專題：高中化學復習策略教程
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高中化學自主學習策略
高中化學自主學習策略 摘 要：高中化學是一門比較具有科學性和實踐性的課程，利用合理的學習手段可以起到事半功倍的作用。自主學習作為一種廣泛使用的學習手段，能夠很大程度的幫
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高等數(shù)學復習教程
高等數(shù)學復習》教程 第一講函數(shù)、連續(xù)與極限 一、理論要求 1.函數(shù)概念與性質(zhì) 2.極限 3.連續(xù) 二、題型與解法 A.極限的求法 函數(shù)的基本性質(zhì)（單調(diào)、有界、奇偶、周期） 幾類常
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高中化學 原子結(jié)構(gòu)復習教案
第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu) 學法指導物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律是中學化學教材中重要的基礎(chǔ)理論。 通過對本章的學習，能夠?qū)σ郧皩W過的知識進行概括、綜合，實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識的飛
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高中化學“生問”課堂策略初探
高中化學“生問”課堂策略初探 潘國良 （丹陽市第五中學 江蘇 丹陽 22300） 摘要：學問學問一學二問，就是在學中問，在問中學，學與問二者是對立的統(tǒng)一。只學不問，或者光問不學，根本談不
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高中化學學習策略與指導淺析
高中化學學習策略與指導淺析 從事高中化學教學幾年來，我一直都會遇到這樣的問題，就是不少同學抱怨高中化學難學，我覺得這主要是因為初中化學與高中化學的區(qū)別比較大的原因造成
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淺析高中化學概念教學的策略
淺析高中化學概念教學的策略
江蘇省句容市高級中學傅立華（212400）
[摘要] 化學概念能深刻地反映化學過程中的最本質(zhì)的特征，是人們思維的結(jié)晶，也是課程內(nèi)容的重要組成部分，是化學 -
《軍事理論教程》復習重點
《軍事理論教程》復習重點 適用于朱衛(wèi)國 張政文主編 南京大學出版的《軍事理論教程》和部分其他教材 緒論 1．在高等學校開設(shè)軍事理論課的意義是什么？(P1-3) ①開設(shè)軍事課程是
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《中國特色社會主義理論教程》復習參考答案
《中國特色社會主義理論教程》復習參考答案
一、簡答題
1、什么是社會主義本質(zhì)？
社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
2、完整表述 -
美學教程復習重點
第一章 第一節(jié)、關(guān)于美學 1.美學作為一門獨立學科而誕生，其時間是在1750年德國美學家鮑姆嘉通出版《美學》鮑姆嘉通因此被稱為“美學之父” 2.奧地利“維林多夫的維納斯”：人
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《國家公務(wù)員制度教程》復習
公務(wù)員：依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。我國公務(wù)員的范圍：① 行政機關(guān)②中國共產(chǎn)黨機關(guān)③人大機關(guān)④政協(xié)機關(guān)⑤審判機關(guān)⑥檢察機關(guān)⑦民
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《傳播學教程》復習總結(jié)
一、 名詞解釋 擬態(tài)環(huán)境 、符號 、子彈論、信息、熱媒介、意見領(lǐng)袖、媒介即訊息、組織傳播、信息環(huán)境、流言、集合行為、基模、人類傳播、人際傳播、意義 擬態(tài)環(huán)境：就是信息
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第六單元復習教程
蘇教版七上期末復習課程 第六單元 二十二天上的街市 學習重點 1、對理想生活的向往和追求 課文主題：借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實的憎惡和對理想
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《教育法教程》復習筆記（推薦）
《教育法教程》復習筆記 1.依法治教：依據(jù)憲法和法律的有關(guān)規(guī)定來發(fā)展教育事業(yè)，讓教育事業(yè)的發(fā)展在憲法和法律規(guī)定的框架內(nèi)進行，使教育走上法制化軌道。依法治教的目的是實現(xiàn)教
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淺談期末復習策略
淺談期末復習策略 現(xiàn)在已是6月中旬，就是按 7月11日放假，去掉雙休日以及期末考試時間，那么剩下的復習時間也只有18天左右的光景。盡管復習工作千頭萬緒，復習方法多種多樣，每位教師
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初中歷史復習策略
初中歷史總復習策略作者：高發(fā)明田寒梅單位：小金縣美興中學電話號碼：***摘要：“初中階段總復習策略”，也就是指作為歷史教師在總復習階段如何讓學生在總復習階段系統(tǒng)掌握
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地理復習策略
地理研討會演講稿----地理復習策略 泰山學院附中 王國利 尊敬的領(lǐng)導、親愛的同行們： 大家好！ 很榮幸在這兒同大家聚會，向各位老師學習先進經(jīng)驗。同時，將我們學校的幾點做法介紹
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中考復習策略
中考復習策略
仲偉方
一、指導思想
1．鞏固。把鞏固“三基”放在首位，強化知識的系統(tǒng)記憶，對每塊知識點要形成結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)說明（高考對知識考查的具體要求）和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（看的見）。
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生物復習策略
生物復習策略
在期末考試出現(xiàn)的問題及教研員調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，諸如《考試說明》和《教學指導意見》的把握、表達能力和實驗能力的培養(yǎng)、對課本的重視程度、規(guī)范答題和專題復
