專題：國學反思
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國學反思
誦讀經(jīng)典，明理導行 禮賢鎮(zhèn)第二中心小學 張雅孌 8月22—25日我有幸參加了大興區(qū)小學傳統(tǒng)文化教育教師培訓。分別從教育和教學兩個方面為教師們深刻剖析了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教
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國學教學反思
國學《自羲農》教學反思
楊芙蓉
本次國學研討課活動，我選擇了執(zhí)教《三字經(jīng)》中的《自羲農》一課。選擇這一內容參加國學研討課，主要基于以下思考：（1）作為我國古代蒙學教材中代表 -
國學寫字反思
十月國學、寫字反思時間過得飛快，彈指一揮間，十月的教學工作又結束了。靜下心來，反思一個月以來的國學、寫字教學工作，我感覺自己又進步了不少。
我在本月的教學工作中，針對上個 -
國學經(jīng)典教學反思
國學經(jīng)典教學反思 永興中學：譚建華近期全國各地的國學教學正在開展，國學已成為全國上下一致推崇的學習典范，各大學校也都開展國學誦讀，從小培養(yǎng)和熏陶學生的國學知識以及由此帶
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國學經(jīng)典教育反思DOC
初一國學經(jīng)典校本課程誦讀反思 初一語文組 李書愛 2014_2015學年度,在校領導和語文組同仁大力支持下，我們初一兩位語文老師在王殿峰老師的引領下,深入貫徹落實國學教育理念，廣
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國學教案反思（本站推薦）
二年級古詩文誦讀教學設計與反思 二年級劉惠萍 一、教學目標 （1）知識目標：理解課文內容，并在此基礎上背誦課文。 （2）能力目標：了解托物言志的寫法。 （3）情感目標：認識作品的現(xiàn)實意義，提
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國學教學反思
國學教學反思 阜沙小學 林晶 國學教學已開展一年多了，到底該如何開展教學呢？我一直很困惑。根據(jù)教材內容，我結合教材的安排，給孩子們增添了一兩個書本上沒有的故事，以此來激發(fā)他
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國學教學反思
平林鎮(zhèn)小國學教育小結與反思 “陽春布德澤，萬物生光輝”。芳菲四月，我校有幸成為“路石鄉(xiāng)村國學教育”項目實施學校，開設了國學教育課程。課程的開設，正有如陽光、春風、雨露，實
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國學經(jīng)典誦讀教學反思[定稿]
國學經(jīng)典誦讀教學反思 小學階段是一個人吸收知識最快的階段，甚至是全盤吸收，海綿式吸收。經(jīng)典雖然深奧難懂，但我們不必要求學生目前都能理解，只要感受到經(jīng)典的魅力，它的韻律美、
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國學經(jīng)典誦讀教學反思
國學經(jīng)典誦讀教學反思知識是最簡單的事，心靈的塑造是最難的！把品德教育化為學生心靈內在的需要，經(jīng)典可以做到這一點。13歲之前是一個人吸收知識最快的階段，越小的時候越是全盤吸
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國學心得體會與反思
國學經(jīng)典培訓學習心得體會 諸睦聯(lián)小盧興亮 讀國學學經(jīng)典，從我個人來說，有不少的收獲和體會。收獲可以從兩方面來說：一是提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基礎。我從國學與經(jīng)典中學
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國學—《三字經(jīng)》教學反思
初探多媒體教學在國學中的運用 國學—《三字經(jīng)》教學反思本次班主任教學展評活動，我選擇了執(zhí)教國學——《三字經(jīng)》。選擇這一內容參加班主任公開課，主要基于以下思考：（1）作為我
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國學教育心得及反思
優(yōu)秀文檔值得下載 國學教育心得及反思 2011-7-15 9:29:22 作者：李宏恩 瀏覽：2950 中華文化綜羅百代，廣博精微，國學經(jīng)典中蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。國學經(jīng)典不僅是中國
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“經(jīng)典國學操”教學反思
體育課“經(jīng)典國學操”教學反思本節(jié)課，我設計的主要教學內容是經(jīng)典國學操和游戲“烽火傳軍令”。本次課是第一課時，教學任務是使學生掌握自編經(jīng)典國學操——《弟子規(guī)》前四節(jié)的
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國學教育心得及反思
國學教育心得及反思
2011-7-15 9:29:22 作者：李宏恩 瀏覽：2950
中華文化綜羅百代，廣博精微，國學經(jīng)典中蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明 -
國學經(jīng)典誦讀教學反思（本站推薦）
國學經(jīng)典誦讀教學反思 篇一：國學經(jīng)典誦讀>教學反思認識到兒童經(jīng)典誦讀的必要性、重要性和可行性，源于一場演講。臺中師范大學王財貴教授的《兒童經(jīng)典誦讀理念講座》深深震撼了
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四年級A組國學課反思
2017—2018學年第一學期國學教學工作總結 一、學生成長方面 學校開展國學教育，向他們傳授傳統(tǒng)文化的精華，讓傳統(tǒng)文化猶如春風化雨般浸染學生，對學生的思想起到潛移默化的作用，
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9月國學寫字教學反思
9月國學、寫字教學反思 鄒贊紅 一轉眼，一個月的教學工作已經(jīng)結束了。回想本月以來的教學，我思緒萬千，感覺既有收獲，又有不足和遺憾。 本學期我主要擔任3-6年級的國學教學和3-5
