專題：高中政治矛盾教案
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高中政治矛盾一課知識(shí)點(diǎn)[本站推薦]
矛盾，它反映了事物之間相互作用、相互影響的一種特殊的狀態(tài)，“矛盾”不是事物、也不是實(shí)體，它在本質(zhì)上屬于事物的屬性關(guān)系。下面小編給大家分享一些高中政治矛盾一課知識(shí)，希望能
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高中政治教案
高中思想政治新課程教學(xué)案例 【學(xué)生情況分析】 1、認(rèn)知起點(diǎn)：高一學(xué)生思想活躍，學(xué)習(xí)過(guò)程中他們比較樂(lè)于參與，積極發(fā)言，有探究精神和活動(dòng)實(shí)踐能力，但只能簡(jiǎn)單對(duì)社會(huì)上發(fā)生的事件進(jìn)
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高中政治教案
2、多種分配方式并存教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材63頁(yè)材料，并思考所提問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)表見解 教師引導(dǎo)：在我國(guó)，個(gè)人收入的分配除去按勞分配之外還存在多種分配
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高中政治：矛盾分析法原理及方法論總結(jié).
11、矛盾是普遍存在的原理 [原理內(nèi)容] ①矛盾無(wú)處不在,矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾。②矛盾無(wú)時(shí)不有,矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程的始終,即時(shí)時(shí)有矛盾。③矛盾就是
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矛盾教案
引言：我們知道唯物辯證法是關(guān)于聯(lián)系和發(fā)展的學(xué)說(shuō)，它認(rèn)為物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的，而聯(lián)系和發(fā)展是有規(guī)律的，在眾多的規(guī)律中最基本的規(guī)律有三條，他們分別是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)
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矛盾教案
《矛盾》教案 乍嶇鎮(zhèn)小 陳雪梅 教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，在理解寓意的過(guò)程中受到啟發(fā)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。 3.初步了解
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高中政治-生活與哲學(xué)-辯證法-矛盾觀
矛盾觀 原理1、矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的 內(nèi)容：（1）矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。矛盾的對(duì)立屬性就是斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾
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高中政治矛盾是普遍存在的說(shuō)課稿（5篇）
高中政治矛盾是普遍存在的說(shuō)課稿 矛盾是普遍存在的說(shuō)課稿課題矛盾是普遍存在的課型綜合課授課時(shí)數(shù)1課時(shí)說(shuō)教材1、教材地位：矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容，是事物發(fā)展的動(dòng)力，矛盾的觀點(diǎn)
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高中政治教案（合集17篇）
篇1：高中政治教案《價(jià)格變動(dòng)的影響》一、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求：課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本課的基本要求如下：理解價(jià)格變動(dòng)的意義，評(píng)述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對(duì)我們生活的影響。二、學(xué)生學(xué)習(xí)的目
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高中政治 人民民主專政教案
人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家做主 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本框題教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握：我國(guó)的國(guó)體是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，它是新型的民主與新型的專政的辯證統(tǒng)一，人民民主具有廣
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矛盾對(duì)立統(tǒng)一教案
矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性(教案) 課題：矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性 授課班級(jí)：高中三年級(jí) 教者:李念 課型：授新課 教具：多媒體 教學(xué)方法：“讀書、議論、講解、練習(xí)、總結(jié)”五步法 一、教學(xué)目
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矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一教案定稿
矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)目標(biāo)：理解哲學(xué)上的矛盾，對(duì)立、統(tǒng)一、基本含義。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)抽象思維能力，初步了解掌握“具體——抽象——具體” 的科學(xué)方法。
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矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一教案定稿
矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)目標(biāo)：理解哲學(xué)上的矛盾，對(duì)立、統(tǒng)一、基本含義。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)抽象思維能力，初步了解掌握“具體——抽象——具體” 的科學(xué)方法。
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矛盾普遍性教案
3.31.2矛盾是普遍存在的 教學(xué)目標(biāo)：明確矛盾普遍性的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn)：矛盾是普遍存在的（原理及方法論） 教學(xué)過(guò)程： 一、引入二、矛盾普遍性的表現(xiàn) 1、矛盾
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電子教案矛盾
第六課 矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力 〈導(dǎo)入新課〉 多媒體展示錄像： 《貓和老鼠》片段 學(xué)生分析兩者的關(guān)系，引出矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。 提問(wèn)：生活中我們還能找到哪些這樣的事例和
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河南教師招聘考試高中政治說(shuō)課稿：《矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一》
河南教師招聘考試高中政治說(shuō)課稿：《矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一》 一、教材分析 1.教材結(jié)構(gòu)：《矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一》是高二哲學(xué)常識(shí)第三課第一節(jié)的第一框，是唯物辨證法中的很重要的一框，是從
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高中政治：矛盾分析法原理及方法論總結(jié)（優(yōu)秀范文5篇）
11、矛盾是普遍存在的原理 [原理內(nèi)容] ①矛盾無(wú)處不在，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。②矛盾無(wú)時(shí)不有，矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾。③矛盾就是事物
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高中政治經(jīng)濟(jì)生活4.1教案
《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)》教案 政教0901 程云慶 一、教學(xué)目標(biāo)： 依據(jù)新課標(biāo)的要求，根據(jù)對(duì)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合高一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，制定了以下的教學(xué)目標(biāo)： 1.知
