解，能指導學生樹立正確的入黨動機；2、要不斷
