專題：高職特色專業(yè)建設(shè)
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山東高職院校特色專業(yè)匯總
山東高職院校特色專業(yè)匯總（2009年版） 2009年06月10日
學(xué) 校 名 稱
特 色 專 業(yè) 山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 中藥 淄博師范高等?？茖W(xué)校 小學(xué)教育、學(xué)前教育 山東電力高等?？茖W(xué)校 -
高職計(jì)算機(jī)類特色專業(yè)建設(shè)的思考.doc
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高職計(jì)算機(jī)類特色專業(yè)建設(shè)的思考
作者：陳利軍
來(lái)源：《教育與職業(yè)·理論版》2009年第21期
[摘要]當(dāng)前高職IT教育存在師資、實(shí)訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)資源共享等幾個(gè)主 -
特色專業(yè)建設(shè)[范文大全]
五、特色專業(yè)建設(shè) 專業(yè)建設(shè)是教學(xué)工作主動(dòng)、靈活地適應(yīng)行業(yè)工作需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)院教學(xué)建設(shè)的核心。學(xué)院依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體思路，將現(xiàn)有30個(gè)專業(yè)按照服務(wù)領(lǐng)域劃分
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特色專業(yè)建設(shè)范文大全
特色專業(yè)建設(shè) 特色專業(yè)是高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。具體而言,特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程
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專業(yè)特色建設(shè)
淺談工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革之—專業(yè)特色建設(shè) 隨著社會(huì)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中作用的認(rèn)識(shí)，和企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)人才需求的急劇擴(kuò)大，工業(yè)設(shè)計(jì)教育也在近些年間蓬勃發(fā)展。各大高校紛紛增
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專業(yè)建設(shè)特色匯報(bào)材料
高唐縣職業(yè)教育中心 專業(yè)建設(shè)特色匯報(bào)材料 根據(jù)學(xué)校自身專業(yè)資源，結(jié)合當(dāng)?shù)貢r(shí)風(fēng)集團(tuán)機(jī)械加工行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，專業(yè)發(fā)展的前景及其輻射帶動(dòng)面，學(xué)校緊緊圍繞機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
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特色專業(yè)建設(shè)匯報(bào)稿
特色專業(yè)建設(shè)匯報(bào)稿 各位專家： 大家好。我將從6個(gè)方面對(duì)我系建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行匯報(bào)。 一、師資隊(duì)伍 本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有校內(nèi)專任教師13人，校外兼職教師12人。專任教師
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山西省內(nèi)高職院校同類專業(yè)特色建設(shè)調(diào)研分析
山西省內(nèi)高職院校物流管理專業(yè)特色建設(shè)調(diào)研分析 目前山西省有11所高職高專院校開(kāi)設(shè)物流管理專業(yè)，分別是：山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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示范性高職院校特色建設(shè)類型研究
示范性高職院校特色建設(shè)類型研究摘要：示范性高職院校特色建設(shè)是其核心內(nèi)涵之一，首批28所國(guó)家示范性高職院校在特色建設(shè)方面各有千秋，在優(yōu)化人才培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)全國(guó)高等職
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市場(chǎng)營(yíng)銷特色專業(yè)建設(shè)總結(jié)
市場(chǎng)營(yíng)銷特色專業(yè)建設(shè)總結(jié)一、實(shí)行小學(xué)期制，強(qiáng)化實(shí)踐能力
根據(jù)學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)和服務(wù)面向要求，明確了培養(yǎng)“從事第一線市場(chǎng)營(yíng)銷工作的營(yíng)銷人員”的專業(yè)定位。結(jié)合我省省社會(huì)經(jīng)濟(jì) -
2010藝術(shù)設(shè)計(jì)特色專業(yè)建設(shè)總結(jié)
2010藝術(shù)設(shè)計(jì)特色專業(yè)建設(shè)總結(jié) 一、教學(xué)基礎(chǔ)情況 (一)、 師資隊(duì)伍建設(shè)情況 1、師資結(jié)構(gòu)較合理。目前，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)共有專任教師43名，其中教授、副教授以上職稱的老師17人，占教
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抓好職校特色專業(yè)建設(shè)
抓好職校特色專業(yè)建設(shè)職業(yè)學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮自身的人才優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和設(shè)施優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦特色專業(yè)，并大力抓好特色專業(yè)建設(shè)。這對(duì)于提高職業(yè)教育質(zhì)量，增
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工商管理專業(yè)特色建設(shè)問(wèn)題探討
工商管理專業(yè)特色建設(shè)問(wèn)題探討 來(lái)源： 作者： 時(shí)間：2009-04-14 點(diǎn)擊：
自2007年5月，我們開(kāi)始實(shí)施天津商業(yè)大學(xué)教改項(xiàng)目“關(guān)于建設(shè)工商管理專業(yè)特色問(wèn)題的探討”。迄今為止，我們?cè)谌瞬?/p> -
服裝設(shè)計(jì)特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)[模版]
服裝設(shè)計(jì)品牌特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié) 服裝系服裝設(shè)計(jì)特色專業(yè)在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在學(xué)院院辦、教務(wù)處、高教所等部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，專業(yè)教師共同努力下，順利完成省品牌特色
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護(hù)理特色專業(yè)建設(shè)方案大全
護(hù)理特色專業(yè)建設(shè)方案 一、建設(shè)基礎(chǔ) （一）專業(yè)優(yōu)勢(shì)與人才需求分析 1、專業(yè)建設(shè)的意義和必要性 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高；同時(shí)，科
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高校特色專業(yè)建設(shè)方案
特色專業(yè)建設(shè)方案 根據(jù)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱（2010—2020年）》的要求酒店管理學(xué)院計(jì)劃通過(guò)特色專業(yè)建設(shè)，探索專業(yè)建設(shè)實(shí)踐，豐富專業(yè)建設(shè)理論，形成專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與經(jīng)
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2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(高職)專業(yè)建設(shè)概況
2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（高職）專業(yè)建設(shè)概況為進(jìn)一步提升專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與辦學(xué)特色，根據(jù)學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求，我院特制定藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（高職）教學(xué)質(zhì)量工程
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高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)探析（全文5篇）
高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)探析陸影摘要：近年來(lái)，電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來(lái)大量的人才需求，全國(guó)設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)的高職院校也日趨增多，但目前很多高職類院校電子商務(wù)人才培養(yǎng)不合理
